
1、阳光是公平的作文800字
当我端视天空中一只雄鹰奋力飞翔,当我注目天空中一弯彩虹炫丽多彩,当我凝视池塘中肥鱼欢快游跃,当我发现花儿如此姹紫嫣红……我不禁感伤了,他们能自由的飞翔,能快乐的游跃,能肆无忌惮的为我所欲。我呢?什么都没有。
——题记
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,我不是被遗忘的小草,我有我的天地。在运动场上,没有我矫健的身影,在歌舞会上,没有我美妙的歌声,在书法大赛上,没有我清秀的字迹,……然而在教室里,有我踏实求学的身影,在颁奖会上,有我喜笑颜开的面容,在尊老爱幼表彰大会上,有我平凡而又动听的名字。于是,我喜欢在我的另一片天空里完善自我,充实自我。
以前常抱怨上帝的不公,抱怨上帝未赐予我矫健,伟岸的身躯,抱怨上帝未赐予我动听的歌喉,抱怨上帝未赐予我娇好的面容……然而,快乐天使告诉我,上帝是公平的,正如阳光洒遍整个神州大地一样,它赋予你就不再赋予你彼,所以我们要用正确的眼光对待我们所得到的。对啊,我有求学精神,我有优秀品质,我可以有自己独特的世作文界。
深液,时钟滴嗒作响,狂风肆意吼叫,而我,仍伏岸写作,为的是让自己在仅有的一片天空里立于不败之地,不再去抱怨上帝的不公。我喜欢写作,赋诗,因而在我的小房里刻满了自己写下的诗,每遇到不愉快的事时,我会凝视小诗发呆,不久心情自然好了。我喜欢尊重老人,每到春节之季,我都会将美食送给隔壁的爷爷奶奶,他们都称我是好孩子。我喜欢养花,也擅长养花,每到开花之季,我的小院里虫来蝶去,热闹极了……
没有矫健的身躯,没有动听的歌喉,没有矫好的面容,但阳光是公平的,它将整个光辉洒向世界各地;让处处充满温暖,所以我有浓厚的诗兴,有温和的性情,有优秀的品质,我可以在我独特的世界里创造佳绩,获取快乐,完善自我。
不要惊羡雄鹰的矫健,不要羡慕彩虹的美丽,不要诧异花草的艳丽,阳光是公平的,我们有自己的天赋。我们可以在自己的另一片天空里完善自我,与自然同步。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,阳光是公平的,让我们在自己的另一片天空里塑造完美自我吧!——后记
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伊晨芳 | 作者年龄 | 16岁零4个月 |
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在读学校 | 宁波市鄞州区姜山中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 安永 | 老师职务 | 副班主任 |
2、光照公平万物共享作文800字
太阳本就应该是公平的,而光照本就应该万物共享。
我们所共处的社会,我们所共处的世界需要公平,因为有太阳的公平,萎败的矢车菊才会在接受太阳沐浴后重获新生,再次复苏。尽管矢车菊不似参天的橡树,雪松和香气馥郁的花朵那样高贵美丽,可这又有什么关系呢?公平本来就不分美丽与丑陋,高贵与卑微。
何为公平?
公平就是在一定的范围内,一切的人或事共同适用同一种规则,而这个规则不会因为任何人而改变。“天子犯法,与庶民同罪”,就是公平,中国古代的话语完美诠释了公平。
为何我们需要公平?
中国的唐朝始便开创了“科举制”,为的就是公平,科举制会使那些出生贫寒却满腹才华的人才不再被埋没,改变了原来只要出生贵族就可为官的落后思想,避免了一些纨绔子弟草菅人命,危害百姓。跟为重要的是,那些学富五车的能人的抱负得以施展开来,促进唐朝的经济,文化大繁荣,大发展,使社会稳定和谐,以至于有后来的“贞观之治”,那是的唐朝是作文世界上最强的国家。
但是,如果我们少了公平,那么社会便会混乱不堪。如果我们高考时缺乏公平,那么考场便会混乱不堪,有人翻书,有人传纸条,有人上网……如此一来,高考于我们有何意义?如果就业缺乏公平,只要父母有钱,在做着什么官,就可以进大企业,而那些贫却有才的人却成为无业游民,试问社会如何进步?
社会如何安定?这后果将无法想象。
由此可见,我们需要公平,正因为公平我们的国家才会繁荣富强,社会才会不断前进,人民才会安居乐业。
那么怎样才可以做到公平呢?
中国历史上共同创业的人都逃不过“四同”结局:同舟共济,同室操戈,同床异梦,同归于尽。——唯有公平的秩序才能让这些人各自安好。是的,我们要建立公平的秩序来维护各自权益。
如此说来,其实我们现在的社会还是很公平的,因为它有着一定的秩序去维持着,我们也共同享有着许多权利,所以不要说什么社会是一点也不公平的!
正因公平,我们的社会才会如此和谐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨科璋 | 作者年龄 | 17岁零7个月 |
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在读学校 | 郴州嘉禾珠泉中学 | 在读班级 | 高二5班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 雷晓伟 | 老师职务 | 副班主任 |
3、公平不等于公正作文800字
三个人都有一个箱子垫脚——这是公平。让三个人都能看到球赛——这是公正。
之前看到过一篇有意思的文章:别相信公平:姚明和潘长江的平均身高还是一米九呢。人均收入是不低但是仍有人天天山珍海味,有人饥肠辘辘。但这的确是公平计算所得。
那么公正又是什么呢?姚明下蹲,潘长江踮脚。让两个人在同一水平线上,这样就变得公正了。如同高个子的人没垫箱子,矮个子的人垫了两个箱子,让他们都看得到球赛。虽然不是一视同仁,但这是公正。
公平是对多个个体的一种态度或作为,要求一视同仁。公正是对某人或某事的作为符合法律,道德,政策,习惯。更形象的来说好比天平,它在水平线上是平的,但是,让1立方米的棉花和一立方米的铁同时放上去呢?答案是不在同一水平线,所以公正是一视同仁,但它缺少“人情味”,不像公正,能适应习惯,政策,法律以此作调整。
据我所知,我国周边城市如内蒙古新疆等考重点大学的录取分数线是低于其他城市的,更有新闻报道:高考300分,竟录取清华,但这只对边远教育缺乏的城市。有些人作文开始说了:高考面前人人平等!但是你们有没有想过,生活在大城市的我们周末有补习班,上网可以找资料。就像2017北京高考第一的熊昂轩说的;“高考是阶级性的考试,农村地区的孩子越难考出来,我是中产家庭的孩子,生在北京这种大城市能享受到的教育资源,决定了我在学习是能走很多的捷径。”而在边远地区的莘莘学子,或许放学以后回来第一件事情,不是写作业,而是割草放羊劈柴,夜晚还在昏暗的灯光下秉烛夜读,高考是公平的,或许正是应为这样,降分才给那些同样憧憬大学的学子多一份公正。
人都说:“法律面前人人平等”法律对人们不一定是公正的(未成年人与成年人的犯法处决),但它绝对是公平的。
社会主义价值观中有:自由平等公正法治。但为什么不是,自由平等公平法治呢?因为公平不等于公正。公平固然是好的,但公正更为胜上一筹。
由此可见:在政策上,法律上,乃至习惯上的某些行为或事物,公正与公平都是不相等的,而公平却又绝对的比公平更具有可行性。我想,再也不要说对事物公平对待,而是去以一种公正的态度。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李方儒 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 巩义第一高级中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 红知蛛 | 老师职务 | 班主任 |
4、秤、砝码与公平作文800字
考试卷一发下来,李就跑到我身边,就那样“唰”的一下,我都没反应过来,---它就滔滔不绝地往下说:“这次老师应该是看名字改卷吧!我同桌问答题答到的要点比我少,字数还没我多,我得分还比他少。这一点都不公平,老师每次都偏袒他……”
这种类型的事件在社会和生活中都不少见,受害者每次都是一个劲地在那里抱怨,自己的优点被一条一条列出来,他人的缺点也被一条一条列出来,越看列表越觉得这事不公平,不过真的是这样吗?
最近新闻中闹得沸沸扬扬的就是美国小姐的评选,在中国人看来“长得不好看”的全安琪夺得了州冠军,大家都认为这个选举实在不公平,为什么让她夺冠。就在中国网民对她的评论停留在“公平”、“颜值”这些词上时,美国网民说出了他们的看法:“她自信”、“她阳光”、“她热爱微笑”……她为什么夺冠的答案就在其中。每个人看待事情不同,对待结果的态度也不同。
所谓的公平就取决于此,他们评判的标准是充满活力、阳光,注重的是内心美、自然,这结果对他们来说是公平的。
上帝的公平之秤当然不是当摆设的,它对每个人都是公平的。只不过有时会倾斜点,这一次你认为你怎么这么倒霉,认为他比你作文幸运。那之后,你也会旋转过来,朝你倾斜,而你又成为别人嫉妒的对象,而你有时候却毫无知觉。就像几年前流行的小故事,一个小女孩打开一扇窗,发现外面一只狗死了,她便忧伤起来,直到别人为她又打开了一扇窗,她看见那扇窗外种满了玫瑰。总结成一句话:“上帝关上了你面前一扇窗,却又打开另一扇窗。”从上看来,上帝对人人都是公平的,只是需要他们善于发现。
当然,我们可能在生活中关注到不公平的现象,那么我们就需要调整心态,在不公平中寻求公平。苏轼被贬官时没有大声地说”不公平“三个字,而是以乐观的心态对待人生,力将人生变得更美好,游历了那么多地方,将这些都作为上天对他公平的表现,最后他留下的诗千古传唱;吴敬梓在创作《儒林外史》时,家中贫困,疾病缠绕。他也没有认为他的人生不公平,依然坚持创作。
对于这样的人,结局对他们来说往往是最好的。公平是对于那些勤奋,有斗志的人来说的,如果连努力都不愿意做一下,公平是不会眷顾他的。
“嘿,你听我讲话没有?”李用手在我面前晃了晃,我笑了笑:“你家有秤吗?”“啊?”“记得多买几个砝码呀!”也许,我们只有努力过,才会知道公平是怎样的东西。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴雷西 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 江阴市华士高级中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 欧阳佩珊 | 老师职务 | 副班主任 |
5、上帝是公平的作文800字
上帝一直是公平的,在关上一扇门的同时,会打开另一扇窗。
——题记
我也曾埋怨过自己不够完美,也曾为一张考差的试卷而偷偷地一个人缩在角落里哭泣,甚至还因为同学的一句笑言而郁闷一个星期。
不知道多少次望着红得触目惊心的分数,总是把头深深埋进双腿之间,滚烫的泪水刺激着伤痕累累的心,一遍又一遍地提醒着自己,那低得不能见人的分数,曾带来多少嘲笑和讥讽。
总是发泄地把书砸得满地都是,摔碎了一个又一个的陶瓷杯,就连划破了手指,也浑然不觉,血混着泪一滴一滴掉落在地上,一点也不疼。因为心,早已痛到没了知觉。
一次偶然,我正准备拿着作文书狠狠地砸到地上时,突然发现了一行小字,出于好奇,我拿起作文书往眼前凑了凑,是一首小诗,诗的开头是这样的:“上帝是公平的,在关上一扇门的同时,会打开一扇窗。”不知为何看到这句话时,心房某一块好像正逐渐变软,就像北极的寒冷在阳光的抚慰下,渐渐地融化,最后变成一滩水,一滩柔软的水。
抬起头,望着阳光在视线中变得七彩斑斓,闭上眼作文,任凭阳光随意洒在脸上,暖暖的,我笑了,上帝其实真的很公平。
于是我更加努力学习,再也不因考差而偷偷地哭,因为上帝是公平的,他并不相信眼泪!他不会因为眼泪而特殊对待任何一个人。
忘记了到底有多少次打着手电筒在被窝里和周公对抗到底,也忘了有多少次拉下脸面,陪着笑脸去请求素来不合的成绩好的同学,即使被嘲笑,也不可以放弃,更数不清的是一滴又一滴的汗水。
皇天不负有心人,我终于成功了,望着一张张成绩优异的试卷,听着老师一句句的赞美的话语,我再一次哭了,可是泪水中没有伤心,没有忧愁,有的只是浓浓的喜悦。
再次抬起头,望着窗外一缕暖暖的阳光,它将世界都镀上了一层金边。深呼吸,吸入口中的,是暖,是幸福。
其实正值大好青春的我们,遇到困难,总是大呼上帝不公平,可是却忘了,该怎样去努力扭转局面,因为“努力”不仅仅是一个名词而已,他更代表一种朝气蓬勃的生命,一种热血沸腾的青春正能量!他是无数革命先烈都具有的精神品质,也是我们无数中学生将来成为国家栋梁的必备品质!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏蒙 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 邯郸市第二职业中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 潘昌坤 | 老师职务 | 班主任 |