个子矮的烦恼作文800字_个子矮的烦恼作文500字

1、个子矮的烦恼作文800字

烦恼是一杯高楼大厦,搬不动,挪不开;烦恼是那一首优美的歌,听不了,唱不完。在我眼里,烦恼就是矮子的世界,拽不掉,赶不走。

犹记妈妈叫我去买一瓶洗发素,走着走着,看到了陈列架都是洗发素,整整齐齐的!往前一走,哎呦妈呀,那么高,怎么可能拿得到?分明只有“超人”才有可能够得着吧!我踮了踮脚尖,伸手抓了抓。果然,我只好站在原地,目不转睛地看着那满架的洗发素,心想,哎!这些人真烦,放个洗发素也放这么高。再左瞧右望,竟没有人发现我这个“矮子”需要帮助,真恨不得马上挖个地洞钻进去,低头时猛然发现旁边有个凳子,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”啊!我踩上凳子,又是跳,又踮脚尖的,结果依然以失败告终!低下头,无奈地看着那满架的“恶魔”,看来,这个“恶魔”一定要请一个“法师”来灭了它才行!这时,阿姨她似乎已经看穿了我的心思,走到我旁边,问我说;小妹妹,你想要拿什么呢?我帮你拿吧!嗯!我想拿一瓶洗发素,你能帮我一下吗?那位阿姨对我笑了笑,毫不费劲地把洗发素拿下来。我顿时喜笑颜作文开,对阿姨连连称谢,不禁想到;这回去总算可以“交差”了。

矮子的世界里尴尬可不止一点点。上次爸爸带我去游乐园玩,一入园,就看到了一列过山车急速往前行驶,我大声呐喊道;啊……爸爸,爸爸,我也玩。好!到了过山车这边,居然要达到身高要求才能进去。唉!真是有惊无险呐,我凑巧卡到了1米了,这个尴尬的界线。到里面后,悲剧重现,要坐过山车,足足有二三十厘米的栏,居然过不去,内心犹如千万匹马奔腾呼啸而过。我的脸颊刷的一下子红了,和熟透的红苹果没什么两样。两只眼睛死死盯住眼前这个栏杆,嘴微微有些颤动,想叫爸爸抱一下,却又怕丢人,不敢说。这时,爸爸好像看穿了我,默默地走到我旁边,抱我到过山车的座位上。

很多时候会觉自己在生活中失去了什么,难道成长的代价就是烦恼吗?就连那眼中咸咸的泪水,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼,这就是历练。的确,成长的代价带给我们许多烦恼,就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税,。但是,我更喜欢一句歌词;最近比较烦……虽然比较烦,但却不混乱,会静静地长大。

本文作者简介
作者姓名东丽杯 作者年龄13岁零5个月
在读学校华坪县第一中学 在读班级初一2班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩102分
指导老师罗一秀 老师职务任课老师

2、个子矮的烦恼作文500字

说到烦恼,真是千奇百怪。有人为成绩不佳而烦恼,有人为长胖而烦恼,还有人为了没有好的特长烦恼……你千万别以为只有大人才有烦恼,其实我们小孩也有烦恼呢!

我最大的烦恼就是个子矮!我可为这个遭了不少罪呢!一出门,比我小两岁的邻居,就开始对我说:“要不我和你比比身高,谁高谁就是姐姐!”我还比她大两岁呢。每次听到她这么说,我真恨不得和她“击个掌”,拍晕她!可妈妈总是说女孩子要大方一点,心胸要放开阔一些。我也没办法只好一天天忍受。

因为矮,所以妈妈想尽了办法让我多吃点儿,好长个子。看着别人的同学身高往上窜,而我在原地踏步,妈妈急,我也急。于是我天天打羽毛球,可还是赶不作文上同龄人的个子。

唉!长得矮是我最大的烦恼!特别是走亲访友时,总有人问:“你还有一截哪去了?”每次听到这话,我的心像碎了的玻璃渣。

我矮还有一部分原因是因为遗传。因为我爸爸本来就不高而我又特别像我爸。由于身高矮,所以总坐在第一排第二排。上课时,老师“激情四射”,唾沫有时会溅到我脸上。站队时本来是第五个的,可是同学们的身高飞长排在了我后面,我变成了第三个。唉,一丁点儿私人空调都没有,在人群被挤来挤去。再就是别人举手拿得到的东西,我连踮起来脚也不一定拿得到。

“矮个子”给我造成了多么多的烦恼啊!真希望我能快点长高,不再成为同学们眼中的矮个子。小雅,加油!

本文作者简介
作者姓名康康网 作者年龄10岁零2个月
在读学校武汉市武珞路小学 在读班级四年级6班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩101分
指导老师国丰银 老师职务副班主任

3、个子矮的烦恼作文400字

“小不点”,顾名思义,就是又矮又小,不错,我就是那样的人。在班级,我的个子就明显已经比别人矮,我是班最矮的一个,而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的。

“矮”这个字是同学专门用来形容我的,可以说,它是非我莫属的。不信?你听。“小矮子,你多高呀?不会连一米都没到吧!哈哈哈”“矮冬瓜,你什么时候才能长高呀,难道你打算一辈子都不长高吗……”这还只是语言攻击,更可怕的是,他们居然用身体攻击!

走在上学的路上,扭头一看,作文糟了,是同班同学和他的弟弟!快跑,但是由于本人原先就跑不快,再加上书包的重量,所以一下子就被追上了。这个时候同学就会说:“来来来,和我弟比比身高吧。”看样子,我是跑不掉了。但是,我还是要做一些无畏的挣扎,始终是没有逃过。

这时候,同学就会嘲笑我,“哈哈……你居然比我弟矮!”我想哭,你们只是把我当笑柄,但你们有换位思考过吗?

每每有人说我矮时,我鼻子一酸,但还是要装做很乐观的样子,说:“我矮我自豪,我矮我骄傲!”

本文作者简介
作者姓名陈少敏 作者年龄10岁零7个月
在读学校天津南湖小学 在读班级五年级3班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩98分
指导老师万店网 老师职务班主任

4、个子高的烦恼作文800字

要说我有啥特点,估计除了高也没啥了。很多人羡慕我的身高,但长得高长得高也是一种烦恼。

从小学说起,低年级时,我的身高优势就已经在人群中显现。记得那时无论是出操、排队或是去上室外课,都是排成两列。老师为了让我们促进感情,又为了安全,让大家都和并排的人手牵着手。可男多女少,前面的矮个子都牵着人家女孩子的手,好不潇洒,春光满面。而自己,只能和几个身高差不多的、肥头大耳的小胖子牵着手。

唉,长得高也是一种烦恼啊!

到了高年级,排座位时,人家就和温文尔雅的女生坐一起,女生不像男生一股臭汗味。而我只能和那几个虎背熊腰,一身汗味的胖子坐,虽然是能和男生一起玩,但天天闻着汗味,耳边也不是温柔的呼唤,而是粗犷的男声,啊!老天为何如此不公。做早操时,队伍后一队戴红袖章的检查人员,我们站后面的自然是首当其冲,稍有不慎就会被他们抓住小辫子,然后免不了的记名扣分,而当时那个班主任十分严格,都是整篇整篇课文的罚抄。

唉,长得高也是一种烦恼啊!

到初中,我的这种身高优作文势也越发明显,但还好,荣老师编排座位不分高矮,我竟和丘同学做过同桌,他的身高想必大家也知道,趴桌子老师根本不知道他来没来。而他也是个话唠兼吃货,总是有说不完的话和吃不完的零食,我也因此沾他的福能够吃到很好吃的,可每次我和他说话或和他分享零食时,老师总在第一时间发现我,叫我站起来说:“你是不是又在讲话啦……你是不是又在吃零食啦……”而丘同学往往凭借“身矮优势”逃过一劫,不,是逃过n劫。在我站起来时,他还是趴在桌子上吃着零食笑话我,好像在说:“哈哈,谁让你长得高!”

和大家打篮球时,虽然长得高确有优势,总是盖到别人的帽,容易抢到篮板,但也被迫只能当个中锋。中锋得分方式极其枯燥简单,就是抢到篮板然后在篮下强行刷板,不能像大前锋那样潇洒地突破上篮,也不能像分卫、控卫那样不停地投三分球,虽然我得分多,但进球方式一点也不好看,全靠血拼。

唉,长得高也是一种烦恼啊!

絮絮叨叨说了这么些,就是想告诉大家:长得高真不完全是好事,长得矮也不一定是坏事,只要做好自己就行了。

本文作者简介
作者姓名包浆 作者年龄13岁零6个月
在读学校扎兰屯第四中学 在读班级初一5班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩115分
指导老师李傻傻 老师职务任课老师

5、高个子的烦恼作文800字

许多人都说高个子是一件好事,但我却不那么认为。

本人芳龄13岁,却偏偏长了个高个子。女孩子家,长了1。68的个子,虽然不是巨人,但它给我巨大的烦恼。

那时,在与妈妈准备办转学手续的路上,路过五小的学校门口,一个看起来大约三四年级的小女孩正在给大人发传单,一开始她把传单递给我妈妈:“阿姨您看一下!”妈妈对她笑着点了点头,然后她又把传单递给了我:“阿姨您看一下。”我当时脸突然红到了耳根不知是生气,还是无奈。我耐心的问她:“你看我像这么老的人吗?”她疑惑的看着我:“不叫你阿姨叫什么?”我急了:“我才刚要上六年级!”小女孩笑了:“阿姨您真会开玩笑,我可不是三岁小孩!”这仇我便从六年级记到现在。之后,我的身高又迅速长了五厘米,叫我阿姨的也不止那个小女孩了……

虽然个子高,但心却没有变,在我十一岁时和我仅差一岁的小女孩却比我矮了将近十厘米。有一次,我和她从路口买了一些零食,还有一个小妹妹与我们俩同行,三个人走在大街上,打打闹闹,嘴里咬着一根香肠,一个女人走过来冲她们俩笑了笑作文对旁边的人说:“她们好可爱!”然后又看了一眼我,自言自语又或者对我说:“这么大的人了,还和一群孩子装可爱。”我当时差点没气的背过气去。

我三岁火车就要了票,人家五岁还可以蒙混过关,我十岁就要了全票,只要比我矮的大人都还买半票。幼儿园时老师都觉得我应该上大班,学前班时老师硬说我是一年级的学生,小学便说我是初中生,初中时我在别人口中又变成了高中生……位子成天是后排,即听不清老师讲话,又看不见老师写字。因为个子高的原因,使我在某些方面看起来很成熟,的实则并不是这样,我很想买可爱的毛绒玩具但当别人还对这些玩具爱不释手时我便很少买了,原因并不是我喜欢它,而是我恐怕有人对我指指点点。我很想再蹦一次蹦蹦床,再粘一次爸爸妈妈,再穿一次童装……我想正是应为我的高个子才会让我失去了大半个童年吧。

我一直如同海伦凯勒渴望三天光明一样,渴望变成三天的矮个子,我总感觉她们的生活要比一个高个子女孩快乐,但高个子又有一些什么错呢?

是我不接受它还是它不接受我呢?我想不通。高个子到底有什么错?

本文作者简介
作者姓名任玩堂 作者年龄13岁零2个月
在读学校川沙五三中学 在读班级初一4班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩111分
指导老师蒲组词 老师职务副班主任

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