学校里的歌声真不少，我们一起来寻找。听，校园里的歌声真是无处不在！从每天清晨的课前一支歌至下午的放学铃声，歌声伴随我们走过一天又一天的校园生活。

还记得我们的班歌吗，《阳光总在风雨后》。是啊，阳光总在风雨后。不经历风雨怎能见彩虹？人就是在无数风雨中成长起来的。

我们的“老板”带领我们披荆斩棘，渡过重重难关，每次比赛都取得了好的成绩。

这都是“老板”的功劳。然而，在她成功的路上，却又一段暴风雨似的经历。

让我们把目光聚焦到初一。

那时，我们班已经取得了几个比较好的成绩。我们班在级部也算是顶起了一片天。但在这片天里，有一块乌云。

我们班一位同学，成绩一般，在一次期中考试中，作文考的一塌糊涂。但我们都有进步。不明真相的家长，闹到了办公室，大骂一通。还嫌闹不够，又去团委闹。老师因此受了很大打击。第二天都没到学校。

第二天中午，天气晴朗。听说老师要来，我们不约而同地点了我们班的班歌。不一会儿，喇叭里就响起了美妙的歌声：阳光总在风雨后，请相信有彩虹……不知道老师听没听到，我们都希望老师振作起来。

虽然出了这件事，但“老板”很快从失落中走了出来，并继续带领我们一路向前，想着巅峰飞翔！那位家长得知事情真相后，连忙给老师赔不是。

现在，虽然没有人提起，但我们依然记得坚强的老师。我学了很多歌，也遗忘了很多。但我依然记得那句歌词：阳光总在风雨后，请相信有彩虹！班歌始终萦绕我心！

小时的我，对生活充满无限向往，总是捧着一本小人书，在宁静的午后，哼着歌儿，享受着时光流去。

晚上，我便坐在软软的沙发上看电视。每当有什么音乐会时，我总是格外关心。因为，音乐会里总少不了我最喜欢的一件乐器——钢琴。在钢琴琴声里，我可以寻找更多的快乐。最终，妈妈因拗不过我，咬牙买了一架十分漂亮的棕色钢琴。我至今还记得一件有趣的事。妈妈担心我三分钟热度，便问我：“你能吃苦吗？”我很天真的回答：“当然了，我每次吃饭都可以吃好多的苦瓜呢！”

钢琴是买回来了，老师也请好了。我就在妈妈的陪伴下一天天练了下来。日复一日，年复一年。无论是严寒还是酷暑，我雷打不动的坐在琴凳上。有人说：“学钢琴的孩子没有童年。”可我认为，那是根本没有发自内心喜欢钢琴。在钢琴里，我可以寻找到一个丰富多彩的我作文。高兴时，我会来一曲《四小天鹅》，烦恼时，我会弹一首《献给爱丽丝》，愤怒时，我会弹一曲《黄河大合唱》。

在《梁祝》中，我会为梁山伯和祝英台惊天地泣鬼神的爱情叹息；在《月光曲》中，我会为贝多芬帮助盲姑娘的善心而感动；在《命运交响曲》中，我被贝多芬创造的激昂雄健奋战命运的音符所震撼；在《白毛女》中，我又为喜儿和她父亲杨白劳这样的旧社会劳动人民受剥削感到同情……在琴声中，我可以尽情享受属于我自己的空间，享受琴音带给我的精神世界。

当然了，在练习琴过程中，因为太枯燥，经常会有不想学下去的想法。有一次，我情绪太激动，有一个小节总没弹好，我恨不得把钢琴砸烂，可是冷静下来后，我还是弹好了这首难弹的曲子。

在琴声中，我度过了童年；在琴声中，我找到了梦想；在琴声中，我坚信我能永远快乐！

“咚——咚——”，门外传来一阵急促而又沉重的敲门声。把沉浸在痛苦中的我吓了个机灵。回神过后，便飞奔过去开门。

只见门口站着妈妈，手中拎着一袋手工蛋糕，笑眯眯地注视着我，和蔼地说道：“你前几天不是嚷嚷着要吃阿姨做的蛋糕吗？我帮你带来了，快趁新鲜吃了吧！”说着把蛋糕递到我的手中。我顿时语塞，沮丧万分，想想只有80分的试卷，心中就泛起一丝愧疚的涟漪。便从书包里小心翼翼地抽出那张试卷，连忙盖住分数压到桌上。“砰——”这惊天动地的声音很快引来了在厨房里准备晚餐的妈妈。

“怎么了，试卷给我看看。”从我紧压的手下夺走了血淋淋的试卷，顿时脸黑了下来，皱起了眉，用湿漉漉的手这里指一指，那里画一画，认真看了好一会儿……

正在一旁待命的我心里像在打着鼓点一样，百感交集：怎么办，妈妈一定会严厉地训斥我，他们为我付出了这么多，我却用这点分数来回报他们，真是太不应该了。“老师分析题目时候你认真听了吗？为什么每次都找借口说自己没有发挥好，难道这作文发挥好的日子还是由你自己定的？”妈妈的脸变得更阴暗了，像狂风暴雨即将来临之际那乌云，狠狠地拍了桌子，“你考试的时候到底在想什么，连题目都抄错，你还有多少心思放在学习上！”便将试卷揉成一团，强塞进我的手里，又重新去厨房做晚饭。

我控制不住泪水在眼眶里的打转，飞快跑向房间里，狠狠地关了门，一头栽在床上，忍不住大声哭起来：“为什么你们要这样对我，我真的已经尽力了，可是为什么就是考不好！”我敲着自己的脑袋，一遍又一遍抱怨着上帝的不公。

已经到了饭点，我仿佛忘记了饥饿，不断地发泄，不断地号啕大哭，耳边都抹不去妈妈训斥我的话“你到底还有没有心放在学习上……”一边含着泪一边写着家庭作业。

“吱——”清脆的一声，门开了。妈妈推门而入，递给我那一袋没有吃过的蛋糕。未等反应过来，就看见那用黑色水笔写的字：女儿，对不起，刚才是我的不对，你把这蛋糕吃了吧。

我顿时觉得有一股暖流涌上心头，萦绕在心之间。

温暖只需一瞬，而回忆温暖却需一生。

如果书籍是浩瀚的海洋，那么阅读就是在海洋上航行的轮船。它载着我畅游在知识的海洋里，使我增长了知识，开阔了眼界，充实了头脑，丰富了生活，带给我无穷的力量和自信，伴我快乐成长。

识物卡片开启了我阅读的大门，我被颜色鲜艳的各种动物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼儿园，图文并茂的“手指字读书”是我最喜欢的书。虽然不识字，却能用记忆阅读法一字不错的读出来。上了小学，我的识字量迅速增加，读书的兴趣更浓了。只要有时间，就冲进“书林”补充营养。《十万个为什么》让我知道了海水为什么又咸又苦，萤火虫为什么会发光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日记》让我认识了淘气、聪明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常让我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》让我为狐狸爸爸作文的勇敢、机智、临危不惧的精神而振奋。《淘气包马小跳》让我明白人生离不开友情，真正的友谊得来不易，需要忠诚、热情、体谅来呵护。一本书、一个故事、一段描写，都能让我有很大收获，百读不厌。

读书不仅要多读而且要会读。“书虫”姥爷曾告诉我：“读书要多到三到，眼要看到，脑要想到，手要写到。”慢慢的我也养成了拿笔读书的好习惯，喜欢的妙语佳句划下来，读书的感悟记下来。日积月累，我的词汇量越来越多，在写作时也能得心应手、妙语连珠。

阅读中，我欣赏了如诗如画的语言，感悟了高贵的人物品格，体会了主人公的悲伤和喜悦；阅读中，我增强了语言表达和写作能力；阅读中，我结交了更多的朋友……我要在书香萦绕中健康成长，我要在快乐阅读中放飞梦想！【公众号：宋奕萱】

本学期，学校举办了首届班歌创作比赛，要求每班选一首歌，歌词要能体现班级特色。这次班歌创作比赛让同学个个兴致勃勃、跃跃欲试。

开始，同学们选了《哇哈哈》这首歌，大家都按照歌词来齐唱，十分努力。过了几天，班委通过商量，对班主任提出了不同的想法：“我们的班歌太通俗了，体现不出班级特色，大家的歌声也传递不出新时代的的正能量……”后来，音乐老师知道了这件事，给我们推荐了《丰收之歌》，听着歌曲铿锵有力的旋律，同学们不约而同叫好。歌曲选好，该改歌词了，班长曹孟宇说：“要积极向上，能给人力量！”文娱委员刘玉说：“歌词要朗朗上口，充满童趣，又要便于同学歌唱。”于是，大家开始酝酿歌词。“七班最努力，七班最阳光……”每局歌词是我们班的真实写照：有的是我们努力奋斗的目标，有的是我们向往的美好生活；还有的是我们涌现的勃勃生机……新的歌词改变了我们新的面貌，新的歌词激发了我们新的想法。每一句话都那么激动人心，每一个字都让人难以忘记。为了唱好一首歌，大家费尽了心思。当然，我也不例外，每天在学校里一写完作业就开始哼唱，同学也跟我一样，用课余的时间反复修改吟唱……爸爸妈妈说道：“孩子们为这次比赛课时费劲了心思呀！”

时间像飞箭，转眼班歌创作合唱比赛到了。我们竟然是第一个班级，只好飞速地赶往小百灵剧场。来到小百灵剧场，我心里无比激动，还夹杂着一丝丝紧张。忽然，我无意间看到窗外的小草在风的吹拂下摇摆着身子，仿佛在为我助阵加油，联想到歌词，不禁变得我们班级那积极向上的班风，同学们那一张张自信可爱的笑脸。同学们在舞台尽情地展示着自我……

功夫不负有心人，我们班得了四年级第一名，大家欢呼着，跳跃着……回想着创作班歌的那一幕幕，似乎仍历历在目！