1、鸟儿的自述作文500字
我是一只濒临灭绝的小鸟,我的家族里,只剩下没多少只还在努力艰辛地活着,是什么导致我们这般痛苦?那就要问问你们这些贪婪、无知的人类吧!我们以前的生活是多么美妙,而现在呢……
以前,地球上的森林有许多,都郁郁葱葱,枝繁叶茂,我们从不担心自己无家可归,快乐地生活着,去亲朋好友家串串门,带着新朋友一起参观我们温馨的家,一起唱美妙动听的歌……那里,天是那样的蓝,水是那样的清,草是那样的绿,森林里整天都是生机勃勃、其乐融融的。直到有一天,森林里传来一阵阵刺耳的声音,紧接着,便是无数棵大树爷爷倒下震耳的声音,我飞去一看,就看到许多人类有的拿着奇怪的东西砍向树木,有的,三五作文成群把大树爷爷拖到一辆如庞然大物的车上,还有的,开着车,不顾小草的伤痛东奔西跑。日子一天天过去,大树倒下,却立起一座座高楼大厦,小草消失,却铺上了硬邦邦的水泥地,以往的欢声笑语无影无踪,整天却是工厂或车子的噪音。清新的空气、清澈的湖水,都被你们污染了!你们生活中一切的浪费资源的行为,“哭泣”的水龙头,“没饭吃”的垃圾桶,我都看在眼里痛在心里!
可我们,小小的鸟儿!又能做些什么呢?我们阻止不了你们那些伤害地球妈妈的行为,只有你们自己的良心才能阻止一切。可我们还是要提醒你们一句:你们这样的行为,受苦的不只我们,还有地球的万物,包括你们自己,赶快收手,珍惜资源吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓三龙 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 湖州新风小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 吴淑芳 | 老师职务 | 班主任 |
2、鸟儿的感动作文500字
我家门口有一对白鹭,它们有几只小鸟。
孵化
当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时,它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下,公鸟则在一旁紧张地放哨,甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧!下雨天,母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋,翅膀微微向外展开。我想那动作极难,极不舒服吧!那公鸟背对着窝口,替他的妻子和女儿抵挡风雨……
新生
终于,在鸟爸妈的细心照料下,小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看:一身的羽毛还未长出一双翅膀,可怜地邋遢着,一双小脚有气无力的抓着,一张小嘴不停地叫着,一作文双眼睛还没睁开,真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃,只有疼爱,它们交替观察周围有没有什么天敌。
喂食
这些小鸟似乎怎么也吃不饱,现在的它们已经有了一层绒毛,长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食,母亲在家里守护着它们的孩子。有一天,早晨起了大雾,还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气,这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了,它回来时叼着一条虫,可能因为太重的关系,飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐,再重也感觉不到了。
这就是我家门口的白鹭。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李剑辉 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 沙坪坝树人景瑞小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 安满 | 老师职务 | 副班主任 |
3、鸟儿的勇气作文500字
我常常在思考着这样一个问题:生命意味着什么?是快乐?是金银财宝……
而在公园一次偶然的邂逅,让我真正明白了生命的意义。那天,我在公园悠然自在地走着,突然,一只跌跌撞撞的小鸟闯入了我的视线。它显然是刚出生没多久的小鸟,小鸟在刻苦地学习飞翔。它一次又一次地试着起飞,它停了又飞,飞了又停,就这样一小段一小段地“滑翔”着。它不止一次地摔了跤,可它总是拍着沾满灰尘的翅膀,一次又一次地站起来,一次又一次地飞起来,一次又一次地再决定从地上爬起来……。
我在心中祝福着小鸟,终于,在它的奋斗下,它拍打着翅膀,飞向蔚蓝的天空,在蓝天下翱翔……。突然,刮起了一阵大风,这对刚刚会飞翔的小鸟来说作文是一次全新的经历,也是一个巨大的挑战。小鸟死死地抵抗着风,仿佛一只弱小的小鸡抵抗着巨大的老鹰,我不禁为小鸟担心:这么大的风,小鸟才刚学会飞翔,它真的能行吗?我原本以为小鸟会被风神给击倒,可小鸟却仍用自己那幼小的翅膀挡着,我似乎听到了它在说:“我一定要挺过去。”过了一会儿,风停了,小鸟在蓝天下打着旋儿,欢快的叫着,仿佛在说:“我成功了!”鸟儿的生命就是飞翔,鸟儿如果在少年时期不学会飞翔,不能勇敢地面对风雨,那么它终身都不能飞翔!鸟儿只有鼓起勇气去起飞,它才能真正地拥有生命!
哦,我明白了,生命的意义不是金银财宝,而是勇气!像鸟儿那样面对生命中的风雨的勇气,勇敢地克服困难的勇气!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邱静谊 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 耒阳港湘实验小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 夏露吧 | 老师职务 | 副班主任 |
4、别伤害鸟儿作文500字
一个明媚的早晨,森林里,鸟儿在欢快地鸣叫,扑动着翅膀,显得那么自由自在、无忧无虑。而它们,不知道的是,一场灾难就会发生了。
在森林的旁边,有一座小屋,门开了,走出来一个年轻人,后背背着一把猎枪,出门了。这时,迎面走来一个小孩,他是小明,那个便是小明的爸爸了。小明当然晓得爸爸要去干什么:小明的爸爸极其喜欢打鸟,家里有一把猎枪,他每天都会去森林里打鸟,枪声连连不断,小鸟儿死的死,逃的逃,作为小学生的小明,当然不愿意看到这种情况发生。于是,今天他要劝说爸爸。
他叫住了爸爸,对爸爸说:“爸爸,我反对您打鸟!您想想吧作文,鸟儿是我们的朋友,我们应该伤害它们啊。您在想想,它们每天无忧无虑的生活在森林里,它们招谁惹谁了。”
爸爸不但不听劝,而且还变得更加的生气了。大声喊道:“我打鸟怎么了,别人不也打吗?我喜欢打鸟,我就可以!它又不是我们人类,不过是一只鸟罢了。”
刚想走,小明又说:“大地不属于我们,我们没有任何权利去破坏大地上的任何生物植物,而且,动物是我们的好朋友啊!故事和课文也告诉了我们,动物也是有情感的啊!你去攻击它们,去杀死它们,没有了家,没有了生活,他们又何不与我们一样啊!”
爸爸沉默了,没错,人类是我们的好朋友啊。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐堂 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 聚德西小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 杨紫胸 | 老师职务 | 副班主任 |
5、鸟儿的自述作文800字
我是一只生活在森林中的鸟儿,每天和同伴们无忧无虑地在树爷爷的怀抱中生活。和蜜蜂弟弟一起在草丛中捉迷藏;和蝴蝶姐姐一起在花丛中舞蹈……我过的非常开心,非常高兴。
可这样惬意的日子并没有延续下去。有一天,森林中突然传出了“轰隆隆,轰隆隆”的声音,大家都被这可怕的声音吓坏了!我想知道这究竟是怎么回事?为什么森林中会出现这么恐怖的声音?为了把事情了解清楚,我快速地飞向声音的源头。一路上,我遇到了不少正在慌慌张张逃跑的动物们。蝴蝶姐姐看到我赶紧说:“不要在笑那边飞啦!快逃跑吧!不然我们都会没命的!”听我蝴蝶姐姐的劝告,我的心中非常疑惑:“为什么我们要逃跑呢?森林是我们的家啊!”蝴蝶姐姐慌张地回答:“今天早晨森林中来了一大群人类,他们的手中都拿着一个奇怪的东西来砍伐树木,他们还把树爷爷砍倒了,准备做成各种纸张。那就人类一边砍树一边向森林逼近,过不了多久,森林就会被他们毁光了。如果没有了森林,我们去哪生活呢?我们还是赶紧逃走吧!尽快去找一个安身之作文所。”听了蝴蝶姐姐的一番话,我也赶紧跟着他们飞出了森林。
在逃跑的途中,我不幸和其他同伴走散了,我成为了一只孤鸟。我没有什么可去的地方,就朝着我向往已久的人类城市飞去。我来到了人类的城市中,可眼前的景象让我失望至极:灰白色的天空,飘散在天空中的工厂废气,道路两旁生命即将走向终结的大树,和中堆满的各种各样的垃圾……只要一切的一切都让我对这个城市失去了期望。
我向远处飞着飞着,不知不觉又回到了当初承载着我许多欢乐回忆的森林里。我还是从前的我,而森林却不是从前的森林了。以前那茂盛翠绿的森林,如今只剩下了一个个孤单的树桩;以前的森林一派欣欣向荣的景象,而如今的森林树木凋谢,没有一点儿生机可言。以前的森林早已不复存在了,而同样被埋葬的,是我和同伴们的家,是我们的生命之源。
人类们,如果你们继续这样破坏森林,破坏地球上的资源,那么人类也会受到伤害,也将失去自己的家园,造成不可挽回的后果。
别让地球上的最后一滴水,成为人们的眼泪!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹永祥 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 成都比较好的小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 双枪 | 老师职务 | 任课老师 |