1、雨巷作文400字
潇潇初雨如烟,浅浅的飘下。撑着一把淡青色的油纸伞,默默行着,不觉间走进了一条斑驳的小巷,黛青的瓦房,潮湿的石板路,古朴的旧物在静静诉说着历史。
雨是寂寞的伊人,撩动着纤巧的步子,围绕着雨巷渲染,飘飘洒洒。有的顺屋檐静静淌下,似晶莹的泪珠滑过惆怅的脸庞。我静静的聆听这哀曲,从中品尝凄楚和惆怅。徘徊,等待,相逢,擦肩,转身,错过。我多么希望逢着一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。
她身着纯白的旗袍,撑着一把淡紫作文色油纸伞,出现在那尽头的雨巷。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,我的世界浓缩在这短浅的光阴中。我伸出手欲触碰她,她去静默的飘走了,如梦一般的凄婉迷茫。消失在那颓圮的篱墙,走尽这雨巷。
雨,飘飘,浅浅,潇潇。我,落寞,孤寂,惆怅。撐着油纸伞独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷。一抹伤痕挂在墙角,彷徨的我默默走着,只欲偶逢淡淡的她。你就是行走的风景,你转身离去时便已消逝无影,而雨巷却注定拥有一伤地久天长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 景宗 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 上海市通河中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 沈钧儒 | 老师职务 | 任课老师 |
2、雨巷的味道作文800字
古老和沧桑,相互缠绕,相互映衬。马灯昏黄,渐次明灭,诵成最为神秘的梵唱。
——题记
大自然的音符永远也没有消停之时,鸟儿欢鸣、风儿清唱、小溪叮咚……当然,还有雨儿快乐柔美的跳动。
已是深夜,窗外是那么的平和、宁静,没有一丝喧嚣。雨淅淅沥沥地下起来,缓缓地垂下那丝丝薄薄的雨帘,遮掩住江南那小巧玲珑的楼阁,在幽幽的布满柳树的小巷中穿过,似乎寻觅着悠悠的情怀。
深深小巷,突然有了犬吠,也听得见隐约的鸡鸣,似乎就要迎来黎明的曙光。烟雨朦胧的小巷将要苏醒。
走入迷雾,缓缓地拨开垂天的雨帘,遥望那丝带飘逸般的小巷深处,徐徐的,有一扇门被叩开了。它是被这多情的雨给叩开的。敲啊敲,敲醒了每街每巷,敲醒了每户每家,也敲醒了无数的柳儿。
天空中开始散发一丝光明。人家院子里的梧桐树早已不是绿满枝头,而是摇落了一身披着的梧桐枝叶。
漫步于雨巷中,用相机记录下雨巷的每一个镜头。在那里,一直紧绷的神经能得到片刻的舒缓,一直被喧嚣填满的脑子,能得到暂时的宁静作文。我总惊叹于它的古老,惊叹于它的沧桑,迷茫于它的神秘。每当目光流连于巷中那悠久古老的房子,久久不曾离去时,总能碰上一群乐此不疲的孩子,他们撑着油纸伞,光着脚丫在梧桐树下嬉戏,你追我赶,欢笑声一阵又一阵。那笑声掠过梧桐叶,穿过柳丝,跨过瓦棱,飘扬在小巷的深处,久久回荡……
江南本是柔美细腻的,那条条绸缎似的流水,那富有古韵的红砖青瓦,无不彰显着江南的古朴与典雅,而跳动的雨则将江南映衬得更美。
撑一把油纸伞,伴着轻脆的雨滴声,穿过梧桐,穿过家门,穿过丝丝的柳儿,带着一颗闲适的心,悠然漫步于小巷,霎时古朴之美顿生心中,使你的心境平和,流连忘返。
“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨”。傍晚总会到来。穿过梧桐,回到房间,打开那扇窗,独自倚窗聆听秋雨那低沉的吟唱,沏一杯清茶,捧一本古书,雨声便成了最美的伴奏,正所谓“风声雨声读书声,声声入耳”。
大地即将沉睡,而那悠长寂寥的小巷却沉寂在烟雨中,似乎在继续大自然的歌声,在诉说江南永恒的柔情、永恒的平和、永恒的美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伊乐宝 | 作者年龄 | 17岁零1个月 |
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在读学校 | 沭阳县正德中学 | 在读班级 | 高二7班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 水刀 | 老师职务 | 班主任 |
3、雨巷的春作文1000字
又一年芳菲如画醉人,早经落陌的雨巷不再见到丁香的背影,滋润万物的春雨轻轻吹口气,雨巷中不起眼却能连成春天的小花一朵朵便开了。我余光中看到转瞬即逝的黄色,听到沁人心脾的响铃声,泪,便溢出眼眶,笑,便长驻。
夕阳晚照,我独自漫步在街头。霓虹灯的五彩笼罩大地,灯火通明了一片。而我却夹紧衣服,迈开步子向前小跑,春风是软的却微冷。这使我想起肃杀的严冬,偏远的北方,在星星点点灯光中的嘘寒问暖,雪中送炭浮现眼前,心中便激起热浪,好暖。
“刷,刷—”走进小区,我听到有人用力擦东西的声音。正纳闷,楼上老大爷佝偻的背,几丝搭在头上的白发映入眼帘。“您好,请问……”,我的好奇心如同一双手将我拉进车棚中。老大爷布满青筋灰蒙蒙的手紧握着一个共享单车车把,车把在夕阳下闪闪发亮,应该是刚擦过,而车座上却有星星点点的泥印,如同白玉上的瑕斑。”哦,我看到车棚里有个共享车,刚下过雨都是泥,擦干净后我把它推出小区,可能之前那个骑车的忘了这种车不能进来的!”老大爷神情像是幸好自己发现了这个车一样,为下一位骑车人图方便。我不禁幻想下一个骑车人看到这个车把有一丝磨损而车身干净如新的车,如果心中留存良心,那麽还有谁在良心审问下不会去爱护呢?又有谁心中不会温暖呢?苍颜白发的长者就如同一朵迎春花,每擦一下便如点亮一盏金色花瓣,默默无闻中用自己金色的心、粗糙的手为春天报晓。
第二天早晨,晨光曦微,皎洁的月光淡淡隐去,留下了一个长长的背影,那是初日的光辉。睡眼惺忪的我背好书包,走出小区。一看手表,作文啊,走过去时间不够了,虽有一种火烧眉目的炽热,但我在看到共享单车微笑的身影时一切释然了。在我手忙脚乱用手机开了锁后,正准备飞奔,但一张贴在车把上的心形便条抢我眼球。“用它就请爱它”。简短的一句话写的却很庄重,不止是一句话,而是吟诵,是心与心的对话。即使只是微小到车把上的一个便条,可那种善良,对陌生人的关怀却在看到便条人的心中留下刻骨铭心的记忆,饱含热泪流淌的眼在心中一双一双张开了。骑车时,一切都变为风景,冷风变得火热,泪水都变为笑容。我看见路旁柳枝都吐露绿芽,好一派盛春!离开后,车上心形便条依旧在吐露芬芳、微笑。
“怎么出去?”我听到对面楼下几个人的交谈。“共享单车啊!”一位年轻女子回答。“公交更快吧?”问者疑惑。“环保更重要!你过时啦!”女子似乎在开玩笑一般,可是语气是庄重的,“都共享时代了!”听到这里不禁感慨万千。
共享时代如同线,将人们串起;如同清风,向洁净美丽的环境致意。它敲开人与人、人与自然间的大门,和谐便是共享,时代的主打曲。社会,不再只是孤立无援的建筑,我们也不再是孤立无援建筑中与世隔绝,自私自利的居住者。在共享时代,是日渐增多的共享单车、共享雨伞使我们意识到我们是社会的缔造者,而社会是我们的家。共享中共享善良与快乐,幸福与热情。不要再彷徨街头抱怨世态冷漠,而严冬又已打破,又何必不融入春天呢?
雨巷中春风已近繁华,黄鹂一曲道尽人间艳丽。邻里社区之间不再冷漠如丁香的背影,而你我在栽下一棵树、埋下一粒花的种子时,惊异地发现雨巷已是春天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周薄 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 徐州开发区高级中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 陈巧倩 | 老师职务 | 副班主任 |
4、走过雨巷作文1000字
雨巷长,烟花繁,你挑灯回看。短亭短,红尘辗,我把箫再叹。——题记
绿风微暖,暮春轻唤一季的碎碎念,携一袖暗香荡漾在记忆深处。我用石桥细雨、断桥残雪、白墙黛瓦的色调,用烟火莲灯、绸庄酒肆的笔韵,装帧成一幅氤氲的淡墨山水。撑着油纸伞漫步在雨巷,让那个抚箫长叹,结着愁怨的姑娘,萦绕成你千年亦不愿醒来的梦。
你说,你的梦遗落在淡韵浅墨的江南水乡,你的情徘徊在焚花断玉的悠长雨巷;你说,你愿两袖清风,云游四方,看云卷云舒,独自掩落悄然逝去的年华;你说,你愿拥我于良辰美景,在流年的荏苒中把酒言欢;你说,江南如烟的雨丝洗散了万千繁华,徘徊着脉脉娇柔。你愿伏案研墨,殊不知那微扬的嘴角,醉了一池春水。
吹出一支悠扬的曲子,是我明媚的忧伤。守一帘旧时幽梦,倾听雨的律动。化一缕袅袅的炊烟,叙说遥远的寄望。漫漫岁月,可说是白驹过隙的匆往。撑着油纸伞,踏着布满浅绿青苔的石板,沐浴着清清的古风,风中夹杂着柔柔的雨,绕过我的鼻尖,酝着几抹梨花的幽冷。芳春明景,柳暮垂丝。小楼一夜听春雨,青砖黛瓦的江南无不渲染着绮丽的风光。
几月轻唱的和弦,蓝色绽放的晨蔼,隐于墨色的光阴,是我看不穿的一天和一年。乘着往事茕茕的蓝笺上,君可知,我早已把思念细腻勾勒成幸福的模样。揽一梦清疏墨痕,在油纸伞上题满箴言。是谁曾挽我在烟雨中感叹:作文“一步踏尽一树白,一桥轻雨一伞开。一梦黄梁一斛酒,一身白衣一生裁。”又是谁曾说,遇见,相知,从此斑斓了一世阳光。却不知,想挽着你走过那悠长的雨巷,俯身触摸你俊俏的脸庞,早已是空茫,人远泪阑干。
昔锦瑟流年,素锦纷呈,白马黄衫入梦来。展开泛着暗黄的古卷,研墨时倒映着一个失落惆怅女子的妆颜。后附上一阕寥词,可知寄载了多少痴情等待。笔尖流动着细碎清影揽过内心波动的层层涟漪。坐守空城,我不知你是否会再次踏入这雨巷,消逝的时光里总有些若隐若现的悲喜与无常。我愿用我十年笑靥,换你一世清欢。只是我还想你拥我在绵长的雨巷。流年在殇音中,追忆似水年华,唯美成一地的彼岸花。
等你再陪我走过,在悠长悠长又寂寥的雨巷。待我长发及腰,你功成名就归来可好?此生君子意逍遥,江南晚来客,红绳结发梢。当我蓦然回首,冰冷的雨水打湿我的眉目,唯有化成一汪重洋。层层雨幕里,你的身影时隐时见。你看,那城,那巷,那山,那雨,让我如此缱眷。细雨如烟,微醺了我的双眼,淡墨青山连远天。霜风凄紧,斑驳了城门,旧故里草木深。石板上回荡的是再等,缘份落地生根是我们。
走过,在柔情满溢的寂寥雨巷。
等你,在如烟似幻的江南水乡。
江河入海奔,万物为谁春,明月照不尽离别人。等残阳照孤影,牡丹染红绳,伊人倚门望君踏归程,满城残箫声……——后记
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高美美 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 银湖中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 凤还巢 | 老师职务 | 班主任 |
5、梦中的雨巷作文
一切都不是真的,仅仅是一场空梦。而我却在梦里遇见了他……
密集的雨点沾湿了江南小巷的一条条石板路,不远处酒家的旗帜在风雨中摇曳,来往的人们撑着五颜六色的纸伞,仿佛这里就是我们向往的天堂。而他也在这雨天独自信步而行,走过我的身旁,两把油纸伞高低相错,留下久散不去的无奈和悲伤。
他神情恍惚,怀着无限的落寞和惆怅,好像他心中总有那解不开的一环。在他身上,我看到了那种诗人特有的期待和追求。他盼望着,盼望着能再逢着一个丁香一样的、结着愁怨的姑娘。戴望舒,那位大诗人和近乎天才的翻译家,正与我擦肩而过。
戴望舒对欧洲的语言情有独钟,他20岁开始学习法语,于是他一生中便注定了要与文学亲密无间。在他千辛万苦之下的《璎珞》旬刊和《文学工场》相继创刊后,24岁的他成功出版了他的第一本诗集《我的记忆》。其中就有那个最著名的诗篇——《雨巷》,受到了叶圣陶先生的极力推荐,他给予了戴望舒“雨巷诗人”的称号,因而这首诗瞬间成为了传诵一时的名作。
我驻足望着他,可是他并没有注意到我,只是低着头,无奈地远去。雨还在淅淅沥沥地落下,人群依旧川流不息。我调转方向,跟在他身后默默走着。在他匆匆的背影中,是日夜为文学奔波的辛劳,是对如今政治风云激荡的忧愁,是历经世间沧桑的从容。
之后他赶赴欧洲,开始从事大量的翻译工作,在多所大学的磨作文练使他具备了各种语言高超的翻译能力。然而他并不喜欢去学校上课,而是抓紧一切时间为文学做着一点一滴的贡献。当时他翻译了苏联、比利时、意大利等多个国家的文学巨著,还用心研读西班牙作家的许多小说集,取得了可喜的成就。没想当他刚回国的时候,抗日战争爆发。可他反而变得更加勤劳,他参加了各个报刊的主编工作,其中包括和艾青主编的《顶点》。1941年底,戴望舒不幸被捕入狱。
朦胧中我看到了他在牢房里的生活:惨灰的墙壁、生锈的铁窗、破旧的桌椅、潮湿的床铺、早已变质的食物,和那熟悉的身影。尽管他的活动受到了严重限制,可他的诗兴依旧不减。满腔愤懑的他写下了《狱中题壁》和《我用残损的手掌》,当时不知鼓舞了多少爱国抗日的人士和潇洒的文人。
抗战胜利后戴望舒继续从事翻译编译工作。可是正在他辉煌的时候,1950年,新中国成立的第二年,他却被积劳成疾的病魔击溃了,永远地、永远地离开了我们。他走了,走的悄无声息,走的那样突然。
正如我眼前看到的他。渐渐地,他消失在了茫茫人海中,走尽这雨巷。他也许还在期待着似曾遇见的姑娘,还在另一条雨巷里满怀忧愁地走着,追求那幸福的生活。我目送他离开,伫立良久。
细雨绵绵一直下着,恰似我心中翻涌的波浪。曲折的雨巷悠长寂寥,载着他多少难舍的情结。这一切的一切真的只是一场梦,而它们胜过尘世所有的奇迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗浩楷 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 大成中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 汪满田 | 老师职务 | 班主任 |