1、蚂蚁找食物作文700字
今天中午,妈妈突发奇想地说:“你们知道蚂蚁怎么找到食物的吗?”我和弟弟摇了摇头,不约而同的说:“不知道,不知道。”所以妈妈决定带我们去看蚂蚁是怎么找食物的。
妈妈在电饭锅里拿了几个饭团,就急匆匆的下楼去了。我们紧随其后。妈妈让我们在地上寻找蚂蚁,一下子我们就找到了好几只小蚂蚁。妈妈为了我们方便观察有的放一粒,有的放一团。
过了一会儿,有一只蚂蚁找到了一粒米饭,围着这粒米饭转了转,时而闻,时而咬。过了好一会儿,它居然像大力士一样把这粒米饭往家搬。“快看这里,快看这里。”弟弟说。“怎么啦。”我跑向弟弟那里一看,也看见一只蚂蚁围着饭团在转。像闻像咬也像把饭团往回搬,不过无论它怎么用力搬,这个饭团依然一动也不动的站立在原来的位置。它无可奈何地往回走。妈妈说:“它一个人搬不动,去找他的同伴。你们作文要跟着它看仔细了,看看它到底是怎么找到同伴并且把食物搬回家。”说完,我和弟弟目不转晴看着这只蚂蚁。走着走着,它碰见另一只蚂蚁。我心想:蚂蚁又不能说话,它们是怎么知道食物在哪里呢?突然,只见它们像好久不见的朋友一样拥抱着。前面那两个触角呀,碰在一起,久久不肯松开。它们终于松开了,一只蚂蚁走向了饭团,另一只呢?它依然往回走。原来它们在一起这么是商量着应该派一个人守住饭团,不要让另外的蚂蚁抢走。另一只呢?还必须去找伙伴,才能把硕大的饭团搬回家。它碰见一只蚂蚁就像刚刚一样………过了好一会儿,远处来了一群蚂蚁,它们排着队,井井有条地走向食物。它们总算到了饭团旁。里三层外三层围着饭团。慢慢地,饭团被蚂蚁齐心协力的举起,它们抬着饭团一步一步的走回家。
以前我从未发现蚂蚁原来这么可爱,这么团结,这么快乐……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨永信 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 虎逊小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 杨显 | 老师职务 | 副班主任 |
2、小蚂蚁搬食物的作文300字
这天,我坐在小板凳上吃饼干,吃着吃着饼干屑掉了。一只小蚂蚁慢慢地靠近饼干屑,“哇!好大的一块饼干啊,够我吃上一个月了!”只见它绕了饼干一圈,然后就走开了,我以为它是搬不动饼干,就放弃了。
可没一会儿,那只小蚂蚁又回了,后面还跟着几只小蚂蚁,原来它是去搬救兵了,只见它们又绕了饼干屑一圈,一只蚂蚁又走开了,另外两只小蚂蚁在饼干旁边守着。
没一会儿,那只小蚂蚁又回来了,这次后面又跟了作文好几只蚂蚁。
后来小蚂蚁越来越多,它们蹲下身子,把饼干屑抬了起来。我发现饼干屑慢慢地动了起来。是蚂蚁们想把饼干屑搬回家。
可是对小蚂蚁们来说,饼干屑太大了,它们根本搬不动,我看见它们一起爬到了饼干上,我不知道它们想要干什么,不到一分钟我发现饼干变小了许多。我想它们一定是嫌饼干太大,先把饼干吃掉一些,让它变小了。没想到最后饼干真的被它们搬进了洞。
真是“人心齐,泰山移”啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任达荣 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 延安新区第二小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 苏致远 | 老师职务 | 班主任 |
3、蚂蚁运食物作文400字
星期六,我和妈妈到楼下去观察蚂蚁运食物。
我们准备好面包,就下楼了。来到楼下,我们选了一块靠墙角的空地撒了些面包屑,来吸引蚂蚁。等了一会儿,果然就有蚂蚁过来了,首先是三两只,然后就是大部队。那些蚂蚁争先恐后地跑出来运食物,生怕食物被别人抢走了。遇到块头大点的面包屑,一只蚂蚁搬不动,便会有同伴来帮忙。
我被其中的一只大蚂蚁吸引住了。我猜想它应该是蚁爸爸,它个头最大,肤色显得比其它蚂蚁要黑。只见它用牙齿咬住食物,然后就雄纠纠气昂昂作文地走上了回家的路,那神情活像一个凯旋的勇士。
观察那只蚂蚁的时候,我发现了一个有趣的现象:它用牙齿咬着食物,因为食物比较大,它竟然是倒着走路的!它倒着走路怎么看得见前面的路呢?它们看不见前面的路,又怎么知道它们的家在哪里呢?后来我回家查过资料后才知道,蚂蚁走过的路会留会下一种味道,蚂蚁就是靠闻这种味道回家的。
以前,我以为蚂蚁这种小东西没什么了不起,经过这次的观察我才知道:蚂蚁这种动物既勤劳,又团结,我们要向可爱的小蚂蚁学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金蕾 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 铜溪小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 侯祖辛 | 老师职务 | 班主任 |
4、蚂蚁搬食物作文600字
早晨,我高高兴兴地走进后院呼吸着新鲜的空气,玩得不亦乐乎。忽然,看到脚下有一大群蚂蚁嘴里叼着食物,我往前一看,有一大群蚂蚁正在搬着一只蜻蜓,我大吃一惊仔细观察着蚂蚁,它们团结在一起用触角努力地把蜻蜓沿着回家的线路搬进窝里。这一切真是太不可思议了,我决定做一次实验。
第二天,我把一条生猛的虾放在蚂蚁的窝外面,安静地蹲在旁边仔细观察。不一会儿,一只蚂蚁走出来,蚂蚁的身体由头、胸、腹组成,还有六条细细的腿,它的腿长在胸上,蚂蚁的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀,头上还长着天线一样的触角。蚂蚁闻了闻,便迅速地爬到虾的身上,虾一跳把蚂蚁弹走了,之后,蚂蚁又迅速爬到虾的身上,咬了一口,又被虾弹走了。我心想这虾披着一身金光闪闪的盔甲,像战士保卫边作文疆一样,蚂蚁小得不起眼怎会是虾的对手。这时蚂蚁闷闷不乐地溜进窝里,等待时机。不一会儿,蚂蚁又出来了,这次可不是一只这么简单,而是成群结对出来挑战,一群蚂蚁对虾发起了凶猛地进攻,你一口,我一口地对着虾猛咬,不一会儿披着盔甲的虾不管怎么弹、怎么甩,也甩不开这群蚂蚁的进攻,虾最终抵挡不住蚂蚁的攻击结束了自己的小生命,蚂蚁们高高兴兴地抬着战利品回家。这一切如果不是自己亲眼所见还真不敢相信,太不可思议了。
回到家我还想不通蚂蚁为什么能战胜虾,爸爸走过来问:“儿子,你在想什么?”我就把观察到蚂蚁搬食物这一切告诉爸爸,爸爸说:“这是因为蚂蚁们团结啊!”我恍然大悟!
团结就是力量,团结可以克服困难,战胜困难,从而我知道了每个人都要团结,友爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张悦轩 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 香港闽侨小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 欧雅 | 老师职务 | 副班主任 |
5、小蚂蚁找食物作文300字
一天,一群小蚂蚁在排着长队出门,要去城里寻找食物,路上正巧蚯蚓小弟经过这里,就好奇地问:“你们在干什么?”“我们在寻找食物呀!”小蚂蚁微笑地回答。“那你们能带上我一起去吗?”蚯蚓小弟高兴地说,“今天是我爸爸的生日,我想送给她一件生日礼物。”小蚂蚁点点头说:“好的。”说完他们一起出发了。
一路上他们千辛万苦,要不停作文地躲开行人的脚步,但这次他们碰到了一个水池,都过不去。有的累得一直叹气,有气得火冒三丈,都没想到办法。这时,蚯蚓小弟的脑筋一转弯,高兴地喊:“大伙们我有办法了。”他把身体搭成桥,让小蚂蚁们过河。最后,他们还克服了许许多多的困难,终于找到了食物。
小蚂蚁回到家开开心心地吃了起来,蚯蚓小弟也给爸爸准备特别的生日礼物。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安春山 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 民勤县第二中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 王建宁 | 老师职务 | 班主任 |