1、以微笑为题的作文800字
“同学们,还有十分钟就有就要交卷啦,请还没有做完题目的同学抓紧时间。”听到老师的提示,正在努力做题目的同学都紧张起来了。大家都以最快的速度写着,生怕考试结束了,题目还没做完。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课时间到了。幸好,我在最后一刻把试卷都检查完了,很轻松地就把试卷交了上去,跑出了考场。
考试结束后,许多同学都开始在一起对答案,当然我也不例外。对完后,我竟然一道题也没错,心想:太棒了!等成绩出来后,我一定要向妈妈要礼物。
成绩单出来啦,我果不其然的考了满分,心里非常骄傲,一直在同学面前不停地炫耀。
晚上,我刚进门就去找妈妈要礼物。妈妈看了看试卷,说:“考得不错,你想要什么礼物我给你买。但下次考试不能退步。”我得意地说:“好,我下次肯定也能考好。”
第二是考试来临了,我像往常那样,很快就写完了试卷。但是由于我对上次的成绩非常满意,有点儿骄傲了,便想:检查跟不检查都一样,这次就不用检查了。反正上次检查也没检查出来错误。
就这样,写完了试卷,我就坐在位子上玩了起来。考试结束后,同学们又围在一起对答案。我对此不屑一顾,笑了笑走开作文,并不参与他们的讨论。
过了几日,成绩单出来了。唉,这次考试成绩并不是很理想。我非常难过,心想:这次一定完蛋了,妈妈肯定会吵我的。那一刻,我内心的不安都表现在了脸上。
放学后,我慢吞吞地在回家的小路上,想着回到家该如何面对,也设想着即将到来的暴风雨会如何激烈。
过了好一会儿,我终于走到了家门口。我把门打开,静静地坐在沙发上。妈妈看到我,走了过来说:“怎么啦?马上吃饭了,就差你了,快点来。怎么,这次没考好,不开心?”我弱弱地说了声“嗯”。看我低落的样子,妈妈柔声说:“没关系,这次没考好,你就多复习复习。你以后还要面临许多考试,就因为一次没考好就灰心丧气,那怎么行啊!不过妈妈也希望你能给这次失利找找原因,在哪里跌倒就在哪里爬起来。”妈妈看着我,脸上有温柔的笑。
妈妈这一笑给了我很大的鼓励。我一直认真地复习、做题,就希望下次考试能考好。
终于,在第三次考试时,我取得了好成绩。虽然没有第一次分数高,但也有了很大的进步。
是妈妈的笑给了我鼓励,让我有了扬帆起航的信心。直到现在,每当我遇到挫折时,总会想起妈妈那挂在唇角鼓励的笑……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 祁锦泓 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 赭山小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 姜伟新 | 老师职务 | 副班主任 |
2、以微笑为题的作文500字
咧开嘴,嘴角向上,一个标准的微笑,但谁知道这微笑背后暗藏着什么呢?
小学时我上课发言次数多,自然受老师喜爱,所以有些同学都不搭理我,得一坐我前面,上课时也不太搭理我。可是当铁一中来学校校考时,那天早晨,他找到我,想让我借他抄试卷,他对我笑了一下,露出了赤红的牙龈和雪白的牙,说:“一会是校考,你肯定能考上好的初中,所以一会卷子借我抄一下,帮助一下我这个学渣”我终是知道这个同学是来干什么的了,但我终是没给他看,他也没有考上好的中学,在东郊扎根了。
转眼到初中了,老爸原先在我小升初时说过,高新这地方人卓磨不透,当时我还不信,这件事后我倒是信了。一天贝问我来借饭卡,我二话不说作文借他了,抬头一看,标准的微笑。几天后我问他借饭卡,结果他头也没回的说了一声:“滚”就走了,我心里当然也很难受。
生物试验室,我们小组正在为去广州做准备,。我想起表姐考上了创新班,家长动不动就说他有多棒,变自言自语说:“要不是当时没考,不然我也能考上创新班”“就你?学习那么差还想考创新,不自量力”一听声音就知道是谁了。在去广州之前的动员会上,他说:“小党呀,你的学习也在进步,去广州一定要得奖啊”伴着一张虚伪的微笑,他说的每一个字,刺痛我的心。
真善美见多了,也就分辨不出假恶丑,出门走一遭,微笑无处不在,有的发自内心,有的笑里藏刀,做一个表里如一的人,用真诚对待每一个人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李景明 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 西安市长安区第六中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 詹姆森 | 老师职务 | 任课老师 |
3、以微笑为题的作文600字
地铁站里给力的冷空气让我浑身起疙瘩,我搓着手,站在一旁看小冰买票。
她细长的手指熟练地敲击着屏幕,嘴中念念有词。一个顶着一头银色地中海的中年男子窜入我的视野,他左臂夹着黑色公文包,右手指向售票机,用沙哑的声音问小冰:“姑娘,你能帮我买张去钟楼的票吗?”说罢,他掏出皱巴巴的五元钱,递给小冰。中年男子微笑着,鱼尾纹在油腻而粗糙的脸上明显了起来,那绿豆般的小眼睛有些紧张和渴望。我抱起手,咬咬唇角,这不是插队吗?小冰愣了一下,随机嘴角弯出一个漂亮的弧度,两只小巧的梨涡像被人戳了一样凹了下去,浓密的黑眉下压,长长的睫毛扫到了镜片上。她接过钱,用奶气的声音说道:“好啊,没问题。”男子似是松了口气,刚刚还不停拽衬衫下摆的手这时也老实地握着公文包。他也许是注意到了我的目光,有些别作文扭地冲我笑了笑,我不知所措地站在原地。他的脸渐渐变红,干咳了一声,看向了别处。小冰将车票和零钱交到了他手上,他用胖胖的手急忙接住,点头道谢。
站在车厢里,风呼啸而过,狭小黑暗的隧道,唯有车灯发出光芒,照亮四周。我和小冰拉着手环,身子惯性地前后摆动。“姑娘,这怎么没有钟楼那一站,我是不是坐错了。”耳熟的声音响起,低头一看,是那个男子,他坐在座位上,双手在膝盖上不安地抓挠着。小冰又露出她那招摇的梨涡,眯着的眼睛,上扬的嘴角,像极了一只慵倦的猫咪:“在小寨要换乘二号线呢。”男子微微一笑,挠了挠稀疏的头发:“嘿嘿,我是第一次坐地铁,谢谢你们俩了。”目光又一次撞上,我向男子露出微笑,他也憨憨地点了点头,摸了摸圆鼻头,朴实地笑着。
一个微笑,一份友善;一个微笑,一份热情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 满姑 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 北京三帆中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 印小落 | 老师职务 | 班主任 |
4、以教养为题的800作文
教养是什么?利哈乔夫告诉我,教养的本质是从心里尊重别人,也善于尊重别人。那么也就可以肯定,尊重别人,是一个有教养的人的基本道德底线。
今天,就让我们来谈谈青少年的教养。
在当今社会,孩子都是父母的宝贝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。但就是这种环境,才导致了越来越多的孩子没有教养。
就拿平常坐公交车来说,一些孩子总觉得别人应该给自己让座,因为他们认为所有人都应该做到“爱幼”,但其实他们的这种思想是一种道德绑架,他们一味的要求别人去“爱幼”,却将“尊老”这二字抛之脑后。难道不应该是“尊老”在前,“爱幼”在后吗?等他们心满意足地坐在座位上,看着老人踉踉跄跄的站在他们旁边时,他们心里没有任何触动,依旧安安稳稳地坐在不属于他们的座位上,难道这就是家长口中令他们骄傲,有礼貌有教养的好孩子吗?很显然,他们不是。
再比如,现在很多孩子都是“两面派”人物。他们在学校对老师言听计从,老师批评,他就虚心接受;但是在家里,只作文要家长指出他的不是,他都会左耳朵进右耳朵出。在学校,他们会主动参加劳动,但在家里,他们觉得家务活,事不关己高高挂起,甚至还要家长千万般呼喊,才愿意“赏脸”去干一点最简单的事。可以说这样的人,也是没有教养的。这样的人,也就成了他们是老师口中的“好学生”,家长口中的坏孩子。
一个有教养的青少年,他们不仅是表里如一,更是对别人从心底里发出尊重。他们在公交车上会毫不犹豫的站起来为有需要的人让座,因为他的教养不会允许他对这种情况视而不见。他们会没有任何目的的去帮助他人,不因为别的,就因为他们内心里的教养会让他们必须去那样做。
一个有教养的青少年,他们的言谈举止也是无时无刻不体现着他们的教养,他们不会说话带“脏”字,不会随便与人起争执的,谈吐得体,说出来的话,不会让人感到难堪,打扮合理,不会让旁人侧目而视,也不会做一些毫无意义的矫揉造作的事,更不会妨碍他人。
作为当代青少年,让我们都做一个有教养的人:学会善待、尊重他人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毕夏 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 建水三合中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 张绪坤 | 老师职务 | 副班主任 |
5、以微笑为题的作文1000字
微笑是一缕阳光,带给我们温暖和希望;微笑是一缕春风,吹散了郁积在心头的阴霾;微笑是一本日记,记录了我们成长的点滴……我在微笑中成长。
微笑,是母亲无声的爱。
早晨,阳光透过窗户,撒在了我的脸上。我伸了伸懒腰,艰难地睁开双眼看了一下闹钟。“我的神啊,都这么晚啦,妥妥地要迟到了……”我顿时清醒了过来,手忙脚乱地换上校服,冲出房门。“老妈,你怎么也不来叫我起床呀,我要迟到啦!”我一边抱怨着老妈的不尽职,一边冲进卫生间洗漱。妈妈在厨房忙进忙出“赶紧来吃早饭哦!”“都这个点了,哪还有时间吃早饭啊,不吃了!”我含着牙膏泡泡,口齿不清地回应着。就在我拎起书包夺门而出时,妈妈微笑塞给我一个装着面包和牛奶的袋子,和一个口罩,“这两天空气质量差,出门记得戴!”我匆匆接过,越跑越远,妈妈的声音越来越远,可她的微笑却在我脑海里愈加清晰。
微笑,是同学甜蜜的关怀。
结束了一天的学习,我和同学们三三两两地走出校门,走向车站。一路上,我不停打着喷嚏,“这什么鬼天气,我都快冻病了!”我轻轻吐槽着,顺便把校服裹得更紧了些。风呼呼地吹,我站在毫无遮挡的车站边等着公交车。十分钟过去了,公交车却连个影子都看不见,我不禁有些急作文躁起来。突然,眼前多出了一只拿着保温杯的手。我抬起头,只见蔡蔡微笑着对我说:“热的,赶紧喝吧,别冻病了呀!”我开心地拿过杯子,虽然只是一杯温热的白开水,可喝在我嘴里却胜似蜂蜜一样甜。
微笑,是助人为乐的喜悦。
“下课!”我飞一般地冲进食堂,食堂一如既往的拥挤,我只能悻悻地排在了队伍的最后。终于,前面的学姐打完菜,转身和同学说说笑笑地离开了。我赶紧一步跨到到窗口前。咦……窗台上躺着张饭卡,“呃……这学姐真够粗心啊,光顾着聊天,连饭卡都忘了呢!”“是现在就追过去还给她,还是等我先把饭菜打好再去?可我又不认识她,打完饭上哪儿去找她呢?”我心里纠结起来。“同学,你到底打不打菜,没看到后面还有那么多同学排队吗?”食堂阿姨有些不耐烦了。“阿姨,我先不打了。”转身,我追着学姐跑去。“学姐,你饭卡掉了……”我大声喊着,旁边的同学对我侧目,学姐也终于回过头来。我把饭卡交还给学姐,学姐微笑着向我连声道谢。当我转身准备再去排队,却见阿姨在窗口探出笑脸使劲向我招手,“那位同学,快来!打饭啦!”
微笑是什么?微笑是甘甜的泉,滋润了彼此的心田;微笑是跨越的桥,拉近了彼此的距离;微笑是馥郁的花,是人与人之间最美好的语言!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王冰如 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 利溪初级中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 崔成希 | 老师职务 | 任课老师 |