1、救小鸟看图写话300字
【篇一:救小鸟看图写话】
翁铭浩
有一天,小明家养了一只小花猫,它每天都被关在笼子里,妈妈在玩手机,小明在做作业。
突然,小花猫把笼子给打开了,它偷偷地跑出房间。小明家的对面有一棵高大粗壮,青翠挺拔的大树,大树上有一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟,小明的小花猫就爬到了这棵大树上。
小明把作业写完了,突然发现笼子里的小花猫不见了,小明在家里找来找去,一直都没有找到,小花猫消失得无影无踪。小明最后灵机一动,在外面的大树上发现了他的小花猫,他感觉小花猫要把树上鸟窝里的小鸟吃掉,就从家里的冰箱里拿了一个鱼罐头,放在大树旁边。刚正好小花猫还没吃掉小鸟,鱼罐头的气味把小猫给赶走了。小鸟仿佛在说:“谢谢,谢谢,谢谢作文你救了我们。”
小明现在才知道,帮助人也是要用智慧的。
【篇二:救小鸟看图写话】
池昱航
小明家门口有一棵高大挺拔的树,树上住着三只小鸟。
一天,鸟妈妈去找食物,小明在家看书,突然听见小鸟在叽叽喳喳地尖叫,仿佛受到了惊吓!小明不知道怎么回事,就跑出去看一看。
小明看见一只好吃懒做的猫,在树上慢慢地向小鸟靠近,好像想要吃可怜的小鸟!小明火冒三丈,怒气冲天,小明想了想,想出一个好办法,他把一条鱼拿了出来,把鱼扔到了一个坑里。
小猫闻到了鱼的味道就跳下树,闻着鱼的味道,朝那里走去,不一会儿,小猫掉进坑里面了。
小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“谢谢你!”小明很开心,又回家看书了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 祝甸吧 | 作者年龄 | 7岁零10个月 |
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在读学校 | 益阳市最好的小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 俞瀚明 | 老师职务 | 副班主任 |
2、小鸟学本领看图写话
【小鸟学艺】
二年级熊天宇
在一个风和日丽的早上,小鸟向百灵鸟学艺,百灵鸟说:“我教你唱出世界上最美的歌。”小鸟高兴地说:“好啊!”
一天过去了,小鸟还是没学会,想要放弃的时候,百灵乌急忙说:“你得天天练,春夏秋冬都要练,这样就行了。”小鸟没听完就走了,它想:这么难的事情,我无法做到。
过了几天,小鸟向母鸡学艺。母鸡说:“我来教你捉虫子吃。”小鸟说:“好。”母亲耐心地告诉小鸟:“一定要看准地方,不然嘴会受伤的。”小鸟觉得捉虫子又好玩,有不会饿到肚子。它就刻苦练习,终于学会了捉虫子。
从此小鸟学会了一项本领——捉虫子,它再也不会饿肚子了。
【小马学艺】
二年级孙慧
清晨,天空万里无云,太阳还在蓝天摇篮的怀抱中,小鸟们已唱着动听的歌,开始了一天的忙碌。太阳弟弟作文被吵醒了,他一边踢着白云被子,一边叫道:“小鸟,别唱了,我还要睡觉!”这时小马坐在门前,在等谁呢?
过了一会儿,只见一匹黑色的马飞快地跑来,嘴里还叫道:“小马,赶快别迟到了,可不能丢脸了。”小马跑到黑马面前说:“老师好。”原来小马要去跑步。老师先带着它跑了十里,然后又带它从公园跑到了家门。就这样,一天、两天、三天、四天……一直到了一个月,他终于学会了跑步。
接着,马妈妈又让老黄牛来教小马拉车,刚开始走了一段路,停下来歇歇。小马一直没有放弃,这样又过了一个月下来,连老黄牛的拉车技术都比不过它了。小马回到家里,把跑步、拉车的技术都表演给妈妈看。小马非常高兴地说:“妈妈,我以后可以帮您做事了,您再也不用那么辛苦了。”马妈妈感动地说:“是的,孩子,你真的长大了。”
从此小马就开始帮妈妈做事了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林侑骏 | 作者年龄 | 7岁零4个月 |
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在读学校 | 烟台福海路小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 沈黎辉 | 老师职务 | 班主任 |
3、保护小鸟看图写话
【保护小鸟】
华佳麒
夏季的一个傍晚,小明躺在一棵大树下乘凉,他嘴里衔着一根狗尾巴草,看着树上的鸟窝。鸟窝里有几只小黄鹂,他们一边叽叽喳喳地唱歌,一边快活地跳舞。
突然,一只小黄鹂不小心从树上掉了下来,小黄鹂着急地喊:“好疼呀,好疼呀,快来救救我!”“别担心!我就来救你。可是怎么救你呀?”小明脑筋一转,他赶紧跑回家拿来了一把梯子。只见他一只手捧着小黄鹂,另一只手稳稳地扶着梯子把小黄鹂送回了温暖的窝。
小鸟们开心地说:“谢谢你!小明,你还会来看我吗?”
小明一个劲地点头说:“会的,再见!”
【小明救鸟】
彭宇鹏
夏天,小明觉得很热,他跑到森林里的一棵大树下,躺着乘凉,嘴里还叼着一支刚摘来的一朵花儿。
突然一只小鸟不小心掉了下来,小明飞快地从地上爬了起来,一只小鸟躺在地上大声地叫着:“快救我!”小明心里既担心又害怕。终于,小明终于想出了办法。只见他飞快地向家跑去,拿来了一架梯子,将梯子架在树上。
他一手捧着小鸟一手抓住梯子,小心翼翼地将小鸟放回了窝里。
天黑了,小明要回家。小明开心地对小鸟说:“我还会来看你们的,再见!”小鸟扇着翅膀,开心地说:“谢谢你。”
【爱护小鸟】
何欣苗
夏天,小明来到一个大树下摘了一朵小花,就在大树下躺作文着。刚好,树上有一个鸟窝,窝里的小鸟叽叽喳喳叫个不停。
突然,一只小鸟不小心掉下来了,小明看见小黄鸟掉下来,连忙爬起来,对着地上的小鸟,难过地说:“好疼吧!等我来救你!”小明赶紧回家拿梯子。可是一路上小明气喘吁吁地一路小跑,心里既担心又害怕,生怕别的动物会把小黄鸟叼走了。
小明把梯子放在大树下面,接着就去捧起小黄鸟。他一只手捧着小鸟一只手扶着梯子往上爬,不停地安慰小鸟:“不要害怕!”就这样小明把小鸟放进窝里。
小明不舍地说“小鸟,我还会来看你的!”
小鸟点点头说:“谢谢你!小明。”
【小明救小鸟】
何家琪
夏天,小明吃完晚饭,想出去玩。他刚走到半路上,觉得好热,看到一棵大树和大树底下一块大石头。他把这块石头当做枕头躺了下去。一边嘴里衔着花一边看着小鸟唱歌跳舞。
突然从树上掉下来了一只小黄鸟,小明心想:小红鸟一定害怕了,得赶紧把它送回窝里。于是小明想到了一个好办法:用梯子爬上去。
小明快速地跑回家,心里担心着小鸟被其他的动物给吃了。他一回到家就拿起梯子,飞快地跑回刚才的大树下。
小明走到小鸟身边,一手把小鸟捧着,一手扶着梯子慢慢地爬上去,把小鸟小心地放回了窝里。小鸟安全回到了家,它唧唧地叫着,好像在说:“谢谢你。”小明说:“不用谢!这是我应该做的!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米寿 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 建设小学 | 在读班级 | 二年级9班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 朱翊钧 | 老师职务 | 任课老师 |
4、放飞小鸟看图写话
在一个阳光明媚的早上,小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室,小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀,拼命地乱飞。顿时,教室里乱成一团,有的同学拿起扫把追打小鸟;有的同学大声呐喊:“小鸟,快跑,快跑”;还有的同学一直安静地看着,像似在看一场好戏。
小鸟再也没有力作文气继续飞了,它用无辜的眼神看着同学们。突然,它用力地往外飞,可是一不小心撞到了窗户上,“砰”的一声,小鸟从窗户上重重地掉了下来,大家都惊呆了,急忙抱起小鸟,迅速地打开窗户,让小鸟飞出去。
同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天,大家都开心极了。小鸟停在了树枝上,不停地唱着欢快的歌,仿佛在说:“同学们,谢谢你们。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于丽慧 | 作者年龄 | 7岁零7个月 |
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在读学校 | 冠华小学 | 在读班级 | 二年级6班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 贺刚 | 老师职务 | 副班主任 |
5、爱护小鸟看图写话
【篇一:爱护小鸟看图写话】
杨蕊绮
在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。
小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”
通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。
【篇二:爱护小鸟看图写话】
朱俊哲
在一个星期天的下午,小明和小红去公园游玩,小明手里拿了一个网子,心里想:我今天要是能抓到几只大蝴蝶,抓到一些鱼,那就太好了。小明告诉了小红他的想法,小红说:“祝你成功!”他们看见小鸟对着他们唱歌,小草在向他们点头微笑,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青真让人兴奋!
过了很久,小明连一条鱼,一只蝴蝶也没有抓到,他很失望,就自言自语的说:“今天踏青真没意思。”突然,他看见刚才那只唱歌的小鸟,心想我要是能把这个小鸟打下来,那就太好了。首先他弯下腰,捏起个石子,接着腿向后撤了一步,手把弹弓的皮筋使劲儿的一拉,然后眼睛瞄准小鸟,准备发射。这时小红急匆匆跑过来,赶忙阻止他说:“小鸟能捉害虫,保护田地是我们的朋友,我们要爱护它。”小明愧疚的低下了头,对小红说:“你说得对,我们不能伤害小鸟,要保护它!”
小明想告诉我们:要保护动物,不能随便伤害动物。
【篇三:爱护小鸟看图写话】
李梓瑞
星期日,天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了,他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时,一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说:“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想:这只小鸟很好看,要不拿弹弓射下来送给小花吧!
正在欣赏时,小花说:“我去玩了,你继续欣赏吧!”小亮说:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,现在我给小花捉小鸟吧!于是,他拿起弹弓边射边想:我一定要打准。
小亮正要打,这时他听到小花大声制止道:“小亮,不要伤害小鸟,小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶,请你不要伤害它。虽然我喜欢它,但是不要把它打死,我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。
这个故事告诉我了:保护小鸟就是保护环境!
【篇四:爱护小鸟看图写话】
王佳薇
今天晴空万里,小红和小明一起去红树林里郊游。
他们正走着,飞来了一只可爱的小鸟,小红看见了说:“小明你看多么美丽的小鸟呀!”小明说:“是呀,多美丽的小黄鸟啊!”
小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来,并把它送给小红当生日礼物,小明说干就干,他差一点点就射到了,结果还是被小红给小红发现了。
小红说:“你呀,就知道捉小鸟。”小明说:“可是我只是想给你一个生日礼物呀!”小红说:“小明,小鸟也有自己的家呀!也有爸爸妈妈作文呀!小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了,我要好好保护它。”
读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。有句话“保护小鸟,从我做起。”
【篇五:爱护小鸟看图写话】
樊一纬
早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青很让人兴奋。
太阳当空照,兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿,他们看到小鸟在对他们唱歌,大树向他们挥手,男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说:“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说:“希望你成功。”
男孩儿一只蝴蝶也没发现,很沮丧,很失望。突然间,他看见了一只小鸟,就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来,弯下腰捏起了一个小石子放到发射口,腿一撤,瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来,赶忙阻止了男孩儿,把弹弓抢了过来,生气地说:“小鸟是我们的好朋友,可以捉害虫,还可以唱歌,而且它飞来飞去的多好看呀,我们要给小鸟做个小房子,保护它。”男孩儿幡然醒悟:爱护小鸟从我做起。
这个故事告诉我们:爱护小动物,亲近大自然。
【篇六:爱护小鸟看图写话】
黄梦琦
周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青,真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想:如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼,那该有多好呀!于是他就告诉了小红,小红说:“祝你成功!”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌,大树对他们招手,小草向他们点头微笑。
可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到,他非常失望。突然,他看见那只小鸟在树上唱歌,就自言自语的说:“我要是能把那只小鸟射下来,那该有多好呀,我一定会百发百中!”于是他拿出他的弹弓,弯下腰捡了一块小石子儿,握住弹弓把石子放到弹弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄准了目标,他正准备发射,小红急匆匆跑过来,赶忙阻止了小明。她对小明说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小鸟。”这时,小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。
通过这件事,小明想告诉大家小鸟是有生命的,爱护小鸟,从我做起。
【篇七:爱护小鸟看图写话】
王昱皓
凉风习习的一天,淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上,一只美丽的小鸟朝这边飞来,淘气说:“你看,这只小鸟好美丽啊!我们把它打下来,关在笼子里欣赏。”笑笑说:“不行,我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。
笑笑说她要去那边欣赏美景,说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓,他想:我要把这只小鸟射下来,给笑笑一个惊喜。他做好准备,并自言自语地说:“如果我没有射中怎么办?不可能,我苦练了这么久,一定会百发百中的!”他说完,就瞄准,准备射。
正巧,笑笑回来了,看见淘气正要射小鸟,她立刻阻止了淘气,并说道:“鸟儿是人类的朋友,我们不能伤害它们,如果不小心把小鸟射伤了,地球就少了一个生命,我们不能这么做。”淘气听后,变得很惭愧,它说:“不好意思,我不该这么做,以后我再也不这么做了!”笑笑笑着说:“哼,这才对嘛!”
这篇故事告诉我们:小鸟也有自己的家,有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它的如果伤害了小鸟,也就像海豚领航那个伤害海豚的人!