政治是文科的一项标杆内容，他作为基本的文科学习，也在中考中占了很大的一部分比例，许多的同学都抱怨政治题太活，政治题不会做，但是我却有几点好建议供大家参考。

首先做政治题的时候，一定要联系生活实际，因为政治原本就是出自生活的，只有在生活中掌握了这些知识，在考卷上才能应答自如。所以，每当拿到一道题的时候，必须先联系实际联系生活，才能更好的结合课本内的知识完成这道题的答卷。也是只有这样做答题才能更加全面，更加完美，更加趋于合理，分数更高！

学习政治的时候，还要阅读一些政治书籍。我就买了许多的法律书籍，里面不仅有各种各样的政治条文，而且还有各种各样的政治知识。阅读他们，自己的知识面开阔，自己的心灵得到作文解脱，自己的理想放飞，这样才能将政治学好，这样才能将政治学好！其实万科都是相同的道理。也是只有多阅读多开阔眼界，才能将每一科都学得好。

我推荐一款电视节目名为《今日说法》。这个电视节目没有过多的讲政治的知识，而是将每一个政治的知识点都转化到平凡的生活实际中来，使人们更加感受到政治在生活中的有形。政治，在人们的心中树立了美好的形象，从而学起来就得心应手，更加感受到政治的好处和影响，也更加明白学习政治的目的和意义！这样，才能把政治学得井井有条，丝毫有条不紊。

其实学政治还需要自己得多努力，多做题，这些仅仅是不够的，要想真正的把它学好，更要下得真功夫。只要功夫深，铁柱磨成针，好好学习，才能辉煌未来。

课改在我校已实行有一段时间，下面我就从对我对课改的理解和课改后学习的方法这两个方面，谈几点粗浅的认识。

在教学观念上，新课改把教学模式由教师主讲变为学生讨论学习。启发学生向老师挑战，让学生在心理自由、心理安全的条件下，大胆想象，大胆猜测，敢于标新立异，愿意展示自己的想法和做法。让同学们纷纷表达自己的观点，充分发挥个人才能，这样的教学才真正体现了教师重在培养学生个性、主体性的教学思想。

在教材的运用上，新课改使课程资源多样化。同学们以教材为基础，课下搜集多方面的资料，从报纸、广播、电视、周围生活，以及工业生产和科技发展等多方面收集数据资料，整理成适合本堂课学习的内容，在课上与同学交流，使教学焕发生机，发挥了学生的创造性。课程资源多样化了，课堂变活了，学生对各种知识的处理能力也会相应的得到提高，使学生从一个“听课者”变成实施课程的“授课者”。

在教学的组织形式问题上，以独立思考、小组研讨为主。在教学方法上，以探索式和讨论式为主，逐作文步引导学生向小学者一样去主动提出问题，制定方案，通过各种各样的形式去解决问题。

课改的意义重大而深远，课改使课堂不仅是我们获得知识的殿堂，还成为我们培养能力的平台。课改需要同学们的积极配合，我们应该全身心地投入进去！这需要我们掌握一定的技巧和方法

我们应提前掌握本堂课所要掌握的内容，解决疑难点，整理好自己的观点，学会搜集各种各样的知识，并与组员分工协作完成课前充分的准备。

课上积极融入进去，注意其他同学与自己在预习时不同的观点，在不同的角度思考问题，逐步完善自己的思维。

课下及时整理课上内容，关心同组成员学习情况，积极帮助，共同进步！

给我们一些权利，让我们自己去选择。给我们一些机会，让我们自己去体验。给我们一点困难，让我们自己去解决。给我们一个问题，让我们自己去找答案。给我们一片空间，让我们自己向前走。

以上是我在这几天的学习中体会，我将在今后的学习中不断的提高自身的素质，不断的创新，努力成为一个优秀的学生。

记得还没上初中前，就听初中的学哥学姐们说政治是一门难学的课程，但是等我真正接触这门“难学”的课程时，才发现政治其实是很容易的，这都要归功于我们尽职尽责的政治老师，她用生动的语言，将一个个略显枯燥的知识点串联起来，使这些知识点从零散变为浑然一体，这些在别人眼中晦涩难懂的知识点，就这样被政治老师装饰得可爱又有趣。

在政治课堂上，我们是很开心的。老师虽然在纪律上对我们要求严格，但在学习上，老师还是将我们归属于小孩行列的，每当上新课时，她总会变着花样地为我们导入新知识。有时，甚至请同学们当老师，让我们体验知识的传授过程，这些方法在老师那里或许司空见惯，但在我们眼里，却十分新颖的，因为，当同学“授课”时，我们可亲的老师则微笑地站在一旁，边当助手，边像同学一样聚精会神地听讲，也正因为此作文，我觉得在整个课堂中，师生关系变得融洽了，老师也格外亲切起来，我们接受知识也就显得格外自然，格外顺利，我们便从此爱上了政治课。

知识虽然是死的，但是老师却能将知识讲活。政治老师经常将每个知识点都归结成一个个问号，凡是与题目有关的“问号”，都能用相应的知识去解决。不仅如此，她还告诉我们知识要因题而异，要让知识像变形金刚一样，将同一个知识变换成不同题的答案，从而做到举一反三。答题要准，一针见血。对于“准”，老师可没少下功夫。她总能找到所学知识的关键词。关键词和“准”又有什么关系？这还真有关系，找到了关键词，有时就能将知识点梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起，就出现了丙。这个方法我们都很喜欢。

政治的确有些难，但有我们可亲的孙老师，我再也不会认为政治难学了。

对于我班护法章老师而言，我们可谓是又爱又恨。

“不好了，据可靠的小道消息，章老下节课要测题目。”乱糟糟的班级听了这话顿时陷入死一般的沉寂，两秒过后，大家纷纷奔回原位苦背题目，一时间书声阵阵，上课铃响过不久，章老大步迈入班级，宣读起了上次测验不过关及拖欠数个单元不过关的名单，在我们眼中这无疑是一本生死簿，被点到者无不大惊失色然后章老就一脸微笑的提着她的独门武器“七丈尺”把几个身负数“罪”的同学请出了教室，一会过后，只听见远方传来阵阵惨叫，我等立刻正立身体，更为努力地背起了圣贤之书，测验过后，大家哀声阵阵，无不叹息，似乎已经预见了未来。

虽然章老行事严厉，但她也有我们喜爱的一面，在她的课上，我们可以畅所欲言，在讨论问题时你可以站起来发表你自己的观作文点和见解，然后章老就会舌战群儒，将敌手一一击败，这不，刚讲到一个题目，章老正以其深厚的功力为我等化解之时，班长提出了异议，说罢，历史科代表也发出了自己的看法，章老闻之，脸上露出了一个招牌式的微笑，她推了推眼眶，然后便开启了三寸不烂之舌，以迅雷不及掩耳之势占领了问题的核心高地，再以破竹之威攻克了几大要塞，章老时而引经据典，时而结合文本，时而联系实际，说的头头是道，敌方阵地尽数沦陷，然而“百足之虫，死而不僵”一个敌方火力点久攻不下，就是这里，让我等精英弟子纷纷饮恨，章老势头不减，一双火眼金睛早已洞察其本质，只见一道光一闪而过，这处险地也被拿下，一时间我等如醍醐灌顶般顿时明悟，再看着章老，心中早已是佩服有加、顶礼膜拜了。

这就是本班护法，政治老师章老是也。

大家好， 我是七年级一班的满荣军，能在这里和大家交流，我感到很荣幸，下面我就在学习方面谈一下我自己的体会想法，供大家参考。

在主课方面，我做课前预习，对遇到的问题进行思考，提高听课的针对性。我认真听讲，把错的题目写在错题本上。在遇到困难问题的时候，我先细心钻研，做完后写在积累本上。对老师的作业，我总是认真的完成，有时写小总结小体会。一有工夫可以看看，还可以提高乐趣。

在副科方面，我下决心把它学好。在课前做课前预习，把重点难点划下来等老师上课讲，把练习题做一做。老师布置的作业，我总是认真的完成，讲速度还有质量。如果正确率低于90%，我就算不吃饭也要把它弄懂。在批评时，我总会写为什么被表扬，为什么会被批评。

我作文想要想学好，还必须把握好时间。我从来都是在规定的时间内做某事。我晨练后，晨读一会，再想一下这里讲了什么。在上课时顺手做一些笔记，这时也拿出来读读，便于记忆。上完课，活动休息一下，然后回到教室拿出课本进行预习和复习，课上认真听讲。饭空背一背副科。午休后，我吧上午学的看一遍，下午学的准备一下。课外活动，我会为自己出一些有代表性的小题做做。不会的就问一问我的同学朋友，让他们告诉我怎么做。晚饭后，是练字时间，认真练字。最后，准备一下晚自习将学的书。

以上是我不成熟的做法，有些地方需要进一步完善，希望大家多批评指正。共同提高，把我们的学习提升到一个更高的高度。我们只要用心发展自己，并做到持之以恒，我们肯定能成功。

谢谢大家！