我爱啃书_我是一只“啃书虫”作文800字

1、我爱啃书

我的课余爱好就像花朵一样五彩缤纷,我喜欢:看书、画画、跑步、跳绳……但是,我最痴迷的要数看书了!

每天我呼啦呼啦很快地吃完饭,马上跑到书桌前,奋笔疾书,完成作业。接下来,就是我最享受的时刻了!

我迫不及待地捧起心爱的书,津津有味地“啃”了起来。很快,我就溶入了故事里。看到开心处,我就会哈哈大笑;看到悲伤时,我会眼泪汪汪。

很多时候,妈妈催我睡觉,我都像聋子似的听不见。

有一次,实在是太晚了,我只好上床睡觉。很快,我就进入了梦乡……突然,我变成了一个疯狂爱吃书的人,只要一看到书,就像看到美味佳肴,大口大口地啃起来,有时候还要洒上胡椒粉来调调味。刚才面前还有一堆小山似的书,不到一天,我就把他们吃完了……我好兴奋啊!猛地,我被惊醒了。哦,原来是个梦啊!我不由地笑了。

我实在是太爱看书了,就连做梦也在“啃”书哩!几乎所有课余时间我都和书在一起。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名韩饭网 作者年龄9岁零4个月
在读学校孝感小学 在读班级三年级1班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩110分
指导老师陆敏 老师职务任课老师

2、我是一只“啃书虫”作文800字

“月一一沫一一,快来吃饭了!”这巨大的声音,毫无疑问是身怀绝技“狮吼功”的老妈发出的。唯恐我听不到似的,震得我耳朵嗡嗡作响。“嗯,知道了。看完这篇就来。”我慵懒的揉了揉被摧残了的耳朵,不紧不慢的把手中的书翻到了下一页。

滴答……滴答,时间缓缓的流逝,宛若是转瞬之间,半个小时就已经过去了。“苏,月,沫,你到底还吃不吃了!”老妈的嗓音再次提高了不少,从那一字一句的停顿中很显然已经是怒火中烧。“咳咳,来了来了。”我全身上下猛然打了一个激灵,赶忙放下手中的书,快步走向餐桌。唉,恐怕我再不快点过去,可怕的“暴风雨”就要来咯。

这就是废寝忘食的我,一只名副其实的“啃书虫”。

说起书,嘿嘿,不好意思,我又手痒痒啦。真想拿一本来“一看方修”。曾记得读四年级时,小小年纪的我却对侦探,悬疑类小说情有独钟。在某一个晴空万里,阳光毒辣的的下午,我和妈妈去书店买书。我一眼就相中了一本微厚的《查理九世之青铜馆的葬礼》。“嘿嘿~老妈,我想要这本啦。”,妈妈皱了皱眉,随手翻了翻:“不行,这本书学习上用不到的作文。而且你这么笨,也不会解题呀。”“我可聪明了,一点即通好嘛。不管,你答应给我买一本的。”我软磨硬泡,最终还是买到了这本心仪已久的小说。一到家,我就往床上一扑,捧着书就看了起来。不管到哪儿,不管任何时候,它几乎和我形影不离。

都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书,已经成为了我的精神食粮。在我不爽或者被负面情绪笼罩时,翻翻书,看着主人公经历的精彩故事,慢慢的就融入其中。渐渐忘掉自己的不愉快。

我利用一切时间来看书,就连上厕所的时间都不放过。上厕所时,我可谓是用尽了“九九八十一招绝技”。先是单手拿书,单手捂着肚子。后是把书抵在一旁的的储物架上,一手拿卫生纸。就连回房间的路上我也陶醉在书中。突然,砰的一声巨响,“疼疼疼!”我发出了一声直入云霄的惨叫声。原来我看书太入迷,连关着的门都没注意。这下可就狼狈了,灰头土脸。唉。但我揉了揉鼓起了一个小包的额头,眼睛却依旧留在书上。

我没有什么朋友,所以书就和我成为了好朋友。我看书,爱到了忘我的境界。看了我的故事,有人想和这样的我交个朋友吗?

本文作者简介
作者姓名赵彤 作者年龄12岁零7个月
在读学校鲅鱼圈二十九中学 在读班级初一6班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩93分
指导老师谢哲青 老师职务副班主任

3、啃书作文700字

“呵呵呵……”一阵笑声回荡在阳台里,一丝阳光照在书本上,一杯奶茶,一把古藤椅。哦,那是我在阳台“啃”书呢!啃的书多了,领略了书中的奥妙,书也在我心中留下了美好的印象。

书,是美味的。

这是我对课外书的第一印象。这时我才中班,妈妈给我买了一套小人书看,这便是我第一册课外书,里面有可爱的拼音字母a、o、e;搞笑的图片apple,banans,妈妈说:“你要好好啃书哟!”啃书,什么意思喔!我知道了,二话没说就把书放在嘴里啃,至今还是他们的一个笑话。在妈妈的带领下,我读懂了一个个小故事,美好的故事情节、人物形象、思想感情装满了我幼小的心灵。徜徉在书丛中如同在美食城品美食,啃书,确实非常美味!

书,是快乐的。

这是我对课外书第二印象。这时我已是一个二年级小学生了,我用成绩换来了一本梦寐以求的漫画书。不管是《笑话作文大全》,是《脑筋急转弯》,还是《民间故事集》,只要这些书在,我的笑声就不会停止,我的人生就不会呆板无趣。但要是没有了书,我就会浑身不舒服,提不起精神,觉得生活毫无乐趣。漫步在书林里犹如泡在蜜罐里,啃书,的确很快乐!

书,是智慧的。

这是我在高年级是对课外书的感悟。汤姆·索亚,保尔,海伦·凯蒂伴我成长;诸葛亮、刘备教我兵法;杨红樱、马小跳、笑猫教我友谊;江姐、许云峰说历史。这让我想起来:那天不知为什么,昔日形影不离的好朋友,今天却谁也不理谁,这该怎么办呀?书中的情节蹦出来了,经过了我略使计谋,她们终于和好如初了!她们可以和好,多亏了过去的友谊和书中的“军师”。遨游在书海里就像是和师友交谈,领悟人生的真谛,啃书,真的给人以智慧!

阳台的古藤椅上,斜斜的夕阳照在书本上,我还在继续啃书,书在我心里的印象将越来越丰满。

本文作者简介
作者姓名万春雷 作者年龄12岁零2个月
在读学校盱眙五墩实验小学 在读班级六年级8班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩113分
指导老师易博 老师职务副班主任

4、乐做“啃书虫”作文1000字

书,是一块营养丰富的面包,是一曲动人心弦的乐曲,是一幅意境深远的油画。从小,我就在书的海洋里生活,也在享受着生活。在出生的日子里,谁都会哇哇啼哭,因为,他们惧怕来到这个世界。虽然我也恐惧,但是,我却很感激,让我来到这个世界,让我拥有智慧,享受智慧。

一个人并不是天生就是天才,也许,有一个疑问:为什么会有天才呢?其实,天才是书培养的人才。书是一切智慧的源泉,更是人类进步的阶梯。有聪明的头脑,却没有勤奋刻苦的精神,那么,他是在学习方面不完整的人。书,在我看来,是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

有人说,生活真乏味。他错了。我们的生活不是单一的颜色,也不是色彩斑斓。是因为有书,给单调的生活镶嵌上了花边,涂抹上了美丽的颜色,让人如痴如醉。我欣赏着生活。

在郊外,知识像微风般地向我吹来,我侧过身去倾听,它便同我一起嬉戏。知识之所以在这里存在,是因为大自然给了我们启迪。在沙滩,听着海浪拍击着海岸的声音。知识是一片无边无际的海洋。我聆听着生活。

生活多种多样,快乐的生活、幸福的生活、温暖的生活、乐观的生活……而我最喜欢享受的生活,当然还有智慧的生活。两者合一——享受智慧的生活!

谈起读书,我就是作文一个名不副实的忠实书虫!说我名不副实是因为我看书囫囵吞枣:看到不认识的字词和不理解的句子,想也不想,直接隔过去。日积月累,从一点儿不理解到很多看不懂。而且我写作文抓不住重点。

现在我经常看书,好像是白云粘在蓝天上。虽然我爱看书,但是还没有到废寝忘食的那一步。当妈妈叫我吃饭时,我一个箭步就冲到了餐厅,给我的眼睛放一个短暂的假期。

曾经,我想过要当一名作家,让文字的暖流流进每个人的心房。我想当作家的念头,是小时候。在冬季,天在下雪,我的心也在下雪,我呆呆地望着窗外。为什么不把所见、所闻、所感写出来呢?在我心底有一种声音在呼唤。对啊,写出来。从那时候,我开始写日记,但是,我没有毅力,也没有耐心。我当作家的梦,在我停止写日记时变成泡影了。而今天,当作家已不是我的梦想,而是我的目标。要知道,拥有了目标是多么美好的一件事。只要拥有了目标,做的每一件事就有了意义。只要拥有了目标,可以不必再担心前方未知的旅程。只要拥有了目标,将比其他人更快地找到突破现状的捷径。

如果说,生活是大地,那么,智慧就是太阳照耀着生活。生活,是因为有智慧而丰富多彩。而我,将一如既往,乐做“啃书虫”,辛勤地耕耘出属于我自己的一方天地。

本文作者简介
作者姓名费敏 作者年龄11岁零8个月
在读学校大南一小学 在读班级六年级5班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩115分
指导老师郝爱国 老师职务班主任

5、啃书者

我是一个很不刻苦,做事常常半途而废,偏偏又有一点点所谓“理想”在心中时时跳蹦的学生。很懒却又不够麻木得没有知觉,唉,那份痛苦,只有自己知道啊!

《苏菲的世界》刚开始读的时候是自信满满的,十五岁丫头读的书呢!也写笔记、也抄书、也思考,十月国庆的假期很有些收获的。没想到一回校上班,遭遇甲流,班上估计是流行性的流感疫区吧,孩子们接二连三的发烧,最多的一天请假的有7个,前前后后两个周班上孩子才完整归队,紧接着是自己的孩子高烧39°,也折腾了好几天。再加上网师才开学时,我的框架连续不合格,怕了!就把主要精力放在框架上。苏菲的阅读停留在翻看上,收获是有的,但是常处于眩晕但又提不出问题的状态,于是作业都写不出来,也就摆下了。

十二月份进入《中国哲学简史》同样也是自信满满的开了头,前三章读得很仔细,还做了笔记。又遭遇班上孩子的问题,换了科任老师,孩子们不适应,跳得厉害,我的心力就奔他们去了,自己能力有限,弄得还是很狼狈。书读到“白马非马”开始眩晕,读不下去,后面的也就无心静下来好好地啃读。时不时给自己借口“偶又不当哲学家!”,总之呢,又摆下了!

假期来了,我是个时不时尝到哲学甜头的人,狠下心准备在寒假读一读《中国哲学简史》,我想看看自己静下心来读哲学究竟能爬多远,于是,也立个帖子,接受监督,同时玄把剑在头上,给自己一点压力,挑战一下自己的阅读能力。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名莫世康 作者年龄11岁零7个月
在读学校齐通路小学 在读班级五年级9班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩97分
指导老师欧阳修 老师职务副班主任

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