何处梦想扬纛作文1000字_给自己一个梦想作文1000字

1、何处梦想扬纛作文1000字

“青春的锦绣与贵重,就在于它的天真与无瑕,在于它的可遇不可求,在于它的不重回。”十六岁的花季,十七岁的雨季,纷繁的世界,我们的该去往何处?一生蜉蝣,恍然若梦。我们不曾历经沧桑,却将自己的灵魂禁锢。何以飘零去,何以不成栾,而何处又风景如画?岁月的车轮送走一代代的愚昧与贫穷,时代的大手赶来繁华与诱惑,多少人迷失?心中若有桃花源,何处不是水云间,在繁华现世中,留一方净土种梦想,多一点时间去奋斗,收获一片金黄麦田。人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将去往何处,从此岸到彼岸之间,架一座梦想的桥梁,去努力奋斗,就算我们一无所有。

贫穷不是羞耻,而富贵也不是罪恶。上帝无法来看你,所以他派来了“母亲”。那些平凡的母亲啊,却天生有何一颗不甘子女平凡的心,她们“望子成龙,望女成凤”,我们是葱绿的麦田,她们用一生去守望着片麦田,呕心沥血,不离不弃。而我们过多的是埋怨自己的家庭,却又不思进取,安于现状,苟且过活,过少的是应难而止,立志成才;过多的是享受生活,浪费奢侈,过少的是努力拼搏……鲁迅说过:无穷的远方,无数的人们,都和我有关。梦想往往来自一个环境,归咎于责任。大到国家,小到家庭,多少人于我们息息相,而我,而你,又在做些什么?贫穷也好,富贵也罢,这都不是我们没有梦想,没有追求的借口。

光有梦想不行,还要有所行动。言行不一致的话,那我们只是用一生中最好的年华作保证,去承担一个自己说出来都不敢相信的梦想。那有什么用呢?发出梦醒来两手空空的感慨,在别人的戏里留自己的眼泪,一个戏子。减少虚伪而富有内涵,剔除自满而富有修为,甩开一切,做一个追梦的少年吧。努力想着梦想迈进,执著才是我们对生命的倾情回报。

人只是火花,被信念,从今天送作文往明天。人不仅仅要坚持追赶梦想,在追赶梦想的途中,不要被沿途的风景迷乱了眼,眼睛进了沙子,揉揉,不要申求告诉;迷失了方向,停停,不要一错再错;无法坚持,歇歇,养精蓄锐,在冲……成功的道路并不拥挤,追梦的道路潮挤,学会留人余地,余地是那么奢侈,奢侈的让人争先恐后的占有。留别人余地,也等于留自己余地。俗话说:格超梅之上,品在竹之间,德馨心必正,质雅品质高。不要因利是了本性,不要因利忘了自己来时的路,时刻讲“品格”二字铭记于心。

人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学会冷静、笃定,学会如何从慌乱中找生机,学习自信。梦想,多么美的一个词,充满动力,充满希望,同时又充满孤独。走走停停,南上北下,一站又一站,不仅属于任何一个人,也不属于任何一个地方。质疑,嘲笑;低头,沮丧。甚至采取自最极端的方式,与世长辞。既然斯都叫不怕,那么前路荆棘又有什么好怕的呢?因为别人的质疑,社会的舆论,便一再崩溃,一再向内心询问“能否继续前行”。无论身处何地,身在何方,朋友,挺起你的胸膛,大步向前。相信自己能行,不要退缩畏惧。我们可以不完美,但我们努力。

“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也;而浮生若梦,为观几何?”时光似箭,岁月如梭。珍惜时间,人的一生,说长不长,说短不短,虽说“出发什么时候都叫不晚”,但这并不意味着,可以荒度青春,到老了,才悟出“白了少年头”。从即刻起,起航。

前方可能是坟地,可能是天堂,更可能依旧是寻常的人世,然而前方的声音在催促我,呼唤我,使我停息不下……有梦想的地方就有希望,努力吧,让这块地方花开不扉,让梦想在此刻扬纛。

你在干什么?我在等待戈多。他什么时候来?我不知道。

本文作者简介
作者姓名傅勇林 作者年龄15岁零1个月
在读学校厂商会中学 在读班级初三4班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩101分
指导老师任雪峰 老师职务班主任

2、给自己一个梦想作文1000字

悠悠华夏五千载,漫漫长河几万里,更古不变的是梦想。

没有人在没有梦想的国度里,能够依然前行;没有人在没有梦想的家园里,能够安然自若;更没有人在没有梦想的事业中,能够不断超越。

也许梦想不该那么复杂。去除空虚的想法,前进在可行的道路上,努力在工作、学习中这也是一种细微化的中国梦。

生命是一条河,从上游到下游,青春是最欢腾激昂的中游,拥有无数活力和梦想。怀抱对明日的憧憬,追逐在人生的跑道上,给梦想一对希翼,去看外面的精彩的世界。那儿有我未曾见过的繁华,有我不曾遇到过的机遇,所以才渴望,才追求。青春的光和热不晓得何时释放,但自古英雄出少年,有坚持的梦想,就有希望成为自己的英雄。

培育了4年的杂交水稻,最终沉入井底,仅剩了了几棵幸运的活了过来。不知斯是稻秧的幸运,还是袁隆平的幸运,在那个人性扭曲的时代,袁隆平几经洗劫,又绝处逢生,屡遭冲击,又转危为安,昔日田间地头的教书先生终于历练成了“杂交水稻之父”。“重浪遍地英雄下,喜看稻菽千夕烟。”,这是坚守的力量,让唇齿之间稻香愈演愈烈,弥之不散。

青春的每一次成长都是挫折后振作,艰难后的奋起。每个人都是向日葵,无论雨雪冰雹,无论伤了残了,只要还有呼吸,作文就要倔强的抬起头,朝着太阳的方向追寻。

计利当计天下利,求名当求万世名。一行“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”道出一代枭雄曹操的豪情壮志;一句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”抒发杜甫美心怀天下的梦。历史的笔锋一转,我们看到周总理为中华之崛起而读书的梦想;毛主席“数风流人物,还看今朝”的宣言;乒坛神将邓亚萍永不停止追求,永不放弃追求,莫言默默编织一个又一个精彩绝伦的世界。

梦想是火柴,简简单单,但需要炽热的灵魂来点燃,就算灼伤也眷恋;梦想是昙花,苦苦积蓄,只为短暂的惊鸿一现,就算耗尽生命也无悔;梦想不是火柴,昙花一现,它需要长久燃烧,持续传递光和热;梦想不是昙花,转瞬即逝,一瞬不是永恒,美丽贵在坚持。既然有梦想,那就去追求,才不枉梦想的存在;既然追求,更高更远,才不枉呕心沥血。

给自己一个梦想,如同脚掌与地面摩擦,悄无声息的梦想。静静呼吸,就能感受到它的存在。

给自己一个梦想,纵然像一粒偶然尘土,平平凡凡的梦想。我会坚守,不会随随便便认输。

给自己一个梦想,披荆斩棘乘风破浪,踏踏实实的梦想。学会奋斗,追梦的少年是最美的。

少年梦,中国梦。

少年梦实现,则国梦实现。

本文作者简介
作者姓名曾培洪 作者年龄16岁零4个月
在读学校湘潭市第四中学 在读班级高一7班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩97分
指导老师桑格格 老师职务副班主任

3、关于梦想的作文1000字

梦想是石,敲(击打)出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明;梦想是灯,照亮夜行的路。

去年夏天,我无意中发现一只在树上慢吞吞地爬着的毛毛虫,它的速度缓慢得就像一只乌龟,我用树枝挡住它的去路,可毛毛虫像过桥一样跨过树枝,依旧坚持不懈地前进。

有一次,妈妈带我去听音乐会,优雅动听的曲子像清泉一样涌入我的耳畔,我完全沉浸在这美妙的梦境之中,吉他手用它那修长的手指弹出婉转悠长的曲调,那跳动的音符如流水一般飞泻出来,我用佩服的目光看着吉他手,一颗练习吉他的种子在我心底埋下。

从此我迷上了吉他,为了也能像音乐会上的吉他手一样潇洒的弹吉他,我每天刻苦练习,汗水浸湿了我的衣服,我的胳膊都酸的抬不起来了。当我的指尖轻轻拨动吉他的第一根弦时,那个音乐梦就一直陪伴着我。

过了一个月,秋高气爽,万里无云,欢鹊枝头闹,群花随风摇,我自认为我的弹唱技术已经比以前强很多,像打了兴奋剂的猴子(难掩内心的兴奋),兴高采烈地找到老师,激情澎湃地弹了一首又一首曲子,老师笑而不语地观看着我演奏,最后一曲弹完后,我倒吸一口冷气,似乎周围的空气都凝固了,等待着老师的评价,老师意味深长的说:"孩子,学习吉他是一个漫长的过程,要想上舞台表演,你的技术还不够娴熟,需要继续练习。"我心灰意冷,像被冷水浇了个透心凉。

在回家的路上,我垂头丧气,晴空万里也变得灰蒙蒙的,小鸟叫之,似乎在嘲笑我永远实现不了梦想,作文一片落叶被风吹进了我的衣襟,我把它扔掉时发现上面有密密麻麻的霉点。这时我又看见那只毛毛虫,这次他正在努力织茧,此时它的茧坚如钢铁,有半个鸡蛋大小。我心中的火苗又被毛毛虫为梦想而奋斗的精神点燃,但一想到去舞台表演的梦想,还不知何时才能实现,我的心又由红转为灰(我又黯然低头)。回到家后,妈妈似乎看出了我消极的心情,和蔼可亲地安慰我:"宝贝儿,你不是一直想到舞台上表演吉他吗,那就要为梦想努力呀!"我恍然大悟,继续抱起吉他练习。

在今后的吉他练习中,我都百折不挠,孜孜不倦,仔细钻研乐谱,书都被我翻得卷了边,吉他行云流水的声音就一直萦绕在我耳边,我的左手上起了一个又一个水泡,但我依然没有放弃。两个月后,我已经能把曲子倒背如流。

当我勤学苦练再次找老师检查时,我流畅地把歌曲弹了出来。看到我的变化,老师欣慰的笑了。告诉我可以去演出了,我欣喜若狂,回家认真的准备。

次日,我信心满满,早早地来到剧场,看到500多人的剧场,我的手心烫出了汗,心里像一锅沸腾的开水,脸红的像只煮熟的虾,当我看到老师坚定的目光又进入了状态,从容不迫的走上舞台。纤纤玉指撩过琴弦,用娴熟的技术把曲子弹得耐人寻味。

回家时,我看到一只美丽的蝴蝶,在空中自由飞翔,如此陶醉?

每一株小草都有钻出土地的梦想,每一粒种子都有长成参天大树的梦想,每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想,只要为之努力,为之奋斗,梦想的实现就在不远的明天!

本文作者简介
作者姓名何红梅 作者年龄11岁零10个月
在读学校沧州市南湖私立小学 在读班级六年级1班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩107分
指导老师司太立 老师职务副班主任

4、我有一个梦想作文1000字

有人说,16岁是生命之花绽放的季节。她美丽,充满梦想;她灿烂,充满活力;她有困惑,但从不放弃;她有迷茫,但决不后退。做为一个花季少年,梦想的种子已经萌发。

作为一个四中的学生,我也同样拥有梦想。人在这个世界要活得有劲,有奔头,人生得一意义人生,岂不痛哉!更何况是我们呢?作为21世纪的我,作为90后的我们,多的是拼搏进取,是团结向上,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为,所以为动以忍性,曾益其所不能。”困难和挫折就是一所人生的大学,多少伟人都在这里磨炼成才,取得了成功。不只是他们,还有那石缝间的蒲公英、砖墙角的小瓜苗、悬崖峭壁上的松树……总之,是在恶劣环境中顽强生长的生命,它们都是战胜挫折的成功者,它们用坚强扼住了生命的咽喉。

事实上,我们每个人心灵深处都有梦想,梦想就是精神的港湾,只要心中有梦想并执著追求,这样我们就不会被时代所抛弃,被命运所控制。让我们扬起梦想的风帆,驾着它在人生的海洋中去体验惊涛骇浪,让挫折的风暴伴随着我们成长。

王安石在《游褒禅山纪》中写过一句话:“然力足以至焉,于人为讥,而在已为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其熟能讥之乎?”而在我们的人生中,我们是否能做到作文“力足以至焉”“可以无悔”呢?即使天空中没有留下我的痕迹,但我却曾飞过,尽全力走好人生的每一步,让一步都走得有意义,那么这也足矣!

马丁·路德·金的梦想就是解放黑人,赢得自由。雷锋的梦想就是能更好的为人民服务。而我的梦想就是过好生命的每一天。马丁·路德·金为了他的梦想,尽管他在种族歧视的子弹下付出了生命的代价,但黑人的自由最终还是到来了。而我们为了我们的梦想也要更加努力,为了自己,为了他人,将自己的梦想变为现实,让我们扬帆起航吧!

一个成功者之所以成功,是因为他们走对了方向,找准了成功的着力点。我们的方向也很明确,作为一个高中生,考一所好大学就是我们现在的梦想,说起来简单,但路却布满了荆棘,这一切都会过去,别人放手,你仍然需要坚持;别人后退,你仍然需要前进;每次跌倒,立刻站起来,你就握住了成功的希望。岁月不等人,不会有特殊的钟表让时间停止,我们只有和时间赛跑,超载它,这样才能抓住成功的机会。半年的时间已匆匆逝去,你可曾问过自己:这半年我努力了吗?努力了多少?或许我们心中都有一个答案,而这样的答案足以证明你离成功还有多远!

从你出生的那一刻起,从你拥有梦想的那一刻起,努力拼搏不可懈怠!三年后,让我们高举胜利的旗帜呐喊:“我做到了!”

本文作者简介
作者姓名张雪 作者年龄15岁零7个月
在读学校莆田第三中学 在读班级高一3班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩114分
指导老师裴达美 老师职务班主任

5、关于梦想的作文1000字

梦想是什么?梦想是毛毛虫想要破茧成蝶,看一看这大千世界;梦想是小树苗想要长成参天大树,为祖国添一份绿色;梦想是老师无私的关爱悄悄闯入我的心间,滋润我的成长。而我的梦想是:快快长大,考上理想的大学,为祖国贡献自己的一份力量,成为国家的栋梁之材。五中,就是我可以放飞梦想的一片天空。

光阴似箭,我来五中上学已经有一段日子了。刚来时,校园里的一切深深地吸引着我。我暗暗发誓:一定要在这里实现我的梦想,可是时间一长,自控能力较差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的时候,语文老师的一节课让我彻底明白了,追逐梦想的路上并不是一帆风顺的,唯有努力克服艰难险阻,一切才有可能。

我清楚地记得,那是上学期第三次月考后的一节语文课。上课铃响起,我们很快走进教室,看见语文老师正坐在讲台上一脸愁容。为什么呢?难道是因为我们这次月考成绩退步了?确实,我们稳居第一的成绩下滑了,怪不得老师生气。看着老师,下面同学都坐得规规矩矩、端端正正,没有一个同学敢抬头,班里面安静得连微风的声音都听得清清楚楚。我也和其他同学一样,忐忑不安,害怕老师点名批评。可老师并没有怒气爆发,只是说了很多话,到如今我还记得其中几句:“同学们,你作文们以为我生气是因为成绩吗?不是的!老师生气是因为你们对待挫折的心态啊!态度决定成败。在追逐梦想的道路上,困难和挫折是不可避免的,也是必经的。但是我们需要一个正面的心态,一颗强大的内心。唯有如此才能克服困难,披荆斩棘。而不是像你们现在,一遇到困难就自暴自弃,甘愿俯首于失败与挫折的脚下。一个人的力量很渺小,但全班同学的力量汇聚在一起呢?我们既然能拿第二,为什么就不能拿第一呢?孩子们,虽然梦想在远方,但道路就在你们脚下……”

听完老师这番话后,我不禁为之一振!是啊,放飞梦想很容易,可是要实现梦想却需要端正态度,约束自我,不断努力。在五中的校园里,有一群真诚关爱我们的老师,他们用爱心与智慧辛勤地浇灌着我们的心灵。他们让这片土地充满希望,他们让看似遥远的梦想近在咫尺。我相信五中这片土地,就是是我们梦想的摇篮,它能够为我们的成长提供源源不断的动力,所以我们又怎么能让这小小的困难阻挡我们前进的步伐呢?

亲爱的同学们,千万别让挫折折断我们追梦的翅膀。梦想的天空并不总是晴朗,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。让我们的翅膀在困难的洗礼下,变得更加坚强,让我们放开翅膀,飞向蓝天,去迎接追梦途中更加严峻的挑战吧!

本文作者简介
作者姓名第五纪 作者年龄11岁零5个月
在读学校邯郸创a精英小学 在读班级六年级5班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩90分
指导老师杨棋珺 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: