爸爸平时很少生气，但一生气，你就没有好果子吃。

 那是寒假里的一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈有事要外出，交待我做完当天的作业才能休息。他们出去后，我正准备做作业，好朋友雷蕾电话要我出去玩。放下电话，我什么也没想就出门玩去了。
    我们一起玩钓鱼，一起捉迷藏，一起到公园荡秋千……整整玩了一天才回家。回到家里，爸爸问我干什么去了，我告诉他和同学一起玩去了。爸爸走到我身旁，用手摸着我的脑袋亲切地说：“和同学一起玩我不反对，但是要把握一个度，不要只顾玩，自己应该做的事都给忘了，我给你布置的作业，你做完了没有?”“还没有，我明天会做的。”我说。爸爸用手刮了一下我的鼻子说：“说话算话，下次不准这样了”。
    第二天，尴尬无情的闹钟声把我从甜美的梦乡里吵醒了。我起了床，爸爸走过来对我说:“佳依，快去做作业。”我又说：“爸爸，我好困，明天再做行吗？”爸爸这回可生气了，只见他把脸一沉，怒目圆睁：“你昨天说明天做，今天又说明天做，那有那么多明天，今天的事要今天做完，明天有明天的事。”从来没见过爸爸发这么大的脾气，我吓得半天不敢做声。
    我羞愧的做完了作业，交给爸爸看，爸爸看完后，脸色立刻由阴转晴

一次批评

昨天，爸爸、妈妈看了徐老师的评语，都批评了我，我哭了起来。

妈妈说：“你还不如你表妹。上次妈妈回老家时，妈妈、外公、外婆都起床了，妹妹还在睡觉。忽然妹妹觉得有声音，睁开眼睛哇哇大哭起来。外公跑过来问：怎么了？妹妹回答：你们都起床了没人叫我。”我看着妈妈，不以为然。

妈妈叹了口气，接着说：“妹妹从来不睡懒觉，而且穿衣服速度也很快！哪像你，做作业拖拖拉拉，还爱睡懒觉。”我听了这些话，心里非常懊恼，说：“不做又怎么样？！”。爸爸听到我这句话，更生气了，说：“爸爸最讨厌的就是知错不改。徐老师从一年级到二年级对你的评语都是拖拖拉拉，你到现在这个毛病还没有改正！。”爸爸又说：“爸爸单位里有一位大学刚毕业的大姐姐，成绩可好了，是获得国家奖学金的，你这样子将来和她要相差多少啊?！”

妈妈、爸爸不停地唠叨。最后我还是认识到了错误，并且下决心要改掉它。【星火作文网 www.easyzw.com】

难忘的批评  
     在我小学的生活中，有一次批评使我非常难忘。
    记得有一次，老师把我们的位子换了一下，我被调到了一个很爱说话的同学旁边。每天上课时，他总爱和我讲话，我总是爱理不理。有一次上课时，他突然伸出一只手来，让我看。我看见他手掌紧握，心里十分好奇，问他是什么。这时，老师看见了，但只是瞪我一眼，以示警告。我便不说话了。又过了好一会，我实在忍不住了，又偷偷问他：“是什么呀？”他神秘地说：“你猜!”我听了，瞪了他一眼，他见了，把手稍微张开一点儿，让我自己看。我见了，就想俯下身看个清楚，结果被老师瞧见了。老师怒气冲冲地走了过来，用书重重地打了我一下，我惊呆了，老师接着说：你是怎么搞的？提醒了你一次又一次，就是不肯听！”，我听了，说：“我......我......我不是故意的。”老师说：“我看你就是故意的！”我听了，就不再说话，为自己刚刚的行为感到后悔，看着老师严厉的目光，看着同学们嘲笑的目光，我的泪水在眼眶中打转，但我努力克制住自己，不让泪水流下来。好不容易熬到了下课，我不顾一切冲了出来，跑进厕所，号啕大哭。回忆着刚才的情形，我才发现当时老师眼里闪过一丝悲伤。这时，我才明白了老师的良苦用心，我又哭了起来，这一次不是委屈地哭，而是喜悦地哭.

人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。赞美当然令人受用；而中肯的批评，虽然逆耳，却有利于行。

赞美是进步的原动力。

我们无论做什么事，都需要别人的鼓励，这样才能使我们满怀信心，全力以赴，以免辜负别人的一片心意。但是太过分、太虚伪的赞美反而会造成自满与堕落。【星火作文网 www.easyzw.com】

宋朝有一位天才儿童，叫方仲永。他五岁的时候就会写诗，而且定得又快又好。大家都很钦佩他，所以常常请他吃饭。而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬，时间久了就因为没有继续认真练习，所以成年后，跟平常人一样，并没有什么过人这处。

由此可见，我们所需要的是适当的赞美，而不是过份的赞美。

批评是进步的明灯。

因为有了批评才有进步。俗话说得好：“人非圣贤，孰能无过？”圣贤都有过错，何况我们这些凡人呢！而有了过错，就得有人来指正，这样才会有改进。

有句话：“当局者迷，旁观者清。”往往我们做错了事，自己都不知道，而需要借助别人来批评指正。所以我们必须有接受别人的批评与建议的雅量。

唐御史魏征是唐太宗的谏臣，他对唐太宗无所不谈。每当唐太宗有过错时，他就直言规谏；而唐太宗正好也有接受别人批评的度量，所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久，魏征死了。唐太宗伤心地说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以正言行。魏征死了，我就像失去了一面镜子。”

由此可见，只要是出自善意的、有分寸的批评，别人一定会乐意接受的。

当别人赞美我们时，我们不要骄傲自满；当别人批评我们时，我们却要虚心接受。这样才会“苟日新，日日新，又日新”，达到尽善尽美的境界。

在很多人认为，批评是一把刀，刺在自己的心上;批评是一条铺满荆棘的石子路，让人们行走时受到许多挫折。而在我认为，批评是我的榜样和力量，批评让我养成了知错就改的好习惯，让我的学习成绩步步高升，他是我生活中的好老师，所以我要感谢批评。

一次，我在家里写完作业后给爸爸检查。当时，我就是害怕我哪一条写错了或写得看不清会被爸爸批评。不料，正当我忐忑的时候，爸爸粗暴的声音便响起：“怎么，又写错了?你这题应该是写十四分之一才对，马虎大意，又写成了十四，你是不是想挨打呀!”爸爸的脸非常严肃,眉毛皱起来了，眼睛瞪着我,站得笔直.我的脸顿时吓得苍白,我知道,如果我下一次这样的话,爸爸一定会打我的。我的心紧张极了，就像老猫抓到的小老鼠那样害怕。我吞吞吐吐小声地说”我知道了“，于是爸爸继续检查了起来，我的手捏了一把汗看着爸爸。终于爸爸开口了，说”没有什么错了，把那一题改正，如果下次再有错，我非得给你打的屁股开花”。我悬着的心终于放下来了，总算轻松了一半，我迈着沉重的脚步悄悄地走进了书房。

妈呀，赶紧复习，下午就要考试了怎么办?我嘟囔着，手里不停的翻着数学书。下午到了，我们都坐在座位上等待老师的到来。登登登，老师来了，我已做好了准备。 “现在，大家按顺序依次往下传试卷”老师亲切地对大家说。我一拿到试卷就写上了我的名字，于是我写呀写，写呀写，我的脑海中源源不断地想着爸爸每次批评我的样子和话语。顿时内心有了有了动力，我想起爸爸说的考试时候不要慌。终于，我写完了。之后看看时间，还有十五分钟，对，一定要检查，不然考差了就完了，回家又要挨批评。我快速地把题检查了一遍，我居然没有发现错题。于是，我自信满满地交给了老师。

两天后成绩出来了，哇!98分!我高兴的一下子蹦到了桌子上。回家给了爸爸妈妈看，妈妈一直鼓励我说：“宝贝儿，真不错!”而爸爸又严厉地说：“这两道题错在哪?看在你考的不错的份上就饶了你一次!”我高兴地就要蹦上了天。

我感谢批评，因为它让我知错就改，教会了我学习和做人。

教师点评:

对于批评，你表达出感谢之情，很巧妙地运用了反弹琵琶法，构思新颖，尤其是举例典型，对人物的描写很细致，内容也很丰富。感谢身边一切值得感谢的人和事物。可见是你是一个情商很高的小姑娘哦!