1、叶落情思作文800字
雨霏霏,叶翩翩。落叶披着烟雨的衣裳,如一只折翼蝴蝶,静静坠落,成了这茫茫秋雨中最美风景。
——题记
秋雨冷意来袭,我手捧香茗,静静伫立窗前,默默赏着雨景。一叶知秋,秋便悄然而至,惊起一地落叶,摇曳了我散乱的思绪。
风雨飘摇中,叶在枝头瑟瑟发抖,不由得让我心生怜惜,被肆虐的叶,仿佛下一秒就会坠入尘世。最终,敌不过凄风冷雨,它还是飘然落下,划出了一道完美的弧线,静谧着,即便不舍,亦埋于心底,不需诉说。此刻的叶为多彩的世界作了华丽的收尾,翩跹惊鸿,安静而壮烈。不是“落红”,更不是“无情物”,来年“化作春泥”,让生命重生,依旧绿叶如初,一路欢歌。
任一树黄叶贪念泥土,落去依然好风景。告别一季的绿,它诉说了成熟的韵味,诠释着生命的美丽。终结时的那一瞬辉煌,久久地定格在我深邃的心海……
人亦如叶,困作冷雨,演绎精彩,绽放光华。
汶作文川地震中用身躯捍卫生命,用大爱谱写赞歌的谭千秋老师,地震突袭时,他自己没有抢先逃走,而是把生的希望留给了学生,把死的威胁留给了自己。双手撑桌成了他最后的姿势,给我们留下了最动人的诗行。英雄虽逝,精神千秋,他将会被历史的江流铭记,他将会被永恒的岁月镌刻。
疏浚三峡的治水英雄大禹,翻山越岭,淌河过川,逢山开山,遇洼筑堤,匆匆碌碌,换得江山永泰宁。这不仅是一种毅力,更是一种无私,青史流传,价值永存,留下千古不灭的传奇,令文人骚客吟咏不辍。
人的一生也该活出自己的价值,即便你是一株小草,默默无闻;即便你是一片绿叶,朴实无华,莫要彷徨,莫要悲伤,哪怕落地,也应如秋叶般静美,如日月般生辉。
雨,依旧潇潇地下,滴落在飞舞的叶片上,编织出丰盈心灵的音符,呢喃成生命最后的期冀,我不伤感,因为我相信,待到来年杏雨时,它定会带来一个诗意的季节,守护岁月的永恒。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎元江 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 香港圣公会诸圣中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 苏伦 | 老师职务 | 副班主任 |
2、叶落心底作文800字
浓密的竹林闪烁着星星点点的光亮,为林中的我撑起一片绿萌。我静静地品味一本名叫“寂寞”的书。一片竹叶划过落在我的书上,我拾起它细细地端详。它的根部有点硬,叶脉模糊不清,叶身也早已是千疮百孔,枯黄中带着一股浓重的腐朽的气息。也许是寒冷才飘落下来,是要寻找温暖吗?我这样想着,无奈,书中的文字更是寒冷彻骨,于是冻僵了。正当我要将它收起时,不知从何方传来一声:“可以给我看看吗?”我抬起头看见一位精神矍烁的老者,“当然可以。”我请他坐下,将那片处在心灵冬季的残叶递给他。他看了半刻问我:“你看到了吗?”
我重新接过它,许久,我说:“也许,我们都是作文生活的弃儿,都需要独自承受孤单,失败。”冷漠的风再次吹过我冷漠的脸庞,刹那间,鼻间有股酸酸的感觉,但我已是大男孩了,哭并不能换来什么,生活的艰难渐渐销蚀我内心的苦楚,我的泪水干涸了,使我忘记了怎样去哭。看那风儿又一次从树上撕下一片片竹叶,我只能淡淡的苦笑罢了。
老者沉思,问:“难道你只看到这些吗?”
“对,一颗心,一颗千疮百孔的心!处在心灵的冬季。”我回答。
老者笑了!“孩子,你没看到当叶儿离去时它的同伴都在向它挥手道别吗?春去秋来,花开花落,来年它又会生长枝头,朝饮甘霖,长出希望的萌芽,实现理想。那句‘落红不是无情物,化作春泥更护花’不是最好的体现吗?”
坚如铁的心中漫开一丝痛楚。
“花开花落,叶落叶生”,虽然需要隐藏了身影,而且要腐化成养料,但明年的新叶会因它们而生机盎然,绿色醉人,那枯黄的竹叶中孕育着青春的呐喊,难道这不能使你的心中有一丝悸动?
真的是这样吗?我思忖许久。终于我明白了。其实在生命的季节里,我应该努力奋斗,而不该因一时的不顺而终日愁苦。
风再次从树上拉下一片树叶投向大地母亲的怀抱。我发现,它是微笑着舞动它醉人的叶片,和着风在空中飞舞飘荡,终于到达梦的彼岸——盘绕错节的根。在这个春天我不应该让心灵再度荒老,拂去心灵蒙受的那层灰尘,撒下希望的种子,用勤奋的汗水去浇灌它,让它生根发芽。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵文娟 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 慈溪市西门初级中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 张澜 | 老师职务 | 副班主任 |
3、叶落归根作文800字
秋姑娘来了,她像一个顽皮的孩子,把大地染成了一幅美丽的景色。她躲进果园里的苹果里,苹果被染成了红色,躲进梨子里,梨子被染成了黄色﹒﹒﹒﹒﹒她躲进森林里,森林被染成了绿色和黄色,她躲进雨里,丝丝秋雨变得很细柔。虽然秋姑娘带给我们许多美丽的景色,但我还是最喜欢和树叶,没有树叶,秋天就变得单调无味。
看,树上的叶子形态各异,有的像水滴要想自己下来玩,有的像扇子想要吹开自己的同伴的烦恼,还有的像星星在树上展示自己的风采。树叶的颜色也大不相同,有的是被秋姑娘染红了,有的被染成了深绿色,还有的被染成了黄色。
一阵风吹来,树叶都摇晃起来,有的好像在跟我们打招呼,对我们说:“秋天来了,要多穿衣服,防止感冒。”有的躲在后面,若隐若现,像害羞的小姑娘,害怕被人看到它的手。还有的像在跳舞,向我们展示它的舞姿。
又一阵风吹过,树叶落了下来。有的像蝴蝶一样翩翩起舞,在空中展示它最美的姿态;有的像陀螺一样旋转使人眼花缭乱;有的像在荡秋千回味幼时的快乐;还有的像下课的小孩,挤成一团,你推我挤,后来都哈哈大笑。最终投进了大地母亲的怀抱。
我随手捡起了一片叶子,它从远看作文像一滴水滴一样,远看是深绿色的,近看它的茎是红色的,它的叶柄是绿色的,边缘是波浪形的高低起伏。
我贴近看它表面,它的表面上有一个个黄色的小圆洞,可能是被虫子啃的,叶子上还有黑色的小点点,也许是虫卵。我好奇地摸了摸它的正、反两面,正面显得很光滑,方面就比较粗糙,像是一块模板,正面是深绿色的,反面却只是浅绿色的。我又用鼻子闻了闻,一股腐蚀发臭的味道扑鼻而来,我吹走了臭气,把叶子撕掉了一半,发出“咔嚓”的声音,这片的叶子应该没水了,我在光的照射下看了看反面,脉络清晰,像是一颗大树的缩影。
春夏之时,当树叶在枝头时,它可以光合作用,释放氧气,为大树提供养料;它还可以作为小动物的食物和家,为它们遮风挡雨。没有它,大树就不会有粗壮的枝干,花儿就不会开放得特别鲜艳,果实就不会那么香甜可口,我们也呼吸不到那么新鲜的空气。但它落下时,虽然不能像活的时候做那么多,但是可以为大树提供养料,发挥它的余热。
树高千丈,叶落归根,活着的时候可以发挥它的作用,比如释放氧气,降低噪音,做一道美丽的风景线;死的话也可以发挥它的余热,为大树提供养料。这种无私奉献的精神使我很佩服。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王莘迪 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 河西区梧桐小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 葛可佑 | 老师职务 | 班主任 |
4、倾听叶落的声音作文800字
天边火红的太阳敛起温暖的羽翼,冲破云端坠入重重雾霭。但瑰丽的赤金仍怀着眷恋在空中如水般荡开。
一点,一点在高耸入云的树枝间流淌,鸟儿攀上枝头,衔一抹金色停驻在虬劲的枝干上,倒映在眼眸中的夕阳一点点沉寂,风拂过如水的天际,最后的一抹和谐也消失殆尽。
树叶奏起来自远古的哀歌,一点点流入心坎,一片片树叶在空中如无根浮萍,孤苦的飘荡,林间笼罩在抑郁的悲伤中,拾起一片落叶,那泾渭分明的青黄两色竟是如此扎眼,手中的叶子仍带着树干的温存,但那黯淡无光,断断续续的叶脉敲响了生命的丧钟。
触摸那凸起的叶脉,像是在回顾它经历的一生。春天,落英缤纷,春雨唤醒了沉睡中的万物,在树干的庇护下,你们拼命地生长,疯狂地汲取营养。春风拂过,那翠色欲滴的海洋是那般的养眼。夏季,你们满怀着希望,昂着青春的头颅不向烈焰低头,你们满身热血,却又心甘情愿默默为作文人们送去荫凉。
可是如今,却满目凄凉,脚下是你们死去的躯体。秋风扫落叶,尽是悲凉,生命也不过如此,走过了繁华,就迎来了落寞。
耳畔传来婴儿特有的咯吱声,看到此情此景,心中是抒发不出的愉悦吗?如莲藕般细嫩的胳膊在空中划个不停,眼眸中闪烁着希望的光彩,银铃般的笑声扫除了林中的阴霾,带来了新的活力。
叶落归根,是自然中万物生长的法则,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是老一辈对新一辈无声的关爱和奉献,生老病死,人生的一个轮回,轮回过后,又是如此。
看着眼前的凄凉,殊不知凄凉下又是一番辉煌的景色:新芽沐雨冒出,绿意盎然,树枝上绿色盈满梢头,鸟儿唱着欢歌看着这一派生机勃勃的画面。
夕阳已褪去,暮色下,那屹立着的树干承载着希望,在这无尽的黑夜中,它是否看到了黎明的曙光。穿过随风飘下的落叶,孩子稚嫩的笑声仍在林间回响……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁凯乐 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 稻庄镇实验中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 韩福 | 老师职务 | 班主任 |
5、叶落作文800字
我喜欢叶落的那一刻。
抛弃了树笨拙的枝桠,抛弃了身旁泛滥的手足,抛弃了生存了大半年的地方,纵身跃入秋风里,随之飘荡。
再没有了熟悉的温度和气息,再没有了牵挂与留恋。于天,于地,于树——再没有了丝毫关联。
这是秋天,秋天。
风还该是温软,太阳仍挂着它那闪着金银的微笑。在这秋天,这里那里,斑彩错置到各处。爱秋天,爱秋天懂得那狂放,爱秋天爱的是那不经意,不经意的零乱与张狂。
我喜欢叶落的那一刻。
抬头,随着那白云浮过苍茫。无需计算在那里驻脚,总相信千里之外还有霞光。
一路上枯枝,鸟不曾唱,小野草香风早不是春天。空虚的骄傲在秋风中旋转,心仍叫喊——这是秋天!同白云角逐,同斜阳笑吻,影子在秋光中摇曳。
飞翔,飞翔,谁能问这令人窒息的美背后藏着多少凄凉!却从不后悔纵身孤注一掷自己的命运。人生总该有些胆量。
那一刻,一切都不存留,比一闪光、一息风更少。风中的痕迹也遗忘了我的目光作文,这世界,也曾哀悼怅惘。
我喜欢叶落的那一刻。
只凭着一线风的力量,便翩然自得。心中了无杂念,耳边只剩秋声一片,满山遍野都是今天。在一穹匀静的澄蓝里,从每一层琉璃的檐边,摇上云天。
还需担忧什么,在那一刻?处于天与地之际,生与死之间,慈净安祥的心灵静得平展无波。所有的所有,一切的一切,皆指向天际,同你我无关。辽远里透彻的寂寞不忍听冷风独语,萧瑟中扁平的身躯可阻挡亿万光年。
当啼鸟落花,清风满月堆满了各式唐诗宋词。“碧云天,黄叶地”里,依稀识得叶落之影,如惊鸿一瞥,定格在了悲戚的秋风里。除了风花雪月与叶落无情外,真的没有了吗?凭什么花好月圆便是美满,而萧萧下的无边落木就注定凄凉?
结束是新的开始,舍得放下方能从容地再一次拾起。
叶子落了,没有什么不好。
当它撞向地面的时候,迸出了崭新的火花,充斥着来年的希望与力量。
我喜欢叶落的那一刻。
好像只是昨天,你还在我窗前。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李弘 | 作者年龄 | 16岁零6个月 |
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在读学校 | 离石江阴高级中学 | 在读班级 | 高二8班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 张海顺 | 老师职务 | 副班主任 |