1、种大蒜作文300字
种大蒜啦!妈妈找了一个圆形塑料饭盒,一把小刀,我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候,偶遇了一窝西瓜虫,轻轻一碰,它们的身体就卷起来,装死,一动不动,妈妈说这是它们保护自己的方法。
回家后例水,把土弄湿,然后把大蒜插入土中,我告诉你们哦:种大蒜时要把尖的一头朝上,不然的话就永远不能发芽,而且大蒜之间要间隔3cm左右,保证它们能吸收足够的营养。
我每天都会细心照顾它们,心想:大蒜啊作文!大蒜,希望你能快点长大!
大蒜长的可快了,一天一个样:第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了,一个大约1。5cm,一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了,土又干了,原来天气太热了,需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水,是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4。5cm……
看着蒜瓣儿一天天长大,我知道不管植物、动物,还是我们人类,都需要关爱和照顾,才能健康成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东方龙啸 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 石板小学 | 在读班级 | 二年级4班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 王世贞 | 老师职务 | 副班主任 |
2、大蒜观察记300字
九月二十一日,老师布置了一个作业,就是让我们种下几颗种子,并且去观察。
我回到了家,把几颗大蒜放在土里,是1号;而另外几颗我把它们放在空杯子里是2号,除了水,什么都不放。
第二天,1号种子发芽了,小芽白白的,而且湿湿的。2号种子空荡荡的,种子并没有发芽,我的目光失望地转向1号种子了。
又过了一天,我迫不及待地跑去看种子了。“哇!”2号种子生根了,我很好奇作文,就挖开1号种子的其中一株大蒜进行对比。我发现,土培的种子的根已经有许多了,而水培的大蒜只长出了一些根。我一点也不明白,后来我请教了不会说话的老师——《十万个为什么》。原来土里是有养分的,容易让植物生长。就像发芽的土豆一样。
第十三天了,1号种子已经被我们吃了,2号种子却一直没发芽。妈妈告诉我:种子是需要土的,没有土,自然不会发芽。
我又长知识了,我真开心呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李仁港 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 宾阳光华中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 易难忘 | 老师职务 | 副班主任 |
3、种大蒜作文400字
放假的前一天,老师布置了一个实践作业,说种大蒜,顿时全班都沸腾起来,我胸有成竹地说:“小菜一碟,我一定能种好大蒜的。”
放假的第一天,我就找了一个粉红色的小花盆,在里面放了适量的土,又在厨房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上,根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里,然后我又浇足了水,就等待它发芽。听说发芽要几天呢,我就等几天吧。
每天早上起床我都先跑去看它们,等了一天、两天、三天,这些蒜宝宝还是不声不响,好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着,真希望它们快点作文儿发芽。又过了两天,蒜宝宝终于露出了小脑袋,我兴奋的不得了。一共出了三个小芽,它们都是绿色的,绿中有一点淡黄色的,这三个芽大约有半厘米高,尖尖的呈三角形,还有淡淡的清香,我伸出手想把它们摸一摸,可又缩了回来,怕把它们摸伤了。它们尖尖的,穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光,我仿佛听见它们在说:“谢谢你小主人,是你精心培育我们,让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说:“你们快快长大吧!”
小蒜苗呀,小蒜苗呀,你们要快快的长大,长成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去让别人欣赏了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李慧芬 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 甪直最好小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 陶晋初 | 老师职务 | 任课老师 |
4、种大蒜作文500字
星期六,奶奶买回来许多大蒜,挨挨挤挤睡在网兜里,像是在开班会。
我好奇地拿起一个大蒜,左瞅瞅,右瞅瞅,怎么看都像一个胖乎乎的小笼包,又像一个棱角分明的小烧麦,底部宛如一朵小花朵,我把皮撕开来,一层层的皮,很薄很薄,像是禅的翅膀,最里面的皮十分洁白,我撕完后,拿了一片仔细观察,发现大蒜皮上有一条条金色的线条,皮内侧是透明的,我把它拿到阳光的底下,阳光可以轻易地穿透它薄薄的皮。
每头大算的蒜瓣的数量都不相同,有十个的,有十二个的,还有十四个的……我剥开的是十四个的。看着蒜瓣围拢在一起,我突然想到一个关有大蒜的谜语——兄弟十几作文个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就拆破。
蒜瓣的大小都不同,有的胖些,有的瘦些,有的高一些,有的矮一些。我猜有可能是有的挑食,有的不挑食。不挑食的努力吃饭,不努力吃饭的就又矮又瘦。我把大蒜彻底剥开来,里面还藏着几个小小的,像小牙齿一样,蒜中间还有一个圆圆的柱子,真像一个晒干的蘑菇姑娘。
我咬开一个蒜瓣,尝了尝,辣极了,舌头上麻麻的,我觉得舌头已经没有味觉了。
我把发了芽的大蒜放在小瓶子里,埋上土,仿佛给它们盖上暖暖的被子,我经常给它们浇水,还端它们到阳台上晒太阳。我对着藏在土里的打算说:“我期待着你们快点长大哟!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安天旭 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 海桐小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 严泰雄 | 老师职务 | 班主任 |
5、大蒜成长记作文300字
上个星期五,老师布置了一项家庭作业——种大蒜。我回到家就迫不及待地把书包一放,在厨房拿了五个大蒜,匆匆地跑上楼顶,挖一个坑,然后把大蒜放到土里、浇点水就种好了。
第二天,我到楼上去浇水,看见大蒜纹丝不动,好像在睡大觉!
第三天早上,我一起床就去给大蒜浇水,惊喜地发现已经有几个大蒜探出了嫩绿的作文芽!我高兴极了,连忙大声把妈妈叫上楼来,一起观赏这娇嫩的新苗。妈妈说:“真棒!你学会了种大蒜!要记得每天浇水,施点肥,大蒜才能茁壮成长哦!”
每天给大蒜浇水是我必做之事。今天已经是第九天了,大蒜们争先恐后地全部探出了头。嫩绿的芽儿已经舒展开了翠绿的叶子。它们高矮不一的簇拥在一起,来抵抗这初冬的寒冷!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗冰生 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 宁乡金海小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 周国志 | 老师职务 | 任课老师 |