学校的车棚前有两棵树，左边是一棵柳树，右边也是一棵柳树。

左边的柳树，粗壮，结实，身上落满了奇形怪状的疙瘩，褐色的树皮层层包裹着，雕刻着岁月的沧桑，它谦虚的低着头，默默地舒展着自己的枝叶；而右边的小柳树，树身光洁、挺拔，柳枝柔柔的，柳叶细细的，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像在翩翩舞蹈，显出万种风情。它高昂着头，骄傲极了。

一天，小柳树对老柳树说：“你干嘛总是低着头？你看我多神气，趾高气昂的，学校里哪个学生不夸我？”

老柳树叹了口气说，友爱地对小柳树说：“我也知道你长得漂亮，但不要只在意外表，否则会长成空心的。”

小柳树一听，生气了，“哼，你只不过是嫉妒我罢了！”它把头昂得更高了，自顾自作文地欣赏自己的容貌。

日子一天天过去了，小柳树总是把吸收到的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。

冬去春来，学校的孩子们越来越多，车棚已经盛不下这么多自行车了。学校领导决定扩大车棚范围。两棵柳树的命运从此改变。

这天，两个园丁走向了这两棵柳树。他们对着柳树东敲敲，西摸摸。“唉，这么挺拔的一棵树，长成空心，可惜了！”一个园丁指着小柳树叹息着对另一个说。“是啊，这棵老树虽这么丑陋，但木质却这么结实。至于这棵小柳树，只能当柴火了”，另一个园丁附和着说。

就这样，那棵丑陋的大柳树被能工巧匠做成了桌子、椅子、沙发、梳妆台等等，把美留给了人间。而徒有外表美的那棵小柳树却化作了一团火，永远地消逝了。

在遥远的美国的一个森林里，生活着两棵小树，日子一天天地过去了，两棵小树长成了大树，然后，又慢慢变老了。终于，有一天，来了一群人，把两棵老树砍下来了！

两棵老树心想：“他们会把我们送到哪里去呢？”于是，它们去问人，人对它们说：“你们有可能会到中国去。”两棵老树听了可高兴了，因为它们喜欢中国，喜欢中国的语言——汉语。

到中国了，人又问老树：“你们想去中国的什么地方？”两棵老树异口同声地说：“我们要去当小朋友的桌子和椅子。”人答应了它们，把它们送到工厂加工成桌椅后，送到了教室里整整齐齐地摆好。

几年过去了，老树们非常喜欢上他们的语文课。它们跟着小朋友一起学习汉语拼音：b、p、m、f……；学习汉字：水、土、木、火……；还跟他们一起学习古诗，背诵古诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……老树们深深地爱上了这一群好学的小朋友，爱上了他们所学的美妙的汉语言。

一天，加工厂又送来了一批小树做成的桌子和椅子，老树们对小树说：“汉语是世界上最有魅力的语言，它有着几千年的中华文化历史。这个班的语文课非常生动有趣，你们能来到这里和小朋友一起学习汉语，应该感到非常荣幸。”小树们听了，心里感到非常的自豪。【星火作文网 www.easyzw.com】

从此以后，老树们和新来的小树们，每天都跟着小朋友们一起，学习它们最喜爱的汉语言知识。

学校宿舍旁有两棵植物，一棵是玉兰树，另一棵也是玉兰树。

两棵树同样长在学校的这片沃土上，可奇怪的是，一棵精神抖擞，另一棵却衰败下去。

充满生机的玉兰树，枝干色泽饱满，贮存着无限的营养，从深处向高处顶，在那一根根小枝上，开出一朵朵耀眼的花儿。花瓣呈微深的紫红，看起来沉稳不张扬，慢慢地，那紫红变淡，过渡成了高雅纯洁的白。一朵花竟有如此丰富的色彩！仔细看，那片片花瓣好似被绣上了数条精致的花纹。

再看旁边另一棵玉兰树，树虽长在那里，花虽开在那里，可却少了活力，少了一种气质。那花虽开着，但花瓣却死气沉沉的，有几片已软塌塌地凋落下来，像耗尽了生命的老人，枯萎了……

同样是两棵树，同样作文的品种，同样的生存环境，为什么却长出截然不同的两个姿态？

两棵树难免都会经历狂风暴雨的折磨，可一棵凭着顽强的力量、对生的希望与磨难作斗争；另一棵却没有力量，经不起风波。

人不也是这样吗？每个人追求不同，有些人一生奋斗，在他的价值里，他的生命之花开得光彩夺目；有些人却不愿意去追求，呈现的只是灰暗。

再仔细品味，生机的玉兰树开出的花高洁、大气，那是它用尽力量开出的结果，它开出的是坚韧，开出的是经历过风险的丰满。当我们看到它光彩的一面时，是否只看到表面，而没有看到更深层的坚韧呢？人也是如此，有的纯洁高尚，有的却沾上了本不该有的污点。

阳光下，绿叶笼着那棵玉兰树，花朵显得更纯了……

我们学校演讲台的两旁挺立着两棵白杨树。它们是那样的高大、笔直、茂盛。

每当我们星期一集会的时候，它们第一个欢迎我们，对我们招手，向我们微笑。当国旗冉冉升起，它们也向国旗敬礼、唱国歌。

白天它们早早的在演讲台的两边迎接高高兴兴来上学的同学。下午欢送回家的同学，并且还要祝他们一路平安！

每当夜幕降临的时候，它们就像两位军人一样守护着学校，保护着生活在学校里的人。

有一次，学校要举办一个歌咏比赛，老师们在它们的身上挂上了彩带。这时，又像两位漂亮而又害羞的姑娘，鼓励我们不要紧张，有了它们的鼓励，这场比赛进得非常顺利！

还有一次，举办艺术节，制作小作品。我弄了它们身上的小枝丫，结果作品没被选上，后来我非常后悔，我不应该去伤害它们。我问自己为什么没有早一点知道作文这一点呢？我终于理解到“自己的快乐是建立在别人的痛苦之上”这句话的含义了。

它们的同伴有些在森林中，呼吸着新鲜空气，和白云一起嬉戏、玩耍；有些在通往西藏的铁路两旁，守卫着祖国的边疆；还有的矗立在城市中喧嚣的街道旁，吸收着污浊的空气和嘈杂的噪声。

我们学校里的这两棵白杨树虽然没有森林中的白杨树那么幸福，也没边疆的白杨树那么伟大，更没有城市中的白杨树那么无私，但它也每天快乐无比。

因为这里有大大小小的学生陪着它们。它们白天不会寂寞，晚上也不会孤独，因为晚上有住在学校里的学生陪着它们！

我想当初老师要选择种两棵白杨在这里是为了让我们去学习它们那种坚忍不拔，百折不挠，从不向风霜雨雪低头的精神吧！

希望这两棵白杨树能陪我们度过初中这三年生活，伴随我们一同成长！

从前，有两棵白杨树种子，它们是最好的朋友，不知不觉，它们长成了高大的白杨树。人类把它们挖到了河边，让人们乘凉。

白杨树们到了河边，认人们乘凉。因为那是秋天不怎么热，它们都认为让人们乘凉是一件十分轻松的事情。

可是，让它们万万没有想到的是，夏天，为人们当“凉棚”可未必是一件好事。夏天到了，太阳公公像一个凶狠的恶魔，炽烤着大地上的每一个生灵，出来散步的人们在柳树下乘凉，有一棵白杨树只能勉强支撑着，而另一棵白杨树却是茁壮成长，让人们更好地乘凉。

终于有一天，一棵白杨树坚持不住了，还在那里抱怨：“人类凭什么把我移植到这种地方，而且，我凭什么要为人类遮挡太阳，我受苦，他们享乐！”另外一棵白杨树听到了，说：“你要消消气，或许人类把我们移植到作文这里，一定有好处，再说了，人类还不是天天在照顾我们呀！你要想开一点儿！”那颗白杨树不听，说：“你就知道为人类撑腰，我们让他们乘凉，那我们又有什么好处呢？在这里乘凉的人，从来没有为我们浇过一点儿水，我们凭什么让他们乘凉呢？如果你也不帮助我，我就不长了！”“可是……”“不用说了，我意已决，你不帮我就算了！”

从此这棵白杨树就停止了生长，而另外一棵白杨树继续生长，渐渐地，愤愤不平的那颗白杨树是越来越脆弱，努力生长的白杨树则是越来越粗壮。有一天，管理那片河的人，看见那棵白杨树已经枯萎了，就把它扔到荒野去，而另外一棵白杨树还是在继续生长，继续为人们服务。最后，经过它不懈地努力，终于长成了一棵令人尊敬的苍天大树，而另外一棵白杨树则在荒野中早化为了灰烬。