人生最美是淡然作文700字_我的心因淡然而高贵作文

1、人生最美是淡然作文700字

生命很美好,如一幅画、一杯酒、一支歌。有绚烂的色彩、浓郁的芳香、迷离的曲调。然而生命的成长应该是自然而然的,不应有过多的苛求。面对繁花似锦的人生,理应放下功利,静享花开花落,云卷云舒,用淡然书写人生篇章。

对分数的淡然,是对孩子最好的呵护。迈入班级,总能听到同学们议论家长对自己分数的态度,无非就是考好了或进步了,家长就给予表扬与肯定;失败了或退步了,家长则批评、苛责。不少家长为了孩子的分数,采取一些极端的方法,甚至会出现适得其反的结果。“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”西格夫里·萨松如是说。学习亦是如此,做一只细嗅蔷薇的猛虎,淡然地面对分数,不急功近利,这也是对孩子最好的肯定。

李白才高八斗,文采出众,名闻天下。然而,遥想当年的李白,数次科举考试皆没通过,但幸运的是,李白并没有沉沦,也没有在一棵树上吊死,他在山水之间体会了诗词歌赋的迷人之处用绣口突出了作文半个盛唐。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,淡然下的李白,终于找回了自信,尽情挥洒自己的智慧与才华。如果他在科举上心有不甘,仍坚守自我,也许历史上就会少了一位如此可爱,如此伟大的诗人吧!

有一种淡然是美好的,如季羡林老先生那样,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他似一朵小花,在贫瘠的土壤里绽放自己的芬芳;他似一滴水,为浩瀚无穷的大海贡献自己的一份力量。季羡林的淡然,令人敬畏,令人赞叹。

生活中的我们还在为一分两分的成绩而沾沾自喜或痛不欲生吗?何不淡然一些,心平气和地面对分数,不为外物所惑,忽略结果,享受洒汗与拼搏的过程,在无悔的今天,无须在乎那些丝丝缕缕的尘埃。

人生在世,一切都是过眼云烟,与其匆匆赶路,追求尽头的美景,而错过太阳,错过星星,倒不如缓步而行,感悟过程中的喜悦与幸福。

人生最美是淡然,淡然上路,且歌且行,看遍风景万千!

本文作者简介
作者姓名赵五庆 作者年龄16岁零9个月
在读学校金科实验中学 在读班级高二3班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩117分
指导老师郝思文 老师职务副班主任

2、我的心因淡然而高贵作文

一直很喜欢“人间有味是清欢”这一句,它写出了淡然的心境才会体会出生命的况味。心如止水、平平淡淡,何尝不是一种最高境界的人生状态?也许有人会将平淡之心归为平庸,而我却认为,我的心因淡然而高贵。

有的人的内心如一团烈火,总是充满着滚烫的沸腾的热情,他们总要使一生过得轰轰烈烈才无愧于心。这样的激情固然是好,它能催人奋进,但更多时候却让他们身心疲惫,惶惶不自知。但短暂的人生中能有多少惊天动地的大事呢?多数时候还需要种平淡的清欢吧。四季便是人生的衬托,冬天总是那么长,可视为了等待春天那短暂的盛开,就心甘情愿地等待着,一任苦寒,可是在这苦寒里,得寻那半杯冰雪泡茶,赏那一枝清梅独自开。这样平淡的心面对生活,才能使得心灵更加充实。况且多数热烈之心在繁华落尽后,终也归为淡然,由此可见,淡然之心才是真正的高贵。

自知一生不可超越。有时候,抵达内心的狂热只有自己知道,那一刻,如生如死,淡定自然。真正的狂热浮华中,仍需那分平淡,才使之尤为可贵。我心平淡,并不是说心中从不起波澜,而如谢安,接得捷报,依旧心如止水淡定下棋,一句平淡的“小儿辈已破大贼”则将内心的狂喜升华到了一个至高的境界,这样的淡然之心真是无比高贵,凡俗之人是极难拥有的。

谢安只是一个典型的例子。有时候,当人真的沉浸在一个无比宏大的过程里,比如宇宙的渐渐作文黯淡,比如季节的轮回更迭,才发现人生万事如此微渺,何足挂心。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。内心激荡的人面对事实无常总是长吁短嗟,满腹牢骚,甚至悲观消极,郁郁而终。而平淡之心,却会告诉自己“但愿人长久,千里共婵娟”,既然没有一件事是十全十美的,那何必将区区小事看得太重?内心平淡的人才是生活中的真正的智者,是激流勇进中最后的胜利者。这样的人理当倍受敬重。

竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。内心平平淡淡的人,早把功过得失置于身外。从不会因为失败、离别、伤痛等小事而受什么大影响。这样的人都很坚忍,把什么都看得很开,拿得起放得下,人生的字典中从没有“绝望”这个词的存在。他们总能迅速适应各种环境与心境,撇开缠人的愁绪,找到下一步最优的方向。无论经历什么,哪怕只是孤身一人的秋宵风雨夜,却也能有万水千山的张力,和半世红尘的厚度。也许有些时候,淡然比狂热更能有所成就。

我心淡然,并非一时,而是一种习惯,一种自然,一种灵魂的常态。在我看来,平淡是一种生命的从容,更体现了生命的深度。这不是遗世独立,不是孤芳自赏,不是目无下尘,而恰恰是心灵的思想的高远。我心淡然,于是可仰观宇宙之大,俯察品类之盛,拥有极为广博的生命格局。我心平淡,于是我终可出淤泥而不染,乘天地之正,而御六气之辩。

我的心因淡然而高贵。

本文作者简介
作者姓名蔡国威 作者年龄17岁零2个月
在读学校横荷中学 在读班级高二5班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩120分
指导老师侯永永 老师职务副班主任

3、淡然花开作文

诚如古人所云:父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。

——题记

我不知自己是否身处烟雨朦胧的江南小镇,在记忆的转轴中,便有连风拂过都是绿色的高山,葳蕤的草木以及那漫山的茶花开。

暗淡轻黄体性柔

母亲时常踱步,她会观角落的那一盆我不知名字的花,也会打理给那一方小小菜地里的初生芽苞。闲时干净的庭院总是她呆的最多的地方。她在河边洗衣,我会想起古时寒夜捣衣的棒槌声。

她淡。

每次我做错事时,她不会在外人面前训斥我,只会冷冷的哼一声,绝不看我一眼,也不说我一个字。我会因吃饭时寂静的可怕的气氛而手足无措惶恐不安。这时才会淡淡的训斥我,微微皱着眉头。她有一双淡淡的眉。朴实直言的话语令我追悔莫及。白炽的灯光生生嘲讽。

情疏迹远只香留

母亲性情爱花,时间将这个喜好渐渐磨灭。

连着我对路上一些不知名的野花极为喜爱,喜爱它们婉雅的样子,喜爱它们从容的性情。

她教我,花是有灵气的,是美好的事物凝聚的精华,应爱。后来,我知道了顽强的荨麻,优雅的木槿,平凡的鸢尾。知道花的花语。一味温馨,一味思念。

草木淡然。

她教我,要多看书,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。后来,我淡淡的享受墨香的扉页,享受斑驳的阳光从树间漏进投作文下淡淡的剪影,享受笔尖在纸上划下的痕迹。

书香浅然。

何须浅碧深红色

我第一次做菜。

形状怪异的菜被盛放在盘子里,锅里烧着滚烫的油,笨拙的动作显得手忙脚乱。手上的一滴水不知何时溜进了锅里,嗞啦的立刻油光四溅。突如其来的情况把我吓了一跳,慌忙后退,紧闭了双眼。站在一旁的母亲立刻跨步将手伸到我面前,另一只手连忙盖上锅盖。应至的疼痛感久久未袭来。

几个水泡出现在了母亲的手臂上,大小错落着。她淡淡的望着我,我知道那是她没事的意思。我慌忙取来牙膏,轻柔的在她手上抹匀,显得小心翼翼。鼻尖充盈着牙膏清浅的薄荷味,一如儿时留恋着母亲软软温暖的感觉。

我知她就如折桂,折桂一般:何须浅碧深红色,自是花中第一流。

很早就听过一句话,妈妈是个美人,岁月你别伤害她。

是的。妈妈,是个美人。

我无旧时戏里青衣的深情,亦无鱼水交融的相濡以沫,白蛾逢源的不顾一切。

但,我有灯火葳蕤的浓意,亦有竹叶蝉鸣伴着清风,柴荆藤蔓相偎相依。

粗糙的笔墨勾不尽母爱的的画卷,就如一盅醇厚绵长的老酒在酒肆人家酝酿了数年的时光温柔,而我的赤子之爱,一样会随着时间沉淀,越品越浓,越品越烈。

诚如不才所云:父兮我敬,母兮我爱,我伴,我顺,我养,我虑,我念,我报

本文作者简介
作者姓名金复康 作者年龄15岁零6个月
在读学校太原市第二十一中学 在读班级初三9班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩120分
指导老师水长城 老师职务任课老师

4、淡然以对作文900字

天地合而万物生,大自然以厚德载物,却从不以造物主自居;江河汇流入海,雨水润物无声,水以天下之至柔驰骋于天下之至坚,也未曾居功自傲。而我们作为自然界中独立个体的人呢?我们又有什么理由矜功自伐,盛气凌人?我们理应坦然一些,淡然以对,才能活得快乐,活出精彩。

世人千千万万,弘一法师为我们做出了最完美的注解。他在圆寂之前,千叮咛万嘱咐弟子,务必在他身旁放置一碗清水,为的只是让嗅觉而上的蚂蚁们在他被火化之时,能有一个安身之所。大师在生命的最后一刻,想到的竟是那几只微不足道的将会侵蚀他肉体的蚂蚁,在常人看来未免荒诞可笑。殊不知,这方才是大师典范!

众生皆平等。哪怕是最后时刻使他遗体难以保全的蚂蚁,大师都以宽容之心待之,淡然以对,甚至为了它们的性命而担忧,此等气度修养,令人动容!凡尘的浮华虚名又何足挂念,弘一法师以淡然二字为他自己的生命着上了一抹最亮丽的色彩,画上一个最完美的句点。

大师在人生的尽头为我们诠释了淡然,而世间的平凡人同样也可以有如此胸怀与心境。此时,我的脑海中浮现出一张原本平凡无常的笑脸,那是一位年轻老师最美好的笑容,她就是张丽莉老师。或许她站在讲台作文上的时间还太短,没有太多华丽的头衔,还只是一位平凡的教师。但当负重的卡车驶向她的学生时,她却义无反顾地冲了出去,推开学生,用自己如花的青春去交换学生的安全!重伤后的张老师如是说道:“我只是救我的学生,别的都没有想。”为人师者,她已做到了最好。

面对铺天盖地而来的赞誉和褒奖,张老师都微笑待之,淡然处之。其实她的心里只有一个简单的愿望:为了学生好。仅此而已。她也不曾邀功,甚至还想向她即将高考的学生隐瞒伤情,为的只是不想影响他们的学习。在她心中,学生永远是在第一顺位,至于其它的一切,她都可以淡然以对。如此老师,值得属上“最美”称号,我们会永远记住她!

淡然以对,坦然处之会让我们拥有别样的人生。崇高也好,平凡也罢,都让我们得到感动,直抵内心深处。似一缕阳光,于苍穹尽头,尽播尽洒,编织永恒的美丽;又如一曲温润的乐章,响彻于历史天际,余韵悠长。水过无痕,雨过无声。我们在匆忙的一世之中,留下的究竟能有多少?又何必执着于俗世的名与利呢?我想,我们真正需要的是内心的舒适,坦然处之,便得以心安,得以心悦。水流任急境常静,花落虽频意自闲,或许这样的意境才是我们真正所要追寻的吧!

本文作者简介
作者姓名郑明生 作者年龄14岁零3个月
在读学校邵武明鸿中学 在读班级初二9班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩104分
指导老师梁诗冉 老师职务班主任

5、淡然屹耸,不虚年华 淡然处世700字作文

寻四方之阡陌,处一世之淡然;行万里之征涂,等一树之花开。

——题记

春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳。殊不知,人间声色远不止于此。如果心中仅存淡然而不思进取,便成了颓然。因此,在选择处世淡然的同时,定要有一颗积极向上的心——淡然且屹耸,方不虚此生。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

竹杖,芒鞋,烟雨。

不啜,不泣,不恼。

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。人生失意,屡次遭贬,辗转漂泊。然,不啜,不泣,不恼。他将个中悲苦化作“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈词作。这是苏东坡的“淡然”。失意之时,闲暇的时光却也化作劳动的乐趣。“心烦手不闲,手忙心怡然。”便成了东坡肉的真实写照。一生豁然开朗,淡然处世,却依旧积极生活,方得“也无风雨也无晴”的充实坦然。

“不以物喜,不以己悲。”

远山,阴云,海潮。

不惊,不躁,不骄。

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。二岁为孤,母凭无依,去之南都,昼夜苦学,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是范仲淹的心怀天下的抱负。殊不知,在他眼中,霪雨霏霏也好,春和景明也罢,皆是“不以物喜,不以己悲”。这是其居庙堂之高,处江湖之远的人生准则。不惊,不躁,不骄,方有一代政绩卓著之名臣,高风亮节之伟人。淡然于内,立志于外,志士仁人,即如是。

且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”

青衫,布履,鹿马。

不羁,不怨,不念。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。烂漫多才,不惧世俗,千金散尽,一笑置之。纵使目之所见冰塞川,雪满山,却依然高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。眉目疏朗,半倚斜阳,醉酒之际,音吐弘畅:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”狂中带静,静中带狂,谪仙笔文,兴至而发。惊风雨,泣鬼神,笑对坎坷是“淡”,不羁,不怨,不念。乘兴而歌是“浓”,秀口一吐便是半个盛唐。诗仙佳作传世,浪漫之风流芳,可谓不负年华。

人生在世,听过万千种声音,如若心存淡然,也许几秋的风情仅存于此,不过鸟虫雪霜罢了,令芸芸众生何等不甘。由此观之,此“佛系”并非无欲无求,无所事事,更应该是心存热忱,有所作为。淡然耸屹,方不虚年华。

本文作者简介
作者姓名童服 作者年龄18岁零1个月
在读学校绍兴文澜中学 在读班级高三8班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩101分
指导老师金典 老师职务班主任

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