共享与文明作文1000字_共享体现社会文明作文1000字

1、共享与文明作文1000字

21世纪,时代迅速发展,租过愈发繁荣富强,人们的生活理念也在渐渐发生变化。不知从什么时候开始,“共享”这个词开始映入我们的眼帘,逐渐变成了当下最热门的话题。

ofo小黄车,每个人都再熟悉不过了,还有满大街的自行车停放站点,也都是运用了“共享资源”的概念。现在,几乎人人手机里都有小黄车等共享单车的app,共享资源已经与我们的生活有着密不可分的关系。

为何共享单车如此受到人们的青睐?首当其冲的缘由便是价格非常亲民,还十分方便。就拿小黄车来说,只要用手机扫一扫小黄车后的二维码,便可骑车,不太遥远的路程,只收费一、二元,比自己买一辆自行车的价格低多了。而且街上随处可见,可谓十分方便。

共享单车就时间上来讲,已经火了一段时间了。要我来说,图书馆,才是我最早就接触到的共享资源。

对我来说,“读书破万卷”是一件非常幸福又满足的事,但要是集齐着“万卷书”,可谓是十分耗财耗力。于是从小,我都会去图书馆借书。借书读是一项适合所有人群的活动,而且这不仅让我读到了书中的内容,还不用花大量金钱时间买书,可谓一举两得。

最近,上海市区又出现了“共享床铺”,让白领在中午的时间得到高品质的休息与放松。而且共享床铺有自己独门的清洁秘方,根本不用担心卫生问题,因此非常受到白领的追捧。

说了这么多,好似共享资源的优点数不胜数,然而,几乎世界上任何东西都是一作文把双刃剑,有利有弊。

事实上,在许多新闻报道中,“共享”的负面新闻也是层出不穷。“共享单车被人随意破坏,政府花大量资金修缮。”“小黄车后二维码竟被人重新贴,拿手机扫中了病毒。”除此之外,就我来说,我认为几乎没有人从图书馆借来的所有书,每本都是平平整整,干干净净,丝毫没有污渍以及被笔画过的痕迹。

总的来说,还是个别民众的文明与素质问题。所谓“共享”,指的是大家一起分享,共同拥有,因此,我们无论如何也不能去故意损坏,反而应该像爱惜自己的东西一样爱惜。那些随意,甚至是故意损坏共享资源的人,一部分也许只是把这当作是恶作剧,但这却给其他的使用者带来麻烦与不便。且因为是共享的东西,查询不出到底是谁损坏的,那些“犯罪者”仍逍遥法外。

那么,我们又该如何做到文明共享呢?首先,我认为每个使用者都应抱着珍惜以及爱护的态度对待共享资源,这与其说是举手之劳,不如说是每个使用者都必须做的,不仅方便自己,也方便他人。其次,政府或公司应该多标示些广告或标语,教育大家不要损坏共享资源。学校课堂也可以利用班会课时间,开展此方面的教育。事实上,最重要的还是使用者的主管思想。若是每个使用者都仔细使用并爱护,不仅共享资源得到了好的保护,国民素质也会不断提高。

如今这个“共享时代”,其实做到文明共享并不难,只有每个人都做到文明共享,社会才能更加欣欣向荣,祖国才会蒸蒸日上。

本文作者简介
作者姓名李怡瑶 作者年龄14岁零10个月
在读学校宿迁树人中学 在读班级初二7班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩120分
指导老师张泽国 老师职务副班主任

2、共享体现社会文明作文1000字

在互联网时代,“共享”这一新潮的概念已逐渐融入到当今人民的生活中去,成了人们生活的一部分。

随着摩拜、小黄车之类的共享单车,像下“饺子”那样投放,人们也更多地以共享单车作为出行工具。人们喜爱共享单车最主要的原因不仅在于新奇,而是在于十分便捷。只需在手机上下载相关应用软件,交付押金,在路边单车上的二维码前扫一下,便可以开锁骑走,计费便宜,想什么时候结束就什么时候结束。

共享单车的优点人尽皆知,看着路边停放的一排排整齐的单车,令人赏心悦目。可是我看更多的现象是:车辆随意停放、抢占人行道;又或是车上的二维码被人恶意破坏;甚至藏在家中占为己有……

有一次,我在新闻中得知,某地有所小学放学后,几个小学生在路边停放的小黄车上做了些“手脚”,几下就“破解”了车锁密码。当时,还真有些羡慕他们的开锁“绝技”,可是冷静后想想,他们做的真的对吗?答案肯定是否定的。这一现象,在反映出小黄车本身存在某些缺陷的同时,也反映出了这几个小学生的缺点。他们的这种行为几乎与偷盗无差别,这是要严肃批评教育的。

众所周知,共享单车凭借其自身功能优异等特点,已走出国门,搭上了中国“一作文带一路”的顺风车,在美国、新加坡、英国等国家都进行了投放,但在投放后使用情况也各有不同。在美国,共享单车的丢失、损坏率也不在少数,有人甚至还将车辆直接扔入河道……在新加坡,据不完全统计,当时投放的千辆车中,只有大约两辆车损坏。这些现象也从一个侧面反映出一个国家的国民素质和社会风气。

共享单车在中国规定未满12周岁儿童禁止骑行。然而,又有多少小朋友有这样的安全意识和法律意识呢?他们冒着生命危险去骑车,有的甚至还在车上展示车技。曾经就发生过这样一个悲剧:有一个小学生骑小黄车在路上被巴士碾压身亡,就是这样的一次“随意”瞬间夺去了一个幼小的生命。事后,他的父母一气之下将小黄车公司和巴士司机一同告上了法庭,要求巨额赔偿,引起了社会广泛关注。有人说是小黄车公司的管理漏洞;有人说是小孩的父母没有管好孩子;有人说巴士司机开车看了下手机……对此,是否更要引起人们的深思呢?

总而言之,在当前科技高速发展的时代,我们在享受共享单车等科技技术带来便捷的同时,公民个人的素质也要随之提高,这需要你、需要我、需要我们每个人从点滴做起,让共享科技更好地体现社会文明,更好地服务我们的生活。

本文作者简介
作者姓名周晓川 作者年龄13岁零9个月
在读学校梅村高级中学 在读班级初二3班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩104分
指导老师陈昭方 老师职务任课老师

3、请“文明”共享作文1000字

随着人类飞速的社会进步,为了满足人们的需求和生活的便捷,越来越多的共享资源走进我们的生活:共享单车、共享雨伞、共享充电宝……对于这种“新共享理念”带来的好处,人们总是回答:“生活质量高了”、“出行方便了”、“省钱省时间了”。可在这光鲜亮丽的赞美之下,谁又注意到了“共享”“不文明”的另一面?

丝丝细雨乘着风扑面吹来,吹得树叶“沙沙沙”地唱起了歌谣,吹得鸟儿欢快地在枝叶间蹦跳……我大口地呼吸着清新的空气,让刚参加完比赛的我心中豁然开朗。

只见妈妈推着一辆绿色的便民自行车在大门口等着我,我飞快地跑过去:“妈妈!自我感觉不错!”“是吗!那你跟我去超市买好吃的,回家给你做大餐!”我兴奋地刷了一辆摩拜单车尾随在妈妈后面,我们一前一后地骑向超市。

我一边骑一边欣赏着周围的风景,是那样快活!可就在这时,不文明的一幕打破了这美好的一切。“妈妈,你看那棵树!”只见路边一棵高大茂密的绿树隐隐约约透出一点蓝色,我睁大了眼睛,仔细一看,不对劲。天哪!那竟是一辆蓝色的“小鸣共享单车”,倒挂在树上!

这是“共享单车”,不是私人自行车,“共享单车”是为了让我们的生活更便捷才出现的,怎么会有人作文做出这样不文明的恶作剧!“妈妈,我们要不要把它拿下来?”我的声音越来越轻,因为我知道,光凭我们两人是拿不下来的。妈妈也好想并没有听见,已经骑远了。无能为力的我只好离开了。

超市到了,可我脑海里还是不停闪过那一幕,心里难受极了,一阵阵内疚涌上心头。

我和妈妈分别去找摩拜单车和便民自行车的停放处,停放处距离很远,妈妈心疼我说:“你就放这里吧,只要是停车位就行。”可这不是摩拜单车的停车位呀!我既然帮不了别人,那至少要从自身做起!“没事,不规范停放是要扣信用分的。”我笑笑就骑奏了,找到了停车位,只见一排共享单车最边上的那几辆躺在那里,路过的人都若无其事地擦肩而过,与这热闹繁华的景象真是不和谐。

我可不能袖手旁观。停好车,走到倒地的车旁抓住手把和车座,一辆辆扶起来。轮子擦到我纯白色的裤子,留下一抹乌黑,我不在乎;路人看向我,有的老人还借我做榜样教育自己的孙子。我俨然成为此时最美丽的风景。

我恍然大悟,现在我们已经走进“共享时代”,无处不在的共享使我们的生活更加便捷,如果我们不去珍惜、不去爱护,反倒成为恶作剧者或甩手掌柜,那反而会给我们带来不便,所以,请大家“文明”共享!

本文作者简介
作者姓名徐鹏举 作者年龄15岁零10个月
在读学校重庆市钢城中学 在读班级初三5班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩114分
指导老师王文远 老师职务班主任

4、文明共享时代作文1000字

我疑心那些经营着共享资源的公司,在营业的同时,也是社会风气的考察者。他们在打造出共享理念的同时,也对整个社会出了一份调查问卷。

2017年的今天,共享单车随处可见。如果你想要使用,无须费心寻找,街道两旁、马路拐角处,公交站和地铁站旁尤其繁多,它为人们提供一种更简捷、更环保的出行方式。我今年六十岁的奶奶,在晚辈的帮助下,下载了软件,绑定了银行卡,出门去超市、去公园,不费力。她曾与我感叹道说:“时代,现在的时代不一样了。”奶奶说得没错,现在是共享时代了,共享单车、共享书店、共享雨伞……无一不在以相同的方式,不同的角度改变着人们的生活理念。

提到共享雨伞,不禁想起前几月有则令人悚然的听闻。说是有家公司将上海作为试运营地点,试运营共享雨伞。碰巧那几天上海连月大雨,真是地利不如天时,许是这天时来得太猛烈了些,有传闻称,这家公司在各地区投放的一万把雨伞,在几日内尽数给人拿空,后来……后来不再曾听闻共享雨伞这事儿。

当然传言不可信,我深知,可坦白讲,我在听闻此事时也愣了一下,觉得不是空穴来风的消息。再次以共享单车为例,运营以来,共享单车被恶意破坏,被作文偷窃的事情时常发生。

此前网上闹得沸沸扬扬,有人爆料称,自己班上的班长,甚至是班长,盗取一辆ofo小黄车,为省下自己购买自行车的开销,而为了不被人发现,甚至将车上所有标识破坏,开创国产品牌“小蓝车”,令人瞠目结舌。

诸如此类还有不开密码锁强行拖行一百米,车子发出警报声立马丢弃。赶时间接力赛的;在车上艺术创作,宣告主权的……。各式各样的人有各式各样的行为,有些思路奇怪到令人发笑,但在笑过之后,我们却不得不思考一个问题:我们各位的素质能不能撑起共享资源营业的前提?

我想起此前央视曾播放过一则公益广告:有位奶奶,年纪大了,腿脚不便,每天就将贩卖的报刊摆在小摊上,旁边摆上一个零钱罐,自拿自付。三十多年来风雨不歇,小摊上却从未有过缺钱少钱的情况。广告播到最后,黑幕上缓缓出现一行白字:本故事由真实事件改编。

我想在科技进步的同时,时代也在进步,共享资源、共享理念,或许是一种超前的,极具风险的投资,它把资源提供给我们每个人,把自我行为的选择权交给我们每个人。而我们不能破坏它,背弃它,我们需要全民素质的普遍提升。共享时代,实则是素质时代,文明时代。

本文作者简介
作者姓名夏文星 作者年龄15岁零4个月
在读学校凌城中学 在读班级初三3班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩115分
指导老师海江田 老师职务任课老师

5、共享时代——文明共享作文1000字

我曾经听过一个脑经急转弯:公用电话除了打电话还能干什么。答案是:公用。公用也可以更深奥的表示为共享地表示为共享。什么是共享呢?共,共同;享,享用,享受。现在的时代都流行共享,比如我们处处可见的共享单车呀,共享书店呀……越来越多的共享正在融入我们的生活,我也为此思考过许多的问题,一起来看一下吧!

共享单车现在已闯入我们的生活,现在无论是大街上,马路上,还是学校停车处都可以见到共享单车。但是说句真心话,这些使用共享单车的人到底有没有去好好的珍惜这辆大家都可以享用的单车呢?学校一直都有教育我们要爱护公用财产,要珍惜公共资源,可是这些人竟然要破坏这辆共享单车,今天早上我便看到一件不文明的行为。有人将自行车随意地停放在马路上,并且是横躺着放下去的,如果来了一辆轿车,司机没有看到撞上去了,这谁该负责呢?这辆自行车是共享的,是大家可以公共享用的,这不是你的,不是你私人的,你只要用了这辆单车,你骑上了它,就代表你和它有缘分,在茫茫车海中你选中了它,就要对它负责到底。自行车和我们人一样也是有生命的,但是它生命的长短在于我们的爱惜,我们每个人去爱惜它珍惜它,它作文会坏吗?当然不会。这些单车上没有写英国,美国,日本,它写的是中国呀,就证明这只属于我们中国人民的呀;上面没有写你的名字,没写我的名字,它写的是共享,是我们炎黄子孙的;上面没写必须要你保护,他保护,它是要让我们全体中国人民一起保护的!

那么现在我们再说说共享书店吧!共享书店对于我来说它的涵义是图书馆,它们都是让人学习的地方。书是给予我智慧的源泉,在书中我们可以学到在学校学不到的东西,它就好比我们的父母教我们如何做人做事,如何学习,教我们知识。书店是一个书籍最多的地方,在书店中,我们可以在书的海洋中遨游,所以我们要爱护共享书本,不要让今天你破坏的书本成为明天别人找不到完好无损的书的遗憾。让我们一起去保护它吧!

我们老师经常说凡事三思而后行,说出去的话,做出来的事就像泼出去的水,收不回来了。今天我破坏了一辆共享单车,明天你损坏一本共享书,那到了后天共享资源还有吗?当你意识到这个错误时已经晚了,你破坏的东西还会回来吗?共享的东西给我们带来了方便,而我们就要给它们带来珍爱。我相信,这些共享东西的到来,一定在改变着我们的生活理念,我们要文明共享!

本文作者简介
作者姓名张伯宏 作者年龄13岁零3个月
在读学校佩迪中学 在读班级初一8班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩93分
指导老师胡四 老师职务任课老师

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