你的诗意与远方作文_关于诗意的作文800字

1、你的诗意与远方作文

千百年来,你是华夏大地上最为诗意的那抹流光。你盛开在唐诗宋词的淡烟疏雨中,你萦绕在无数文人墨客的心扉里。最亮丽的风景在你的明眸中流转,最动人的传说于你演绎……

你,西湖,美得令人心醉。

载一画舫,随几尾透红的鲤鱼,渐渐靠近你。此时阳春三月,木浆划过你那澄明如镜的湖面,波光粼粼,搅碎了一湖春水,不禁诗情满腔。我望着你笑,仿佛看见时光的另一头,一个人泛舟闲游湖上,感慨着“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”千百年了,你守着你的诗情画意,让人们沉醉于你,也希望千百年后,又是一番游人盛景。

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。白堤与苏堤,如两条绿带,从唐宋的春光中绵亘蜿蜒而来,在今日的春光中熠熠生辉,又在明日的春光里更加美丽而富有生机。它们从历史中走来,又向未来走去,延伸向无际的远方。

你拥有许多动人的传说,亦有许多令人难忘的风景:三潭印月、雷峰塔影、断桥遗梦……我撑着遮阳伞与许多年前那手执油纸伞的倩影,一道在石板路上且吟且徐行,穿过牡丹园到花港观鱼。时光的风轻柔地从远处飘来,吹拂脸上,头顶阳光正好。你的明媚,镌刻在一代代人心中,也愿你的美走向未来更远的远方。

曲折回廊,小轩窗,四处风景各不同。漫步你花开缤纷的湖畔,感叹于你的美。千百年的时光啊,悠悠地漫长地流过,你一直在那里,从不曾走远。你似乎没有变过,又好像在一刻不停地变化着。你一直坚守着你的诗情画意,你又一直展望着更加美好的未来。你的诗意与你的远方,也是每一个爱你的人永远的守望。

西湖龙井,令人读其名便唇齿留香作文,更不用说细品时那回味绵长的滋味了。以你的灵气涵养的茶叶,望着你那顾盼生姿的明眸,融入了温润清香、最为甘醇的气息与品质,融入了和而不同、融通四方的风骨与精神。千百年前,它随着商贾与驼铃在丝绸之路上一路向前;千百年后,它亦在新丝路上与漫天黄沙一道欢舞。千百年间,它将异域的灵魂萦牵到你那充满诗意的秀丽江南,让你拥有了更多来自远方的牵挂。你坚守着你的美,亦对那远方,是充满欣喜与期望的吧。

荡舟西湖,漫步苏堤,徜徉白堤,怎不忆古思今感从中来。而今的白堤,并非白刺史主持修筑的白公堤,而是他笔下的“绿杨阴里白沙堤”。任时光流过千余年,王朝更迭何其纷繁,人们始终没有忘却两位心系百姓、造福一方的官员,乐意用最美的景致缅怀传颂,把两堤当作其亘古的丰碑,并请他们代言这举世无双的青山碧水。在岳王庙前,还跪着两个知名宋人,却任由如织游客指斥唾弃……以人为鉴明得失,以史为鉴知兴替,流连忘返的我们收获的又何止是如画的风景。

你的诗意,千百年来有无数佳作争相赞美歌颂,未来,还将呈现出更多的精彩。也不再只是古典诗词,你亦走进了散文、流行歌曲……你的美丽,将传统与现代交融,g20峰会的一场西湖盛宴,让你惊艳了世界。你的远方,正向着无穷之远不断延伸、永无际线!

你守着古意,望向现代。

你守着诗情,望向创新。

你守着历史,望向明天。

你的守望,是最令人感动的深情。

你的守望,是最温暖人心的力量。

你的守望,是最绚烂执着的梦想……

西湖,我愿陪你一起守望,守望着你的诗意与远方!

本文作者简介
作者姓名刘翊 作者年龄17岁零3个月
在读学校阳西兴华中学 在读班级高二9班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩96分
指导老师陈香吟 老师职务任课老师

2、关于诗意的作文800字

诗意至近,却又至美。

我们随手拿起一本诗集,就算与诗意相遇。遇到的内容,可根据此时此刻的心情或固有看问题的角度分为两类:一为同感,二为异道。

当我们与作者“心有戚戚”时,诗意就变成了我的思想至纯至粹的流露。我们会惊叹于作者的匠心独运,会沉浸于此种情感或思想中,回想起与之相关的难忘往事。这一切都是基于作品具有的良好代入感,令诗意通达在“懂得之人”心中。司马迁读贾谊的诗,心有所感而奔涌而出;读《离骚》《哀郢》《天问》,为他们所具有的相似命运而怅惘,并生发出强烈的认同。此种共鸣,于司马迁是《屈原贾生列传》,于我们则是情感难以言喻的重温,给我们带来美的享受。

可能有的负面情感在重温时会再次涤荡心灵,然而苏轼读陶渊明后走出了失落之谷,《后赤壁赋》表现出的蜕变可见一斑。与先人共悲苦,他们会以诗意引导你看向另一面,从而获得全新的认识。

所谓异道者,因见地相左而故名。此时诗意带来的是另一世界,提供想象乘奔御风的辽阔四荒。在另一境界中,我们可以回望自己,比较自己与诗意之异,走作文上相对正确的方向。同时,诗意之美给予我们对所述之事极为全面的认知,在此认知基础上也有精神的自由与自我放逐。若一人先天乐观,就难以认同杜甫之“归来倚杖自叹息”,但他会接触更加多元的视野与万千变幻的世界。博采众家之长,体会他人之异想,丰富自己的精神世界,岂不美哉?

诗意不仅仅是流动的文思,至近的诗意在乎自然与生活,关键在于探求之道。教学楼前静默的银杏是凝固的诗,所以有了校园诗歌;黄土高原的窑洞是凝固的诗,劳动号子因此而来;醇美的爱情有莎翁的十四行诗歌颂,孤独之感亦有诗人竞相描绘。生活散发出的诗意需要我们捕捉、探索,它们往往原汁原味却隽永恒久,简单短暂却难以磨灭,无声无息却蕴含大美。

与它们相遇,我们无论身处何时何地,皆可饱尝情感的洗礼,思考难以给出明确答案的永恒谜题。我们与它们既“同感”,又“异道”。在此过程中,我们的心灵将得到纯洁之光的照耀,向明亮的人世进发。

怨恨与丑陋,忧闷与罪恶并非没有,但它们使我们更加向往清白光明,以至大美。

诗意无处不在,诗意恒常不绝。

本文作者简介
作者姓名赵雷 作者年龄15岁零1个月
在读学校建湖职业高级中学 在读班级高一2班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩112分
指导老师张伯声 老师职务任课老师

3、诗意作文

人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。

——季羡林

生活的忙碌,学业的紧张,迫使我们的自由空间被吊在时针上,一圈又一圈地转过……但是,在这段匆忙有繁华的时光里,我们却可以寻找诗意,追求诗意的境界。

诗意的生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈先是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

选择一个有风的春日,早早的起床,随手拿起一支毛笔,随便取一张纸,然后打开墨盖,狠蘸一下,便直接往上写,随便写些什么。窗外刮着带着晨露的风,除却一阵燥热,给肌肤带来触觉上的享受。静静地,在这充满诗意的气氛下随意地挥霍着墨水,不觉心旷神怡。

诗意的生活,或许应该如易安居士"知否?知否?应是绿肥红瘦“般的温婉简约。

春季,一个属于油菜花的季节。正应该出去走走,走到几株油菜花下,挑逗那些围在油菜上的蜜蜂们,春天的蜜蜂才算得上是世界上最可爱的动物了,看它们那个胀得鼓作文鼓的脑袋和肚子,头上的花粉恰好为其装扮,既天然又美丽,让人嫉妒。这时几个路人走过总演破颜一笑,不知是为了自己欣赏而欢,还是为了这个自然美景所陶醉。我不禁想起一句话:你在桥上看风景,看风景的人在桥上看你;明月装饰了你的窗户,你装饰了别人的梦。

诗意的生活,或许应该如陶潜”开荒南野际,守拙归园田“”采菊东篱下,悠然见南山“般悠然自得。

在家墙边的一角,是最宁静的地方,你可见床边的植株,是不是地浇之滴水,或是目光扫向远方,远远的,能看到那些黑乎乎的衫泛着蓝色,仿佛时不时地在流动,颇具诗意。

山是凝固的水,水是流动的山。

一切的一切都是那么充满诗意。生活是有节奏的,或紧或慢,或长或短;生活是有声音的,或轻或响,或高或低,生活就像一首小诗,轻快又流畅。

诗意的人生属于那些有诗意的人,而诗意需要人们去寻找,去摸索。这正如罗丹所说的:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

本文作者简介
作者姓名包大师 作者年龄16岁零10个月
在读学校南部县南部中学 在读班级高一6班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩107分
指导老师丁绍光 老师职务班主任

4、探一探远方的诗意

“采菊东篱下,悠然见南山。”再熟悉不过的诗句,又有谁能够感悟到诗人选择归隐的心情。东晋诗人陶渊明向往诗意人生,于是他将《桃花源记》中的小村庄作为自己的理想国,他的浪漫与对世俗的摒弃令人羡慕又赞叹。然而,归隐生活并没有我们向往的那么简单。

大名鼎鼎的实力派演员陈坤组织活动“行走的力量”,他走出娱乐圈中的自己,只为寻找最本真的自我,面对他人质疑他是否作秀,他已毫不在乎。他明白,生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方的田野。于是,陈坤带领着再普通不过的年轻人走到了属于他的远方。

我最喜欢的作家是三毛。这个长着传统古典美人脸的作家,却有着比西方人海胆大的想法与热情。别人选择在家乖乖读书的年代,她却有着黎加留学的豪情壮志。她是语言天才,也是生活领导者。在她几十本作品中我独爱《撒哈拉沙漠》,那是她的真性情。如此有趣的作文女子在沙漠生活的艰苦却能开出花来。在三毛的世界里,撒哈拉与繁华的欧洲小城并没有区别。她看误了人生,活了小半辈子,她的人生总有那么些不同。三毛在撒哈拉的趣事总觉得是一本书讲不完的:在沙漠偷看女人洗澡,花了大价钱就为了进公共澡堂满足自己的好奇心;在沙漠中捡到废品,却像淘宝一样开心;晚上和朋友也应讲怪事却自己被自己吓死;收到姆妈寄来的药却骗丈夫说那是昂贵的鱼翅……三毛笔下毫无生气的沙漠好似活了一般,丰富有趣应有尽有。惹的我也忍不住去一探究竟。

看过千篇万篇故事,都是重病患者背包旅行于是奇迹般活下来的故事。我想,在他们心中,所欲所求的远没有我们这么物质。他们所到的远方,也许是我们未曾探及的美好而又失意。远方的诗意让他们有了活在这个美好世界的动力。

我想,如果可以,自己一定要有一场背包旅行,去探一探远方的风景。

本文作者简介
作者姓名董翠娜 作者年龄14岁零7个月
在读学校浦东中学 在读班级初三7班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩104分
指导老师双彩虹 老师职务副班主任

5、诗意在远方作文800字

曹文轩在《远方》中说:人有克制不住地离家的冲动。远方有什么呢?可能会有着喧闹的市街小巷,有被五光十色的霓虹灯照亮的黑夜,还有许许多多可遇而不可求的机 遇,而这一切的向往,无非都是源于内心的诗意。

心中最早对“远方”的概念是建立在妈妈喜爱的电视连续剧中。小时候,妈妈抱着我,我便问她:“那个姐姐好漂亮,她在哪?我也想去。”每当这时妈妈就会带着笑意抚摸着我的脸颊。“她在离你很远的地方,等你长大了,有出息了,就能去。”我记下妈妈的话,并用这一切当作我很长一段时间奋斗的方向。那个小小的电视机仿佛成为了我通向远方的第一扇窗口。远方,即外面的世界。

随着年龄的增长,我便将重心挪移到学业发展上。日复一日,年复一年……。课业也愈发繁重起来,我像无数随着时代的浪潮直奔锦绣前程而去的人一样,在学校与家庭之间穿梭。初入高中,我的内心是忐忑不安的,当我看到一门门学科作业如小山般堆积在我眼前,学习了一整天的疲累向我涌来。当时的我无疑是怯懦的,老师一次又一次的谈话,父母欲言又止的眼神和深夜无奈的叹息。对此,我却陷入了深深的迷茫与无措,夜深人静的时候作文,在终于结束了一天的繁忙课程之后,我窝在被子里,流着眼泪,仿佛那才是我宣泄一切唯一的出口。

步入高二后,我开始对生活慢慢地适应,我开始慢慢地学会了接受这一切。正如那句话所言:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我开始在失败后选择汲取教训,在压抑中选择自我调整,而不是用被人的眼光自我束缚,用大道理自我约束,一步步走好脚下的路即可。现实可不像妈妈的偶像剧,情节发展迅速且极尽奢华,让人眼花瞭乱,也不会有什么主角光环轻易落在我的头上。我开始慢慢地了解到如果生活回馈于你的不是鲜花与掌声,那么就心怀诗意,走向远方,那才是我为之奋斗并永不停歇的根源。

生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。我希望自己能做一个被诗意环绕的人。唯有这样,我的内心才可以不忘初衷,不再摇晃,不惧怕世俗的眼光,做好自己即可。通向远方的路也许没有花香阵阵,它坎坷它泥泞它荆棘丛生,但也是因为这样我便愈发坚定走向远方的信念,那儿有我想要的诗意人生。

人的追求分很多种,因人而异,建功立业也好,事业有成也罢。但我会选择拼尽全力,走向远方,诗意长存。世界那么大,我也想去看看!

本文作者简介
作者姓名龙桂江 作者年龄16岁零7个月
在读学校天津南华中学 在读班级高二2班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩108分
指导老师萧强 老师职务班主任

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