指针指在十一点四十分，我半躺在沙发上，身上卷着一床薄棉被。寒气重了，窗外是无尽的黑，我不禁紧了紧身上的被子。电视里春晚还在放着，而里屋的妈妈早已睡了，打着轻轻的呼噜。爸爸走了过来：“早些睡吧，明天还要早起。”我却不肯：“你先去吧，我再过二十分钟，快了。”爸爸嗯了一声，走了，留下我，继续守着电视等待新年钟声的敲响。

还有二十分钟，小品也无心再看，忍不住又想着明天。明天会怎公样呢？明天啊，我又大一岁了；明天啊，我又能见到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想着想着，春晚的钟声也终是敲响了，我打了个呵欠，起身，将电视关掉，回房。

期待半天的明天也是到来了。不，准确地说应是今天了。全家起床，洗漱完毕，出发去探亲。一小时的车程，期待却丝毫不减。目的地到达，堂哥一家来迎接我们。什么都没变，仍是那停车拥挤的小区，仍是那三个人，无非是大伯和伯母又苍老了一点，堂哥又更成熟了一点。熟悉也一点都没变，母亲们的话题作文也是万年不变的孩子和学习，我和堂哥的话题也是游戏与小说，只是现在又多了一项——学习。但却像那万年不变的春晚一样不新鲜。

好像没什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只无端觉得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延续，把今天没做完的事去努力地完成。都说明天是新的一天，可它，新在哪儿呢？

可不久后，我就感觉到，就这样波澜不惊，一天天延续下去的日子，也并非不好。

那次学校流行甲型ｈ1n1，我班已有多人感染，学校索性就整班放假。就像一个刚退休的老人不适应闲适生活一样，我也不适应。过惯了早出晚归的生活的我，对于这种无事可做的生活着实无奈何了一把。上学时盼休假，正真休假的那个“明天”到了，却又不适应。一个半星期后我重返学校，第一次觉得学校生活那么美好。

明天是今天的延续，也许一成不变的生活很单调，但若换了一种方式，还会不适应。乐在其中，享受生活，让明天，就平平淡淡地成为今天的延续，妙哉！

有一首诗，也许你再熟悉不过了：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。当你真正读懂这首诗时，又会是什么时候呢？

人生有许多的明日，但也有限制的，就看你怎样去对待“明日”了。有人说：明日还长着呢，今朝有酒今朝醉，我何不先娱乐一下。又有人说：今天的事情今天做，明天还有新工作。我不能白白浪费一天的光阴，该做的就要做。两种不同的心态，预示着两种不同的明天。两种不同的心态，预示着两种不同的世界。两种不同的心态，预示着两种不同的人生。

每个人都有明天，然而每个人对待明天的方式也是截然不同，有人想：明天，谁知道会发生什么事，順其自然吧！又有人想：不管是今天还是明天，我都要计划好來，这样才能明确自己的目标，获得成功。有时候，成功与失败真的是一念之间的事。

还有一首诗，也许你也听过：今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何时了。这首诗虽易懂，但也蕴含着深刻的道作文理。每一天都是用分分秒秒聚起来的，每一个分秒都是生命在流动，知道生命的河流会枯干却还不去珍惜，虚度光阴的人，他的生命就像枯枝，毫无生趣，甚至都不曾存在过，知道人生不过几十年而告诫自己要活得有意义，人生不能白来，总得留些记忆在世界上，让世界承认自己是曾经存在过的人，他的生命就像一棵小草，虽然渺小，但却有着坚硬的意志和“野火烧不尽，春风吹又生”的顽強，或许小草做不出什么惊天动地的大事，但它一直都在默默地做着平凡的小事：美化环境，装饰街道，给人以清新。也许会有人说：“以前这里有一片草地的。”在那一刻，不正是小草价值的体现吗？珍惜今天，胜过两个明天。珍惜眼前的分分秒秒，胜过背后抱怨时间太少。

时间老人给每个人的时间都是相同的，所以你沒有权力去说什么，但你有权力去选择你该怎样去过好你的一生。你沒有权力去选择多少个今天明天，但你有权力去计划怎样过好今天明天。想象固然美好，但却不真实。理想固然重要，但需要行动。所以，我们要珍惜今天明天，为自己的人生划上圆满地句号。