白天鹅作文800字_美丽的白天鹅作文350字

1、白天鹅作文800字

不知你是否见过那高贵典雅,洁白无瑕的白天鹅?不知你是否也曾为它那淡然卓力的身影而倾倒?那你可知道,白天鹅是由丑天鹅一步一步历尽艰辛才得以成长?

丑小鸭是被母鸭孵出来的,在一群鸭面前,自然是与众不同,大家都不待见它,甚至连它的“生母”,委屈伤心而又百般无奈之下,它离开了家。在途中,他遇到了一群白天鹅,优雅地在湖里嬉戏打闹,甚至和它这个被称为“丑八怪”的“鸭”交谈,丑小鸭很激动,它想要和它们一起生活,但可惜的是他不能飞,它只好含泪与天鹅们告别。在那一刻,他希望自己成为一只白天鹅,那么美丽、那么优雅,那么地让人忍不住靠近。它说,我要找到你们。

它继续流浪,被孩子们用石头砸过,被农人抓回家圈养过,还险些被杀了,挨过饿,冒着严寒……它一步一步地走着,即使艰难,也没有放弃过去寻找那一群天鹅,怀揣着成为一只白天鹅的梦想,矢志不渝前行着,直至昏倒在雪地上。

看到这里,你们有没有想起那个一直追逐梦想不放弃的自己?就像一只作文丑小鸭,不停地寻找,不停的追逐,却又一次次地失败?越过千山万水,过五关斩六将,却发现自己还是不如别人,总是功亏一篑。我想说的是,别灰心,你所付出的,终会有回报的。不是不报,是时候未到。

贾平凹读大学时,收到的退稿比他们的登稿样书还多;马云考了三次高考,成绩都不如人意;李安的前三十年都是待在家里靠着家人微薄的收入度日。可现在,他们一个成为了畅销文学的大作家,一个成为了阿里巴巴的总裁,一个成为了声名赫赫的导演。三个不如人意的开场,但最终都成就了三个截然不同却又令人羡慕的现在。

成功并非一蹴而就,它需要我们用热情、用坚持、用拼搏去浇灌!正如丑小鸭,历尽人间冷暖,长成一只美丽高贵的白天鹅。每个人都是一只丑小鸭,只要你坚持自我,不放弃每个机会,你都会拥有一片属于你的天空,任你畅游!

你所热爱的,想要追求的,想要实现的,答应自己的,一步都不能让,一步一步地往上爬,总有一天你有属于你的天,愿我们都能成为自己的白天鹅!

本文作者简介
作者姓名郭永平 作者年龄15岁零5个月
在读学校辽源市农村实验中学 在读班级高一3班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩118分
指导老师林国华 老师职务班主任

2、美丽的白天鹅作文350字

我的家乡三门峡被称为“天鹅之城”。每到冬天,就会有成群结队的天鹅来到我的家乡,特别引人注目。

今年刚入冬,妈妈就带我来到美丽的天鹅湖边欣赏白天鹅。白天鹅浑身的羽毛雪一样白,它的脖子长长的,像我们的数字“2”,头上有一对黑宝石般的眼睛,眼睛下面有一张又长又扁的嘴。

我仔细观察湖面,有的白天鹅在静静地游动,有的则喜欢把头和嘴扎在水里捉小虫小虾,不时还发出“喔喔”的叫声,好作文像在分享它们的劳动果实;有的天鹅则喜欢在水里游玩,你碰碰它的头,它咬咬你的尾;还有的舒展着自己丰满的翅膀,时而高飞,时而低飞,时而落到水面上,拍打着翅膀,构成了一幅幅动人的画面,引来了四面八方的游客争相观赏,拍照留念。

要回家了,妈妈还告诉我,白天鹅是国家重点保护动物,我们要爱护它、保护它,还要给它创造良好的生活环境。听了妈妈的话,我使劲地点了点头,依依不舍地离开了天鹅湖。

本文作者简介
作者姓名李惠玥 作者年龄9岁零7个月
在读学校南宁明天小学 在读班级三年级9班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩108分
指导老师刘贞坚 老师职务班主任

3、真正的白天鹅作文

没有童话,没有王子,没有南瓜车,没有水晶鞋,她依然像白天鹅一样,成为湖畔中央那光彩夺目的白色魅影。

一双红舞鞋,穿在她的脚上,就像拥有了魔法。一支纯净的舞,背后付出了许多努力!

她是我们舞蹈班的张达。高挑的个子,浓密的睫毛,水汪汪的大眼中隐藏着一股认真向上的劲儿!

我每当上课不经意望向她时,总是能看见她那心神入境的神态。每一个微笑、每一个手型、每一个感觉,她总是做得很到位,让我不得不怀疑她是杨丽萍的女儿!

下课休息的15分钟,总有同学围在她身边,小蜜蜂一样的向张达请教动作、神态及感觉,她都一一做出解答,还向大家做出标准的示范!内心的感情抒发得非常透彻,节奏不快不慢,真的是无可挑剔。同学们都震惊了,不由自主地发出惊叹:“张达,你好厉害!”“你是我的偶像!”我也简直佩服得作文无话可说!

面对大家的赞叹,她微微一笑:“没有你们说得那么神了啦!我只是付出的努力要多一丢丢!”大家都笑了,但还是发自内心的佩服张达。

张达可不止多付出了一丢丢的努力。俗话说:冰冻三尺非一人之寒!在课间,她只是喝口水,然后继续压腿、控腰、翻前桥……哪一次不是练得大汗淋漓?哪一回汗水不是浸透了练功服?

痛,她咬牙忍着;累,她一直扛着;苦,她微笑面对……现在的她和我们比起来,像是多练了两年的孩子。我们站在一起,张达亭亭玉立,我们松松垮垮,简直是“鹤立鸡群”啊!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。她不停的轻盈飞舞,以后一定会脱颖而出,成为一只真正的白天鹅!

……

帷幕缓缓拉开,流苏般的音乐响起,一支流光溢彩的舞在舞台上划出美丽的曲线,舞台上是一只翩翩起舞的白天鹅……

本文作者简介
作者姓名吉格 作者年龄12岁零2个月
在读学校管城回族区外国语小学 在读班级六年级5班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩91分
指导老师李应发 老师职务副班主任

4、从丑小鸭到白天鹅作文800字

我的一生注定与舞蹈相伴,它一直陪着我成长,直到我能展翅飞翔。

5岁时,我对芭蕾就非常着迷。家里有一台小电视机,因为屏幕太小,所以家里的人很少打开,只有家里来客人了才开一会,表示一下热闹感。那天也一样,有客人来我们家吃饭,外婆这才把有一层灰的遥控板拿出来,打开电视机,也不知道什么时候看见电视里在播舞蹈节目。那一瞟不重要,但再瞟一眼就真拿不开眼了。那电视里的舞者没有穿多漂亮的舞裙,却格外美丽优雅地跳着,脚尖踮在地上旋转,如一朵芙蓉花一样,一会儿又如一只展翅飞翔的天鹅。看了芭蕾舞那天我一直黏着妈妈说也想学这个,妈妈笑了笑说:有想学的是好事儿。我也就当他同意了。

五岁还没完,我就穿着黄色练功服去学芭蕾了,同学很多都在一起玩,我却一个人在练功垫上等老师上课。别人来这是为了长高、交朋友,我来这为了芭蕾,为了丑小鸭变成天鹅!在别的同学因为练基本功痛哭流涕时,我还忍住不吭声,心里默默数数来缓解疼痛。作文几年过去了,我在快速前进中越发努力了。

但好景不长,基本功对我越来越困难,因为一直在长高,本性变得硬了,下一字都不行了,看起来十分费力。有一天舞蹈老师让我们下一字,可偏偏这时肚子痛起来了,大概是早上走得匆忙,忘了吃早饭吧。本想忍着跳完再说,但疼得十分厉害,不得不对老师说:“老师我肚子疼……”这位舞蹈老师看了我一眼说道:”别以为我不知道你,你是不想压一字找的借口吧?”当时脑子里一片空白,想不通为什么老是不信我的话,特委屈。最后还是没说什么,憋着眼泪做完一字,老师不信你的话说再多也没用啊。

等到我已经五级了,虽然压一字对我还是很困难,但我已经在无数次换羽毛的过程中渐渐成形了,从灰毛短脖子的丑小鸭终变成了亭亭玉立的白天鹅,等待着,等待着一阵风,将自己托上天空展翅飞翔。

夕阳西下,练功房中,如今优雅的舞者,依然在这里跳着芭蕾,好像追忆着当年的往事,从酸甜苦辣中走出来,留下一道长长的影子。

本文作者简介
作者姓名牛祯贵 作者年龄10岁零1个月
在读学校张家港小学 在读班级五年级6班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩94分
指导老师纪子 老师职务副班主任

5、描写白天鹅的作文800字

在黄河公园的湖里。每年冬天都会有很多白天鹅飞到这里来过冬。

黄河公园的湖是椭圆形的。湖边有长长的芦苇。芦苇有一小段毛茸茸,它可以用来编鞋。湖边还栽着垂柳、杏树、桃树。地上的小草绿油油的。毛茸茸的,踩着软绵绵的。

白天鹅长着又细又长的脖子。大大的身体。宽大的翅膀。橘红色的扁嘴巴。黑呼呼地的小眼睛。两只大大的橘色的脚丫。他长着雪白的羽毛。漂亮极了。它的体型比家鹅要大好多。有一次我去黄河公园玩,远远的看见白天鹅。它们有的在游泳,有的在唱歌,还有的在嬉戏。当我沿着水上木桥走的时候,偶尔发现一只白天鹅单脚站着睡觉呢。处于好奇,我就停留了一会。一会儿另一只白天鹅单脚站立,另一只腿伸开,然后慢慢的转动直到插进翅膀下面,接着它的头也开始钻进翅膀下面,直到翅膀把头和腿全部包裹住,他才停止了运动。我猜这时候它已经开始睡觉了。由此我想起了“金鸡独立”这个成语。

它们游泳的时候,样子非常可爱,两只大大的脚掌。一前一后地拨着水,他们开心地向前划着划着。有的时候还会开心地高歌几作文声。他们有有的快,有的慢,他们有的用脚掌轻轻慢慢的拨水,这样他们游的会很慢,要是他们有想游快的时候,他们就会划动,又非常用劲地拨动着脚掌,有一次我看见过一只天鹅,他也许想到岸上去找食物,我看见他的脚掌用劲地拨着水。非常非常的用劲,一下子游了好远好远。白天他想起飞的时候他会在水中伸展翅膀,在水上滑行小一段路程,然后慢慢的飞向天空。等他起飞的那一瞬间,我看着非常的漂亮,他溅起了那朵朵的浪花,然后就冲上了天空。自由展开翅膀,自由的飞翔。

饲养员还会给白天鹅喂他们最爱吃的玉米。它们饿了就到岸边去吃玉米。他们慢慢游到岸边。抬起头,看看四周有没有敌人,然后低下头。快速的吃着玉米。他们吃一会儿又抬起头看一看,吃一会儿,抬起头看一看。他吃东西的时候非常的警惕以防突然有人过来袭击他。我来到湖边看见一只白天鹅证在吃食物,忽然昂起头一直看着我。我离他越近,他就要越往后退,当你突然靠得非常近的时候,他就会快速的跑掉,然后游到水中。

白天鹅真美呀。所以我们要保护白天鹅,爱护白天鹅。

本文作者简介
作者姓名傅声 作者年龄9岁零1个月
在读学校胶州第六实验小学 在读班级四年级9班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩112分
指导老师王组词 老师职务班主任

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