1、学做陀螺作文500字
这个周末,我自己要做一个陀螺,我想:做陀螺能提高我的动手能力,而且还能使我更加细心,值得大干一场。想完,我开始动手了。
我先拿来一张纸,这纸可不是一般的纸,而是卡纸哦!然后,我把卡纸折成四层,剪成一个圆形,咦?一开始是要剪成三角形吗?不对!我慢慢的修理着,呼,总算完成了,最后,我用双面胶粘起来,一个最大的平衡盘就做好了。然后,我拿起事先准备的一头削尖的木棒,要把它扎进卡纸片的时候,我遇到了难题,怎么木棒插不进去?其实,我之前觉得很简单,就像拿石头砸鸡蛋那样简单,可是,我错了,这,这木棒是不是太钝了?我生气了狠狠一扎,天哪!这卡纸也太硬了吧?怎么连一个痕迹都没有?最后作文还是我老妈拿了一把美工刀,结果,硬卡纸在美工“刀”下,只能乖乖投降。
哈!这下容易了,我易如反掌的把木棒插了进去。大功告成!我满心期待的试了一下,什,什么!才转了9秒!不行,我又试了一遍,才7秒!是不是没有固定住?我皱着眉头,变出来一张苦瓜脸,心想:我就不信了!我又做了一个平衡盘,这个要小很多,我试了一下,啊?才,才5秒!我灰心丧气。这时,我妈妈提醒我:“是不是在桌子上转的原因?”“我。”我有气无力的应了一声,想:肯定不会成功的,但我还是那在手上试了一下,哇!17秒!你说,我这桌子是故意捣乱吗?我哭笑不得。
最后,我看着我做的陀螺,想:真是需要努力,才有收获啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 干鞋器 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 水冶镇小东关小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 韩宝林 | 老师职务 | 任课老师 |
2、陀螺大战作文500字
今天,我兴冲冲的去找舅舅,但不是去表达思念之情,而是要和他去陀螺大战!
去年国庆,我和他陀螺大战,我输了。但我相信,今年我一定会反败为胜!
比赛马上开始了,裁判员(妈妈)已准备就绪,我和舅舅也已把陀螺安上了发射器。我偷偷瞄了他一眼,只见他满脸自信,势在必得的样子。我咽了一口水,悄悄给自己打气。
“开始!随着妈妈一声令下,我拼命抽出了发射条,只见我的战螺像疯子一样和他的陀螺扭成一团,不一会儿我的被他的陀螺的“铁虎撞”撞回了3厘米远,但喘息了片刻后,又发疯般的打在了一起!“嗯?不妙!”舅舅的陀螺摇摇欲倒,我的战螺处境也很不好。终于,他的陀螺倒地了。“耶”我高兴的一蹦作文三尺高。
第二局开始!他的战螺像要报这血海之仇一样,拼命朝我的战螺扭打,不分上下。但不过几秒,我的战螺处境开始危急,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“砰”终于,我的战螺被“猛虎下山”打到了边缘,弹出了赛场。“哼哼”舅舅得意的看着我,“三局两胜,现在一比一平。”“可恶!”我咬牙切齿,“你会后悔的!”
终于,令人振奋人心的一局开始了。我的“小龙”和他的“火虎”在赛场绕着,似乎在为自己壮胆,突然,又撞在了一起,不过几秒又往后退。又个来回下来,我终于把他打倒了,二比一胜利!
舅舅摸摸我的头:“长能耐了!下次再来!”
“好!”
我和舅舅拉钩,下次我还会战胜他的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 章丽 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 青岛市南区小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 陈树发 | 老师职务 | 任课老师 |
3、斗陀螺作文500字
最近,我们学校特别流行斗陀螺的游戏。这不,星期日的下午,我便带着自己的陀螺“卡修狂刀”准备到学校旁的战斗盘里寻找战斗对象。
我的“卡修狂刀”是用蓝色“赤练狂刀”的攻击环和“卡修斯”的中心环组合而成的,外形简单大方,攻击力超强。
刚走出楼道单元门,我突然听到身后有人叫我,原来是王志铭。我笑嘻嘻地迎上去,热情地说:“王志铭,前面有个战斗盘,我们来单挑吧。”王志铭快活地答应了。“一、二、三,发射!”战斗开始了!
瞬间,只见我的“卡修狂刀”挣脱发射器的怀抱,直冲向王志铭的“卡修元明”,飞速转动的“卡修狂刀”差一点儿就把“卡修元明”给作文撞飞了。王志铭在一旁手舞足蹈,连声喊叫:“打不着,打不着!”我气得火冒三丈:“看我怎么整你这个大坏蛋!”王志铭得意地说:“那就看你的本事了!”我紧紧盯着我的战神大声喊道:“消失吧,卡修元明!”“卡修狂刀”好像接收了我传递给他的能量,再次撞向王志铭的“卡修元明”。砰”地一声,我的战神将“敌人”撞得摇摇晃晃,一头栽进旁边的草丛里去了。我哈哈大笑:“我的卡修狂刀可是持久性和攻击性的融合体。太帅了,我的战神!”王志铭气得脸色发白,只好认输。
正当我高兴得不得了时,我的爸爸来了,我只好依依不舍地回家了。虽然今天只斗了一盘陀螺,但是我还是无比开心呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈隽骞 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 鹿城区实验小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 柯克兰 | 老师职务 | 班主任 |
4、描写陀螺的作文500字
小陀螺,你真棒;一只脚,能站牢;咕噜噜,转不停;人人都夸有本领。
今天我就要亲手来制作一个陀螺啦!我在铅画纸上画了一个圈,可是怎么都画不圆,就去请教妈妈。妈妈拿出了一支圆规说:“你来试试这个吧。”然后就手把手教我怎么使用。真神奇,细细长长的两只脚能画出如此棒的圆。我还学会了一个新的词—半径,我用同样长度的半径画了四个圆,把它们给粘起来。接下来,在圆上涂了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,写上了我刚学的一个英语单词—rainbow。我又找来了一根尖尖的游戏棒,用飞镖的针打好洞作文,把小木棒剪短,插入洞中,再用热熔胶把它固定住,一个七彩陀螺就完成了。我把它取名为“彩虹”。
我赶紧试了一下,它成功的转起来了。我又做了扇叶陀螺、五角星陀螺、飞镖盘陀螺。
晚饭后,我和幼儿园的小伙伴约好在河边进行陀螺比赛,看谁转地久。妈妈一声令下,我们就开始努力地让自己的陀螺转起来。糟糕,两个陀螺“亲”了一下,我的心悬在了喉咙,还好还好,“彩虹”陀螺没有倒,真是吓了我一跳。现在,这个陀螺已经获得了比赛的冠军,我要把它改名为“冠军陀螺”,哈哈!
做陀螺,真好玩,动手又动脑!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱读读 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 吉化第一实验小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 于言良 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我的陀螺作文500字
在宋朝,就有了一种被称为“千千”的玩具。在台湾古宫博物院内,收藏着宋代苏汉臣的《婴戏图》中,有两个孩子正在奋力抽打着“千千”,快乐的玩耍着。“千千”和陀螺的原理是一样的,而且造型也非常相像,所以,后来又被大家称为陀螺。
就在这个星期五,我得到了一个陀螺和一条鞭子。我拿出马克笔的粉紫渐变和彩虹的七种颜色,去装饰它们。不一会儿,一个威风凛凛的陀螺立在了我的眼前。
我拿着陀螺和鞭子向操场走去,老师用手一转,陀螺就风一般地转了起来,我急忙用鞭子抽向陀螺,可陀螺却像长了一双眼睛一样,每每我就要抽到它时,它都会向一旁躲开。就是抽到它了,也是没转两下就倒了作文。慢慢地,我摸索出了一些门道,比如把鞭子卷在陀螺上的时候要留出一段小拇指长的空隙;在把鞭子从陀螺上抽出时,要平着抽;抽陀螺的时候,要抽陀螺偏下的地方。等我明白了这些的时候,我的陀螺已经抽得很好了。在我日后多加练习下,我一定会再接再厉,抽得更好!
通过学习抽陀螺,让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。无论看起来多么难的事,只要用心,并付出努力,就能成功。
回家后,我上网查找了关于陀螺的资料,原来,中国是陀螺的老家呢!从中国山西夏县新石器时代的遗址中,就发掘了石制的陀螺。可见,陀螺在我国最少有四五千年的历史呢!中国的传统文化真是精深奥妙呢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄夕倍 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 北京中古小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 李己雨 | 老师职务 | 班主任 |