文章目录:
1、繁花进入了我的视线作文1000字
侧耳倾头微风过,一朵小花映艰帘。索绕心头通幽处,下定决心把种埋。何时花开枝满天?
——题记
总有一句话,拨弄心弦,总有一个动作,温暖心田,总有一次经历,思绪万分。苦学途中,几分愁,几分忧,看着桌前熟悉的习题,不禁慨叹“自是人生长恨水东流”。
还记得,那天。于我,是一个极其重要的日子,时间流逝,已是黄昏时分。坐在考场上的我奋笔疾书,可没有我想象得那么顺利。我卡在了最后一道题,我读了千百遍题目,尝试了各种方法,却始终毫无头绪。如同一个困在密室的人寻找出口,偌偌无助。看着手表的指针一圈一圈转动,我急得焦头烂额,坐立不安。
我望了望窗外,努力使自己平静下来,除了头顶的天空有一点余留的红,远处的红几乎都不见了,虽然前几天暴雨不断,但天空仍那么美,金黄色成了天空的主角,还有微云在旁衬托着的蔚蓝的天,淡淡的,薄薄的,充满了整个视野。
视野漫漫,一朵繁花“窜”进了我的视线,深深吸引了我,前几天暴雨不间断,那时看时还是一个不起眼的小花苞,大雨淋淋,本以为它会被冲刷掉,陷入泥土,“化作春泥更护花”。谁知如今却开出这么一朵鲜艳夺目的生机勃勃的小花来?
那小花紧紧粘在树枝上,笔直地耸立在那里,高大威猛,似一个坚贞不屈的战士,花瓣是水粉色作文的,中央点缀了一些好看的黄色花蕊,美丽协调。一阵微风拂过,随风舞动,似一个妙龄少女翩翩起舞,骨子是却又夹杂着一丝顽强坚定。
看到这,一种坚定的信念在我心中油然而生,促使我再次思考,猛然间,所有的思绪串连成一条绳索,在万丈悬崖上行走,通往答案的彼岸。我欣喜若狂地拿起笔,在试卷土写下一道道坚定有力的字符,洋溢着欢快的笑容……
考试完毕后,回望窗外,那朵繁花再次进入了我的视线,它不是最美,但在这充满着数不尽的美物中,我的视线却偏偏落在了它的身上。
它仍然伫立在枝头,仿佛经历沧海桑田也不会改变,又仿佛轻轻触碰便会落下。一阵狂风吹过,它摇摇欲坠,我的心也随之紧绷起来,但它的根部紧紧抓住了树枝,转了一圈,又恢复原来的模样,我不由松了一口气。
是啊,前几天的雨呼啸不停,它是怎样在狂风怒吼、大雨滂沱中生存的呢?我不敢想象,历尽千辛万苦换来的成果,又怎么能忍心就这样放弃呢?
在这个年轮,我们奋斗,我想让自己莘莘学子的气质和香华照满大地,繁花进入了我的视线,我埋下一棵种子在心中,用自己的勤劳和汗水浇灌。
不知何时,心中暖意融融。心中了然,过程为主。立春过后,花儿终会开放,自己种下的辛苦之种终会生根发芽。他日何愁不能香远溢清,清濯天地?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 于峥嵘 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 太湖县第二中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 李铭筱 | 老师职务 | 班主任 |
2、那朵花进入了我的视线作文
生活就像一场平凡的电影,只要你放慢脚步,用慢镜头去捕捉生活,你就会拍摄到生活中美丽的画面!
记得那是去年的春天,花儿们争奇斗艳、竞相开放,就连我家后面的“百草园”也开满了不知名的野花。我步入园中,看着这些含苞待放鲜艳美丽的花儿,闻着这些清新的花香,整个人都神清气爽。
当我再次仔细注视这些花儿时,一朵特别的花进入了我的视线。多少个风吹日晒,多少场风雨交加的日夜,她与其他的花儿一同生长,一同共进三餐,但她却别其他的花花草草矮,矮的可怜!如果不仔细看,完全可以忽略它的存在。它叶子发黄,花瓣呈暗黄色,蕊也不大,没有沁人心脾的香味,没有一朵蜜蜂采蜜。我看着它,越发觉得它完全没有一点花儿的姿色,不禁心生厌恶。心想:挖了它吧,长在这碍眼,影响花园的整体美感。
我进家拿了铲子出来,“百草园”多了两个五六岁的“不速之客”,看到她们两个皮肤黝黑,长相也一点都不可爱,我并未多看她们几眼,准备赶紧做我的事。可接下来的一幕,却让我禁不住注视着她们,只见她们像鸟儿一样张开双臂,闭着眼睛,嗅着花香,在花的世界里旋转。当她们睁开眼时,她们径直走到那朵花的身边,蹲了下来。用手轻轻的摸着它,还贴近了鼻子嗅。看到这里,我感到很惊讶,能看到什么呢,只不过是朵丑陋的花,更作文闻不到花香,有什么好摸的,又有什么好闻的呢?!孩子就是孩子,对这么丑的花都感到欣喜,像得到了宝贝一样,真是不懂。
我走向他们,可他们并没有抬头,而是与花贴的更紧了,用手轻轻的捧着花,眼睛直直的看着花,连我来了都不知道。“这是什么花呀?”“对啊,对啊,它好特别啊!”“真是让人喜欢。”我拍了拍他们的背,他们才发现我。他们看了看我,又看了看我手中的铲子,明白了我是花的主人,也似乎明白了我要挖掉那朵花。他们的神色突然变得紧张起来,两人并排站着挡在我前面,眉毛皱成一团,满脸的不高兴,她们俩用双手一人拉起我的一只手,略带哭腔哀求地说“好姐姐,你能不能别把它挖了,它真的很特别。”我看着她们,不想让她们伤心,就勉强答应了,她们高兴得一跃三丈,拍手叫好!
它真有那么特别?那么令人喜爱吗?我又认真地看了它,不知怎的,突然有了新的感受:是啊,它虽然没有美丽的外表,没有沁人心脾的香味,不惹人喜爱,但它依然充满自信,努力生长,绽放着属于自己的美丽!我又看了看她们愉悦的笑容,觉得她们也像这朵花儿,是如此的美丽动人!
生活中充满了美,墙隙中的小草有着顽强的生命美,清洁工有着无私奉献的美,只要我们用心去发现,就会发现它们亦如那朵花,给我们带来与众不同的独特美感!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 吴承之 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 六安毛毯中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 赵津生 | 老师职务 | 副班主任 |
3、一碗蛋羹进入我的视线作文1000字
一碗香飘十里的蛋羹,每当我看见它时,总会让我感受到一股暖流——因为这里面蕴含着特别的爱。
奶奶今年快七十岁了,她是个心灵手巧的人,她身上有一股咱农村人独有的朴实。岁月无情地在奶奶脸上刻出了一条条皱纹,一双手在长期的劳作下变成了褐色的老树皮。
初中后,我每周回家一次。每次放学回家,奶奶都会为我煮一碗蛋羹。奶奶煮蛋羹时,会先把鸡蛋打碎,然后娴熟地搅拌鸡蛋,筷子与碗发出“叮叮咚咚”有韵律的好听的声响,就像一首好听的乐曲。最后奶奶把打好的鸡蛋放进锅里,用锅盖小心翼翼地盖上,好像在举行一个神圣而不可侵犯的仪式似的。
过了差不多刻把钟,鸡蛋液已凝为喷香的蛋羹,奶奶走小碎步把蛋羹端到我面前,满脸含笑,说:“乖孙子,蛋羹来咯!”这时,我往往已经在奶奶的安排下,在咱家方桌边坐好,看见奶奶小心翼翼地端来热腾腾香喷喷的蛋羹,我立马假装郑重地去接。可是,奶奶绝不会让我接的,她怕碗太烫,烫着我了她会非常心疼的。
我立马用勺子挖了一口放进嘴里,突然间我的味蕾像爆炸了一样,大声称赞道:“奶奶做的蛋羹是天下独一无二的!”奶奶轻轻地说:“你喜欢就好。”然后用毛巾拭去我嘴角边的蛋羹。
就这样日复一日,年复一年,奶奶作文做的蛋羹已成为我心目中意义非凡的美食。直到一个星期五,我才真正体会到那份深沉的爱。
那个星期五的下午,我照常回家,奶奶见到我对我说:“你去写作业吧!我马上给你做你最喜欢的蛋羹。”不过我发现奶奶在说话的时候,她的手死死地揪着围裙。我不禁心生疑虑,奶奶今天怎么这么反常,不会出了什么事吧?
一阵灰色的烟雾从窗户上飘过,似乎在向我问好,我知道,一定是奶奶在为我做蛋羹了。果然,我透过窗户看见奶奶在厨房里忙碌着。过了一会儿,奶奶喊我下来,我飞快地下楼,看见奶奶端着蛋羹时把食指竖了起来,并没有触碰碗壁。奶奶的脸好像抽了筋一样,看上去很痛苦,不过,又马上趋于平静。我把这些看在眼里,正打算问奶奶怎么回事时,我的目光突然被一个地方吸引住了——碗外壁有一滴鲜红的血!这令我目瞪口呆!
我指着那里问奶奶:“上面怎么有血?这是怎么回事?”
奶奶赶紧慌张地拭去,随后为我解释了事情的原委。原来奶奶不小心被刀切到了手指。我的近七十岁的奶奶,受了伤却仍坚持为我做蛋羹!我心疼地问奶奶疼不疼,她说,这点小事情,不必在意的啊。我向奶奶表示谢意,奶奶听后露出了春天般灿烂的笑容。
一碗平凡的蛋羹,进入我的视线,进入我的心里。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 姚国志 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 郴州安仁一中中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 吴明江 | 老师职务 | 副班主任 |
4、那一片繁星进入了我的视线作文1000字
茫茫星空下,你我仍在仰望天空。
——题记
夜幕降临,繁星像是熠熠生辉的宝石,镶嵌在黛色的天幕下,闪闪地发着光。我们躺在草地上,仰望天空,听星星在漆黑中呓语,享受着这舒适而惬意的时光。那一片繁星进入了我们的视线,也潜进了我们的心房。那大概永远都会是我最甜蜜的回忆。
从小在家乡里长大的我虽说是女生,但却顽劣至极,和几个臭味相投的伙伴在村里横行霸道,像几个身材矮小的地痞流氓。这天,学校里来了个十分漂亮的女同学,眼睛像是住着星星,脸蛋小巧可爱,不同的是,她竟不会说话,但我们并没有因此心生怜悯,而是想法设法欺负她,她也只能忍气吞声。
放学后,裙摆飘逸的她走在羊肠小道上,繁星肆无忌惮的遍地撒下银辉,将亭亭玉立的她映衬的是那么柔美动人,不觉中竟有了一种想跟过去的冲动,仰望着带有盈盈笑意的繁星,它们仿佛也在鼓励着我。于是,我便跟了上去。就这样,在同一片繁星下,你我相随。
终于到了她家,那是一间低矮破旧的老房子,墙上白色的石灰已开始脱落,墙面灰一块白一块的,斑斑驳驳显得很刺眼。她停下脚步调整了自己的脸色,便走了进去。里面传来沧桑年迈的声音:“新学校怎么样,没受欺负吧,都怪你姥姥这把老骨头,不能让你快乐的长大。”接着便看她摇了摇头,用轮椅把她姥姥推了出来,我便羞愧的迅速离开。听到姥姥的话,我才知道她家的情况原来并不好,可我还仗势欺人,未免也太不道德,所以下定决心要向她道歉。
便在一个繁星闪烁的夜晚,拉着她来到我的秘密花园作文,那是一片广阔无垠的草地,能更好的欣赏天幕中的繁星,我邀功道:“这可是我的风水宝地,现在属于我们了,够仗义吧,所以上次的事就原谅我吧。”她脸上荡漾着欢乐的涟漪让我知道此刻她真的很快乐,于是她点了点头表示原谅。
我“变本加厉”,还教她说我的名字,说不定多练习就会发生奇迹呢,她很努力的去发声,可还是心有余而力不足。那晚的繁星进入我的视线,是那么璀璨夺目,像无数萤火虫在空中飞舞;星垂平野,将我们的身影笼罩在星光下,也拉进了我们的距离。
时间就这样流,我和她渐渐变得形影不离,星空下总是出现我们的身影,但没有人感叹时光的流逝,因为那是一条满载着幸福的小溪,溪水流过后就会留下美好的回忆,可我们长久沉浸在幸福之中,早已忘却了悲伤的存在,等这到来时,我们瞬间变得措手不及。
我就要离开了,离开那晚,我们照常来到草地里,但不同的是,这天的星河分外寂寥,只有稀稀疏疏的星星放射着令人注目的光辉,在分离那一刻的疏星淡月下,她竟一字一句地说出了我的名字,终于我还是崩不住了,眼泪决堤而下。那个夜晚,星空进入了我的视线,虽说寂寥,但我已知足,因为夜空中最亮的星依然属于我们。
此时的你,是否也在仰望着星空,寻觅那颗属于我们最亮的星,履行着共同许下的诺言,回忆那些年做过的傻事以及那段最纯真的时光。
芸芸众生中,你我仍在相望,茫茫星海里,那属于我们的繁星仍在闪耀。那一片繁星进入了我的视线,凝固在我的记忆里,就像一抹晨霞,洇红了我思念的天空。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李万姬 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 哈尔滨杨楚珊中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 卓博网 | 老师职务 | 班主任 |
5、那个身影进入我的视线作文1000字
那个身影,曾化作夜空中最亮的北极星,为我照亮布满荆棘的道路;那个身影,曾化作山峰中最沉稳的泰山,屹立在我那幼小的心间;那个身影,又曾化作奉献的蜡炬,燃烧着为我们付出的满腔热忱。当那个身影进入我的视线时,我的心头不禁颤动了。
一阵扰人的闹铃声从耳旁慢慢响起,睡意朦胧的我不禁开口抱怨道:“唉,又要起床了,周末啥时候大驾光临啊?”我快速收拾完,出门与附近的同学汇合,打算一同去学校。我站在门口等着,雨飘了下来,夹杂着些许小雪。一阵寒风迎面袭来,我不由得打了个喷嚏,暗自感叹道:这天气可真冷啊!
等所有人集结完毕,正要出发时,卜爷爷慌忙跑出来,手里拿着几张暖宝宝,气喘吁吁地交到我们手里说:“天气冷,把这贴上,抗寒。”卜爷爷抬头看了看天色,然后,一边开伞,一边说:“天太冷了,我不放心,干脆送送你们吧。”说罢,卜爷爷便打开手电筒,起身出发。我们紧跟其后,一路上坑坑洼洼的,还掺着稀泥。卜爷爷则充当我们的“侦察兵”,为我们探路、照明。
雨下得越来越大,我们的脚步也随之加快。突然,一辆汽车从我们身边“擦肩而过”,面对那些突然溅起的泥浆我们有些发愣,都还来不及侧身避过。只见卜爷爷犹如利箭一般转身,用他那结实的身体为我们挡作文住了汽车溅起的水花与泥浆。卜爷爷的身上都被溅湿了,衣服上也被溅了一身泥浆,格外刺眼。一路上,卜爷爷时刻关注着我们的情况,直到目送我们走进校门后才转身离开。昏暗的天色中,我向前走了几步,又转身回头,那个身影进入我的视线,蓦然间我的心颤动不止。抬头,看着这昏暗的天色似乎已逐渐放晴,心中的雾霾也已被卜爷爷先人后己的精神驱散了。
卜爷爷是我的邻居,他为人憨厚老实,对邻居总是有求必应,毫不吝啬。当那个身影再次进入我的视线,我不禁对他更为敬佩。
天色灰蒙蒙的,街道仿佛披上了一层白纱。我开门后,看见门前那块地里有一个身影。咦!这谁啊?我凑了过去,定睛一看,是卜爷爷打着伞顶着风霜在拔莴苣。看见我凑了过去,卜爷爷赶忙擦掉手上的泥土,娴熟地找出两根新鲜的莴苣,用塑料袋装了递给我,轻声说:“拿去尝尝,这玩意新鲜的很。”我道了声谢,卜爷爷随即又回到田地里继续做事了。望着逐渐被风霜淹没的身影,我的心再一次颤动了。
当那个身影进入我的视线时,我明白了乐于奉献,舍己为人是一种心灵美,对邻居热忱相助是一种道德美,对工作兢兢业业也是一种品质美。当那个身影进入我的视线,他的点滴行为都成了我前进的动力,一直鞭策着我,经久不息,无法忘记。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 赵亚彤 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 都匀市剑江中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 东方航标 | 老师职务 | 班主任 |