我的寒假悦读生活作文800字_悦读作文800字

1、我的寒假悦读生活作文800字

【篇一:我的寒假悦读生活作文800字】

书,是人类良师益友,书,是人类进步的阶梯;书,是人的精神食粮;书,是最好的老师。

关于书的名言警句,多的三天三夜都说不完。由此可见,书对人类的帮助是巨大的。而古人从前早就知道读书对人的帮助。

阅读可以让我了解更广阔的天地;可以不用出门就知道天下事;可增长知识,使你在和朋友谈时,有话可说。在当今社会上一个人如果什么都不知道,出去旅游和朋友交谈自己什么都不知道,这会有多么的不便呀。

每天做完作业我都要翻开课外书,如饥似渴的去阅读。阅读着一个个有趣的故事,感受着每一个动人的情节,欣赏着每一个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲,同呼吸,共命运。

一天的学习累了,看一本幽默的漫画,让自己开心一点,觉得自己很愉快。看一本世界名著,提高自己的写作水平,让自己彻底解开不会写作的烦恼。无聊的时候,还可以看看烹饪,制作礼品,花卉等书,陶冶一下情操。做点小东西,送给爸爸妈妈、同学和朋友,让大家看看我的“成果”。

俗话说:“读万卷书,行万里路”,从这句话中可以体会到读书可以带你进入各国的文化习俗和风土人情。读书可以带你进入到五彩缤纷的世界。

许多的书如《苦儿流浪记》、《海蒂》、《简爱》、《母亲》和《海底两万里》等等,我已经看完了。我还会继续读各种不同种类的书。是读书丰富了我的生活,是读书让我的生活变得更加充实、愉快。

读中国和外国的历史可以增长自己的见解;读别人所写的自传中可以了解一个人想要获得成功,必须付出一定的努力,只有付出才会有回报,才会有收获。读书是一个终身学习的过程,通过读书,我们收获了知识、结识了朋友、开阔了视野。通过读书我们认识了一个能翻跟头的悟空,正直的武松,聪明绝顶的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉……

书真是一个奇妙的东西。他带我们遨游美丽的大河山川,带我们进入一个五彩纷呈的仙境,让我们陶醉其中。

读书可以使人增长文化、修养、智慧和内涵;可以使自己的生活变得很充实、愉快和轻松。所以大家广泛阅读吧!

【篇二:我的寒假悦读生活作文800字】

书籍是人类进步的阶梯,其实读书就是将人类浓缩几千年的科技文化,快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内掌握大量的科技文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。这就是读书的好处,所以我们要:多读书、读好书、好读书。

读书是一个终身的学习过程,通过读书我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次。通过读书的友谊桥,我认识了一个跟头能翻十万八千里的孙悟空,正刚直烈、智勇双全的武松,聪明绝顶的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉。

读书带我穿越历史的长河,带我遨游“上下五千年”,探索“秘密花园”,走进大自然去看“昆虫记”,叩门“十万个为什么”,拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。

我沉浸在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想,我很关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。作文我和他们一起做每一件事。

我喜欢看西游记里的人物,作者竟能把他们描绘的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一个善良的光辉形象。

我也喜欢看《福尔摩斯探案集》,因为福尔摩斯太聪明了,他在探案时,总不会放过每一个蛛丝马迹。小时候,我就在想我长大后也能不能成为他那样的一位侦探。

以前我认为世界是黑白色的,像黑白电视机一样,自从读了书以后我才发现这个世界是五彩缤纷的,是美丽的,是梦幻的。在这个五彩缤纷的世界有许多有趣的事。通过书我可以了解另一个世界。

记忆真是个奇妙的东西。它是我们给自己设下的圈套,套住了我们曾经是谁,曾经在想什么,曾经怎样生活。记忆断断续续的,像零碎碎回忆想起的梦。记忆是战胜遗忘的答案。是的,我记得。每当看到了什么,听到了什么,经历了什么,我都会把它藏起来,藏记忆的某个角落,我能触碰到他,回忆起它。我把一生的故事都归了档,打了包,妥善保管。这些是我从《穿绿毛衣的小女孩》中摘抄下来的,我感觉书就像刚才说的记忆。

书,一直陪伴着我,因为有书,才有我的快乐生活!

【篇三:我的寒假悦读生活作文800字】

仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数星球,尘埃汇聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。

天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮成长的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有“悦读”的行囊。

悦读是什么?其实是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书仔细品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方式,虽然不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在阅读中,我们也失去了许多。

于是,我开始背上阅读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻的诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……

要想体会到这种幸福滋味,我们必须选择有内涵的书籍,细细品味,深深地汲取其中的精华,我们不仅获得了享受,而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。

但是,随着社会的发展,我们拥有了快乐的生活,很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们,在闲暇时,携一本杂志,泡一杯浓茶,简单轻松地阅读一篇文章,细细地回味。于是,在快节奏的生活中,我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。

背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读与浅阅读之间。在深阅读中,我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。

阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋之中,徜徉于幸福快乐中。

【篇四:我的寒假悦读生活作文800字】

当上帝为你关上一扇窗的同时,必然会为你打开另一扇门。

这是我最喜欢的一句话,我一直相信不论遇到怎样的挫折困难,坚持下去不放弃一定会走出一条灿烂的,属于自己的路。

今年的寒假我闲来无事,便去翻我之前带回家的书。忽然,一本绿色的还很新的书印入我眼中,封面是一个很漂亮的小女孩闭着眼,表情好像有一些痛苦。我压抑不住好奇心便翻开了,没想到这一看不要紧我是越看越入神,连天黑了都没察觉到,要不是妈妈喊我吃饭我还不知道要看到什么时候。

你们一定很好奇这是怎样的一本书吧?让我来告诉你们吧!

这本书是由美国作家,海伦。凯勒写的。这本书是自传,写得是她本人,采用了白描的手法,无论是对往事的回忆,还是对自己内心的表白,都是极平常的话语,真实而亲切,自然而流畅。本书大概写的是作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应热爱生活,珍惜生命。本书系统而完整的介绍了作者丰富、生动、真实而伟大的一生。

读了这本书,我忽然发现我遇到的挫折根本就不算什么,我最起码还很健全。我一直很喜欢这本书里的一段话:“作为一个盲人,我想提醒所有看得见的人们,给所有有着视力天赋的人们一句忠告:善用你们的眼睛吧,就像明天你将会失去它一样地珍惜它。同样,你也应该善待其他的感官。听听美妙的乐曲、鸟儿的歌声吧,就像明天你将会丧失听力那样去聆听;认真抚摸每一件物品,就像明天你将要失去触觉一样地去爱抚他们;闻一闻鲜花的芳香,尝一尝佳肴的美味吧,就像明天你将会失去嗅觉、味觉一样去认真体味。上帝赐予了你每个感官,让你通过他们认识世界,所有的幸福和美好都展现在你面前,这难道不值得珍惜吗?不过,我相信,在所有的感官中,视觉一定是最神奇,也是最能带给人们快乐的。”她不仅不为自己的残疾而伤感,反而还以自己劝诫大家珍惜现在所拥有的。

是啊!我们应该珍惜我们现在所拥有的,而不是遇到一点点挫折就放弃,或许你也遇到过挫折、也迷茫过、也难过过,但是我说过上帝总会留一线生机给我们的。我相信只要不放弃就一定可以。

这本书就是海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》我推荐大家去看一下。

【篇五:我的寒假悦读生活作文800字】

时间过得真快,转眼间,寒假又要过去了。这个寒假里让我最开心的就是读书了。我每天除了看书,还是看书。

寒假里妈妈给我准备的书有:《假如给我三天光明》、《柳林风声》、《四世同堂》、《简。爱》。这几本书都是著名作家所写。读了这些名著,我领悟了许多道理。

《假如给我三天光明》让我明白了不管遇到什么困难都不要放弃,只要坚持就一定能成功。《柳林风声》是本优美的童话故事,其中的好词好句可真多呀!这本书描写了一群快乐小动物的故事,我仿佛看到了大自然的美景,感受到萦绕的那份深刻的友谊和温情。这本书让我明白了金钱不能给人带来真正的快乐,只有真正的友谊才能让人充满爱和幸福。《简。爱》中让我印象最深刻的一句话是:“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等的站在上帝面前。”它几乎成了世界妇女必读的经典之作。

读书不仅能开阔我的视野,丰富我的课外知识,还让我学会了思考,感悟人生。我特别喜欢摘抄,一遇到好的词语或句子,我就会把它摘抄下来,背下来。这样一来,写作文就轻松许多。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”。我越来越能体会到读书的重要性。我每天都和妈妈享受这亲子共读的乐趣。快乐假期我做主,读书让我的假期更精彩。

2、悦读作文800字

曾经,有过这样一篇文章,我第一次读它,它便震撼了我的心灵,让我陷入沉思。它让我情不自禁地去反复体味,每一次都让我回味无穷。

这是一篇散文,它的名字叫做“轻轻掩门的一声清响”。不必说开头的引人入胜,也不必说文章的精彩纷呈,单是标题就已经令我的目光定格在这篇文章上。每个字都是那么精妙——“掩门”“清响”,多么优美,我不自觉地走入文章:

开头时,作者便用了自己的亲身经历,小时候父母为我们掩上门再离开的场景接着记叙了在上大学时,开始在掩门的那一响中“读人”的示例。最后,除了写“掩门”,还谢了“叩门”。那轻轻的叩门声,难道不也是一声清响吗?我读着便陶醉于其中,仿佛耳畔边都一直回荡着“清响”。

合上书,坐在窗边,我有托着下巴,思忖着。我的日常生活中,也有这样的“清响”吧。

读着开头,我的思绪又飞回到了夜晚。我的父母也像文中说的那样,为我关上房门,并且只发出那一丝铁与铁的碰撞声,仿佛是三角铁(一种乐器)敲出作文的一个动听的,清脆的音符,久久的在房间里回响。这也许是一首睡眠小曲吧!

目光向下移动,我的思绪又被拉回文章中,在掩门中“读人”是什么意思呢?我思索着。有的人在走出房间是从不关门,仿佛觉得关门与不关门与自己没有任何关系。这样的人就是“事不关己,高高挂起”。有的人是伴随着“砰”的一声巨响离开房间的。他丝毫不在意其他人一双双备受惊吓的眼神和一阵阵“啧啧”声。这些人就是少了贴心与为他人着想的心。而那些轻轻关上房门的人,总是会令人钦佩。这不单是一个行为,更是一个人心灵之美的表现!

想到这儿,我豁然开朗——读人就是从关门这个小细节中读的。一个行为能表现出一个人的内心世界。我的心中一阵畅快,我品味出了这篇文章的精髓:不光是掩门这样的一个行为,更有许多生活中的细节,是一个人道德品质的表现。

不知不觉,钟表上的分针走了一圈,这一个小时,多么享受,多么愉悦。不仅有我深思之后豁然开朗的哲理,更有在文章中咬文嚼字的愉悦!

本文作者简介
作者姓名俞建勇 作者年龄12岁零9个月
在读学校湖南湘潭江声实验中学 在读班级初一9班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩102分
指导老师高魁元 老师职务副班主任

3、悦读生活作文700字

说到书,我们彼此都不会陌生。它是我们的伙伴。陪我们走过四季。它是良师,带领我们领略四季,它是益友,班我们寒窗苦读……在我们生活中,书是不可缺少的一件工具。因为读书让生活更幸福!

就像我们中学生每天都在与打交道。每天都在“闯书关,攻书城”听起来真是叫苦连迭啊!

但我要说在书的世界中如何“悦”读生活呢?

很简单,我们学习,读书并不是为了父母,为了老师或者为了谁。我们懂得读书为是自己今后幸福生活。我们首先应该用欢心去阅读,其后再用真心去读,这样我们才能真真正正地在“阅读”。只有开心地阅读,我们才能把知识学得更牢固些!

我们在读书当中能学到很多东西。从古至今。融会贯通,这样我们才能更好地去培养自己的兴趣,修炼自身的智慧、提高自身的修养。当我们成为了一位优良的人。我们才能在瞬息万变的社会当中游刃有余了。因为我们的修养能为我们吸引他人的目光,智慧也能助我们一臂作文之力。让我们更好地处理朋友关系。或者是在面对突如其来的灾难,我们也会拥有智慧和勇气去面对与战胜它。

总之,书为我们平淡的生活,带来了色彩光。是它让我们的世界变得多姿多彩,也是它能让我们人生焕发光彩。其实,我们应该珍惜来之不易的机会,因为这条安静的读书之路是无数战士用鲜血换来的啊!想想那些失去读书机会的人。看看他们那期盼与失望的目光,我们是应该给自己一记目光了。因为我们从来都没有正视过这些问题,毎天总在逃避和抱怨,我想说是根本不必做些无谓的挣扎。书——我们是必读的。但是我们要快乐的读书。而不是每天用苦瓜脸背书,我们要学会苦中作乐,以苦为乐。这样我们才能时刻感到春天的气息扑鼻而来。只要你能“悦”读。那么你就能感受到喜悦之情。这样你才能感受到成功。从而你学习生涯才会快乐,从此你的生活才会更幸福!

快来阅读吧!让我们的生活更幸福,让我们的家庭更美满,让我们的人生更圆满!

本文作者简介
作者姓名冷雨萱 作者年龄15岁零6个月
在读学校二桥中学 在读班级初三6班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩100分
指导老师陈绪国 老师职务副班主任

4、我们的悦读时光作文800字

我和“书籍”的缘分已记不清是从什么年月开始的了。只依稀记得妈妈曾经说过,打在娘胎里她就开始给我朗读各种美文、经典。也许,就是从那时起书籍就开始悄悄浸润我的人生了吧。

孩童时的记忆里,每晚和妈妈依偎在一起阅读的时光是最温暖、幸福的时刻。从《安徒生童话》、《一千零一夜》到《爱丽丝漫游奇境记》……一个个美丽、鲜活的形象犹如从窗户里投射进的一束光亮开启了我懵懂的心智……

上小学了,我能自己阅读了!书中的那些形象变成了一个个的方块字,我却觉得书籍和我更亲近了。只要一有时间我和同学们就会各自捧上一本自己喜爱的书籍,静静地享受美好地“悦读”时光。班级的图书角、学校的小书亭都是我们流连忘返的场所。老师也总是推荐我们读一些文笔优美且有意义的书籍。印象最为深刻的要数全班共阅《城南旧事》了。

翻开《城南旧事》,我们的脚步就跟随着小英子踏过老北京的大街小巷,品味着古老的胡同里的跌宕人生,听那悠长而又动听的冰糖葫芦叫卖声……阅读完毕作文老师又组织我们召开了关于《城南旧事》的读书会。同学们分享了书中最美、最打动自己的篇章,谈了自己对书中人物、社会的见解。最后,同学们还聊起了亲身经历的“童年旧事”,说到动情之处有人潸然泪下,说道有趣的地方又逗得同学们哄堂大笑……阅读带给我们的感受妙不可言!

随着年龄的增长,我们也阅读一些和我们息息相关的书籍,比如有一段时间在我们班女生中就流行杨红樱的一本书——《女生日记》。书籍里描写了女生在成长过程中一些令人面红耳赤的“小秘密”。我们女生经常在阅读之后悄悄聚在一起交流,也讲讲自己身体、心理的一些变化。最后,我们决定买一本带锁的小笔记本,在上面记录我们自己的“女生日记”,这本女生日记每天在女同学中悄悄流转书写着,也记录乐了我们成长中的喜怒哀乐……

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。阅读带给我无限的快乐和希冀,我始终相信阅读可以给人以光彩,给人以才干。在人生的长河里,我愿永远与书为伴,枕着好书入眠,梦也会是彩色的……

本文作者简介
作者姓名爱特豆 作者年龄10岁零4个月
在读学校园湖小学 在读班级四年级8班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩90分
指导老师金奥 老师职务班主任

5、我的寒假悦读生活作文600字

【篇一:我的寒假悦读生活作文600字】

岁月如梭,时光似箭。当时还在草丛中玩耍的我们早已走出童年这个红房子,而在风雨中奔跑、跳跃。伴随着片片雪花降落,我们又开始了自己的寒假生活。读书是一种享受,是提升自我,充实自我的生活。每当假期午后,我都会坐在窗前,翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常热爱细细阅读的人,每次读书只是粗略的浏览故事境界。但她的文章我不得不认真咀嚼,认真中带着感动。它就是海伦。凯勒的《假如给我三天光明》。

我在读这本书时,爸爸问我:“这本书里讲了些什么?说给爸爸听听。”话后,我一本正经地说:“这本书主要讲了盲聋哑人海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音,在莎莉文老师的帮助关爱下,海伦克服重重困难,完成了哈佛大学学业,获得了学士学位,她始终效力于残疾人事业,为他们创造受教育的机会,最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。就这些,怎样我厉害把!”说完,爸爸边鼓掌边称赞:“嗯,真棒!那你也要向海伦那样,只要努力就行”。“好的,我一定会向海伦那样,做什么事都要刻苦努力,不怠慢。”我坚定地说。

这本书字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切。海伦想要看到的事物实在是太多太多了,然而只是一个很美很美的梦境。读完后,我常在想,一个盲聋哑的人都学会了五国语言,考上哈佛,那我们健全的人呢?我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功,或许我更相信她是因为她那种不屈服命运,坚强的毅力,充足信心而获得成功。

通过这本书的乐曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,坚强的毅力,不能被一点点困难所吓倒。因为书,我的假期宁静而平凡;因为书,我的生活简单而快乐;因为书,我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水,但是却过得很充实。

【篇二:我的寒假悦读生活作文600字】

读书能陶冶情操,也能增加我们的知识。在书里,我们能发现有趣的,好玩的,伤心的一系列故事。所以我们要:多读书,读好书。

读书是一条与书中伙伴的友谊桥,通过读书,我结识了上天下地无所不能的孙悟空,正直刚烈、英勇无畏的武松,足智多谋的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉。书中有我敬爱的老师:鲁迅、冰心、安徒生、曹文轩……

读书让我穿越历史的长河,带我遨游“上下五千年”,探索“秘密花园”,走进大自然去看“昆虫记“。叩门“十万个为什么”,拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。《百科全书》让我在知识的海洋里漫游;《战国策》是一位排忧解难的军师;《奥题数库》是我的数学老师。

我沐浴在知识的泥土里,时而沉思,时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。我和他们一起去探险,一起战斗,一起游玩。

我喜欢看《西游记》。《西游记》里的人物栩栩如生,语言绘声绘色。他塑造了一批机智、勇敢的光辉形象,如唐僧、孙悟空等,形象的揭示了“妖魔鬼怪”的形象。

我也喜欢看《哈利·波特》,因为《哈利·波特》里充满了魔力。小时候,我就在想有没有飞上天的扫把,有没有魔法。读了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨学校的邀请。

我更喜欢看《感动小学生的一百个故事》,因为他让我知道怎么样孝敬父母、爷爷奶奶。小时候不懂事,经常缠着奶奶要坐“摇摇”,小时候家里也不是太有钱,上学时要订牛奶喝,结果没订。读了《感动小学生的一百个故事》后,我现在经常帮着家人做家务。

书,一直陪伴着我,因为有书,才会有我快乐的生活。

【篇三:我的寒假悦读生活作文600字】

时间过得真快啊!一转眼,我已经上九年级了,而现在,我们又迎来了自己的寒假生活。

读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书是一种充实人生的艺术。每当假期午后,我都会坐在窗台剪,翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人,每次读书只是粗粗地看一眼故事境界,并不细细品味,但她的文章使我不得不认真咀嚼,认真中也带着一份感动。

她就是海伦。凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助关爱下,海伦。凯勒克服重重困难,完成了哈佛大学学业,获得了学士学位,她始终效力于残疾人事业,为他们创造受教育的机会,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

这本书字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。作文她祈望拥有三天光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切。海伦。凯勒想要看到的事物实在是太多太多了,然而这只是一个很美很美的梦境。

读完后,我常在想,一个盲聋哑的人学会了德语、法语、拉丁语等五国语言,考上了哈佛,那我们普通人呢?我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功,或许我更相信她是因为她那种不屈服命运,坚强的毅力,充足的信心而获得成功。再想想自己有时间被困难打击一下就打退堂鼓,这跟海伦比起来算得了什么?

通过这本书的乐曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,坚强的毅力,不能被一点点困难所吓倒。

因为书,我的假期宁静而平凡;因为书,我的生活简单而快乐;因为书,我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水,但是却过得很充实。

【篇四:我的寒假悦读生活作文600字】

屋外寒风刺骨,亮闪闪的小雪花悄悄地飘了下来,覆盖着大地。外面的行人与车辆来来往往直焦急,外面的世界是这样的寂静,万物都在沉睡着,只有屋内那翻书的声音。

我沉醉了,我沉醉在书的世界里,我仿佛亲眼看见了一切。

我到了集市上,是一个围观者,我看见整天不务正业、无恶不作只会踢花球的高二在打一个以武棒为生普通百姓,都已经口吐鲜血了,实在看不下去了,真想上去帮忙。正在这时,一位穿着绿衣的英雄几下拳脚功夫就把他们打趴下了。原来他是八十万禁军教头王进,真威武!

我在一个房间,转脸一看吓我一跳。及时雨宋江正在杀自己的妻子阎婆惜,真惨哪,谁叫她欺人太甚,该杀。

我到了一个酒馆,正好看见武松喝得东倒西歪的走出酒馆向景阳岗走去,我急忙叫住他:“别去,别去,前面有大老虎。”可他好像没听见一样,接着走,突然老虎真的出来了,他和老虎打了好几个回合,最终看出老虎只是靠一扑、一掀、一扫来吃人的。我在旁边看得胆战心惊,没想,武松使出全身力气打死了老虎。我在旁边又是拍掌又是大叫精彩的。

我来到了一片芦苇丛中,看见了黑旋风李逵的母亲坐在了石头上,忽然一只考虑跳了出来,我想要使劲把她拉过来,可是我总是摸不到她。只能眼睁睁看着她被老虎拖走,李逵回来了,我想告诉他快去找他的母亲,还没等我说完又走进了芦苇丛中,我只好跟着他走到一个洞里,看见他悲愤地杀了四只老虎。天啊比武松还厉害呢……

他们让我懂得了许多事,要像宋江那样乐于助人,结识许多的朋友,像李逵那样不管自己过得再好都会想到自己的家人,学会孝顺,像吴用那样不靠力气去解决问题要靠智取。

在寒假里,我“悦读”了,你呢?

【篇五:我的寒假悦读生活作文600字】

时间荏苒,一个寒假不知不觉便过去了。回想起这个寒假,书籍成为我最好的朋友。“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得是极好的。人类文明的进步是离不开书籍,与书为伴可以收获快乐、可以收获知识、可以收获做人的道理……

闲暇时,摸上一本小说便可以坐上一下午。读书的乐趣是需要好好体会,还需要有人生的感悟才能与书中的内容产生共鸣。读完一本好书便像是在一个新世界中遨游,在作者的思想中领悟。这就像是一种轮回。读完一本好书便是体会了一段人生,便是见证了种种奥妙。同样一本书,不同的人来读会有不同的感悟;相同的人,不同的时间,也会有不同的感悟。这或许就是阅读的魅力所在吧。沉浸在书的世界中,为书中人物的喜悦而欢乐、为书中人物的不幸而悲伤、被书中的人物所折服。

小时候读《三国演义》我喜欢刘备的仁厚、关羽的忠义、张飞的勇猛、诸葛亮的机智、而厌恶曹操的狡诈;今年寒假我再读《三国演义》只觉得刘备是懦弱是“脸厚”、关羽也是有些刚愎自用、张飞则是有些凶恶,最后被部下所杀也觉得是情理之中,曹操即是雄才大略有着远大的理想,在文学上也很有造诣,而且知人善用实乃一代枭雄。只是《三国演义》将他丑化,直到后来长大才真正看清了他。

唯独不变的,是我对诸葛亮的敬佩,他神机妙算,一切都在他的掌握之中。“火烧新野”、“舌战群儒”、“空城计”……“天下三分”,少不了诸葛亮的心血。即使不亲临现场,一个“锦囊妙计”也使东吴“赔了夫人又折兵”。他为了蜀国鞠躬尽瘁,最后却只落得个“出师未捷身先死”,实在是可悲可叹啊!

阅读是一种精神上的享受,是一种来自灵魂的欢愉,是一门“成人”的必修课。我们不仅要“阅读”,更要让阅读成为“悦读”。我希望所有的人都能够悦读起来,一起来与书为伴!

【篇六:我的寒假悦读生活作文600字】

“悦读”是什么?“悦读”是轻松快乐地阅读。以前的人们总是拿着书仔细的品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方法,虽然不可以体会其中的真谛,却也或多或少的得到了一些快乐和享受,可是在浅阅读中,我们也失去了许多。

自从在学校里订购了《少年与海》,我的寒假就变得丰富多彩。让我的阅读能力提高了许多。慢慢地,书成了我生活中不可缺少的精神食粮。一有空,我就坐在书桌旁随便地拿起一本书便津津有味地读起来。有时候,读到高潮的时候,却情不自禁地笑出声来。爸爸就会说我是小书迷。每次拿起书,就会说小书迷看书的时间到了。听到这句话,心里满是激情,高兴地不得了。兴奋到点的时候,就把书放下,蹦跳地上下楼。

阅读真的使我受益匪浅。读书时遇到不认识的字或是不理解的词和句子,我就借助字典的帮助。渐渐地,我认识的字越来越多,写作时也变得更加得心应手。更主要的是,通过读各类书籍,我获得了许多各方面的知识。随着我读书时间越来越久,读的书越来越多,我也渐渐明白了许多深刻的道理。我的整个人也在一天天变化,一天天成长起来。现在的我真的是一见到书,就忍不住一睹为快。就像一个饥饿者见到美味的大餐一般贪婪。

小书本,大世界。在书本的世界里我收获了许许多多。我愿继续做一只快乐的书虫,沿着书本为我打通的前往大千道路,向人类知识的高峰不断攀登,去获取更多的知识营养。

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