《唐诗宋词选读》读后感（一）

直到上了高中，学了《唐诗宋词选读》，我才感受到那韵味。

如果说现代诗是揭示了现实的黑暗，讽刺社会丑恶嘴脸，是一把尖锐的匕首；那么唐诗是一杯茶。只有淡淡的品茶，宁静的看着茶水的雾气，才能知晓它的韵味，了解美丽与恬静背后诗人的思想与情绪。唐诗纵使带了太多的愤懑，伤感，豪迈不羁，离愁别绪…但在我眼中，它终究是一杯茶，一杯蕴含了无数情绪的茶。

这杯茶里，曾有一位诗人的豪情壮志：“会当凌绝顶，一览众山小。”这杯茶里也曾融入了一个诗人的豪迈不羁“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；这杯茶里暗含着一位忠臣的血泪“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”

；这杯茶里也曾因边关的紧急战事而泛过一丝涟漪“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼”

；这杯茶里也曾包含了太多的叹息“国破山河在，城春草木深”。诗人已盈满热泪，只有重重的叹息…这杯茶里已融合了太多的叹息，它记录着唐朝的历史，它为唐朝而生，它是唐朝的倾听着，记录者。它让我们懂得了去品诗，感受唐诗的魅力。这杯茶是一位智者，它将那么多的情绪埋藏在心底，只为让我们去了解它内心深处的喜悦，叹息，痛苦，悲伤，秘密…我眼中的唐诗是充满韵味的，它是一位穿着古朴，举手投足之间有着一股风流的文人雅士；它亦或是一位出生在江南古镇的婷婷少女，一颦一笑间有一股难以描述的韵致…这就是唐诗，它可化作千万种景象，千万种情绪，千万种风情。惟一不变的是唐诗骨子里的韵味，让人思索，让人感慨万分。

《唐诗宋词选读》读后感（二）

唐诗宋词是中国文学史上两颗璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以让我们回味、品读、学习。

张若虚的“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，用拟人手法把月光写得有情有意。思妇因月而思念，欲通过卷帘、拂水把这恼人的月光赶走，可月光似乎故意和思妇作对一样，帘卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思妇的内心想来陪伴她，所以思妇赶不走它。这就是美言的妙处。

王维的“明月松间照，清泉石上流”，运用动静结合、以动衬静的手法，为我们描绘了一幅空灵、寂静的山间夜色美景图：皎洁的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧闹声，满池塘的莲叶……山间夜色在王维的笔下描绘的令人神往，这就是美言的妙处。

李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，”用排山倒海般的气势写出了人生的可悲。时间就如东流的黄河水，一去不复返，生命也是这样，青春逝去追悔莫及。作者用夸张的手法写黄河之水滔滔从天上奔涌而来，而人生与黄河比起来就显得渺小多了。人生短暂、生命易逝的悲哀被这句诗渲染的淋漓尽致，这就是美言的妙处。

苏轼的“十年生死两茫茫”更是为我们道尽了生离死别之苦。人生最远的距离莫过于阴阳相隔。十年，一个在人间，一个在阴间，不通音讯，十年的相思，十年的生活所经历的苦，十年的孤独寂寞，在这“茫茫”之中已包含无尽了，这就是美言的妙处。

《唐诗宋词选读》读后感（三）

高二下学期，语文教学以《唐诗宋词选读》和《唐宋八大家散文选读》为主，根据备课组的计划，上半学期主要是教学《唐诗宋词选读》。虽然说是选修课的教学，但在实际教学过程中每个老师都希望学生能尽可能多的掌握诗歌的知识，培养他们阅读古典诗歌的能力，提高他们解答诗歌类问题的能力。但现实是：

一是由于小高考的冲击，语文停课一个月，课时减少了很多，而《唐诗宋词选读》精选了31首唐诗，32首宋词，分12个专题，因此不可能对每首诗、词都作详细讲解。

二是因为诗歌不像小说那样有精彩的情节，学生对诗歌教学往往不感兴趣，在课堂上，往往呈现出一种无精打采的状态。

三是学生认为高考不考课本上的诗、词，甚至连名句默写都不涉及选修教材，因此这本《唐诗宋词选读》上不上无所谓，反正高考考不到。

面对这样的现状，在教学这门选修课之前，结合平时考试成绩，我首先让学生知道近几年高考诗歌鉴赏题的平均得分，让学生知道做好诗歌鉴赏可以拉开与他人在语文成绩方面的差距，多得一分就多了一份胜算。而高中能集中学习诗歌鉴赏，一是现在，另一就是高三的一轮复习，而“早起的鸟儿有虫吃”。这样即使不能激发学生学习古典诗词的兴趣，但最起码能加深学生对这门选修课的认识。

其次，针对学生诗歌知识薄弱的情况，我初步从题材的角度介绍了诗词的分类，了解各类诗歌常用的意象、常见的思想情感等。之后，我和学生一起给专题一和专题二的诗歌进行分类。在停课之前，教学类容主要涉及到“思乡怀人诗”、“送别诗”以及“怀古诗”。如《送魏万至京》、《春夜别友人》两首送别诗，在教学时，从读懂诗歌入手，引导学生积累这类诗歌中经常出现的意象：物象（月、浮云、鸿雁、柳、酒、泪）、时间（傍晚、拂晓）、告别地点（灞桥、长亭）、交通工具（帆、车马）、行为（目送、眺望、牵手、泣下、想象）；然后从送别的原因入手，结合具体的诗句，深入分析诗歌中传达的细腻情感，如同样是送别诗，这两首诗虽然都表达了依依不舍之情，口吻不一样，李白的《春夜别友人》是朋友之间的，而《送魏万之京》这是长辈与晚辈之间，除了不舍之情，还有一个长辈对晚辈的诫勉和殷切期盼之情。

第三，在教学中，不面面俱到，()对于设计到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，让学生以书面的形式做一道诗歌鉴赏题。

曾经有人在新课程改革不久说：“新课程改革新在选修，难在选修，突破点也在选选修。”用好《唐诗宋词》，就能让学生诗歌阅读方面有所突破。

经典唐诗宋词

唐诗：

1、《夏日绝句》

宋·李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东

2、《赤壁》

唐·杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3、《游子吟》

唐·孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！

4、《登幽州台歌》

唐·陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

5、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

唐·李白

弃我去者，昨日之日不可留。

乱我心者，今日之日多烦忧！

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

6、《白雪歌送武判官归京》

唐·岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

7、《将进酒》

唐·李白

君不见，黄河之水天上来，

奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，

朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。

与君歌一曲，请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，

与尔同销万古愁。

8、《送杜少府之任蜀州》

唐·王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

9、《次北固山下》

唐·王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

10、《夜雨寄北》

唐·李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

宋词：

1、《满江红》

宋·岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；

臣子恨，何时灭？

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。

2、《水调歌头》

宋·苏轼

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，

又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

3、《江城子》

宋·苏轼

十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

4、《钗头凤》

宋·陆游

红酥手，黄籘酒，

满城春色宫墙柳。

东风恶，欢情薄，

一怀愁绪，几年离索。

错，错，错！

春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。

桃花落，闲池阁，

山盟虽在，锦书难托。

莫，莫，莫！

5、《声声慢》

宋·李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯二盏淡酒，怎敌他，晚来风急。

雁过也，正伤心，却是似曾相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

守着窗儿，独自怎生得黑。

梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！

6、《一剪梅》

宋·李清照

红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？

雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，

却上心头。

7、《虞美人》

唐·李煜

春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

8、《采桑子·书博山道中壁》

宋·辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

9、《念奴娇·赤壁怀古》

宋·苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人间如梦，一樽还酹江月。

10、《浣溪沙》

宋·晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，

夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

唐诗宋词名句

1、人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月》

2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。——刘禹锡《秋词》

4、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心二首》

5、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

6、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

7、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

8、春城无处不飞花。——韩鸿《寒食》

9、至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》

10、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

11、稚子牵衣问归来何太迟？共谁争岁月；赢得鬓边丝？——杜牧《归冢》

12、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

13、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！——孟浩然《春晓》

14、江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中。——释仲殊《绝句》

15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

16、月光如水水如天。——赵嘏《江楼感旧》

17、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

18、天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花》

19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

20、明月却多情，随人处处行。——张先《菩萨蛮》

21、远上寒山石径斜，白云深处有人家。——杜牧《山行》

22、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——元稹《菊花》

23、明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头》

24、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》

25、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《初春小雨》

26、暮雨不来春不去，花满地月朦胧。——贺铸《江城子》

27、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。——晏殊《踏莎行》

28、众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》

29、江南可采莲，莲叶何田田！——汉乐府民歌《江南》

30、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

31、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅》

32、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

33、月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》

34、折得一枝香在手，人间应未有。——王安石《甘露歌》

35、野径云俱黑，江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》

36、山风吹空林，飒飒如有人。——岑参《暮秋山行》

37、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

38、明月照高楼，流光正徘徊。——曹植《怨歌行》

39、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》

40、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

41、林间新绿一重重，小蕾深藏数点红。——元好问《同儿辈赋未开海棠》

42、微雨池塘见，好风襟袖知。——杜牧《秋思》

43、到处皆诗境，随时有物华。——张道洽《岭梅》

44、江碧鸟逾白，山青花欲然。——杜甫《绝句二首》

45、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

46、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江二首》

47、只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇》

48、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

49、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

50、暮霭生深树，斜阳下小楼。——杜牧《题扬州禅智寺》

51、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。()能不忆江南？——白居易《忆江南》

52、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

53、阳春二三月，草与水同色。——乐府古辞《孟珠》

54、正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》

55、夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《乐原游》

56、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

58、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。——辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》

59、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

60、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

61、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》

62、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

63、峥嵘赤云西，日脚下平地。——杜甫《羌村三首》

64、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

65、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣〈凉州词》

66、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》

67、照之有余辉，揽之不盈手。——陆机《拟明月何皎皎》

68、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》

69、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

70、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石《咏石榴花》

唐诗宋词鉴赏读后感

每一个时代都有每一个时代的文化象征﹐比如唐诗、宋词、元曲、清明小说……而唐诗、宋词，则是中国文学史上的两大高峰。《唐宋词赏析》浓缩了唐诗宋词的精华，让我们从中了解了许多名诗名词。

其中，我映象最深的便是《爵江月和》这首词的赏析。这首词是我国杰出的爱国英雄文天祥所写。整首诗是这样的：“乾坤能大，算蛟龙﹑元不是池中物。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。堪笑一叶飘零，重来淮水， 正是应凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，向江山回首。一线高如发。 故人应念，杜鹃枝上残月。”

这首词的赏析用通俗易懂的语言详细的告诉读者这首异乎寻常的词是文天祥在五坡岭被叛徒所害而被俘与同时被压北行的同乡好友邓光荐临别时写下并送给邓光荐的。这首词对国族的不幸，表示了极大的愤慨，是我们对文天祥的壮举表示热忱的赞慕。这首词用了苏东坡赤壁怀古的词韵。这不是一般的唱和之作，而是赤心报国的强者之歌。既有巨大的政治鼓动性，又有很强的艺术感染力。其次，便是李颀的《古从军行》。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。

这首诗的赏析点明了此诗是作者对当代帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。并具体的展现了当时边疆景象的肃穆和凄凉，告诉人们当时的历史背景和帝王的霸道。此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直()到最后一句，才画龙点睛， 显出此诗巨大的讽谕力。并巧妙的运用了音节来表达诗人的情感和意义。

这本是其实还有许多像此类值得大家去品读去欣赏的诗词。它们不仅在文字上有着特殊的含义，就连它们的标点符号上都有着非凡的魅力。它们不仅传达着是人在不同年代对生活产生的不同感想，也是我们对进一步了解历史的重要途径，是文学上不可缺的部分。本书清楚的讲述了大约六百多首唐诗宋词，并进行了详细的赏析，是我们学习语文必读的一本好书。

历史，是一座用之不竭的宝山，只要你去发掘它，就会收获无限的知识。