站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我无比自豪。

我自豪，我有一个强大的祖国。

自识字起，爱国，这个名词就融入了我的生活中。忘不了，那一次次升旗仪式。晨曦微现，清风徐来，朝霞笼罩着久经沧桑的小学校园。年幼的我，与许许多多的同学们一道，举起稚嫩的右手，对着鲜艳的五星红旗，立下誓言：“我宣誓——好好学习，报效祖国……”懵懂无知的我，呆呆的仰望着迎风飘扬的五星红旗，只觉肩上有一种责任，一种沉甸甸的责任。自那时起，红色的种子，便在我的内心生根发芽。

上初中后，热爱历史的我，忍不住翻开历史教科书。一张张黑白照片，一段段文字内容，立刻吸住了我的眼球。从几百万年前的远古时代，到上古时期的华夏部落；从光辉灿烂的先秦百家，到逐鹿中原的楚汉之争；从风云纷争的三国鼎立，到精美绝伦的唐诗宋词；从一百多年前的鸦片战争，到近代民族救亡的苦苦探索……桩桩件件，历历在目，无不令我沉浸其中，难以自拔。合上厚厚的教科书，我不禁发自内心的慨叹：中华文明真是源远流长啊！

自孩提走到少年，我作文对爱国的认识愈加深入。爱国，俨然已成为我的行为本能。2019年1月2日，《告台湾同胞书》发布40周年纪念会在京隆重举行，习近平总书记在会上讲到：“我们会尽全力来实现祖国和平统一……当然，我们也不放弃使用武力手段。”初闻此言，我即兴写道：“两岸统一，大势所趋，以武拒统，死路一条！”同时，我又进一步了解了许多关于台湾时事的新闻。当时的我，是多么急迫的盼望统一，甚至每逢同学，我便禁不住预言道：“台湾要回来了，祖国就要统一了！”至今，想起这件事，我仍是热血沸腾。原来，我与祖国的心靠得这么近！

拿起那本熟悉的《傅雷家书》，我被父子二人的拳拳报国之心而感动。信中，父亲傅雷用生动而富有哲理的语言向长子傅聪阐释着“赤子之心”：“所谓赤子之心，不仅指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！”此处的爱，便是爱国之心。家是最小国，国是千万家，每一个家庭的发展，都关系到国之邦本。傅雷就敏锐地认识到了这一点，并为此付出了生命。然而，傅雷及其赤子之心却激励了一代又一代有志青年。

时过境迁，繁荣的祖国已迈入了新时代。作为亿万炎黄子孙的一员，我愿常怀报国之志，永存赤子之心。

国庆节前夕，老师布置了一项作业：认真望着父母的眼睛说出“我爱你”三个字。听到这个消息，我不禁担忧起来：毕竟都这么大了，要说出这么肉麻的话，真难啊！况且老妈不在家，现在只能对总爱拿我开玩笑的老爸说了。放学路上，我已经想出了七七四十九种可能。

回到家，老爸正躺在沙发上看报纸。我叫了声“老爸”，又试着偷偷瞄了他几眼，谁知，他发现了，竟直接瞪起我来。我被吓了一跳，立刻飞奔到卧室里。唉！我还是先写别的作业吧，可我哪还有心思写作业呢？肉体端正地坐在桌子上，但灵魂早已不知道飞到哪去了。“我爱你”三个字一直在我脑海里打转。它们手拉着手围着转圈圈，每转一圈就增加了一个，我只好走到客厅。

我的心里就像揣了一只小袋鼠，在我的身体里砰砰直跳。好像随时都会蹦出去。哼！他又不是什么怪物，我干嘛这么“做贼心虚”呀！我暗暗地长吸一口气，可一张嘴，发出的声调竟然变成了“ni……ni……你”。

“丫头，你在干什么？你是想和老爸玩猜谜作文吗？”我红着脸摇了摇头。“怎么了？是不是谁在学校欺负你了？”这都是哪儿跟哪儿啊，不行，我还要再试一次。“我……ni……你”，我用我那小到只有蚂蚁才能听得到的声音再次哼出了三个奇怪的调。

“丫头，你到底想说什么？”老爸无奈地摇了摇头。望着老爸不再年轻的脸庞，我不由想到，从我出生到现在，从来没有向爸爸妈妈表达过什么，这次就豁出去了，我蚊子似的哼出三个字“我爱你！”

“什么，再大声点！”看着老爸一脸的坏笑，我就知道老爸早已经心知肚明，想让我练练胆。管他呢，我已经说了，还怕第二次？望着他的眼睛，我一字一顿的大喊：“我—爱—你！”

“哈哈……咳咳……”老爸笑得竟然呛到了，一会儿，他才说：“就这几个字，要这么费劲吗？”我有些不服气，可看到老爸笑成那样，我也禁不住笑了起来。

是谁给了我们生命？是母亲，是谁给了我们勇气？是父亲，是谁陪伴我们长大？是父母。如果我的成长换来的是父母的老去，那我宁愿永远都是13岁。

爱无处不在，可有时却爱你在心口难开

——题记

放学回家，看见母亲在厨房忙碌的身影，吞吞吐吐道：“妈，我想对您说……说……”唉，这怎能说得出口呢！想到这儿，便把“我爱你”这句话咽到肚子里去了，转口又说“嗯……今天的作业我做的差不多了，能玩一会儿吗？”“都六年级了，就别光想着玩了。有这时间，不如多看点书，多做点题。考试反正不能考谁最会玩吧！”母亲板着脸严肃地对我说道。哼，不都说了作业快做完了么，不玩就不玩，我才不稀罕呢！我在心里直抱怨，早把刚才想说“我爱你”时的情景，抛到九霄云外去了。撇下母亲，我摔门回屋了。

话虽然可以不说，但这是老师特别布置的一份作业呀！这可怎么办呢？我灵机一动，有了！就让我那可爱的小妹妹去应付吧！

只见她跑到母亲面前，对母亲说：“我爱你！”“嗯，听话，玩去吧！”唉，看来经常对妈妈说“我爱你”的妹妹，说这话都成了兵家常事了。看来还得亲自上阵。一想到这，我的心便狂跳个不停，就如上了发条的玩具一般，简直彻底失控。

看着母亲忙碌的身影，我心渐渐安静下来，心底深处的记忆清晰起来：出生的那刻起，我便作文知道她是我最信赖的人；懂事那刻起，我便发现我如“跟屁虫”一般粘着她；上学那刻起，我便明白她的无微不至的照顾……我生病时，她焦急的心情，让我明白，那是她爱我；我伤心时，她慈祥的脸颊，让我看出，那是她爱我；我苦恼时，她温柔的眸子，让我感知，那是她爱我；我成功时，她自豪的笑容，让我懂得，那是她爱我……难道她为我所付出的一切和给予我的情与爱，都换不来我真诚的一句话“我爱你”吗？真是爱她在心口难开啊！

想着她对我的好，我的心头一阵酸痛，泪水已浸满眼眶，我感到我对她的无情无义。我擦干泪水，鼓足勇气走到母亲身旁，扑向她的怀抱，小声地说：“我爱你！”母亲愣住了，好像在怀疑自己的耳朵出了什么问题，我望着她一脸疑惑的样子，便又说了一遍：“我爱你！妈！”母亲笑了，似乎这么多年以来，就是在等待着这一刻的到来，我轻轻地松开了她。母亲依然站在客厅发呆，晶莹的泪水顺着略带皱纹的脸庞流了下来，母亲喃喃自语道：“傻孩子，我也爱你啊！”

轻快的脚步在爱的琴弦上拨动着、跳跃着，我的心情也“雨过天晴”了。感恩的我使这首乐曲成了不朽之作——《我爱你》。

盼望着，盼望着，2008年的第二场雪终于下了。整天都很冷，气温下降到零下2—3度。

下午第二节课下课，天上就下起了雪。这下把大家给乐得甭提有多高兴了。你看，我和唐凯在用手抓雪花呢！“一朵，两朵，咦？到手上的雪花怎么变成水了？”不过，我在唐凯的头上发现了雪花真得是六边形的，抬头向上看雪花犹如是千千万万只蝴蝶在飞来飞去。

只听见李正阳说了一声：“可以到操场上去玩。”我们急忙撒腿就直奔操场上。远远向上看去，大的像一朵朵棉花，在漫天飞舞把天空打扮得格外地漂亮。

可是好景不长，在同学的催促声中，我们来到教室里要上困难班了。哎呀！真想在多看一眼。在困难班订正数学作业的时候，我都有点不分心了，外面的大雪还在下着，呼呼的北风也在不停地乱刮着，雪花像多姿的姑娘，漫天飞舞，着迷人的景色使我永久不会忘记。

“三八”节来到了，为了感谢妈妈的恩情，我们班的同学举行了“真情反馈 温情行动”的中队主题活动，活动开始的时候，我们献唱了“妈妈的吻”和“世上只有妈妈好”的歌曲。

紧接着，有几位同学到老师的讲台前说一说昨天晚上帮妈妈做一件事后妈妈怎么表示的，自己的感想是什么，接下来，老师让我们每个同学完成一张小小报，上面设计了两朵的一大一小的白云，大的代表妈妈的话，小的是写自己的感受，老师还让我么在小报的周边画上美丽的图画和花边，涂上色彩鲜艳的颜色。

我一边画，一边想着昨天晚上我给妈妈洗脚的情景，妈妈在在大白云里写道：当女儿握着我的脚时，心里很温暖，她渐渐长大了，更加勤快了。我在小白云里写自己的感想：当我给妈妈洗脚时，我暗暗地问自己，张逸轩，你已经三年级了，应该更懂事，更勤快了，你要帮助妈妈烧饭、烧菜、洗衣服……我还特地给妈妈做了一张抵用券，可以按摩50次，洗脚50次，合计100次。我想，这还不够，因为我已经11岁了，妈妈已经照顾我11年了，现在我长大了，我要用一张张抵用券来表达我对妈妈的爱……

最后，老师选出了班级里12个小报设计的漂亮、“妈妈写的话”“自己的感想”写的动情的同学，并给这些同学发了奖品，我也得奖啦！