与良师益友一起走过的日子作文600字_书,我的良师益友作文600字

1、与良师益友一起走过的日子作文600字

我没有特殊的家庭,我却拥有温暖的爱;我没有特殊的学校,我却拥有特殊的老师;我没有特殊的朋友,我却拥有特殊的人际关系。是书,是书给了我这一切。

当与父母有了代沟,我向他们寻求帮助,《傅雷家书》娓娓劝道:“父母对我们的爱是苦心孤诣的,他们不要求我们有所回报,只要我们健康成长。为了可以让我们健康成长,他们将青春投入工作,岁月的风无情地他们,使他们饱经风霜……他们以自己的经验来告诉我们怎样处理世事。”

我明白了。书,我的老师。我会记住你的诲,我会更爱我的父母。

在被琐碎的学习冲昏头脑后,我又想起了他们,高尔基告诉我,与他的童年相比,我们是幸福的。我们拥有的教育,应享受,应满作文足。

《论语》告诉我:“学习是一件很快乐的事,是一件很刺激的事,也是一件苦差事。当遨游知识的海洋时,我们会感到无比快乐,在海洋里尽情遨游,尽情捕捉,尽情吸收。当新鲜知识刺激我们的大脑时,我们会无比兴奋,无比激动,无比满足。学有苦也有乐,应把握分寸,不过于兴奋,也不过于悲伤。”

书,我的益友,谢谢你,我会更努力学习的。

一书一世界,一木一春秋,我象一个饥饿的人扑在面包上,尽情的吮吸书本带给我的能量。在每一个世界里,我快乐的成长,直到现在我可以放心大胆的说一句:“书,谢谢你,我的良师益友。”

一本书,一杯茶,问尘世间孰能与我潇洒?独言:“万般皆下品,唯有读书高!”

本文作者简介
作者姓名沈旭华 作者年龄14岁零5个月
在读学校17中学 在读班级初三2班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩109分
指导老师魏优伶 老师职务副班主任

2、书,我的良师益友作文600字

书,是我的良师,也是我的益友。一本好书可以对人产生很大的影响,使一个人的生活变得更加充实。

书是良师。我们可以从书中学到我们很多不曾了解的知识,也可以从书中得到人生的真理。书,像灯塔,指引着你前进的方向,把你从迷茫中拯救出来。书,是我们通往知识海洋的大门,也是人生中无尽的学习之路上的引路人。每读好一本书,能给你带来一些意想不到的收获。正如孔子所说:“温故而知新,可以为师也。”把读完的书再读一遍,便可以得到新的理解和体会。书难道不是良师吗?

书,是益友。在我们无聊的时候,书,可以陪伴我们,净化我们的灵魂,培养我们的品德,增加我们的学识,为我们未来的幸福美满的生活做奠基。当你捧着一本书,细作文细品味,你便会觉得身临其境,如《西游记》中的大闹天宫,如《三国演义》中的单骑救主,那些故事情节远比手机电脑有趣得多。书既给了我们知识,又给我们带来了趣味。书,难道不是我们的益友吗?

记得有一次,老师在课堂上提了一个十分新奇的问题:“鲸鱼为什么生活在水中但还要浮在水面上呼吸呢?”同学们都答不出来。忽然觉得这个问题我好想知道答案,我努力的想起我曾经看过的一本叫《少儿百科全书》的书,答案就在里面,于是我举手发言,回答老师的问题,回答完全正确,因此期末的时候老师还奖了我一本书,可见多读书,多看书是多么有用。

书,是我们的良师益友。少年,趁着年少,好好读书吧!可千万不要“白了少年头,空悲切”啊!

本文作者简介
作者姓名刘兆玄 作者年龄13岁零3个月
在读学校上海第六十中学 在读班级初二2班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩96分
指导老师夏青杯 老师职务副班主任

3、的良师益友作文600字

书是打开智慧的钥匙,是书教会了我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友,遇到好看的书常常是爱不释手。

爸爸说星期天带我去书店看书,我开心地跳了起来。我喜欢看书,一看书就什么都不知道,就像喝醉酒一样。我盼星星,盼月亮,终于盼来了星期天。

星期天,一大早我和爸爸来到了广百购书中心,书店里的书真多,各种各样,五颜六色,让我眼花缭乱。我边走边看,突然在一个书架前停了下来,书架上摆着各种各样的漫画书,我爱不释手地拿着一本我挑选的漫画书对爸爸说:“爸爸,我要买这本书”。爸爸拿起书,翻了翻说:“不行,这是漫画书,对学习没有什么用,要买对学习有帮助的书”。我听了整个脸垮了下来作文,嘴撅得高高的,垂头丧气地走开了。

爸爸看我生气了,便把我拉到另一个书架前,我迫不及待地看了起来,很快就选了几本我心仪很久的书,有《一分钟破案》、《爱的教育》、《十万个为什么》、《百科问答》……

我不但爱看书而且还非常爱惜书。每次看书后我都用磁铁书签将看到的地方做好标记。有一次妈妈在拖地时不小心将我新买回来的一本《儿童文学》书碰到地上弄脏了,我哭着大声地呵斥着妈妈,妈妈见状赶紧捡起了书,用纸巾擦净了书面上的污渍,然后用吹风筒将书吹干了,我这才破泣为笑。

我非常喜欢这些书,因为这些书给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣,还有做人的道理。书——我的良师益友,它将伴随着我的成长,直到永远永远……

本文作者简介
作者姓名于乃伟 作者年龄10岁零5个月
在读学校重庆永川兴龙湖小学 在读班级四年级2班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩117分
指导老师白蜜 老师职务副班主任

4、我的良师益友作文600字

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都不错,我们可以从书籍里汲取对自己成长道路上有益的知识。

我是一位地地道道的小书迷,每个周末只要有时间,我就会去新华书店读书。我的书种类繁多,有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《安徒生童话》、《福尔摩斯探案集》等。这些书,我都看得津津有味。但是我有一个不好的习惯,就是看书速度特别快,有时候瞄几眼就过去了,中间有很多细节都没有理解透彻,就像走马观花一般,因此有许多知识我并没有获取到。妈妈知道了,语重心长地对我讲:“如果囫囵吞枣地阅读的话,就没有收获。”在妈妈的帮助下,我改掉了这个毛病。现在,我看每一篇文章,都是仔细品读。

在学习上,爱读作文书的我终于得到了回报。在一次写作文的时候,我把平时积累的好词佳句都用到了作文里。过了几天,我的作文被老师当成范文来阅读。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。这时我心里想:这难道不正是课外读物给我的馈赠吗?从此我更加爱读书了!

读书时,我们要全神贯注,一丝不苟,细致地阅读每一本书,每一篇文章,要知道作者写这篇文章的意图,要达到能随着故事里的人物心情一起悲伤、一起欢笑的境界。

同学们,多阅读一些好书吧!书会让你受益匪浅,书就像一把钥匙帮你打开智慧的大门;就像一艘轮船,让你在知识的海洋中扬帆远航;书,就像一盏指明灯让你在迷茫时为你指引正确的方向。让我们一起带着热情而又愉悦的心情去阅读一本好书吧!

本文作者简介
作者姓名薄喜来 作者年龄11岁零3个月
在读学校禹州市颖川实验小学 在读班级五年级8班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩110分
指导老师张宗言 老师职务副班主任

5、良师益友作文

从一年级到五年级,已有两位女教师担任过我们的班主任,当然同时也是我们的任课老师。她们不但教我们文化课,还让我们懂得了做人的道理。这两位老师令我很是敬爱和尊敬,因为,在学习中她们是我的良师益友,但要说我最喜欢的老师,当然还是要数王英老师了!

一双炯炯有神的大眼睛里显露出无限的威严,一个小鼻子直挺挺的竖着神像一个装满智慧的小人,一张樱桃小嘴长在鼻子下面,嗯,你可别看这张嘴小,说起话来,那可是滔滔不绝,道理一麻袋,好像说也说不完,直直的身板像一名军人,可是,穿上中国旗袍,显出了一身的优雅与端庄。王英老师酷爱阅读,肚子里的名人还有好词好句,肯定也是少不了的,并且,王英老师还带领着我们也一起阅读,这使我现在语文考试时的阅读题不会丢分,就是因为这样,我们的王英老师还被评为学校大名鼎鼎的”才女“。经过我的一番描述之后,你是不是觉得她是一个严肃而不苟言笑的人啊?不不不不,那你可就错啦,其实,王英老师还有她的另一面……那次学校举行趣味运动会,我们班的拔河赢了,同学们一个个欢呼雀跃,王英老师听到这个喜讯后,竟也跟着我们的气氛,像个无忧无虑的小孩子一样,跳得老高老高,就像是跳起了优美的但又混乱的舞蹈,舞姿还是很可爱的那种。

我喜欢她,是因为是她,让我懂得了做事要一丝不苟,不能打马虎眼儿。清晰的记得那次,王英老师让小作文组长检查小组组员的作业表面是否整洁,字体写的是否规范、认真。因为那是我不想离开书的世界,所以把作业看的不认真,草草了事。过了一会儿,老师为了确保作业质量,要求亲自审查一遍作业,要求各小组把作业交上,然后,我迅速把作业交上,继续在书的世界里散步。就在老师看到我们小组的作业时,发现了我没有看出的错误,马上拉下脸来,点名让我和作业有错的那位同学上去,接受批评。走到老师面前,我低着这头,老师严肃问我:”你是不是没认真看作业?"这时,我缓慢的点点头,老师再次严肃的对我说,可是,其中却多了几分柔和:”你做事不可以打马虎眼儿,一定要认真的去对待你所做的每一件事,记住,细节决定一切,态度决定成功与否。”最后,老师为了惩罚我,也让我把那个错了的字改了好几遍。我知道,老师是为我好,所以我没有怨言,反而平心接受。就是因为这么一件小事,渐渐地,我变得认真起来了,很少因为马虎而受到老师的批评了。

老师的严谨、责任心,每时每刻都在感染着我,是我变的认真,渐渐的让我改变。我非常感谢我最敬爱的王英老师!

她不只是一位教师,她还有另一个身份——母亲。她白天不但要教学,回到家,还要陪她的孩子学习、读书……

她是这样的认真、严谨、有责任心,同时,我也不会辜负了她的一片苦心,过好充实的今天,向美好的未来奋勇前进,哪怕山高路险!

本文作者简介
作者姓名卞兰 作者年龄11岁零2个月
在读学校新春园小学 在读班级五年级6班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩109分
指导老师贡菊 老师职务副班主任

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