今天我是升旗手读后感500字（一）

这学期，景老师给我们推荐了着名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折，但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神，深深地感动了我。

我非常喜欢硬笔书法，长大想当一位书法家。在一、二年级的时候，我的字写得都是很好的，经常受到老师的表扬。但从三年级开始，我对自己要求不严，写字开始潦草，老师有时在作业上批语：写得太乱！我感到很灰心。但是我看了肖晓的故事，他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心：从今以后，我要肖晓那样严格要求自己，把练字坚持下去，我相信我的理想也一定能实现。

读完书，我明白了，每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中，难免会遇到一些困难、挫折，只要我们不灰心丧气，积极迎接挑战，不断地努力、奋斗，最终会品尝到成功的喜悦的。

今天我是升旗手读后感500字（二）

在这漫长的暑假里，我读了许多课外书，其中我最难以忘怀是《今天我是升旗手》这本书。

这本书的主人公叫肖晓，他出生于军人家庭，崇拜英雄，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他一直没有放弃。书中，我最喜欢的一段是：有一次肖晓终于能当上升旗手了，可后来学校接到通知说，那天会有领导来视察，学校就换成了让学习最好的林茜茜同学当上升旗手，可谁也没有想到，在升旗时，由于林茜茜过于紧张，她手一松，国旗顺着风飘走了，就在国旗飘过肖晓的头顶的时候，肖晓麻利的拉住国旗把它拴到旗杆上。虽难林茜茜那天是升旗手，但我相信肖晓的表现更能让人记忆深刻。他做过的好事数也数不完。他后来通过不懈努力，在临近小学毕业时终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。()

读完这本书，我深受鼓舞。虽难到目前我在学校没有当过升旗手，但书中这位小旗手令我敬佩，也使我感到惭愧。我和他相比，还差的很远。在今后的学习中，我要向肖晓学习，做一个有诚信﹑有责任感﹑正义感的人。

今天我是升旗手读后感500字（三）

寒假里我读过了许许多多的书，其中我就读过《今天我是升旗手》这本书，它给我留下了深刻的印象。

书中的主人公是一名叫肖晓的六年级同学，他下定了决心当一名光荣的升旗手，但他的这个愿望总是无法实现，现在是六年级了，就快毕业了，在最后一个学期里，他决定把握每一个能当上升旗手的好机会，争取在这最后短暂的时间内实现愿望。

升旗手”在我们孩子的心目中是一个多么重要的称号啊！所有的孩子都盼望着当一回升旗手。肖晓也盼望着自己也能成为一名升旗手，为这个为目标奋斗着，不放弃终于在毕业典礼上成为升旗手。

如果你觉得升旗手只不过在晨会上升个旗那么简单的话，你就错了。主人公肖晓有过四次升旗的机会，但都失之交臂。假如是我的话，我就早已放弃了，主人公依然如旧的奋斗着。

可见肖晓拥有坚持不懈的精神。

在生活中，我并没有这种精神。我这寒假里，我的数学作业很多，我一拿到手而不是努力的做作业，而是立刻开始发牢骚，不停的埋怨老师的作业太多了：“这个寒假才这么几天，这么布置了这多的作业，让我怎么做呢？”时间一晃就过去了，终于开始写了，才写了一小时，我就停下了，躺在自己的床上休息把作业扔到一边，不再写了，而是休息。我一直把作业放到晚上才写。

在生活中，我并没有拥有坚持不懈的精神，所以我要以肖晓学习，做一个拥有坚持不懈的精神的人。

今天我是升旗手读后感300字（一）

在短短的寒假中，我一共读了四本书，而最令人难忘的就是《今天我是升旗手》这本书。

书中的主人公肖晓上六年级，是一个军人家庭出生的阳光男孩，他很有个性，做事有一股不服输的精神，他热爱班级、自尊心强、沉稳、对好朋友忠诚。他心中有一个愿望，那就是当一回学校的升旗手，为此，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参与“手拉手”活动……终于，他如愿以偿。当肖晓给自已做的名片写上“天安门国旗班班长”这几个字时，我看到了一个怀揣梦想的肖晓；当他将装着五万多元的皮包归还失主时，我看到了一个品德高尚的肖晓；当他营救猴子时，我看到了一个机智勇敢的肖晓；当他一个人乘火车到北京去看升旗时，虽我在有几分莽撞，但我看到一个胸怀大志的肖晓；当他牵挂着山区小朋友怀娃的伤心事，克服困难养了一只小狗准备送给怀娃时，我看到了一个充满爱心的肖晓……当看完《今天我是升旗手》这本书的时候，我认为我们应该向肖晓学习，他是我们的榜样，虽然他的理想不怎么远大，但是他去努力，去奋斗了。我们也应该为了自己的理想，去奋斗、去拼博，做个坚持的孩子。

今天我是升旗手读后感300字（二）

这是作者继《我要做好孩子》之后，奉献给广大少年朋友的又一部优秀长篇儿童小说。

小主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和宝郝马驭等同学知抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

读这篇小说的时候我深深的被这里面生动的故事情节情节曲折所感动。我觉得我们身边就有许多像肖晓，班主任这样的人。就像我我有时候也像肖晓一样冲动，为了当升旗手把人家故意弄到再把他扶起来，虽然我先前入围过但却总是没有进过。

这真的是一本值得看的好书。

今天我是升旗手读后感300字（三）

《今天我是升旗手》这本书我百看不厌，里面的很多章节，不仅让我们学会怎样写作，而且更让我们感受到主人公努力学习，热爱祖国的高尚品质。

在书中黄蓓佳阿姨将人物的神态、模样、()动作描写的生动有趣。比如，肖晓走路大步流星，一身正气、充满爱心、百折不挠、永不言弃；林茜茜不会笑，只会学习，勤奋努力；林茜茜的妈妈和林茜茜一样不会笑，非常要强；巴顿喜欢谈军事类的事，金铃的作文写得好，却不善于发表、梅芳老师得奖心很强、包郝废话很多……看了这本书，我觉得我们也要像肖晓一样，要有勇气，做事情要有军人的气势：说话简洁、口齿伶俐，要学会独立，做事不要拖拖拉拉……而且我们心里应该明白：只要为祖国做一件事情，哪怕就像升国旗一样，你也应该认为这是一种荣誉，这是祖国信任你的一种标志，应该好好珍惜，不能彼此推辞。然而，我们更要学习肖晓：在班级里关心同学、热爱集体，做个好同学。在课堂上要积极举手发言，还要参加学校组织的各项活动，做一位品格优良的学生。

今天我是升旗手读后感600字（一）

在暑假里，我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事，最后终于当上了升旗手，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在本书写到：一次语文课上，林茜茜突然晕倒了，肖晓、马驭、大扬阳、包郝，他们顾不上上课，马上送林茜茜去医院，累得满头大汗；后来还在烈日炎炎下摆地滩，卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动，在同学有困难之时，肖晓他能勇敢地站出来，伸出援助之手。

在生活中，这样的事情还有很多，如：有一次，我不会做两位数乘两位数的笔算乘法，我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我，直到我会为止。她为了教我做题，牺牲了她的休息时间，而且连她做下一节课的准备，喝水这些事情都耽误了，这件事令我十分感动。

就在几天前，杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感动了整个杭州城。

如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人，那么这个世界就处处充满了爱。以后，我也要做一个勤于帮助人，象肖晓那样的活雷锋！象肖晓那样从身边的小事做起。

《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。

今天我是升旗手读后感600字（二）

第一次读黄蓓佳的作品，就被深深吸引了，她的作品不似郑渊洁作品那么神奇充满想象，也不似沈石溪作品那么原始洋溢自然，但她的作品生动有趣、纯真可爱、真实贴近生活、让人看着忍俊不禁又情不自禁内心感动，这，应该就是校园作品的最佳境界吧！

喜欢《今天我是升旗手》这本书，是因为这本书的文字和描写。黄蓓佳的语言是幽默的，别说孩子，连我这个大人都是边看边笑，那种轻松快乐的感觉是以前从未有的；黄蓓佳的描写功力也是非常强的，书中的人物形象非常鲜明，不只是主角肖晓，他的那些同学和朋友——包郝、巴顿、金玲、林茜茜、祝小娜、马驭……一个个都那么生动形象，就像生活在我们身边的孩子一样，那么真实、亲切又自然；黄蓓佳的文字又极富画面感，班级里同学打闹以及上课提问等几个场面描写的特别细致和生动，看了就像身临其境一般，仿佛自己就是他们中的一员，跟着他们开心、焦急和失落；黄蓓佳还很擅长心理活动描写，肖晓想当一名光荣的升旗手那种期盼、渴望、激动、失落、伤心、难过的心情，通过他的心理活动描写展现的淋漓尽致，喜欢《今天我是升旗手》这本书，是因为这本书的人物和中心思想，肖晓是一个特别阳光、真诚又积极向上的孩子，虽然也曾经犯过一些错误，但总能在关键的时候做出正确的选择，不只肖晓，作品中的孩子们都那么纯真，不管是学习成绩好的还是学习成绩不好的，不管是乖巧懂事的还是调皮捣蛋的，他们其实都有一颗最纯净的心，他们简单他们善良，他们的情感需要我们大人用心去呵护。除了孩子们，我也很喜欢梅放老师，虽然很多时候她必须维护着老师的尊严，并且执行一些无奈的决定，但她了解孩子、尊重孩子，是一个真心爱学生的好老师。作品在成功塑造了鲜明的人物形象基础上，始终洋溢着阳光和积极向上的气息，给人振奋，告诉我们人人都应该有梦想，都应该为梦想而努力，真的特别适合家长和孩子们阅读。

喜欢《今天我是升旗手》这本书，是因为它让我感动，某种程度上净化了我的心灵。印象最深的有两处情节：第一处是肖晓被宣布取消升旗手的那个片段，读着肖晓的神情变化，那么失望那么委屈那么执着，感受着肖晓的悲伤和难过，我竟然忍不住流泪了，为孩子那颗执着、纯真又简单的心；还有一处情节，当孩子们义卖活动结束时决定拿一小部分钱去买“和路雪”，可是当走到冷饮店门口时，他们竟不约而同站住，心中闪出一个念头——“这钱不能花”。读这段时，我刚从超市买完东西等溪爸来接，过往人来人往，可是我抱着这本书，眼眶一热，泪水依然夺眶而出，我承认我很善感，但我真的从来没有这么强烈的被孩子们如此纯真善良的心感动。

喜欢《今天我是升旗手》这本书，是因为它让我对溪的校园生活有了更多的了解，也让我们母女多了更多的话题，一有时间，溪就会和我说学校里类似的事情，什么**老师很过分，又罚**同学站后面了；检查组这两天要来了，学校组织大扫除并且要求每天穿校服；**同学带了从台湾买的晶石到学校，课间悄悄卖……我们还开玩笑的把角色对号入座，溪说她像金玲，懒懒的让老师恨铁不成钢，不过她不只作文好，数学也好啊……我和溪的话题多了，亲子关系也更融洽了。

总之，我真心喜欢《今天我是升旗手》这本书。我相信，能够打动人心的作品就是好作品，《今天我是升旗手》让我发自内心的感动，让我仿佛回到了自己的学生时代，又让我很自然的走进了溪的学生时代，让我找回到童年的纯真，又让我理解了溪现在的心境，感谢《今天我是升旗手》，感谢黄蓓佳让我重新拥有一颗纯真无邪又简单快乐的心！

今天我是升旗手读后感600字（三）

今年暑假，我阅读了我读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书，读了之后深有感触。

书的主人是肖晓，他出生于军人家庭，品学兼优。从小，母亲因生病而去世，父亲是东海舰队某驱逐舰舰长，难得回来。小时候，是爷爷奶奶把他扯大的。上小学后，他最大的愿望是：当一次升旗手，一个愿望，能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望，经常在院子里练习。可是失去了许多机会，愿望总是得不到实现。但他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，终于，在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了五星红旗的机会。在那一刻他的心理无比激动。他诚实又顽强，机智聪明，有很强的组织纪律性。可是又有我们男生常常出现的小缺点，贪玩、好胜心强，但他又热情友爱。

与肖晓相比，我真是差远了。他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。肖晓他有着十分远大的理想—要当天安门国旗班班长。他不仅理想十分远大，而且做事十分坦白，交友十分真诚，不贪图钱财，这不禁让我想起了一件事：记得那是一天早上，我带着10元钱去买早餐时，买了一个汉堡和一块面包，一共应该是9.5元，阿姨应该找我0.5元，可却找给了我1元，我当时没注意，就拿着早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起来不对劲，那阿姨多找了我一角钱，我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢，大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧！他是一名优秀的少先队员，我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大，做一名名副其实的少先队员，长大成为祖国的有用之才！()

当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。虽然还十分难得有机会，但经过自己的不断努力，我一定会当升旗手的。我也要学习他的进取心，学习他的执着，我也会和他一样实现心中的那个梦想的。

今天我是升旗手读后感（一）

看完黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》后，我很有感触。

主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！

今天我是升旗手读后感（二）

暑假里，爸爸给我买了很多书，其中一本的书名吸引了我——《今天我是升旗手》。不就是升旗手吗？每个星期一的早晨，升旗是一件很庄严但又很平凡的事情，为什么要强调是今天呢？于是，在好奇心的驱使下，我翻开了这本书……书中主要讲主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。

读完这本书，使我懂得了只有努力争取，不放弃梦想，才能实现自己的梦想的道理。不管途中经历了多少的失败和挫折，只要坚持向着自己的梦想努力前进，总会到达理想的彼岸，实现自己的目标，品尝胜利果实的甜蜜的时刻。

在生活中，我们遇到的一些事会像肖晓一样，在朝着自己的目标前进的时候，也会遇到一些困难和失败。记得我在学习滑板车的时候，刚开始，我一点也不会滑，站在滑板车上站也站不稳，甚至还经常摔个四脚朝天，屁股经常摔得痛死了，吃了许多苦头。我心里想：摔得再疼也要把它学会。我先让妈妈扶着我滑，慢慢地我自己一个人在家门口的走廊上扶着墙壁慢慢地的滑，我的胆子也渐渐地大了起来，逐渐掌握了平衡的技巧。功夫不负有心人！终于，我学会了滑滑板车。现在，我能自己一个人在空旷的地方，自由地掌握住平衡和方向，轻快地滑行了。

所以每当我们去学去做任何事的时候，遇到困难哪怕是失败，都要坚持下去，决不放弃！不要被困难吓倒，坚持到底，总会有取得胜利的时刻。

读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……书中这位小升旗手令我敬佩，也使我感到惭愧。我和他相比，还差得很远。在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！

而且梁启超先生说：“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”那我就更应该向肖晓学习了！

今天我是升旗手读后感（三）

人要有一个梦想和目标，并且要为实现这个理想和目标不断学习，不断努力，才能取得成功，这是我读《今天我是升旗手》的体会这本书的主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因他的愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。在临近小学毕业的时候，他终于当了一回升旗手，在全校老师和同学面前，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，实现了他的梦想。

在这本书里，肖晓是一个有梦想的人，可是，他并不是坐在房间里空想，为了当升旗手，他不断地做好事、帮助他人，恨不得一天做十件好事，可以说是用尽了心思。他坦诚帮助学习尖子林茜茜，林茜茜病了，为了让她住上安静的病房，用上最好的药，肖晓想尽了办法去筹钱，他和金铃、大杨阳等同学把家里的旧书、杂志带到街上去卖，虽然每本书只卖到四、五元钱，可他们最后卖了六百三十二元，成功地帮助了林茜茜；在做好事的时候他们遇到了一些困难，可是他不怕困难，见义勇为，机智勇敢。一天下午，他踢完球后在小店帮同学抄作业，抄完后发现一个皮包被压在书包下，通过观察小店老板的眼神和语言，他知道这是别人丢的，就把包收着，在门外等失主的时候，皮包被抢了，肖晓拼了命的去追，最后把皮包追到了并交给了警察。以后，他又在森林公园和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，引发“手拉手”……肖晓为实现梦想做出了自己的努力，最终他也实现了自己的梦想，这让我感到，人光有理想还不行，最重要的是通过自己的努力把理想变成现实，不然理想就成了空想。

古今中外，有很多像小说中的肖晓一样，历经艰难险阻，为实现自己心中的理想而努力的人，他们的事迹经常被人们传颂，海伦·凯勒就是最让我感动的一个。在她十九个月大的时候，她被诊断出盲、哑、聋，对于一个人来说，这是一个多么大的打击啊。海伦·凯勒的家人并没有放弃对她的教育，在她渐渐长大的时候，给她请来家庭教师教盲文，她自己也坚持不懈地学习各种知识，我们可以想象，她看不见、听不清，学习起来该有多大的困难啊。后来，为了能考上哈佛大学德克利夫学院，她又把基思先生请到家里来做家庭教师。通过艰苦的学习，最后，她以优异的成绩考上了哈佛大学。对于一个正常人来说都很不容易达到的目标，海伦·凯勒却把它变成了现实，这是多么值得我们敬佩的啊！()

我喜欢这本《今天我是升旗手》，它带给我快乐，带给我启示，让我在学习中有了榜样，今后我也会像肖晓那样，为实现自己的梦想不断努力。