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1、读后感作文300字 读《扶我上战马的人》有感
最近,我读了一本叫《扶我上战马的人》的书,使我受益匪浅。
这本书主要讲述了在兵荒马乱、炮火连天的烽火岁月里,一个个原来懵懂、幼稚的孩子渐渐走向成熟,由胆怯、弱小变得勇敢、坚强,直至成为敢于战斗、勇于担当的少年英雄,成为富有的远大理想、富有崇高信念的“红孩子”。为了保卫自己的家乡和亲人,为了民族的自由和解放,为了新中国的到来,他们用殷红的热血和无私的心灵,谱写了一曲曲壮丽澎拜的生命之歌。令我感动的人有:勇敢的弟弟、宁死不屈的杨老师、在解放军的带领下,勇敢地骑上了战马并完成了任务的柱子......【星火作文网 www.easyzw.com】
读完这本书,我觉得这些无私无畏、心地质朴的少年英雄,他们从童年时代起就和自己的祖国、家乡、亲人同命运、共患难,随时准备和敌人斗争,只为让自己的亲人、家乡的父老过上安宁的生活。我们要学习他们勇敢和敌人斗争的精神。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨燕绥 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 新明中心小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 法行者 | 老师职务 | 任课老师 |
2、《战马》读后感500字
战马是英国作家迈克尔·莫波格笔下的一部伟大著作,这部小说让我流下了感动的泪水。
曾经有这样一匹红栗马:它毛色油亮,额头上的白十字花纹引人注目,四只蹄子雪白耀眼,这就是艾伯特的坐骑——乔伊。乔伊想和它的小主人艾伯特永远在一起不分开。但是战争不可避免地降临了……乔伊被卖掉了,尼科尔上尉成了它的新主人,上尉对乔伊很和善,但不幸的是,上尉在一次战争中牺牲了。这场炮火的洗礼无比漫长,许多战马和士兵倒在了如魔鬼般的战争下,乔伊也受尽了各种磨难和坎坷。战争结束之前,乔伊和艾伯特重逢了。当战争真正结束后,艾伯特带着乔伊回到了故乡,过上了幸福的生活。
在小说中描述作文了这样一个场景,乔伊和艾伯特相遇了,当艾伯特吹起口哨,乔伊立刻跑过去蹭着他的脸。读到这里,我的眼眶湿润了,分离这么久,他们彼此都还记得对方,他们之间深厚的友谊和感情让我为之感动!乔伊不屈不挠,不管给它任何苦活,它都不会反抗,更不会放弃,而是默默地做好自己的事。它是一匹真正的战马!想到自己曾经因为跳舞练功太累太疼,想过退缩,真的很汗颜。乔伊这种顽强的精神让我佩服,我也要像乔伊一样,在学习中遇到困难不放弃。在小说中我也感受到了战争的残酷,战争夺去了很多人的生命,让所有人变得一无所有,给百姓造成了极大的伤害。想想现在的生活多么幸福呀,我们应该更加好好珍惜美好的生活!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩东一 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 涵江实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 沙堡 | 老师职务 | 班主任 |
3、《战马》读后感600字
《战马》这本书的作者是迈克尔。莫波特,这本书讲述了一匹叫“乔伊”的英国马的故事,他在二次世界大战前被征用入伍,乔伊遇到了很多危险,战争结束以后,乔伊历经千辛万苦终于回到了他的最初的主人身边。
我印象最深刻的是乔伊为了躲避战火,不分昼夜的向家乡奔跑的情节,奔跑了一天一夜后,乔伊已经累的精疲力尽了,可是他恰好跑到了德军和英军中间的“无人区”,无助的被困在在铁丝网中间,两军对垒,德军和英军同时发现了乔伊,他们这时候居然想到了一起,就是如何救下乔伊,德军和英军各自从自己这方开始剪断铁丝网,终于救出了乔伊,虽然他们都想得到这一匹强壮漂亮的战马,可是他们并没有去拼杀,而是用古老而简单的办法来解决,随着硬币落地的瞬间,乔伊终于可以回到自己的国家作文。我看到这里觉得非常不可思议,他们互为敌人,竟然用这样的方式来救一匹马!
但是看到最后我明白了,战争残酷无情,战争让人们离开家园,让原来和睦相处的人们互相残杀,让很多无辜的动物离开主人,卷入战争,但是谁也不喜欢战争,虽然德国人和英国人在战争中互为敌人,但其实他们内心是渴望和平的,所以在面对乔伊的时候,他们选择了用自己的方式帮助无辜的动物!
书里还有很多善良的人,比如用生命保护乔伊的尼克尔斯上尉,不顾自己保护乔伊的托普桑……他们都非常有爱心。这些人的故事,让我深刻体会到不管是谁,都希望和平,没有战争,战争会让你、我、他受到伤害,动物没有主人,人们失去家人,本来开心的一家人变成敌人,这些太残忍了!
让我们祈祷世界永远和平。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 熊友 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 东营英才小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 赵开 | 老师职务 | 任课老师 |
4、《战马》读后感700字
我一直很喜欢动物类的书,所以一拿到《战马》这本书,就迫不及待地看起来。
这本书选取的视角很独特,借一匹名叫乔伊的马来叙述整个故事。乔伊在集市中被卖给了农场主,由他的儿子艾伯特抚养,与男孩结下了深厚的友谊。第一次世界大战爆发了,乔伊不得不与艾伯特分开,走上了战场,成为了一匹战马。在战争中,乔伊经历了种种磨难,一次次与死神擦肩而过,并痛苦地看到自己的同伴在战争中死去。然而乔伊凭借它的勇敢和聪明奇迹般地活了下来,迎来了世界和平,并最终和艾伯特团聚了。
合上书本,我依然沉浸在故事里,仿佛看见了乔伊在枪淋弹雨中拼命冲锋,仿佛看见了它顽强地与病魔作斗争,仿佛看见了它奔跑在纷飞战火中的飒爽英姿……我的思绪久久不能平静——坚强、勇敢可以打败一切。乔伊,我敬佩你,在我心目中,你并不是一匹马,而是一个伙伴,一个作文非常忠诚的伙伴。
从这本书中,我看到了战争的残酷。战场上呼啸的子弹,无人区内的凄凉景象,那些永远不再醒来的战士和战马……战争真是世界上最可怕的东西,残忍、丑恶、无情和冷酷。它赶走幸福,赶走快乐,给人们带来了太多的恐惧,痛苦和灾难。我们不要战争,我们需要和平!
然而,令人欣慰的是在残酷的战争中,我也感受到了人性的美好。艾伯特为了找到乔伊参了军,对乔伊的爱让他有勇气面对战场上飞来的子弹,而乔伊,我能感觉到,正是对艾伯特的爱和思念鼓舞着它,让它度过种种难关,坚持到了和艾伯特团聚的那一天。同时,在这场战争中,也有人像艾伯特那样爱护着乔伊,给予它温暖。在这里,我看到了人与动物之间深厚的友情,因此我们要善待身边的动物,共同维护生态平衡。
《战马》是一本好看的书,它让我感受到和平的美好,活着的幸福。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 彭纯 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 济南泉海小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 孙卫 | 老师职务 | 任课老师 |
5、读后感作文600字 读《小战马红脖子》有感
《小战马红脖子》这本书相信并不出名,但当我翻开这本书的第一页时,里面丰富多彩的内容吸引住了我的眼球。
这本书是由许多个动物的故事所组成的,今天我想讲讲小战马和红脖子的故事。小战马只是一个称号,你想知道它的所属者是谁吗?啊哈!它是一只长耳野兔,它既活泼又勇敢,最突出的特点就是它跑得快,所以镇上的孩子称它为小战马也不足为奇了。书中还写了这样一个故事来体现它跑得快的特点,当小战马被人们抓住送到竞技场后。人们放出了去年的优胜犬和另一条强壮的猎狗来追击小战马,笼门打开的一瞬间,小战马像一支离弦的箭,瞬间将两条猎狗甩在了身后,轻松赢得了比赛。当我读到了小战马像一支离弦的箭时,我惊呆了,我不停地问自己,兔子能跑的那么快吗?而小战马给了我答案,小战马***连胜,数十条猎狗成为它的手下败将。并且,小战马还有一个特点,那就是聪明。在比赛中,当其它的的野兔还在做着徒劳无益的观察跳时,小战马却只管往前冲,每次都赢得了冠军。我又不禁被小战马聪明的头脑所折服。【星火作文网 www.easyzw.com】
小战马的故事到这里告一段落,现在我给大家说说红脖子吧!红脖子是一只鹧鸪,在后面的生活中,它的兄弟姐妹一个一个死去,而它靠聪明机智和听从劝告成活下来,而成为了一个称职的父亲。我被它的认真负责所感动。面对猎人的枪,它毫不畏惧,挺身而出保护孩子,它是一个勇敢的父亲,我从心底里佩服它。但它太骄傲,不把猎人放眼里,最终弄得妻离子散,含恨而终。从这里我明白了想要安安分分过日子,就要谦虚谨慎,踏踏实实的,我在学习中也要这样,不要骄傲自满,要谦虚好学,一步一个脚印这样才会取得优良成绩。
我从这本书也学到了其它一些道理,这本书也值得一读,希望你是它的下一个读者。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李浩哲 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 黄草朗小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 爱哆哆 | 老师职务 | 副班主任 |