
1、只为友谊而牵挂
只为友谊而牵挂
晓风残月之下,我独自一人徘徊在那条林间小路。
晚间拂晓,我为自己编织着一个美好的未来,明天我将步入中学校园,和新的同学见面,可我心里总有着“独上高楼,望断天涯路”的失望感,因为进入中学意味着会和小学六年的朋友分开,我一片怅然。
天上的残月泻下淡淡的苍白的月光,路边的芳草萋萋,整个夜色像个白色的幽灵,在我眼前肆无忌惮的发着淫威。早听说中学生活枯燥,中学老师无情,中学作业更是堆积如山,在这种环境中,我没有了知心的朋友,没有了欢乐,我的愁绪怎么能不“恰似一江春水向东流”呢?
明早,我胆怯地走进新教室,望着一张张新面孔,一阵孤独、陌生,心里只是白茫茫的一片……
大家自我介绍后,我对新同学有所认识,还有我的后桌—一个帅气、调皮的男生。
同桌和周围的同学打得火热,她很开放,一下子和周围的同学就很熟,但我不行,我就是怕陌生,一声不吭的坐在位置上,胡乱地翻着自己的语文书……
突然,后桌的男生把我的辫子拽了把,我很不情愿地回过头去,低声问道:“有事吗?”他用很爽朗的声音说道:“我叫***,what about you ?”他的坦诚感染了我,于是我很自我地回答道:“my name is ***。”
渐渐地我与他熟悉起来,我不再害怕、孤寂,因为他总能给我带来笑声、轻松……
“天有不测风云,人有旦夕祸福”我生病了,严重感冒导致发烧,并且那该死的喉咙也雪睛加霜,疼的我说不出话来。看完医生,我无精打采地走进教室,无声无息地坐下来。他慢慢拿出一盒药,真诚地看着我说:“我妈让我随身带的,吃下去会好些!”我被这突然而来的真诚惊得睁大了眼睛,伸出手接过药。我知道这样的真诚是任何人都不能拒绝的,即使我已经看过医生。
我和他很要好,他是一个很好的听众,总是陪我聊天,替我承受着我的喜怒哀乐,和我共同探讲讨着学习上的每一个问题。
令我感到意外的是,我们之间的友谊却引来流言蜚语,说我和他早恋。每当我们一讲话,同学总是指指点点,班中往往语。我惘然了,难道同学之间真诚的友谊应该得到的是这些评价吗?
那段时间,我几乎不理他,渐渐疏远他,希望这样能够挽回些什第,他似乎也知终于忍不住对我说:“对不起,是我不好,是我的出现让你一个女生听到如此骇人听闻的诽谤,所以你不理我,也是对的……但是我觉得真正的友谊是不会因别人的传言而被淡化的。”
“我也不想这样,只是怕,怕你……”没等到我把话说完,他继续道:“我只想我们回到现实中来,继续保持我们 的友谊。”
我为他的真诚和勇敢所感动,并且以为我的逃避而惭愧,我告诉自己,友谊就是友谊,它是洁白无瑕,是不受任何污染的……
从此,我们真诚相处,共同学习……
虽然,现在我和他不能时时见面,但只为友谊,我依然把他牵挂。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万宇豪 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 旧州中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 吉克 | 老师职务 | 任课老师 |
2、友谊是什么
友谊是什么?友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所;是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。
我生活在快乐之中,从未感到孤独,是因为我有很多朋友。记得看过这样一篇文章《一点六公理以内你有几个朋友》,因为在这个范围之内,饭后闲步即可到达,无需预约,无需费力,喝杯清茶几句闲语,轻松而又自然。
真正感觉到朋友的温情是在我一次高烧这后,记得那天半夜我烧到四十度,妈妈急的手足无措,就给医院的一个朋友打了求助电话,那位阿姨带着所需药物直奔而来,给我打了退烧针之后,还一直给我进行物理降温,正因为她的到来,让妈妈放下心来,我也在她的细心照顾之下进入了梦乡。第二天我也因为未能到校,同学看我上午没去上学,得知是生病之后中午就来看望我,他进门就问好些没有,虽然年龄小不会说什么安慰的话语,但他的关怀溢于言表,使我深深感到了友情的温暖。
去年我转到一所新的学校,环境的变化让我感到局促、压抑,再加上天性内向,在校内便难免形影孤单。在一次语文课上,老师要求同学们讨论问题,而我坐在那里左顾右盼,不知该如何张口,正在我不知所措的时候,两位同学邀请了我,正因为他们伸出了友谊之手,才使我很快融入到班集体,让我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友谊就是这样神奇,它让人面对现实,对未来充满希望。
友谊是什么,友谊是寒冷时的暖流,是骄傲时的清风,是慌乱时的重心。友谊是什么,是那种“海内存知已,天涯若比邻”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”的深沉,也是那“我寄愁心与明月,随风直到夜朗西”的轻叹。请大家相信,只要我们维护友谊,为对方着想,那么,我们的友谊就会地久天长,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的关爱中感受生活的美好。让我们谛造友谊,共同走向美好的明天,愿友谊地久天长!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海沙 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 宿州市灵璧县渔沟中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 万福寺 | 老师职务 | 副班主任 |
3、友谊
友谊
我们的班集体就好像一个温馨的大家庭,我们时刻被同学的友情包围着。友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞的两个身影,是人与人之间最美好的情感。
在“六.一”儿童节时,我们各班都准备着比赛,当表演完时,我们的同学,有的说你们跳的可真好,你们跳的真美。可是当发奖时,“一等”、“二等”、“三等”都没有叫到我们班,我们心想:难到我们没评上奖?正当这时,大广播说到:五年六班,第一名时,没有一个说话的,51双眼睛齐刷刷着看这领讲台,好办天,同学一齐欢呼起来,有的在欢呼雀跃,有的在相互拍手,我的眼泪情不自尽的都流下来了。
真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下晃得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远、暖人心房的、深情的歌。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白江涛 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 北营小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 云录音 | 老师职务 | 任课老师 |
4、友谊
友谊是情感的交流;是无私的关怀,宝贵的信任;是正直的告白,热情的鼓励。
友谊是对理想的共同追求,是前进征途的真诚合作,是困难关头的相互支持,是人生道路上的光明灯塔。
友谊是黑夜孤旅中,递给你的那只微弱的烛光,不是盛筵上捧给你的耀眼的太阳。
友谊是寒冷的冬季送给你的鹅毛,不是春风中为你裁出的丝絮。
友谊是攀登最险峻的山崖上,递给你的那杯清水,不是到达山顶捧给你的庆贺的美酒。
友谊是跌到了扶起你的那份理解,而非你荣耀时围你旋转的甜言蜜语。
友谊,不是阿谀的鲜花,不是虚伪的辞藻,不是勉强的笑容,不是逢迎的目光。
友谊是纯洁的泉水,是深情的海洋。
友谊它如歌,一首清新自然的歌,即使是几个简单的音符,也能弹奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里,熟悉的旋律便会在你的耳边轻轻响起,给你自信。
友谊它如茶,一杯清醇甘冽的茶。只有细细品味,方能尝出个中滋味。“君子之交淡如水”,寒冷的夜里,你不需要任何佐料,一杯热茶就能温暖你的心房。
友谊它如诗,一篇短小精悍的诗。无论多么深奥难懂的道理,在诗里都诠释得清晰明朗。在痛苦迷惘时你不需要踌躇,诗中蕴涵的哲理自会冰释你的困惑和迷茫。
友谊如船上的风帆,在动力不足时促你前行;如海上的航标,在迷失方向时为您导航;如桌前的小灯,漫漫长夜里照亮你的希望;如夏日里的长风,酷热难耐时为你送上一份清爽……
友谊,他以诚相待,以心相交,需要我们用一生去保养和呵护。友谊是一股潺潺的溪水,将永远在你我的心底流淌。
友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。
其实,我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验。在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁。
友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。
友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。
友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柏正超 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 贺兰最好的小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 赵玉平 | 老师职务 | 班主任 |
5、牵挂
牵 挂
不敢开口
也许你不会知道
也许你不曾明了
一直有个人
牵挂你是否微笑
想像的天空
浮现你的笑容
太漂渺我找不到
爱 我却还在等待
想 充满辛酸无奈
告诉你还怕结果太坏
如果时间可以提早
如果早些让你知道
风雨来时你会哭还是会闹
我不敢开口
假如你同样牵挂我
假如你同样难以开口
从此以后让我们牵手
分享拥抱直到永久
噢 没了你山还哪有个青
没了你天还哪有个晴
只能让我们的牵挂
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必此到永久
本文作者简介 |
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作者姓名 | 崔维星 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 五河县育英中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 鲁健 | 老师职务 | 任课老师 |