
1、一个人的力量作文1000字
一个人的力量可能是渺小的,是微不足道的,但在有些时候,一个人也会有无限可能,一个人的力量也可以是巨大的。
清风带着丝丝凉意,太阳也不见了踪影。我站在塑胶跑道上,屏息凝神,盯着前方,紧张地等待发令枪响。旁边,是这次比赛的对手们,场外是兴奋的观众。我在心里暗暗下定决心:“这次长跑比赛一定要为班级争回荣誉!”
没错,这是学校运动会上的一次长跑比赛,它不同于集体项目需要大家的团结努力,它需要的是一个人为班级荣誉勇敢冲锋,而我成了这次冲锋的主力。
“砰”的一声枪声响起,一下子就唤醒了我全身的细胞,我“嗖”的一声向前奔去,迈开大步,奋力摆动双臂,大口呼吸着,奋力奔跑,想在开始就抢占先机,保持领先,但对手却比我更快,很快就超过我了。而我却只能眼睁睁地看着对手超越我。就这样比赛才刚开始,我就被落在了后面,我想拼命加速,却发现自己的腿酸疼无比,不听使唤似的,好不容易加速,却也只能勉强超越一两个人一圈的距离。我的加速,让我的体能消耗变得更快了,只听耳边的风呼啸而过,我头晕脑胀,恍惚中看着对手离我越来越远,才一圈,我就觉得这么艰难了,看来一个人的力量果然是完全不行的,认输吧!
一圈半,我绝望作文地看着对手遥遥领先,仿佛已经要跟胜利拥抱似的。我的心中闪现了放弃的念头,一个人太难了,还是参加集体项目再争光吧。
正在我消极时,突然听到一阵撕心裂肺的加油声,“加油啊,加油,你行的,不要放弃”,回头一望,天呐,同学们竟然已经跑到操场上,为我打气加油了,看到他们坚定的眼神,我仿佛忘记了劳累,是啊,为什么要放弃?我偏要看看自己力量的极限在哪里。我像加了油的发动机,一下子又有了劲。最后两圈开始全力冲刺,加快了步伐与速度,脑子突然变得格外清醒,只有一个坚定的目标---冲过终点!
我无视双腿的疼痛,如脱缰的野马一般向前飞奔,加速、加速、再加速,我听见耳旁的加油声越来越大了,一声声激励着我。头发紧贴在脸上,汗水如下雨般往下落。好累,肺部像擂鼓般要爆炸,心都要砰砰的跳出嗓子眼来,呼吸困难,双手双腿都要麻木了……但我仍飞奔着,脚部铿锵有力地落在跑道上,近了近了,再快点啊,想想学习中那么多次“长跑”都挺过来了,不要放弃,要去挑战自我,要去发掘自我的潜能!最后关头我冲过了终点线,一抬头,天啊!我竟然是第一名,这是真的!
一个人的力量是渺小的,但有了集体力量的鼓舞,有了坚定信念的支撑,它就是无限的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩装 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 宜良衡水实验中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 乐氏 | 老师职务 | 班主任 |
2、力量作文1000字
这周二,我们全体六年级踏上了九公里的徒步之旅,目的地是京西古道,我们将在那里开展一次考验团队合作能力和意志力的徒步穿越。同学们一下车,不,应该说从一听到这个“秋游”消息时就已经充满斗志,整装待发了。现在踏在了京西古道的土地上,大家更是意气风发,摩拳擦掌,准备迎接的挑战。
这京西古道的路还算平整,不像岩石峭壁一样坑坑洼洼,寸步难行。在深山里,可以看见一支浩浩荡荡的队伍有说有笑的缓慢向前移动着……
开始的半个小时,我感觉还蛮轻松的,毕竟经历了“荒野求生”这道门槛,轻轻松松的徒步可难不倒我。但现在还没过正午,天空就有如浓缩的像石油一般的黑咖啡一样毫无光泽,凛冽的秋风喧嚣着朝我们奔来。我一阵哆嗦,急忙拉上兜帽,手紧紧的藏在口袋里。
不久后我们走到了一个门一样的建筑前,凝视着门匾上所写的“京西古道”恍然大悟。原来我们刚刚还没有进入古道啊!我感到晴天霹雳,信心也退减了一半。跨过门,眼前是一望无际,向上延伸,有许多大大小小的石头“拦路鬼”的山坡。我努力跟着队伍,坚持向前迈步。但感觉自己仿佛变了一个人,浑身没劲儿,心情也无比沉重。有时踩到光滑的石头差点一个踉跄,但不在石头上行走又怕跌下山崖。再看看在我旁边迈步的好朋作文友赵斯征,她也是有气无力。眼看她就要踩到一块偏移的石头,我急忙拉住她,生怕她跌倒。这时,我灵光一现:一个人疲惫不堪的走着迟早会“累死”,但两个人互相鼓励,互相帮助,一起走不就可以“恢复力量”了吗?于是,我便对她说:“赵,咱们一起走吧,两个人的力量总比一个人大,也给对方打打气!”“是呀,我也是这么想的!”她停下脚步,喘着气说道。
因此,我们拉着对方,带动着对方,时不时说一句“慢点,走这里。”“小心点。”四只眼睛一起寻找最安全的道路,力气也渐渐腾升上来。
我们走着走着就见另一位好朋友安晶落队了,我们过去扶她歇一会儿,又将她加入了我们的“小分队”,我们三个人一起齐步向前走,安晶向坡下滑了一步,我和赵斯征赶忙拉紧她。我衣服被荆棘勾住,她们也过来帮忙。就这样,我们欢快地踏在林间的小路上,沐浴着温暖的阳光,坚定又欢喜地穿过一条条小径。
这次团队意识与意志力的考验结束了,但在此次徒步中所感悟到的精神是永恒的。我们不仅克服了身体上的疲惫,更是学会了团结,学会了互帮互助。我真切的感受到:当朋友需要帮助时,你应伸出援助之手;当你需要帮助时,朋友是你最好的依靠;而当三人都陷入困境时,当然是肩并肩,冲破荆棘的束缚,勇往直前!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韦庄 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 屏山县乡镇小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 山瑞 | 老师职务 | 班主任 |
3、坚守的力量作文1000字
“唉,听说了吗?今天我们班有篮球比赛唉!”雯一脸神神秘秘地跟我说,“哦,是吗?”我漫不经心地回答,顺便问了一句:“跟几班啊?”雯的回答让我不战而栗,回过神来,怎么会这样。
众所周知,与我们班对抗的隔壁班实力已全年级闻名,几乎没有什么胜算,看来我们班这次难逃此劫了!
比赛在下午体育课举行。
在下午体育课前的课间上,就听到班里同学三两个聚在一起讨论形势:“你觉得这次比赛,我们班有胜算吗?”对方“嗤”得笑了一声,“肯定没有”,接着便长叹一声“可是也不能因为这样而不坚守在场外为他们加油啊!”不知是谁在外围喊了一声,教室便陷入了沉默。
体育课的铃声打响了,同学们聚集在了操场上,隔壁班的队员早已在那里训练,个个摩拳擦掌,恨不得马上就开始比赛,将我们班以零分完结。那些人眼神恶狠狠地向我们一扫,我们全身上下汗毛没有一个不竖起来的。再看看我们班的,有一个没一个的在那里练习投球,雯夸张地悄声对我说,看到他们在那里练习十分钟,一个三分球都没投进。
“嘟”哨声响起来了,比赛开始,我们都自觉围到了赛球赛场旁边。隔壁班的大个第一个抢到了球,左晃晃,右晃晃,突破了我们班的防线,球以一个完美的弧度正正地进了篮球框,隔壁班加油人群爆发出了一声又一声的欢呼。相反,我们班呢,个个以手掩面,一种不想看下去的作文节奏。换做是谁,都不愿意在十几秒内被对方投进一个球。
在接下来五分钟,我们的球框内又被隔壁班投进了球,比分在那时变成了10:0。球员在场上已筋疲力尽,打球的动作也慢了下来,有点跟不上拍。有些同学都自觉加入“敌营”,为对方加油了。
“队员们,加油,有我们坚守在这里!”一声洪亮的声音响彻在篮球场上,回头一看,原来是班长,她用手在嘴边做成一个喇叭状,用力地呐喊着,球场上的队员愣了一下,随即调整好进入了状态,我们也自觉地随着班长,所有人站成一条线,挥动着手臂,有力地喊着“加油”。
球员们似乎再次拥有了动力,手拍着球的那位,死命地要冲出包围圈,反手投篮,一步,两步,“哐”,球稳稳当当地进入了。
我们班爆发出一片喝彩声,用双手击掌以表示胜利。而隔壁班垂头沮丧,似乎在为没让我们吃“零蛋”而泄气呢!接下来,在我们的鼓励之下,队员越战越勇,那好听的篮球与篮筐的摩擦声开始增多,我们班投进的球也越来越多,比分一步步地往上涨。我们一直在那里加油。
就在快要超越时,比赛出人意料地结束,虽然我们班以几分之差暂落后于隔壁班,但是每个人脸上都洋溢着喜悦,为我们的坚守而感到快乐。只因我们团结一致,坚守在那里,事情的轨道才发生了改变,坚守着所支持的,改变便自然会降临。
是啊,坚守吧。因为坚守的力量无穷。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李火镰 | 作者年龄 | 16岁零8个月 |
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在读学校 | 佳木斯第二中学 | 在读班级 | 高一8班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 何慧 | 老师职务 | 副班主任 |
4、坚持的力量作文1000字
雏鹰坚持拼搏,终于展翅而飞,翱翔天宇;蜗牛坚持向上,终于爬上高山,眺望天地。
——题记
雨后,我在公园里漫步,空气中夹杂着清新泥土的气息树叶绿的发亮小鸟叫的欢快。而我无心赏景,脑子中满是考试失败的焦虑。
我坐在长凳上,陷入了沉思;每日我5时起床,23时睡觉,一见同学就狂侃学习,稍有偏题便觉得不正经,尽管如此,成绩却每每不见上涨,我失望极了,为什么努力没有回报,为什么耕耘不见收获?为什么?为什么……
正思索间,瞥见了草丛旁的一只蜗牛,我正没处撒气,自然的,它成了我的玩具。
我随手抓了一只拿回家,放在玻璃瓶中,无聊地看着它。它初时总是缩在壳内不出来,即便出来了,触角碰到瓶壁,就会立马收回去,那动作滑稽极了,我开始笑它,笑它的胆小与懦弱,笑着笑着,我想到了自己,我不也像这只蜗牛一样不敢面对现实吗?我不也像他一样胆小吗?我不敢面对糟糕的成绩,没有去分析考试失败的原因,只是躲在家中,难道我不懦弱吗?
凝思间,发觉这只蜗牛早已探出头来,在瓶底徘徊,瓶底上留下了一圈圈白色的痕迹。我忽觉可悲,这只蜗牛找不到出去的路,只能在原地转圈。突然,我又想到了自己,我不也正像这只蜗牛吗?找不到正确的方法,在原地打转。也许,我该停下来反思一下了。
这只蜗牛终于开始沿着瓶壁攀爬了,可是因为玻璃瓶壁太滑,它刚爬上一点,就掉了下去。它的头高高翘着,似乎给自己吹响冲锋号,又一次向瓶壁作文发起了进攻。唉!太不幸了!可怜的蜗牛又掉下来了。它似乎要停下来。瓶底瓶壁上一圈又一圈白色的痕迹像击败的战机拖在身后无力的白烟尾巴。它不会再往上爬了吧?我捂住眼睛,几乎不敢看着屡败屡战的小家伙。
过了一会儿,好奇心驱使我又开始注意它。我惊奇地发现,瓶壁上留下的痕迹一次比一次高。现在,它离瓶口的距离越来越近了。它身后,白色的一圈圈痕迹就像是永不言败的战斗宣言。这就是坚持的力量!扪心自问,我何时做到了坚持?当初连哄带骗地让母亲为我买了一套专业的绘画工具,还说过以后在闲暇时坚持练习,然而一年过去了,也没动过几次。我的绘画梦想也就此结束。体育考试要考体前屈,望着别人轻轻松松得了满分,我曾下定决心坚持天天练,没过几天,我却因作业繁多而停了。而这只小小的蜗牛呢?面对失败,从来没有放弃,它小小的柔弱的身躯储满了坚持的力量。挫折困难以痛吻我,我报之以坚持的微笑。终于,它爬了出来了!我热泪盈眶,赶忙将它送回公园——它真正的家。
面对失败,我也该坚持下去。只有经过地狱般的磨炼,才能激发出创造天堂的力量。贝多芬扼住命运的咽喉,创作了《命运交响曲》;米开朗琪罗坚持雕塑,完成了《大卫》《胜利》等。他们曾经就像这小小的蜗牛一样,经历了多少失败的打击,也像这小小的蜗牛一样坚持再坚持,终于创作出不朽的传世名作。我也要像这只小小的柔弱的蜗牛一样,坚持不懈,奋勇向前。我坚信,我一定会成功!(公众号:冯老师为你读书)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋组词 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 宁城中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 刘冠军 | 老师职务 | 班主任 |
5、她给了我力量作文1000字
她是一个普普通通的人,但她却能在我最无助,失去信心,想要放弃的时候,给予我莫大的力量,让我有前进的动力,勇往直前走下去。她就是我的妈妈。
“哎呀,这题怎么这么难啊!”我已经被一道道难得要命的题给气疯了。想了一遍又一遍,算了一遍又一遍,还是做不出来。于是气头上的我就把手边的练习本给扔到了地上,并且大声的喊道:“什么嘛!这么难,神仙才能做得出来!”妈妈听到声音跑过来,赶忙问我怎么了,我生气的说:“这几道题,难死了,想来想去,算来算去都不会做。”妈妈听了笑着地我说:“就这么一点小困难就把你给难住了,你不是挺不服输的吗?你想想看,你现在被这几道题难住了,别人不也是会被难住吗?只要你静下心来,认真思考,我相信你一定会成功的。这样老师不是将要表扬你吗?”说罢,妈妈冲我做了一个“胜利”的手势,并且目光中充满着期待。我自信的点了点头,于是重新拿起了作业本,静下心来认真思考,说也奇怪,那题目好像也没有那么难了,又经过一番思考,我终于把那几道题给解了出来。我对妈妈笑了笑,妈妈也向我欣慰的笑了笑。妈妈的话,妈妈的手势带给我力量,让我战胜了这几道题。
妈妈不仅在学习上带给我力量,在生活中也是如此。
暑假的时候,我为了能尽早的练习长跑,让九年级的体育考试考出好成绩,就每天早上早作文起一个小时去跑步,刚开始的时候还觉得差不多,但我只坚持了一周的时间,就觉得早上跑步是件非常累的事,于是就放弃了这个念头。忽然有一天妈妈对我说:“咱们早上跑步去吧,我陪你一起锻炼锻炼。”我先是怔了一下,然后对妈妈说:“我看还是算了吧,早上跑步非常累的。”妈妈听了一脸疑惑,说:“那我前几天还见你去跑步,你是不是不想让我和你一起跑啊?”“不是的,我前几天是在跑步,但我现在觉得非常累,就不想跑了。”我连忙解释道。妈妈听后笑着说:“哎哟,原来是怕累啊,看来你还不如我呢,我都能坚持下去,不怕累。”我不服气,于是对妈妈说:“好,那就让我们每天早上去跑步,看看谁最后放弃。”
第二天,我早早的就起床了,整理好好服装,就和妈妈跑步去了,跑了好长的路,我实在是累得不行了,就对妈妈说:“妈呀,你累不累啊?”妈妈说:“累啊,但是不能放弃,因为只有这样才能成功。”妈妈还在跑。我看着妈妈的背影,瞬间感觉到就像打了鸡血一般,赶忙的跑了起来。回到家妈妈问我:“你不是没力气了吗,怎么跑那么快啊?”我笑了笑,对妈妈说:“还不是你说的话啊,你的话给了我力量,让我有了斗志,才能跑这么快。”妈妈给了我力量,让我终于战胜了自己。
妈妈一直在背后鼓励我,支持我,总能带给我无穷的力量。谢谢你,我亲爱的妈妈!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马绍峰 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 奉节县永安中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 爱啊 | 老师职务 | 班主任 |