传递知识作文600字_爱的传递者作文600字

1、传递知识作文600字

当我们刚刚出生的时候,父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步,每一个字,每一句话,每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识,我们不断吸收,如同宇宙中的黑洞,把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地,父母不能满足我们的需求了,于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。

于是,我们步入了校园,老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除,每个英文字母,每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们,满足我们对知识的渴望,如若我们能一直留在老师身边学习,那该多好啊!然而老师还要向下一批学生传递知识,这样,我们的知识才能传承下去。所以,老师只好把传递知识的火把交给我们,让我们自己去寻找下一位火炬手。

为了能够继续获取知识,作文我们便开始在社会上工作,把传递知识的火把交给我们身边的每一个人,让周边的人们给我们传递知识。逐渐地,我们学会了各种为人处世的方式,了解了社会上的人情冷暖……

到了后来,我们做了父母,成为了传递知识的或把手,开始向自己的子女传递知识,教他们说话,走路。直到自己不能满足他们的好奇心,便把火把递给老师……

如此这番,循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的,一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华,所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫,到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切,都是由于知识的传递,文化的传承所致。

让我们紧握手中传递知识的火把,去完成这神圣的传递吧!让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂!

本文作者简介
作者姓名李建光 作者年龄13岁零2个月
在读学校江苏省邳州市新城中学 在读班级初二7班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩100分
指导老师张润 老师职务任课老师

2、爱的传递者作文600字

我的座右铭是:“帮助别人,快乐自己。”

有一次我们全家在郊区发生了车祸,妈妈受了重伤,头部血流不止,虽然打了120,可那儿离市区较远,救护车一时赶不过来,多亏一位路过的私家车车主停下来把妈妈及时送到医院。当爸爸想要感谢他时,那位叔叔微笑着说:“不用谢,谁出门在外遇到事都需要帮助,我遇到困难时也有人帮助过我,我只是个传递者。”那一刻我下定决心,也要做一个传递者——爱的传递者!

妈妈受伤后,老师们怕我没有人照顾,都提出要把我接到她们家住,后来虽然我去外公外婆家住了,但是她们每天都会关心我的学习和生活,同学们也不例外。外公外婆都很感动,很想感谢老师和同学们,可是老师说:“陈果同学是我们班的开心果,平时很喜欢帮老师和同学们做事,我作文们都很喜欢他,现在他妈妈不在身边,大家帮助他也是应该的。”原来,我们都是爱的传递者!

妈妈终于出院了,我高兴极了。听妈妈说,住院期间,邻居奶奶怕她吃医院的饭菜营养不够,每天都给她送菜送汤。我赶紧拿了个大苹果去感谢奶奶,可是奶奶说:“举手之劳,不用谢!邻里之间互相帮助是应该的,你的妈妈不是也帮过我吗?”

现在你一定也明白了我为什么有这样的座右铭了吧?因为我的身边都是这样的人!他们用行动教会了我——帮助别人,快乐自己。我也一直在努力践行这句话,在家里,我帮妈妈洗碗,帮爸爸拖地;在学校,我帮老师搬作业本,帮同学解答难题;公交车上,我为老人让座……

帮助别人,快乐自己!让我们行动起来,都成为爱的传递者,建设美丽家园,成就美好人生!

本文作者简介
作者姓名张秋华 作者年龄11岁零10个月
在读学校连云港市大庆路小学 在读班级六年级3班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩120分
指导老师罗长青 老师职务班主任

3、传递爱作文600字

生活中,温暖无处不在,可能是家人细心地呵护;可能是同学贴心的安慰;也可能是陌生人温暖的帮助……

寒冷的冬天,狂风呼啸。我和妈妈来到万达参加“报纸传递爱”的活动。穿上制服,拿上报纸,我信心满满地准备卖报了。

最开始有点紧张,我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前,结结巴巴地说:“阿……阿姨,您能买一份报纸吗?不贵,就两元,这……这些钱是要捐给孤儿院的小朋友的。天太冷了,要给孤儿买衣服。”我低着头等待阿姨的回复。阿姨摸了摸我的头,温柔地说:“好,我要两份。”我喜出望外,连忙拿了两份报纸给她。拿着阿姨给的几枚硬币,我的心暖暖的。

第一次的成功给了我莫大的鼓励,所以我不再害怕了。快步走到另一个阿姨面前:“阿姨,您能买份报纸……”我话还没作文说完,阿姨笑着打断我:“对不起啊小朋友,我已经买过了。”我像霜打的茄子——蔫了。

在心里给自己鼓了鼓劲,我又出发了。找到一个看起来不叫和善的叔叔,小声问他:“叔叔,我……你能买份报纸吗?这些钱是要给孤儿院的小朋友买一些厚衣服,不贵,就两元。”

“可我没有零钱啊,我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着说。

“哦,好吧。”我沮丧地准备离开。

“如果这些钱是要捐给孤儿院的话,我可以买十份。”叔叔又说。

我呆住了,直到他把钱塞到我手里拿走报纸,都没有回过神。我忘了感谢,看着他远去的身影,心中充满了感激与温暖。

后来我又卖出去很多报纸,虽然还是有一点紧张。寒风依旧肆虐,但我已经无所畏惧,因为这些陌生人的爱温暖了我。

本文作者简介
作者姓名李孔流 作者年龄12岁零8个月
在读学校刘家场小学 在读班级六年级9班
性格特点胆小 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩92分
指导老师爱可登 老师职务班主任

4、传递爱心作文600字

大家听说过耳蜗吗?耳蜗就是助听器,是帮助听不到声音的人的。那究竟和爱有什么关系?那就聆听我述说这个故事吧!

故事发生在一个贫苦的家庭里,他们家有一个小女儿,是先天性耳聋。后来,小女孩的爸妈起早贪黑、含辛茹苦、节衣缩食、拼命工作,终于攒到了钱。他们就想给孩子配个耳蜗,让孩子和别的孩子一样的做个健全的人。

小女孩很高兴,自己能听到声音了,总喜欢去热闹的地方玩。有一次,奶奶带着小女孩去菜市场买菜,不知怎的把耳蜗弄丢了,全家人心急如焚,齐齐出动,到处去找,徒劳无功。全家人没有灰心丧气,在大街小巷一边贴寻物启示,一边发传单。可是大海捞针,这么小的耳蜗,怎么找啊!

耳蜗丢了几天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不仅没找作文到反而被骗了钱。患老年痴呆症的爷爷去倒垃圾被反锁门外,家里正好用煤气煮着东西,幸好隔壁邻居救了小女孩,小女孩才安然无恙。

全家人在绝望之际,一个媒体从业员见到了寻物启示,就帮助他们登了报纸,还有一些好心人在网上发布寻物启示……几天后,终于有个人打电话说见过这个耳蜗。他们欢喜若狂,马上跑到那里。原来是一个在菜市场掏垃圾剩菜的乞丐,当他们从乞丐手里接过那个耳蜗时,泪流满面,泣不成声。小女孩家人认为无论如何也要酬谢乞丐,但那个乞丐不肯收取任何报酬,向着茫茫的人群里走去。

这个耐人寻味的故事是我从电视上看到的。在当今社会里,其实有很多人以不同的方式传递爱心,传递着社会的正能量。我们相信:只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

本文作者简介
作者姓名黄国辉 作者年龄14岁零10个月
在读学校青木川辅仁中学 在读班级初二5班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩94分
指导老师牛总 老师职务副班主任

5、传递中传递着作文600字

我喜欢书中的唐诗宋词,总觉得能吟上几首古诗词,就能沾上一点文化人的气息,那种雄姿英发、羽扇纶巾的气息。传递诗歌,我感受到传统文化的无穷魅力。

绵绵的雨

每当暮春,看到窗外绵绵的细雨,一种莫名的烦意就不觉地涌上心头。但是想到秦观的那句“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁时”,对窗外的落花飞雨便有了一种欣赏的心情。想到李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”一句,顿悟:雨,这个水的精灵,竟能承载起那份厚重的思念之情。不禁对他有了一份敬畏。关于雨的诗句,最有名的应该是杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”吧!写出了春雨滋润万物的豪情。

英雄的酒

在诗歌中有一个颇为常见的词汇,那便是“酒”,无数的诗人不惜笔墨写下了不少与酒相关的诗篇。

曹操的“何以解忧?唯有杜康”和李作文白的那句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”脍炙人口。王维的“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”在酒中寄托对友人的那份浓浓的情。最让人思绪万千的还是范仲淹的“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”和“酒入愁肠,化作相思泪”。哦,那一杯浊酒真的能承受得住那无边的思绪吗?但愿吧,否则那么多颗漂浮的心,又该在何处得以寄托?

动人的情

每读到黛玉的《葬花吟》,都会为她那份愁思而感动。一个柔弱的女子,只有用诗词来填充她那空虚苦闷的心。每读到东坡先生的“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”总是会为东坡先生的孤独和独立于世俗之外而感动。无论他身处何种境地,总能保持那份傲气,绝不会低下高贵的头颅,好一个文人的傲骨!

我传递诗词,它让我有一颗诗意的心和对生活欣赏的心,让我始终对诗歌怀着一颗敬畏的心。

本文作者简介
作者姓名诸葛宇杰 作者年龄14岁零8个月
在读学校北京工商大学附属中学 在读班级初三6班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩111分
指导老师山粉圆 老师职务副班主任

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