
1、花的海洋作文600字
有人喜爱南国的的花香,有人眷恋蓝色的海洋。而我却喜欢那幽幽的郁金香。
我从来没有见过这种花,只是在那次举办“绿色展览”时才有幸一见。班级里需要一些花草来绿化教室。许许多多的花映入眼帘,有高淡清雅的昙花,娇滴滴的蓖麻,洁白无瑕的叶荷……五颜六色、千姿百态、争芳斗艳、各有风姿,简直是花的天地、绿的海洋、美不胜收,其中有一盆是郁金香。
一丛丛、一簇簇,美丽、鲜艳的郁金香花盛开在明媚的春光中。风吹拂着摆起了美妙多姿的身躯,仿佛在翩翩起舞,欢迎着春的到来。郁金香的颜色可真多,有深红色的,粉红色的,金黄色的,橘黄的,淡黄的,相间的……
郁金香的名字也是千奇百怪,洋味十足:“爱尔兰”,“奥斯特拉,”“斯利卡特。”卡内作文基,”“金色拉普多尔,”还有的名字简直让人捧腹大笑:“北欧海盗。”
深红色的郁金香的花瓣宛如华贵的绸缎,那样富丽、容花贵;洁白的郁金香花瓣好像白雪,怪不得叫“迎春白雪,”清香淡雅、憨态可掬;金色的郁金香就像它的名字——“金色拉普多尔”一样绚丽多彩;还有粉红色的郁金香是那么新鲜娇嫩、赏心悦目。
雪白、灰白、金黄、粉红,几种颜色搭配的这样和谐。如诗的韵味,歌里的旋律,再加上绿也的衬托,正是凌波仙子了。几根粗壮的雌蕊,颤动着散发出清幽的,沁人心脾的香味儿。
听说,郁金香是从敝国荷兰引进的,它很难种植,寻常百姓难以培育、难以养好的。像这种花也是这两年才有的,它的美让人难以形容,我想长大后要让这种花开遍每一个角落。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鲁超 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 浙江省武义第一中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 王佳一 | 老师职务 | 任课老师 |
2、书的海洋作文600字
食物提供我们身体上的需求,而书籍则提供我们精神上的满足。好书会使我们心旷神怡,让我们感到无比兴奋。
图书馆是知识的海洋。在知识的海洋里,有着无穷的乐趣。在这里,我会忘记一切烦恼,沉浸在书的海洋里。我在书的海洋茁壮成长,吸取海洋的精华,是书养育了我,海洋就是我的摇篮。我对书籍有一种深深地渴望,渴望把自己埋在书的海洋里,埋在书的世界里,忘记一切烦恼、一切不愉快的事。
书的海洋一片浩瀚、一片汪洋,它容得下爱看书的人但永远不可能容下讨厌看书的人。如同在图书馆,爱看书的人进去时内心是渴望的;出来时内心是满足的。而那些不爱看书的人则进也不想进去,似乎那是什么可怕的地方似的。
而我,面对书的芳香,是最不能抗拒的。书的作文芳香飘荡在每一个角落,它虽然没有花香调娇气,也没有玫瑰的艳丽,但它对我来说却是非常有益的。
在知识的海洋里,我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小雨,在海洋里自由自在地遨游着。
遨游在书的海洋中,我懂得了“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”。遨游在书的海洋中,我知道了书有好有坏,有的精彩、有的枯乏。遨游在书的海洋中,我明白了读书的好处,知识的用处。
我爱看书,我爱图书馆。自从我爱上了看书之后,我便爱上了图书馆。每天,图书馆都会在我的脑子里时时刻刻都徘徊着,赶也赶不走。所以。几乎每天我都会去图书馆看书。
在图书馆这知识的海洋里遨游,我的心情总是特别愉快。我觉得图书馆就是让我成长的神圣之地。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任艺 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 宁波市奉化中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 于振宇 | 老师职务 | 班主任 |
3、保护海洋作文600字
“大丰收,大丰收啦!”一个渔民高叫着,高兴得竟像个孩子似地跳了起来。不一会儿,满舱的鱼虾活蹦乱跳,平静的海面上洋溢着从四面八方传来的渔民的欢笑………
如今,像这种“鱼虾满舱”的场面已经很少见了。当今的市面上,就是最常见的鱼一斤起码也要几十元,海洋的污染愈加严重,这使得海洋资源在逐渐地枯竭,海产品的减产、价格的上涨,不正说明了这一点吗?
在天灾人祸层出不穷的今天,人类对海洋的污染往往并非出自本意,但造成的影响却是始料不及的。英国石油公司开采石油时,由于钻井平台的爆炸,造成原油泄漏,令墨西哥湾海域9900平方千米的海水受到严重污染,使得成千上万的海鸟浸泡在油污中动弹不得,在饥饿和痛苦中死去,更使得无数鱼儿中毒而亡作文;而日本的地震海啸引发的核泄露对海洋造成的污染则更加严重……
正所谓海纳百川,大海之所以能如此浩瀚,正是因为那些小河小溪汇入长江大河再奔流入海。如果不从源头解决污染问题,那么不管人们再怎么清理海洋,总还会有污水流入海中,人们的一切努力也都会变成徒劳。现在,小溪小河往往都是污染严重,要么就是成了人们倾倒垃圾的场所,要么就是堆满了农药罐。要在有人居住的区域内找到清澈见底的小溪,在今日可谓是难上加难啊!
不管怎样,保护海洋不是靠个人的力量能实现的,保护海洋还得靠全人类的共同努力。我不希望在未来的某一天,我们的子孙后代只能通过影像资料来想象大海的浩瀚与宽广。
这不只是一个小学生的心愿,也是全人类的心愿,不是吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘静苏 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 课外阅读小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 邹人倜 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的人生海洋作文600字
人生总是那么烂漫、多彩,像海滩中上捡拾不完的海贝,永远都是那么耀眼,即便有时黯淡无光,但是只要以微笑面对,它们总会发光。
小时候,我是那么稚气。有一回,妈妈生病住院了,让我去医院陪她。当我走到病房时,天真地大叫:“妈妈这里怎么没有电视机!我要看《大头儿子和小头爸爸》。爸爸,你到家里拿电视机吧!好吗?”爸爸望了望我,顿时,沉没了。一旁的叔叔听了,会心地笑了。可是我怎么也不觉得好笑!难道我说错了话?我呆呆地注视着房间一角,在为看我所喜欢的动画片而烦恼,似乎有种可望而不可及的感觉在拉动着我的想法!
小时候的我是那么天真、活泼,现在,我长大了。有时打开尘封的记忆,我都会安然发笑。那时的我怪可笑的!医院等公共场所要安静,而我却想在病房中安个电视机增添快乐。可笑的我!
现在,我长大了,再作文也不是那个整天吵嚷着要看动画片的小女孩了,我也懂得了人生要通过自我的努力去满足。父母并不是我人生的铺路者,“天下路要靠自己走,命运握在自己手”,只有学会做人,才会懂得人生的真正价值。
童年的浅浅的记忆,童年那淡淡的优雅,多么甜蜜啊!童年,以欢声笑语伴随着我们成长,成长之路不可缺少童年。童年是人生的一个起点,只有把天真无邪的微笑留给记忆中的童年,才就是那最可爱的人,就是那最快乐的人!
瞧!我的人生海洋中有一条小鱼正向着远方畅游……在茫茫大海中,即使遇到鲨鱼,它也会用微笑面对——那条小鱼就是我。在我的生活的海洋中,到处洋溢着爱的童年,尤其是微笑,它激励着我的成长。而我亲爱的父母,则是我在无遮掩的艳阳天下的心灵港湾,没有他们,就没有我无穷无尽的海洋,天真幸福的童年,我那精彩的成长之路!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张池明 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 黄庄中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 张志超 | 老师职务 | 任课老师 |
5、海洋宝宝作文600字
大家好!我就是五颜六色、可以制作许愿瓶的、大名鼎鼎的海洋宝宝!这不,主人要制作一个许愿瓶,我大显身手的时刻到了!大家快来瞧瞧吧!
一开始,我的个头很小很小,连一只蚂蚁都不如,连芝麻大叔都嘲笑我。后来,我落到小主人的手上,命运从此改变了。她给我泡最舒服的温泉汤,我感觉自己慢慢地膨胀开来。两个小时后,我变得晶莹剔透,个头长大了许多!
接着,我被主人倒进瓶子里,准备做许愿瓶。主人把我的身体擦干,把汤泉水倒掉。她的手上拿着一个小瓶子,并告诉我,这就是许愿瓶哥哥。他的肚子里,能装下一个微小的海洋世界呢!主人手上还有一些小饰品,听说这样,可以让瓶子变得更加漂亮些。
终于轮到我上场啦!主人先把一些小石子倒入许愿瓶中,接着又倒一些水,加上一些亮晶晶的夜光沙,给我提供了一个温馨而舒服的家。轮到我进瓶子啦!我吓得赶忙作文闭上眼睛。主人把我放入一个针管里,轻轻地挤了一下,把我和我的兄弟姐妹抱在一起,又挤压一下,我和五彩兄弟姐妹便化成一道道美丽的“彩虹”。主人一管又一管地挤,她怕我渴,还不时往里面加点清凉可口的甘露,真甜美啊!主人怕我孤独,特意把我的好朋友海星哥、章鱼姐和贝壳一家人都请来了,我们在一起唱歌跳舞,可开心了!
主人抚摸着许愿瓶,兴奋地说:“海洋宝宝功劳最大!不然,我做的瓶子可就没这么好看了!”我羞红了脸。之后,主人又和好朋友晒了晒各自的许愿瓶,还和他们拍了照片,做为永久的纪念。
许愿瓶中的微型海洋世界可真美啊!白天,我们在沙滩床上睡觉;晚上,瓶子里映出夜光沙,我们开起海洋party,无比快乐。
这,就是我——一颗海洋宝宝的经历。这次经历,不仅让我得到许多乐趣,也给主人一次动手操作的锻炼机会,真是一举两得。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶楚华 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 扬中市新坝中心小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 谢津 | 老师职务 | 副班主任 |