1、声音的力量作文800字
声音有力量吗?这真的是一个值得我们讨论的问题。——题记
这已经是西湖之声电台主办的第五届“名家名篇朗诵会”了,我和妈妈早早来到杭州剧院,准备好好享受这场听觉的盛宴。
灯,全关上了;大屏幕上暗淡的光线照着舞台。枭雄走上了舞台。大屏幕上投放出《为了孩子》——奥黛丽·赫本。
赫本?这不是《罗马假日》中的女主人公的扮演者吗?她要为孩子说什么呢?
“我必须承认,就在一年前,也就是我有幸成为联合国儿童基金组织志愿者之前……”肖雄浑厚的女中音响起,让所有人一下子屏息凝神,生怕漏听了一个字。原来赫本不仅仅是一位美丽的演员,还是一位非常有爱心和奉献精神的志愿者。“现在的儿童事业仍旧需要很大的支持。这些孩子饱受营养不良、疾病和死亡的威胁……”、“比如缺乏维生素a,这将引起角膜损伤,甚至于眼睛部分或完全失明……”
与此同时,大屏幕上出现了难民区中许多孩子的画面,他们有的拿着新书,一副兴高采烈的样子;有的骨瘦如柴,作文在排队打饭时却不吵不闹;有的躺在赫本怀里,好像生了什么严重的病,但仍对着镜头微笑……这些都让我十分震撼,他们看上去那么可怜,但却十分乐观向上,好像生活的很美满似的。
“而孩子们的经济问题,不会在金融大亨的走廊里看到,不会在债务汇率的数据中反映出来,也不会在谈判桌上被提及……”
听到这里,我又感到十分愤怒。让这些孩子们在一年内吃饱穿暖,仅仅需要全世界每人捐助0。5美元就够了,也就是人民币3块多,为什么金融大亨们不愿意资助?如果全世界都行动起来,不就能帮助孩子们走出贫穷危机了吗?
除了愤怒,我还从声音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本这些志愿者,用自己的努力去帮助孩子们。同时,我也敬佩这些孩子,他们虽然季度贫穷,却仍如此热爱学习、热爱生活,不轻易放弃。而看看我们,我们拥有这么好的学习条件,却不能好好学习,浪费食物和资源,真是令人愧疚啊!
朗诵会结束了,但声音的力量却在我心上印下了一个又一个深深的烙印。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎一萱 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 本溪实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 严格 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 金立爽 | 老师职务 | 班主任 |
2、是她给了我力量作文800字
如果你是海洋上迷失方向的一艘小船,那她就是能给你正确的方向的航标;如果你是荒漠里干渴难耐的一位探险家,那她就是能给你清凉甘甜的泉水;如果你是天空中飞翔不定的小鸟,那她就是能给你舒适歇息的大树。总之,她就是你的生命之柱,给予你生命及无穷无尽的力量,我们用一个共同的名称来表达对她的敬爱,那就是母亲!
转眼间,我已不知不觉地步入了初三,有人总说,初三是一个人一生的转折点,有的人会在这里结束学业,而有的人也会在这里迈向学习道路中更高一层的阶梯。我是一个比较任性的孩子,从小到大父母出于对我的关爱,所以会尽自己最大所能成全我那不合理的愿望,八年级的时候我对自己比以前更加的放纵,几乎成了一个坏透了的孩子。步入九年级,本来就是非常任性放纵,无规矩的我,突然面对九年级老师的严厉,整天无数大大小小的作业,艰苦的学习和这枯燥无味的生活,使我一次又一次地受不了,以至于想要辍学。但当我想起母亲对我说过的话时“你总得考上高中吧!”,再想想母亲整天省吃俭用供我上学,我便觉得辍学对不起母亲,便一次又一次的坚持了下来,尽自己的最大努力去学习,以使自己长大作文能有出息,让父母过上好日子。
九年级的第一次考试,使我遭受了沉重的打击,想着自己已尽全力,可考的还这么差,照这水平根本上不了一高,再学也没用,还不如出去打工,给家里挣些钱,这次我是那么的坚决。当我告诉母亲我不想上学时,母亲一下子坐在了椅子上,眼泪也哗哗的流了出来。她指责着我说:“你不上学你能干什么?”我说:“我上也是白上,还不如不上,给家里省些钱。”母亲又极快的反驳道:“你不上,你对得起谁,你父亲在外面受尽白眼,受尽苦难,风吹日晒的挣钱,还不是为了能让你好好上学,长大之后你能过上好日子,不像他一辈子那样辛苦,再说就算你学习不好,考不上,那又怎样,你只要尽自己努力了,你父亲和我都不会怪你。”面对流着泪和对我说这些话的母亲,我的眼泪一下子流了出来,并对母亲说“妈,你别哭了,别生气了,我上。”母亲听到我这话,她的情绪才缓缓的平静了下来。
母亲的话虽然是指责、批评我的,但却顿时使我清醒,让我知道面对困难时,即使你输了,但只要你尽力了、拼搏了,不使自己留下遗憾,就是一种成功。
母亲给予了我力量,是我的生命之柱,力量之源!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵晓梦 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 官塘中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 林正义 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我们的力量作文800字
一个人的力量,并不强大,很薄弱,两个人的力量或许稍微强一些,而许多人的力量能引起人们的注意,可以帮助许多需要帮助的人……
有这样一个故事:一些扶贫的人们来到一个村庄里,他们碰见了一个老人。他们问老人他生活在哪里?老人指着后面的垃圾堆说那都是我的家,他们又问老人,亲人在哪里?老人揉揉眼睛,说没有亲人,然后扶贫的人们又问他平常吃什么,喝什么?老人回答说“就在垃圾堆里捡着吃,捡到什么吃什么。”然后他又拿着一个锅去垃圾堆旁的水洼里舀了一盆水,那盆水又脏又黑,老人说他平常就喝这个。扶贫的人听完赶紧从车里拿出了棉被,食用油,大米……故事后面有许多人的评价,有人这样说“我?哪怕我的力量很薄弱,我也想把它献出去,现在这位老人很需要帮助,我愿意尽我的绵薄之力去帮助他。”也有人说“请把这位老人的住址告诉我,我想去帮助他,尽我的力量。”还有人说“看到老人用锅去摇那盆脏水的时候,我的眼泪就流下来了,就是我们相隔千里,我也要给她帮助,让她感到温暖作文,她没有亲人,就把我们当成他的家人。”……
看到这里我不禁感慨,是啊,这个老人是多么的可怜呀,而和他一样的人又数不胜数,尽管我们的力量薄弱,难道我们不应该尽力去帮助他们吗?无家可归的人越来越多,但像我们这样丰衣足食的人却不愿伸出援手,你的心里难道不感到愧疚吗?有人会说“我的力量那么薄弱献出去谁会注意到?”的确,你一个人的力量是很薄弱,但如果人人都献出那薄弱的力量,那么,那份力量将不再薄弱,他将是最强大的,他就像是一个太阳,照亮了天,照亮了地,照亮了每一个黑暗的角落。
就像一根火柴一样,一根火柴不显眼,照亮不了多少地方,但如果有许许多多点燃的火柴棒,你的面前将不再黑暗,你照亮的那一束光,或许能帮助迷路的人,你带来的那一丝温暖,或许能让那些蜷缩在角落的乞丐感到温和。
你的力量可能并不强大,但你的力量却必不可少,每一个人都是,因为当我们的力量聚在一起的时候,必定让人震撼。
如果你看到这篇文章,就请献出你的力量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 富宝 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 曲阜西关民族小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 巫途 | 老师职务 | 班主任 |
4、力量作文800字
常会听到别人说种子萌芽,需要力量,可自己却偏偏认为:放下,不是更加富有勇气和力量吗?
抛去眼前自己的美妙盛放的姿态——随风而落吧!初春,腊梅谢了,而我也长大了不少,过不了多久就要进入中学了。爸爸妈妈平日工作忙,接送我上学的事情也就交到了我爷爷奶奶手上。爷爷身体挺好,他常将我放在他自行车后座上。他在前面骑车,我在后面坐着。绕过大街,他总会带我从一条古色古香的小巷里穿行。
一进小巷,两旁的居民楼前就错杂生长着一些腊梅树,正逢它们盛放,星星点点,一簇一丛的黄色枝头映入眼帘,空气中洒了一丝清甜。两人悠哉悠哉的,在小巷里,世界仿佛变小了。爷爷少语,他将力量都集中在了脚底。陈旧的自行车。发出“吱吱”的哼唱,十分自然,十分有韵律。爷爷用尽全身的力气,蹬着脚踏板,身子随之左右微晃。早就跟他提出,让我锻炼锻炼,自己上学。可他却总岔开话题。我都已经长大了,您也老了,该放手了吧?力量集中在他的脚底,显然是已不够让自行车“行如风”了,一辆自行车上坐着两个人作文,慢悠悠地,穿行。
日子就这样一天天过去。巷里的腊梅开始飘落。鼓足力量,纵身一跃——它们便在空中打起旋儿,放下了它们最美的年华。是否有种不可言喻的潇洒呢?就这样洒脱!众所周知,花最美好的时候,固是盛放之时,此时,他们将各自身上独特的美展现得淋漓尽致。而他们放下了——这需要力量。在冬春交替之际,正是植物生长最盛之时,他们放下了,鼓起勇气,书写下它们自己的力量。
在很多家长越发溺爱孩子的时候,他选择了放下。他只是轻轻地在我的耳边说了句“明天早点起床,你自己上学,可别迟了!”我听得出他的话中带有淡淡忧伤和愁绪。只有我心里明白,这里他同奶奶商量了很久的,中间过程中也有过分歧、争吵。他将自己和奶奶对我过分的包办、照顾放下了,他放下了过分的爱,只为锻炼我的自理和独立。
常常有很多烦杂的思索缠绕着自然万物,人也不例外。只有用心地真正地区体会,摆脱束缚后,你会悟出:原来——放下需要力量,花——放下美丽需要力量,人亦是如此,放下——需要力量……。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林纾 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 温哥华大学山中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 岑梦凡 | 老师职务 | 任课老师 |
5、声音的力量作文1000字
“唰唰唰,唰唰唰”哎呀,吵死了!我翻了个身继续睡着美觉。现在是上午十一点,已经快要吃中饭了,我却仍蜷在被窝里。这对于平常根本没时间睡懒觉的我来说是件天大的喜事!刚要进入梦乡“唰唰唰”的声音又响了起来,“吵死了吵死了”我用被子捂着耳朵,愤怒的大叫着。可声音丝毫没有停止或减弱,一下子从床上坐起来,朝窗外大喊:“声音小一点行不行,吵死人了!”没人回答,可声音立马停止了。只听见风吹树叶的沙沙声。
第二天,因为要上补习班的缘故,我咬紧牙关离开了我亲爱的床,背上了书包。走在楼梯上,我有听到了那熟悉的“唰唰”声。似乎这个声音已经在无意间成为了我的清晨“乐曲”。我很想一探究竟,到底是什么讨嫌的事物,搅得人睡觉都睡不着。一出楼道,寒冷的北风就像顽皮的孩子,在你身边乱窜,冷得人不禁打哆嗦。我看见不远处一位扫地阿姨正低着头拿着扫帚认真地扫地,我也没太在意,裹紧衣服继续往前走。
第三天,第四天……一直到第六天,每天早上我都看见这个阿姨在扫地,我也渐渐开始留意起她来。不算高的个子,纤瘦的身体,黑中夹白的头发,大概已经五十出头了,她的鼻子被寒风吹得通红,只穿了件薄外套,寒风中,她似乎与那些即将倒下的小树苗形成作文了对比,她却屹立在寒风中,丝毫没有倒下的意思。我走近她,她丝毫没有注意到我,直到她发现有一双多余的脚进入了她的视线,才抬起头来,她脸上的皱纹是那么深,耳朵上还生了冻疮,被寒风吹着让旁人瞧见了都会感觉到疼。
我问她:“阿姨,你每天几点开始扫?你不冷吗?”阿姨憨厚地笑笑,说“六点就开始扫了,即使冷也要扫呀,不扫哪有钱给孩子交学费呀!”说完又低下头细致地扫地,她又说:“有时,扫地空余时间我还会去捡捡废品卖钱。”她捋了捋头发,接着说:“每次即便再冷想想孩子,心里就暖多了。”看着阿姨的辛劳,我禁不住想起自己的种种“恶行”,例如上次将面洒在了地上不管就走了,还在阿姨辛劳时对她大叫“别吵了!”……我感觉特别对不起这位阿姨,虽然只是小小的垃圾,如果人人都扔,阿姨会不会更辛劳呢?
看着阿姨的背影,我独自迎着风往前走,或许我也应该给自己一些力量。
清晨,“唰唰”声又起,我知道又是那位阿姨在扫地。我迅速地爬起来,对窗外说:“阿姨,早上好!”“唉,好!”阿姨憨厚地问好。
“唰唰”声就是阿姨的力量,这也许就是声音的力量吧。
从那以后,我再也没有迟到过,因为,可能我找到了某种声音作为我的力量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卓玛 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 信阳市第一初级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 崔心心 | 老师职务 | 副班主任 |