煮一本童话吃作文700字_向你推荐一本好书作文700字

1、煮一本童话吃作文700字

五年级的我每每课间一到就会迫不及待地跑向图书馆,书,可是我现在的至爱!但两年以前我并不喜欢读书,甚至还把读书看成了一种沉重的负担。而这一切的变化都源于一本书——《安徒生童话》。

以前我只是读完课本就觉得完成任务了,课外的书读的很少,更谈不上酷爱读书了。两年前的一个周末,我惊奇地发现了爷爷的一幅奇怪的书法作品,竟然写着“煮书”!我当时想:“哎!爷爷真是太穷了,还把书煮着吃。”爷爷似乎看出了我的心声,嘴角露出了一丝神秘的微笑,拿出一本几十年前爸爸小时候看过的一本书《安徒生童话》。爷爷没过多的说什么,只是留下一句吊我胃口的话“尝尝鲜吧!”便走开去喝茶了。

我看看发黄的书,心想:“这么旧的书,还说尝尝鲜,真奇怪!”顺手翻开了第一页,赫然看到一篇文章《夜莺》:“从前,有一只美丽的夜莺,它的歌声悦耳动听”。读着读着,眼前似乎出现了一只作文拖着长尾巴,羽毛油光发亮的鸟儿,它在空中飞翔、歌唱……

尝到新鲜的我禁不住抱着书继续读下去,越读越感觉到安徒生真不愧是一名童话作家!读他的作品似乎是与一名智者对话,以深入浅出的方式告诉我们深奥的道理:《丑小鸭》告诉我要不畏艰险,勇往直前,《老头子做事不会错》告诉我们爱是家人相处的无价之宝——伴随着书的香气,我一口气读到了中午。爷爷催我去吃饭,我由于意犹未尽,便喊了一句:“我不饿。”话一出口,我却如醐醍灌顶般突然悟出了“煮书”的真谛,那就是走进书的世界,走进作者的心房,与作者进行超越时空的对话,这便是饥饿的人的精神食粮!兴奋的我冲刺似的跑向爷爷,“爷爷,我也煮了一本书吃。”爷爷看着我,高兴地笑了。

从此,我爱上了读书,学校的教室、家里的书房甚至是厕所都成了我煮书的殿堂,而你,饥饿的时候是否会愿意和我一起煮书吃呢?我真心期待!

本文作者简介
作者姓名陈垚东 作者年龄10岁零8个月
在读学校盛毓度小学 在读班级五年级5班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩111分
指导老师凌亮 老师职务班主任

2、向你推荐一本好书作文700字

童年时代我读过很多书,有《秘密花园》《格兰特船长的儿女》《海底两万里》……但令我最记忆犹新的是中国古代文学经典巨作——《西游记》。这本书被改编成电视剧,深受大家的喜爱,相信很多同学都看过,不过读完这本书的原著后,我更被其中的文字所折服,原著更详细、幽默地体现了吴承恩的文学功底,比电视剧更具艺术魅力,真是值得大家一读。

《西游记》这本书主要讲了孙悟空、猪八戒和沙和尚一起助力保护唐僧西天取经的故事。孙悟空由一石卵变化而成,手执一根如意棒,一心除掉妖魔保护师父;猪八戒虽然贪吃懒惰,而且一路上总算计着孙悟空,但他赤胆忠心,守护师父;沙和尚原是卷帘大将,因为触犯天条而被贬到凡间,但他天天挑着沉重的行李,真是任劳任怨;唐僧虽然心地善良,但他不分辨是非,每次都让孙悟空陷入困境。但他们师徒四人最终靠团结一致,坚持不懈,历经九作文九八十一难,取回真经。

这本书共有一百个回合,情节曲折,让我看得最投入的就是《三打白骨精》。白骨精先变作一个女子,结果被孙悟空识破;第二次白骨精变作一个老妇人,又被孙悟空识破了;第三次白骨精变作一个老爷爷,再次被孙悟空识破,孙悟空不由分说,掣铁棒劈头就打,白骨精被打死了。而唐僧却是个肉眼凡胎,以为孙悟空连打三个人,急念紧箍咒,把个孙悟空痛得死去活来,并下了贬书,将孙悟空赶走了。之后,唐僧意识到了自己误会了孙悟空,终将孙悟空请回。后来,他们师徒四人最后到达了灵山,唐僧成了旃檀功德佛,孙悟空成了斗战胜佛,猪八戒成了净坛使者,沙和尚成了金身罗汉。这场西天取经的经历,千辛万苦,真是值得我们学习!遇到困难,不言放弃,就可能会成功!

《西游记》真是本好书,推荐你也去看一看这1000多页的厚部头。读完你一定会有收获的。

本文作者简介
作者姓名红罂粟 作者年龄10岁零7个月
在读学校济南东方双语小学 在读班级五年级5班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩114分
指导老师刘建国 老师职务副班主任

3、一本童话故事书作文500字

在童话世界里,人不用坐飞机就能飞向天空,拥抱蓝天白云;在童话世界里有会变好魔法的仙女,也有会变坏魔法的巫师;在童话世界里,人可以和动物对话;在童话世界里,可以……而我就是整个童话世界,因为我是——童话故事书。

我是一本年纪很大的童话书,小主人在她7岁时买了我,但是小主人十分爱惜我,每年都要把我看个好几遍,我本来是一本干干净净平平整整的童话书,但是岁月不饶人,小主人把我翻得有点破旧,书面变得有些肮脏。但是我的角都依然没有翘起。

小主人每天晚上回来都有把我翻开,虽然小主人渐渐长大了,但是她还是很喜欢看童话书,小主人有时候特别可爱,把自己关在房间里,把我拿在手上读起作文来,当读到公主说的话时,就细声细语,用柔柔的声音读着,当读到王子说的话时,就用阳刚的声音讲话,当读到国王说的话时,小主人最为有趣,她就沉了沉嗓子,用粗声粗气的语气说话,当读到仙女说的话时,小主人就提起嗓子,用萝丽的声音说起话,最恐怖的是读到老巫婆说的话时,就用沙哑的声音说话。

有时,没有人在家时,小主人就在客厅里扮演童话书中的人物,可别说,小主人演得可真像!这就是别人口中常说的,每个女孩心中都有个公主梦。

小主人从小到大都喜欢读童话,她长大以后的梦想就是想做一位有名的童话作家,写像童话故事书里那样美好的故事,编织故事中最圆满的结局。我真心地祝愿小主人美梦成真!

本文作者简介
作者姓名刘文建 作者年龄11岁零6个月
在读学校广州云山小学 在读班级五年级7班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩94分
指导老师王澜霏 老师职务任课老师

4、向你推荐一本好书作文700字

《笑猫日记》,大家可能都听说过吧!它可是我生命中不可缺少的一部分呢!记得六、七岁的时候,爸爸给我买了一本——《笑猫日记之球球老老鼠》。刚开始的时候,我把整本书草率地翻了一遍,发现有图片的页数还不到十分之一,我心里想:这本书一定不好看,图片那么少。于是,这本书就像垃圾一样被我扔进了我的书柜。

第二天,我刚到教室的时候,教室里热火朝天的,好像都在讨论一件事,我也凑进去听了听。

“那本书真好看啊!”班长说。

“是啊!是啊!我上个星期买了一本,真是太好看了。”副班长也跟着说。

我插嘴问了一句:“什么书啊?”

“《笑猫日记》,难道你不知道吗?现在《笑猫日记》可是我们班最火的书呢!”

“啊!我记得我好像也有一本。”

“是哪一期的?”

“《球球老老鼠》。”

“我没看过这一期,你能不能借给我看?”

“作文可是我还没看过呢!”

“那你看完了再给我看,行吗?”

“好!”我爽快地答应了。

放学了,一回到家,我马上就“闯”进我的书柜,找啊找,找啊找,不一会儿,书就被我找到了。我马上回到我的卧室,开始看起书来。

我刚翻开第一页,杨红樱那优美、动人的句子深深地打动了我,真不愧是优秀童书作家啊!我接着翻,发现比喻句、拟人句、排比句、夸张句,句句鲜活生动。我真是太佩服杨红樱了,很快,这本书就成了我的宝贝。

以后,只要有时间,我就会让爸爸给我买几本《笑猫日记》看。现在,《笑猫日记》总共有23本,我已经看了12本了。以后,我相信杨红樱一定还会写出更多精妙绝伦的书来。

《笑猫日记》现在在我的心目中已经占了很重要的地位。以后,我还不知道哪本书才能剥夺它的地位呢?

同学们,如果你们喜欢《笑猫日记》的话,就赶紧去买吧!

本文作者简介
作者姓名吕小军 作者年龄12岁零4个月
在读学校笕桥小学 在读班级六年级8班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩118分
指导老师卫无忌 老师职务班主任

5、一本好书作文700字

在一个星期天的早上,外面天气晴朗,儿子克朋对父亲克迪说:“爸爸今天我们在家无事可做,那么就去书店给“小书虫”买本书吧?”父亲点点头,兴奋地回答:“我正好也想买本书看呢!”

父子俩走进书店,左看看右瞧瞧。书柜里摆满了书,有《格林童话》《做好自己》《恐龙时代》……可是没一本书是他们想要的。营业员连忙找出一本书,对他们介绍道:“这一本书是近来最火的,看了这本书的人都夸好呢!”儿子抬着头,看着五彩缤纷的封面,对爸爸可怜巴巴的请求:“我们买下这一本吧。”父亲心想:“克朋这么想看,那我能不买吗?”于是,父亲连忙付帐买下了这本书。

一走出书店,克朋就双手捧着书,低下头,目不转睛地看了起来。父亲很疑惑:这本书有那么好看吗,儿子怎么连过马路顾不着看车了?父亲弯下腰,也想瞧瞧看,于是紧紧地贴着儿子,津津有味地看了起来,不一会也被这本有趣的书吸引了。作文突然,父子俩捧腹大笑,过往的路人奇怪的说:“这对父子走得好好的,怎么忽然大笑起来了,莫名其妙!”

一进家门,爸爸觉得有些口渴,于是开始煮茶,他回头一看,儿子已经哗哗哗地翻了好几页了,心想:“我如果漏了一段情节的话,那我看到后面就会有些看不懂了!”于是爸爸大叫道:“儿子,快来让我们俩一起来分享这本有趣的故事书吧!”儿子赶忙跑来,站到父亲的身边,父亲一边拿起搁在壶边的袋子,从里面抓出一把茶叶,一边开始津津有味的看起书来。他品了一口,觉得水很苦,再看了一眼袋子,原来泡的是烟叶!

即使这本书让爸爸搞砸了许多事,可是他的眼睛仍然离不开这本书。当他要去洗澡的时候,从儿子手中拿起书,走向浴室,一脚踏进了热气腾腾的浴缸里,连衣裤都忘了脱。他捧着书,翘着二郎腿与趴在一旁的儿子又开始看书了……

对于这对“小书虫”来说,一本好书的魅力可真大呀!

本文作者简介
作者姓名王雯倩 作者年龄11岁零2个月
在读学校灵璧东关小学 在读班级五年级2班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩92分
指导老师李博雅 老师职务副班主任

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