体验古法造纸工艺作文500字_造纸作文600字

1、体验古法造纸工艺作文500字

造纸术是我国四大发明之一。今天,我就要来体验一下古代的造纸工艺。

古法造纸的原料有桑树皮,构树皮,竹子,龙须草等。首先,我们在老师那领到一团事先蒸煮和舂捣好的树皮,用水浸湿,需要不停地捶打,把树皮的纤维打散。我拿起木锤,打了大约十分钟,就感觉腰酸背疼,手臂发麻。真不知道古人是怎么做完这道工序的,并且要批量生产,这是多么的辛苦啊!又捶了十分钟,树皮才慢慢地变软,变松,才可以轻松撕开,这才符合纸浆的要求。

然后进入抄纸工序。我把这团纸浆投入水中,不停搅拌。纸浆像一朵朵悠闲自在的云朵,在水里飘来飘去。用手捞起来,又像一团作文团棉花,软软的,柔柔的。

老师教我们做抄纸的步骤要领:先将纸浆充分搅拌,这是稀释的作用。搅拌后,迅速地把抄纸筐垂直放到水里,一边倾斜,一边前移,瞬间,提起。让纸浆均匀地铺在筐底。我试了好多次,都没成功。袖子、裤子都被水打湿了。我灰心丧气,最终在老师的帮助下抄出了一张合格的纸。沥水、晒干后一张树皮纸便“出炉”了。捧起那张纸,一股树木的清香沁人心脾,同时难掩我心里无比的激动。

通过这次活动,我深深体会到了古代劳动人民的智慧和才干,他们在普通的劳作中积累经验,汲取精华,获得了这项惊人的成果。

真是一场有意义的活动!

本文作者简介
作者姓名张宽 作者年龄10岁零1个月
在读学校南京小红花小学 在读班级四年级6班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩106分
指导老师陈泽耀 老师职务副班主任

2、造纸作文600字

一直以来,我都是小记者活动的“忠实追随者”,因此,来恒丰农庄参加活动已经不止一次了。再次看到恒丰农庄,我不禁感叹:“一天一个样,一年大变样!”入口处焕然一新,墙壁也粉刷得似油画一般。

这次活动,我最期待的莫过于“古法造纸”了!究竟是什么样呢?电视上的手工造纸,是拿竹帘在纸浆中漂洗,或是拿灌满纸浆的竹帘在水中漂洗、晾干,可农庄中并没有竹帘之类的工具,这更加剧了我的好奇心。

教官拿出一些托盘、水瓶和网框,说要摇晃水瓶,使水瓶中的纸团与水混合,成为纸浆,再倒到网框中。当教官一声令下,我们所有人都一致地摇晃起水瓶,“唰唰”的响声不绝于耳,整个场面堪称动感十足啊!

功夫不负有心人,我终于让纸浆和网框和谐作文融合在一起了!我为自己的沉得住气和努力成果暗暗点赞着。看着旁边的同学做出的“敦煌残卷”“国家地图”,我的心里不禁有些得意。

下一步,到外边摘叶子、摘花,把它摆个造型“保存”在自己做的纸中。我摘了几片叶子和四种颜色的花瓣各一片,比画了一下位置后,把叶子、花瓣一一紧贴在我的“纸”上,摆成了别样的“南斗六星”,花草与纸融合为一,散着草香,别有一番意境。

后来,经过一下午的暴晒,纸浆终于“进化”成了纸,我不禁感慨:“吾家有‘纸’初长成!”

这次“古法造纸”的体验让我亲眼看到鲜花与纸浆的“美丽邂逅”,感受到参与活动的无限乐趣,也了解了“纸的来源”,感悟了先人的智慧。我还可以对同学说:“我造过纸,你呢?”

本文作者简介
作者姓名龚新智 作者年龄11岁零9个月
在读学校官渡区关上实验小学 在读班级六年级3班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩113分
指导老师路行 老师职务班主任

3、造纸作文450字

我一直喜欢diy,今天突发奇想,想要制作几张独一无二的花瓣纸。

我之前看过有关造纸术的文章,知道造纸的大体方法,但是可惜的是我没有相关的材料和工具。这是挑战我的时刻啊!我苦苦想了很久,终于知道怎么利用家里的简单工具制作花瓣纸了。

首先我找了很多张废纸,将它们全部撕碎,扔进了碗里,然后加水,用筷子大约搅拌了一个多小时直至碎片纸全部变成了纸浆。让后我从院子里找到了几片玫瑰花瓣,还有一些小小的叶子,将花瓣和叶子裁剪成我喜欢的样子。我找了一个过滤菜的纱布,以及一个废弃的作文纱窗框,制作成了简易的纱网。将纸浆轻轻地倒在纱网上,摆上了我裁剪的花瓣叶子,等它自然晾干了。

一张花瓣纸终于完成了,但是纸干了之后我有点诧异,纸张很厚,并且参差不齐,曲曲折折,花瓣的形状也莫名其妙的变了形,完全没有想象中的那么好看,也远远不及市场上的纸张般光滑剔透。

虽然自己制作的纸张很粗糙,但是仍然不能消减我的热情和欢喜。毕竟是自己制作的手工,怎么看都热爱。其实diy手工不是要制作多么惊艳的工艺品,而是在制作的过程中收获满足感与成就感,在动手的过程中体验快乐。

本文作者简介
作者姓名温小平 作者年龄13岁零10个月
在读学校玉融中学 在读班级初一7班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩104分
指导老师林殊 老师职务副班主任

4、一件工艺品作文500字

我家是个“工艺品宝库”,工艺品非常多,有袖珍的长城、袖珍的兵马俑、燕子形状的风筝、冬暖夏凉的纯大理石茶几……可令我最感兴趣的而是我妈妈在我刚记事起绣的一个十字绣—奔腾的骏马。

在我刚开始记事起,由于我是属马的,我妈妈给我绣了一个正在奔腾的骏马十字绣,挂在了我的房间里。这幅十字绣,大概有50厘米长,40厘米宽吧,整幅十字绣几乎是一种暗红色,黑色的背景深红色的身体和鬃毛,略带一点蓝色,显得这匹骏马更加英俊潇洒。它的眼睛炯炯有神,仿佛前面有什么目标,它正在追赶,两只大眼睛正紧盯着前面的目标物;两个鼻孔,仿佛正在呼哧呼哧喘着气;两只耳作文朵笔直的竖起;矫健的身体和正在怂张的鬃毛简直无与伦比!让人一看就知道这是一匹宝马。

当然,这匹骏马最迷人的就是它的双眼。这匹骏马那魅力的双眼显得很神秘,好像能让人知道它的心情。有时让人觉得它很愤怒,有时让人觉得它很激动、兴奋,有时让人觉得它很平静,有时让人觉得它略含哀伤……这匹马那双大眼睛是那样神秘的耐人寻味。它那正在怂张的鬃毛,显得格外强壮,或许它是在生命力最旺盛的时刻,显得身材格外矫健。

这匹骏马是我们家的工艺品宝库中一颗璀璨的明珠。它和我陪伴了整整十个春夏秋冬,在我心里留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。

本文作者简介
作者姓名吕效平 作者年龄11岁零8个月
在读学校永川凤凰湖小学 在读班级五年级8班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩100分
指导老师伏魔者 老师职务副班主任

5、自己来造纸作文500字

火药、造纸术、印刷术、指南针是古代的四大发明。今天,我们随着小记者老师,学蔡伦来造纸。

这次的材料很简单,就一块布。但你可不要认为造纸也很简单哦!老师先教我们造纸的步骤,交完后,大家都迫不及待地跑到后面的老师哪儿做起来。我一会儿排这个队,一会儿排那个队,反正就是往人少的队那儿排。只见老师把一个木盒子倾斜的放到有纸浆的水中,但是好像并不顺利,老师拿着盒子在水里轻轻地晃,可是纸浆却不听使唤,扎堆在纱布中间,老师也有些着急了。

经过老师的努力,那些堆在中间的纸浆慢慢分散开来。可是,它们散到了纱布的二分之一后又不动了。我看看老师,这下她并没有慌张,好像作文还有什么妙计没有使出来。只见老师拿出叉子,用叉子把纸浆一点点刮散开来,使纸浆在水中均匀分布,纸浆随着老师的叉子也跳起了芭蕾舞呢。这真是一个好主意!当老师再次把木盒子斜放进水里时,纸浆乖乖地均匀分布开来。老师把盒子打开,把那些在纱布外的纸浆拿下放回水中。我猜这是为了做出来后纸张的美观吧!

大功告成一半,我便把白布小心地盖在纸浆上,才把盒子关上的。终于要进行最后一步了,老师把盒子翻过去,我们大家就用海绵把水吸走一部分,最后,老师用手指弹了一会儿,纸浆溅到脸上,还有纸的味道。

造纸成功,但我发誓以后再也不浪费纸了。看着老师做都感觉很难了,如果自己做呢?

本文作者简介
作者姓名于美艳 作者年龄9岁零10个月
在读学校济南武术小学 在读班级三年级6班
性格特点适应能力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩107分
指导老师莫敌 老师职务任课老师

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