我终于读懂了你的绚丽作文600字_终于我读懂了作文600字

1、我终于读懂了你的绚丽作文600字

烦乱灰飞,一朵绚丽的灵魂悄悄在心头绽放。

料峭寒冬,夜幕凄冷。

我望着模拟测试上一个又一个灼眼的红叉,心一阵闷疼,犹如沉入海底,早已窒息;仿佛身陷迷濛,早已迷失了方向。执笔,画圈,心却再也淡泊不下来,烦乱,如同一团剪不断理还乱的锦线,缠乱了我的情绪,束缚住我那欲展翅高飞的心。无尽又无奈的庸庸碌碌,只得光阴无情地在指缝中删删减减。心被繁华所缚,不知向何述。若惆帐,似迷惘,纷繁杂乱。

来到乡间散步,天空布满繁杂彤云,正如我的心一般,寒风凛冽,枯树被吹得东倒西歪,世间毫无生机。天寒,心寒。低头叹息,蓦然回首,一抹灿烂的生命映入眼帘,烦乱蓦地灰飞烟灭,我愣住了。

这是君子兰吧!花瓣由黄及红,绚烂无比,如彩灯一般。她散发着彩色光亮,这般绚丽,是一位名叫大自然的大师精心雕琢成的成品,是水宫仙,月宫子作文,汉宫妃。她一袭红衣黄袂,傲立于枝头,翩翩起舞,尽显魅力。红的像火,黄的似金,加上她尽情地旋转,跳跃,给人以前所未有的视觉盛宴。这般美丽,使人不得不忘却周围的寒,为之倾倒。连无情的狂风也不愿破坏这般美丽,减缓了许多。或许,她本是春日的使者,只因姗姗来迟,而定居于寒冬。她在冬日里,不屈于冬日的寒,绽放美丽,张扬自己的个性。

这世间的严寒疾风,被绚丽使者不屑。她如一位仙女,飘然莅临人间,为料峭无力的冬送来美丽与生机。

是啊,君子兰怀着一颗淡泊的心,无视这世间的种种险境。她在淡泊中升华,绽放美丽,张扬个性,终得绚丽的生命。而我呢?经历了一次挫折就被打垮,怎能修得正果?

“坚贞还自抱,何事斗群芳?”君子兰,我终于读懂了你的绽放!

莫烦,莫恼,我要带着君子兰的淡泊,无视人世坎坷,绽放出绚丽的生命。

本文作者简介
作者姓名卢正浩 作者年龄12岁零3个月
在读学校重庆市徐悲鸿中学 在读班级初一7班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩102分
指导老师杜汉 老师职务班主任

2、终于我读懂了作文600字

余晖洒在刻满岁月伤痕的墙壁上,脚步缓缓落在断裂的青石板上,几声风的低吟沿着小巷吹到尽头,带着苍老的声音,最终停滞在布满爬山虎的屋檐上。眼前斑驳的门与记忆中明丽的朱红色的木门重合,我似乎听到爷爷慈祥的笑声。

仲夏的暮色洒在树底下半躺在藤椅上爷爷轻摇的蒲扇上,任凭怀中不安分的我撕扯着干裂而又苍老的枯树皮,爷爷总是絮絮叨叨地说着《水浒传》中英雄好汉的义气与热血昂扬的战争画面,而我总是无法理解爷爷,就如同爷爷看着玩累了的我酣然大睡的模样的无奈。

花开花落,春去秋来,因为老师要求,我迫不得已买了《水浒传》,却因为急躁的心性,随手翻了几页后便被丢弃在黯淡无光的角落里,只有蚂蚁偶尔在上面领略它的风采。

木门发出的高昂声音打断了我的作文思绪,紧随着的是爷爷佝偻的如同枯树枝单薄的身影,依旧是熟悉的庭院,爷爷依旧坐在藤椅上跟我讲述着梁山好汉的故事,微风轻轻吹拂起早已花白的头发上,布满皱纹的脸上绽放出灿烂的笑容,如同一束阳光,将爷爷的沧桑全部拂去,如同孩子面对新事物的好奇时的精神。听着爷爷激情愤昂声音,我不免好奇,究竟是什么使爷爷如此痴迷?

回到房间,我将书从角落中拾起来,原本精致的封面早已褪色,纸张也有些微微卷起,耐着性子与经历多次想放弃的念头后,我终于读完了它。在那时,我领略了梁山好汉起义时的豪情壮志,折服于吴用的足智多谋,叹息于宋江接受招安时的无奈……

我终于明白爷爷对它的痴迷,终于明白它不被历史长河所淹没,而被如此多的人传颂,那一刻,我终于读懂了它。

本文作者简介
作者姓名金浩镇 作者年龄14岁零7个月
在读学校吉木萨尔县第一中学 在读班级初三8班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩101分
指导老师刘长信 老师职务副班主任

3、终于读懂了你作文600字

你是二胡,也是外公。

记忆中的你总是拿出一条长长的檀木盒子,慢慢打开,拿出干净的布裳,细细擦拭,从外到内,从琴弦到琴身,一丝不苟。我知道,你又沉浸在二胡里了。

可我总是不屑,只是一件单调的乐器,发出不能再单调的呜咽声的乐器,你为何总是凝望沉思?

那天,风很大,地面上的雪还没有化,你抱着二胡,匆匆离家,我不放心,跟随在你身后,屋外寒风凛冽,树枝上的残血压的枝桠低垂,天地间苍茫,还有雪花飞舞,我裹了裹衣服,快步跟上。

你急匆匆的奔向社区中心,推开门,屋内温暖如春,围坐的人在等你。“坐这里,坐这里”他们热情招呼你,我感受着他们的温暖,脸上的寒冰也化了。

“今天想听什么?”“和上次一样。”你们一唱一和,一问一答的,我知道,这定不是几天就作文能有的感情,你拿出琴盒,取出二胡,右手拉上弓弦,左手抚定琴身,缓缓拉动弦,试了试音,调子无误后,你们相视一笑。我看见外公闭了眼,手里扶持着弓弦。调子起初有些低沉,慢慢开始急促高昂起来,拉到动情处,你身子随着调子起伏晃动,只有琴身始终紧紧贴着腿部,像是老树的根深深扎入泥土,而乐曲大概是这棵树上开出的灿烂的花吧。

一曲终了,稍停片刻,掌声四起。

我有些懂你。想起前些日子,你卧病在床,却扔不愿闲着,祝福我给你拿来二胡,轻轻拂开几日的灰尘,眉眼间尽是歉意。转眼,又闭眼拉了起来。调子是哀哀切切的,好像几日不见,在和朋友倾诉哀肠。

我终于读懂了你,二胡于你,不单单是乐器,更是牵挂,是老友,你对二胡的专一,值得我学习。

其实,你就是二胡,二胡就是你。

本文作者简介
作者姓名李函曦 作者年龄14岁零1个月
在读学校绥化市第三中学 在读班级初二9班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩91分
指导老师陈祖煜 老师职务班主任

4、终于我读懂了作文600字

三年求学之旅,我终于读懂了。

三年时光,来去匆匆,人生的第一道门梯即将打开。在这三年时间中经历了千次考试百次选拔,将要面对一次强大的海浪。

我终于读懂了什么是青春?青春就是奋斗努力,朝气蓬勃的我们,我们现在的汗水总有一天将化为激动的泪水。现在两点一线的生活也许枯燥,也许痛苦,但现在的一切都是为了以后的光明。当你上课睡觉时梦想从你面前溜走,当你认真听课时,你变把命运握在手中,在这大好时光中青春就是来学习的。

我终于读懂,我们现在努力是为了什么?为了将来,为了自己。体育课上的坚持,操场上的影子都是我们努力的结果,上课时的认真,下课时的守纪都是我们坚定自我的表现。

三年求学之旅得到了作文更多的知识、认识的更多的同学、听到了更多的细心教导。

“不奋斗,枉青春。”在这个鲜花盛开,春回大地的连系,我们怀着不同的目标,向着不同的终点线径,青春是用来消耗的,青春是用来奋斗的。如果在这个时候不能把心思放在学习上,那么这段时间就在虚度光阴。

在考场中总会写到“沉着认真细心守纪”这不这八个字就在提醒着我们现在是最后一年了,剩下的时光不多,你梦想的距离也不远了。在这条充满荆棘的路上充满着我们清晰的脚印,当站在山顶上时,才真正明白这一切都是有价值的。

在这段时间中经历这么多风吹雨打,才终于明白世态炎凉,青春求学的艰辛。

也许在之后的这段时间中,我还是会清晰地记得这时的奋斗与努力。

本文作者简介
作者姓名陈梦瑶 作者年龄13岁零6个月
在读学校东盟中学 在读班级初一3班
性格特点果断 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩118分
指导老师詹娜 老师职务班主任

5、我终于读懂了你作文600字

当你在阳光下轻盈地掠过时,大地像是忘了用浓墨描绘你那清晰的轮廓;当你在水面上跳跃舞蹈时,水上竟不会留下一圈涟漪。

你无声、无形、无色、无味,却宽容地包裹住了偌大的世界。你看不见、摸不着,我们却能时刻知晓你的行踪。

不知道该如何形容你,你对于我来说,太陌生、太抽象。

你也许是钟表的指针间流逝的滴答声,也许是亿万年前骨骼化石上沉积的浮土;也许是生物课本上精短简练的进化理论,又可能是史书上泛黄古旧的文明;可能是科学家手中那一沓厚厚的论文,亦或是哲学家笔下引人深思的字藻。

你简单到了极致,却又复杂而多变,常让人摸不着头脑。你亲切,因为你一手创造了世界;你冷漠,因为你可以轻易毁灭一切。你仿佛是上帝身边的宠儿,温柔地将千百生命送至人间;你又像是死神翼下的使者,无情地上演人世间的悲欢离合!

你每天借着光的翅膀在天际翱翔,可曾知晓有多少人怨恨过你?你不知疲倦地在时空中奔波,一定不知道其中还有一个我?高堂明镜悲白发,朝如作文青丝暮成雪!你曾夺走过多少人的青春,染白了多少人的鬓发,将鲜活的生命埋入黝黑的泥土?你曾将多少的雄心壮志、璀璨理想带走,只留下一幅衰老腐朽的躯壳?你又亲手将多少灿烂的文明湮没,只为你的子民留下历史里的一丝痕迹?你却永远在孤独叹息声中倔强向前!

你无言辩解,但你深知你无罪。

你可以证明一切。

因为你就是时间!

你简单又复杂,亲切而冷漠,人们对你无从探索。

因为你什么都是,却什么都不是!

时间啊,我好像终于读懂了你,也读懂了你创造的一切——世间万物与我。但我仍是懵懂的,对于你,我仍然只知道你叫时间,无声、无形、无色、无味,却在万事万物之间匆匆溜走。…

本文作者简介
作者姓名易装癖 作者年龄15岁零8个月
在读学校广西贵港市高级中学 在读班级初三9班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩108分
指导老师齐缝章 老师职务任课老师

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