爱的表达作文450字_爱的表达作文1000字

1、爱的表达作文450字

没有历史史诗那样撼人心魄,没有风卷大海那样惊天动地,母爱就像一场春雨,一首情歌,润物无声,绵长悠远。

妈妈,您还曾记得哪个明月高悬的晚上发生的事情吗?那天晚上,我们一起去逛夜市,本来夜市上人就很多,我们就在人群中到处钻来钻去,我记得那时候我紧跟在你后面,可是不知怎么回事,一眨眼你就不见了,我本来很着急,但转念一想,你也许去推电车了,于是我就慢慢悠悠的往前走,不一会儿就走到了出口,我站在便道上悠闲的等着。却不知你已经在夜市里来来回回找了我好几圈。终于我耐不住性子了,准作文备找个姐姐借一下手机,问问你在哪儿。可就在这时,你焦急又兴奋的声音传入了我的耳朵,那时我才发现你的眼角充溢着泪水……

回眸我走过的人生轨迹,我是一直沐浴在母亲的爱河里。自从我呱呱坠地,母亲就用它的汗水与心血编织了一张张宽厚的爱网,挡住了外面的一切风雨。她向我展开博大的胸怀拥抱着我,呵护着我,为我默默的无私奉献着。亲爱的妈妈,您对我深深的情、浓浓的爱,我一辈子也报答不了。

妈妈,你的爱无声无息,春风化雨;你的爱脉脉流淌,源自内心;你的爱不张扬、不炫耀。妈妈,我爱你!

本文作者简介
作者姓名孙峰 作者年龄10岁零8个月
在读学校塘湾小学 在读班级五年级4班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩91分
指导老师贾正飞 老师职务任课老师

2、爱的表达作文1000字

现代社会,是一个十分忙碌的社会。人们都在为自己的工作,生活而奋斗,努力着,往往忘了关心自己的父母。甚至没有陪伴他们的时间,这就形成了当今社会的一种普遍现象“空巢老人”。

从出生到现在,父母不仅给予了我们生命,更给予了我们成长的条件,他们在我们成长的道路中,守护我们,呵护我们,给予我们无穷尽的不求回报的爱。如果没有我们,他们可以随心所欲地过完这一生,有了我们之后,他们的一生都被我们牵动着,为我们奔波,劳累,即使他们说着无怨无悔,我们就不该有所回报吗?即使不能常回家看望,难道不可以用另外的方式给予一些适当的关怀吗?只是,如今忙碌到“吝啬”的我们,连这微小的关怀都没有了,他们为我们付出了一生,我们却连感恩之心都舍不得给予。

人的一生很短暂,错过了便成了永恒;人的一生无重来,失去了便是永久;人的一生很渺小,忽略了便是永远。既然如此,我们为什么不好好珍惜呢?父母已经老了,能陪伴我们的日子也没有多久了,别等到一切都失去了,方知后悔;别等到一切都成为遗憾,方知珍惜。时间,如一阵风,带走的不只是尘埃作文,更是我们生命中重要的人。但也会留下痕迹,那些回忆还在,想起时会遗憾,会后悔,会怀念。那么,我们为什么不好好珍惜呢?用我们的爱,去回报他们给予我们的爱,用我们的孝心,去回报他们付出的艰辛,用我们的成功来填补他们曾留下的遗憾。

即使,我们没有时间常常地关怀他们,我们也可以采取其他的方式来表达我们的孝心。我们的爱,比如一封书信。虽然只是短暂的篇幅,却能使他们感到欣慰。一封书信,是一份爱的寄托;一封书信,是一份孝心的表达;一封书信,也是一份心的牵挂。

古代路途遥远,交通不便,远出的游子思念家乡,无法排解,便以书信来寄托,从而形成了家书。于是,以家书表牵挂,表寄托,表孝心,便成了传统形式。虽然现代,通信方便,但我认为,仍应该以这种传统方式来表达,文字的书写,好过真情的流露,好过屏幕上冰冷的字体,好过远程无接触的对话,家书,好比心与心的触碰,看着眼前熟悉的字迹,仿佛亲人就在眼前。

一封家书,不是简单的家常,是血缘间心的牵动;不是简单的文字,是血缘间心的交流;不是简单的问候,而是孝心的表达。

本文作者简介
作者姓名王庆祥 作者年龄14岁零9个月
在读学校宜昌市第五中学 在读班级初三4班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩97分
指导老师石钟慈 老师职务副班主任

3、春天的表达作文800字

天气有点冷,吹着凉风,是不是老天爷烦愁着什么,在独自絮叨呢?不过吹吹凉风是令人舒适的。

我走在田埂上。田中有的长满草,生命在地底蕴久了,就漫出来了。有的因为水较深,长得很稀疏。透过水,在土黄的田泥上,仍附着杂乱的稻茎,在这中间,还密布着一群黑色的精灵——刚出生的蝌蚪。

这蝌蚪密布着,这儿一簇那儿一团,因为刚破卵而出,浑身乌黑,还没有形成土黄的保护色,于是看着就有点恶心的感觉,因为实在太黑而且太多了。而且它们也太弱了,远处几头牛在吃着草,也许它们一起过来,这些蝌蚪就要受到灭顶之灾了。

可是蝌蚪不会知道那儿有几头牛,不知道它们有多大。人们故事里有蛙和牛比大胀死的,但那是在人的想法和虚构中,这儿的蝌蚪还是静静地躺着。

它们平等而实在的生命,不是虚构的角色。它们享受着自然予以它们成长的馈赠。它们不会有想法,即使在这冷天中。

我将手放入上衣口袋,站在旷野中望着它们,没有了厌恶感,因为我想到它们是夏日的蛙声。

我又前行,在一丘丘田中又看到许多蝌蚪,它们那帆作文状的细小身体挨在一起,一动不动,我看到了感叹号,它们在沉静中迸出了生命的顽强和平实。

虽是在这灰色调的天下,但春天里万物果然都是在奋斗的。

单看那几树桃花,也应该就可看出来的,它们俯立于水塘边,簇簇拥拥,争奇斗艳,一股生动气焰便泼洒开来。

但它们身下,是一片鱼塘,水面漂着沉静。桃花之艳与它太不协调了吧!

终是有合意的东西,那是一桩断柳,沉静无语,纵使是它,对春天也有表达,看一看,在那黑黄的躯干中,有点点的绿柳细芽张望,而水中也伸出了条条枝丫招手问答,问与答在它和那桩木之间吧。

这细柳含蓄的表达,才算和鱼塘吻合,难怪,柳是碧塘蕴出的生命。

仰观山野高地,俯看流水群鸭,虽在这寒肃的天气中,但哪里没有显示出生命复苏的气息呢?

诗曰:“离离原上草,一岁一枯荣。”是啊!离离荒草,一岁一枯荣,但离离桃柳,也是一岁一枯荣,离离天下,也是一岁一枯荣。

而离离世间人心,也该如此。看到事物变迁,荣衰交替,在这生命的启示中,也该是应有另一番新的景象了吧!

本文作者简介
作者姓名王雨婷 作者年龄15岁零2个月
在读学校西安市远东第一中学 在读班级高一3班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩91分
指导老师许英明 老师职务任课老师

4、心路表达作文

我的情感和想说的话,有时并愿意让别人知道,所以,我一直把它写在这里,把它表达在这里。

——题记

我是一个性格内向的人,我并不擅长交际,但是,我还是想说,我是一个感情丰富的人,这是我所经历过时光所决定的,尽管我不擅长表达。

也正是因为我不擅长口头表达,所以我只能把我的心路表达到这里,在这里,我不怕人评论。

我要表达的是,我一直是一个花心萝卜,这是我高一时候的历史老师给作文我看的,一看我的手相,就说我是花心萝卜。结果不幸而言中,我确实有这方面的倾向。比如说,在初中的时候,我喜欢的女孩就不止一个,但就是不敢表达,到最后,可能是女孩我的这个脚踩两只船的毛病,都很讨厌我,更不用说表达了。还有一个原因,我有点窝囊,就是不敢表达。

到了高中,历史一次悲剧性的重演,还是几个女生都拒绝了我,还说我很可怜,谁叫我花心呢,谁叫我不敢表达呢,这种事情,上了大学还会重演吗?

本文作者简介
作者姓名伍乐 作者年龄13岁零7个月
在读学校河师大实验中学 在读班级初一8班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩102分
指导老师张格 老师职务任课老师

5、表达,切莫过于极端作文450字

在生活中,面对各种各样的观点之时,总是会有一些人面临着很多的选择,究竟是赞同还是反对,这很正常,但是有些极端的表达似乎就不合常理。

或许在日本挑起“钓鱼岛事件”后,我们的微信朋友圈中就经常会看到类似“不转不是中国人”的极端表达,这种言论可以说是一种理智丧失的体现。再到当人们对某一事件极度愤慨的时候就会说:“某某某,抓到一律判死刑。”这样极端的话。还有,在许多报刊上我们也能够看到很多的心灵鸡汤,让人们莫名的心灵激荡。

现在这种非黑即白作文的言论很多,当然这些言论都是不合理、不恰当的,我们不能过于仇恨得去评判某一个人,当然,也不能过于安慰自己,总是一味的寄希望于明天,总是觉得,睡一觉,明天又会是美好的一天。过激的言论只会使我们变得更加不理智,遇到事情只能凭借自己的情感去判断,这当然是很危险的。然而,鸡汤喝的过多,我们也有可能会产生某种因素就一定会导致某种结果的错觉,这些都是不可取的。

因此而言,表达,切莫过于极端,我们要学会理智地去评判一件事情,才能够真正洞察到事情的真相。

本文作者简介
作者姓名郭颖儿 作者年龄13岁零7个月
在读学校烟台私立中学 在读班级初一4班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩107分
指导老师苏炳 老师职务副班主任

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