高考志愿填报：如何利用大学排行榜选择大学

在前段时间举行的第三届世界一流大学国际研讨会上，上海交大高等教育研究院世界一流大学研究中心发布了2009年世界大学学术排名 (arwu2009)，列出了全球领先的500所大学。而广东管理科学研究院、网大教育研究中心等机构也都每年对外公布“中国大学排行榜”。对于高考生来说，这些大学排行榜将可能是他们选择大学的一个重要参考，但是很多大学在不同排行榜上，位置相差很大，让人有些摸不着头脑。那么，高三生该如何利用大学排行榜来选择大学呢？

疑问1 ：怎样挑选不同种类榜单？诀窍：选适合自己的

我国先后有约20家机构发布了近百个大学排行榜。这些排行榜按排名机构不同，一般可分为商业排行榜、学术机构排行榜、官方排行榜等；按考察对象的层次不同可分为大学排行榜、学科排行榜等；按考察侧重点不同可分为综合实力排行榜、学术排行榜、科研创新能力排行榜、高考排行榜、毕业生就业能力排行榜等；按排行榜的排名对象所处地理范围不同可分为世界大学排行榜、地区大学排行榜和国内大学排行榜。

而广东管理科学研究院的“中国大学排行榜”、网大教育研究中心的“中国大学排行榜”、上海交大“一流大学研究中心”的“世界大学排行榜”和武汉大学中国科学评价研究中心的“中国研究生教育评价报告”，这4个是目前国内比较流行的大学排行榜。这些机构根据各自选择的评估准则和标准，从整体上或从某一方面对高校办学条件、学术水平等进行评估，然后根据评估结果对有关高校排出名次。

疑问2 ：怎样看大学排名？诀窍：可以参考但不应迷信排名

面对形形色色的大学排行榜，学生和家长经常有这样的疑惑，究竟应该依据哪个排行榜选择大学呢？

大多数的大学排行榜是来自于政府和大学之外的第三方，即民间机构。于是很多家长和学生在升学时往往把大学排行榜作为择校的主要甚至是唯一根据。事实上，众多排行榜都是以一套评价体系来衡量所有高校，其评价指标也多侧重于科研及大学的综合实力。而我国高校的类型多样，既有一批实力雄厚的重点大学，也有一批普通院校；既有教学型大学，又有研究型大学；既有综合性大学，还有单科性大学。当前大学排行榜的评价标准大相径庭，显然有失公平性和科学性。更何况排名榜反映的主要是高校的一些硬性指标，高校的办学特色、校园文化底蕴、专业特色、教学风格和就业质量等软实力根本无从体现，也就是说大学排行榜提供的信息并不是绝对客观公正的，家长和学生也只能把它作为择校的参考之一，切不可依赖排行榜，否则会容易被误导。

有专家指出，目前有些评估机构、排名机构，用一把尺子衡量各类型、各层次大学，评价指标一刀切，评价标准缺乏针对性和有效性。这种做法不仅有失公正和科学性，还会对高校产生误导，促使有些学校不顾自身实际而盲目攀比。单科性大学向综合型扩展，教学型大学向研究型靠拢，专科学校向本科大学进军，致使所有高校都往同一方向发展，最终丧失办学特色，沦为“排行榜”里的大学。

任何一个大学排行榜都或多或少存在主观因素，不可能完全客观地反映出大学的全貌。大学排名每年都有一些变化，某一所大学去年排第五，今年排第十，并不说明它的教学质量下降。高校之间实际上无法以有效方式进行比较和排名，排名的依据不尽合理，调查方法和问卷设计也有待商榷。

疑问3： 哪些指标才是该关注的？

诀窍：依据自身需求重点考量相关数据

面对榜单上复杂的数据，如何找出对自己填报高考志愿最有价值的信息呢？专家认为，考生要对排行表中不同的指标数据有清醒的认识。

建议一：看排名机构对大学的关注重点和价值取向。每个排行榜都有自己的一套指标体系，体现出排名机构对大学的关注重点和价值取向。从价值取向来看，有的排行榜认为大学规模越大，学校拥有的资源便越多，对学生的培养便越有利；有的则认为规模与结构同样重要，不仅应关注总体规模，也应关注能够取得和利用的各种资源。有的排行榜注重大学的科研实力、有的更注重人才培养质量、有的则注重毕业生就业能力和大学社会声誉。

建议二：不同考生的考分、考试类别(文科或理科等)、专业兴趣和就业倾向各不相同，应有所取舍侧重。专家建议，那些希望今后从事科学研究的考生应更加关注科研实力指标；希望从事特定职业的不妨多看看学科排行数据；（ https://）希望自己能够有机会出国学习的可以重点查看各大学的国际化程度；文科考生对那些“重理轻文”(仅以sci数量、院士数量等作为衡量学术能力的指标)倾向严重的排行榜则大可不必太在意。上海交通大学的排名则较为注重学校的学术能力。

建议三：好学校也有差专业，考生应对学科排名多做了解，选对方向才最重要。阅读大学排行榜的诀窍就是看一级学科排名。因为一级学科的排名只是针对本学科专业进行，评估所涉及的面相对于整个学校来说要窄得多，加上又是同行专家评比，提高了评估排名的准确性和客观性。

总的来说，学生要根据自己的兴趣和基础来选专业。比如有的学生想学法学。他可以查阅排行榜中的学校学科排名的指标，查询他要报考城市中哪些学校的法学比较好。然后再参考专业排名指标，因为法学门类里包括10个专业，要仔细在学科下面选专业。

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填报高考志愿关键问题：如何选择大学

高校招生是按分数录取的，我们必须科学评判自己的高考实力，合理而充分地用好分数。高考志愿是考生对未来职业生涯的第一步规划，这就需要我们去研究和选择适合自己的高校和专业。因此，填报高考志愿既要考虑“分数”因素，也要考虑“非分数”因素。然而怎样才能选择自己最合适的学校：

1．分类了解全国大学概况

北京大学孙东东教授将全国大学分为以下五种类别，对于帮助学生和家长在填报志愿时从总体上把握和认识高校是很有实际意义的。

综合性大学：以北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、吉林大学、南开大学、山东大学、四川大学、兰州大学、厦门大学等为代表。这些大学历史悠久、理工文医学科门类齐全、文理渗透，文化底蕴较为深厚。

工科为主的综合性大学：以清华大学、上海交通大学、西安交通大学、同济大学等为代表。这些大学工科专业实力很强，但理科基础和人文社会科学相对稍弱。

准综合大学：如北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中国地质大学、中央财经大学、中国政法大学、北京外国语大学等。这类大学以为各类工业、农林牧水产业、地矿、财经、政法、语言等行业培养专业人才为目的，主体专业实力很强，行业特点明显，与行业有天然联系，又都在逐渐向综合性大学发展。

师范类院校：以北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学和陕西师范大学为代表。属综合类大学，其教学水平、科研实力往往超过同批次的准综合大学。这类院校都陆续开设了非师范专业。

专业院校：如医学、艺术、体育、军事、警察等。这类院校专业性很强，培养目标明确。报考此类大学应充分考虑考生的天赋、特长和兴趣。

上述五类大学，各自的发展历程不同，办学实力和特点各异，培养目标和课程设置也有差别。这都是填报志愿时需要认真分析和考虑的，希望大家不要忽视。

2.百所大学列举

每年在北京招生院校800多所。北京高校按录取分数大体可以分为三个梯队。

第一梯队（“航母”）：北京大学、清华大学，这是在国际上有一定竞争力的国内顶尖大学。

第二梯队（一本校）：北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、北京科技大学、北京化工大学、北京交通大学、北大医学部、中国人民大学、中国传媒大学、北京外国语大学、北京语言大学、中央财经大学。这些大学属于同一量级，原来都是部委办的院校。

第三梯队（二本校）：首都经济贸易大学、北京工商大学、北京信息科技大学、北京物资学院、北方工业大学（以上学校录取分相对要高一些）；北京石油化工学院、北京服装学院、北京印刷学院（这些学校录取分不太高，但主体专业办学条件不错，教学很有特点和优势）。还有北京联合大学、北京城市学院，也属这一类。

外地一本院校中70%-80%，特别是省会城市的院校，办学水平都较高，有明确的主体专业，是行业领军者。列举如下：

天津大学、南开大学、天津医科大学；大连海事大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、东北师范大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨医科大学；复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学；南京大学、东南大学、河海大学、中国药科大学；合肥工业大学、中国科技大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学；武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学、中国地质大学（武汉）；湖南大学、中山大学、华南理工大学、华南农业大学；重庆大学、四川大学、西南政法大学、电子科技大学、西南财经大学、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、兰州大学。

外地二本院校办学水平都不错，只不过在北京招生列入二本，值得相应分数段的学生选择。

华北地区：中国民航大学、天津财经大学、石家庄经济学院、北华航天工业学院、中北大学、山西财经大学、山西医科大学。

东北地区：沈阳理工大学、沈阳航空工业学院、大连交通大学、沈阳药科大学、东北财经大学、哈尔滨医科大学、哈尔滨商业大学。

华东地区：上海海关学院、上海理工大学、上海海事大学、上海电力学院、华东政法大学、南京邮电大学、南京财经大学、南京审计学院、宁波大学、中国计量学院。

其他地区：安徽财经大学、山东财政学院、江西财经大学、桂林电子科技大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、西北政法大学、西安财经学院、西安邮电学院。

由于北京考生对外地大学了解较少，填报志愿时觉得无所适从，所以我在这里列举上述数十所，不是全部，仅供大家选择时参考

3.从“大排名”了解大学实力

《挑大学选专业》一书对全国高校做了大排名，这是根据各高校的教授、院士、博士点、科研成果、科技论文等评分排定的，大体能反映高校的办学实力。尽管这个排名不尽科学和完善，社会各界对此议论也较多，但它仍不失为填报志愿时了解全国大学基本情况的重要参考。

在解读“高校排名”时要注意以下三个问题。第一，我们要从总体上看待高校的大体排名位置，相差一二十名的位次也许不好说在办学实力上有质的差别。（ https://）第二，同类院校是大体可比的，如同是师范院校或政法大学，从排名大体可以了解其办学规模、教学科研水平等。不同类的院校是不能简单相比的，如排名相当的综合大学与专门院校，谈不上属于同等量级的办学水平。第三，还要了解下列情况在排名中的特殊性：高校合并规模越大排名越靠前；有医学院的大学排名靠前；理工类院校排名靠前，文史类院校排名靠后。

4.上“专门院校”和读“主体专业”

一是要去专门院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有专门院校。在专门院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。同是法学类专业，华东政法、西北政法的法律专业跟北航的法律专业是不同的。同是土建类专业，北京建工学院不单讲授基本知识、书本知识，还要讲大量工程实际知识，这跟北方工大的土建专业有很大差别。

二是要读学校的主体专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有主体专业，办学历史长，办学实力相当强。如学生物工程报中国农业大学，而不要报北京航空航天大学。学国际经贸、金融学专业报中南财经政法大学，而不要报中国农业大学。学语言类专业报北京外国语大学、北京语言大学，而不应报北京航空航天大学。同样道理，学中文专业报首都师范大学，而不应报北京理工大学。

5.报考外地院校也是不错的选择

北京市现在高考录取率为80%左右，如果只在北京上大学，录取率只有60 %左右，选择余地就大大减少。

同是二本，即便是一些历史不长、教学科研水平一般的北京院校也是门庭若市。而在京招生的外地院校多数为部委院校，师资力量很强。一本院校情况也与此相类似。北京考生往外地迈出一步，就会有很多的选择，不但分数低，还有降分录取的可能，可以提高就读学校的量级，专业选择余地也较大。对于高考成绩在批次线附近的，可以保证不落到下一批次。

大体可以分为三种情况：第一，不够北大清华分的学生，在北京只能上人大、北航、师大、北外等，而到外地可上复旦、上海交大、西安交大、南京大学、浙江大学。第二，不够北航、人大、师大、北外分的学生，到外地可上哈工大、川大、重大、厦大。第三类，二本分的学生如上外地二本院校，这些院校如前文所述，办学水平都很不错，是行业领军者，甚至在全国小有名气，一般讲北京的二本院校好，或者好得多。

在选择外地院校时，要考虑学校所在城市的综合情况。如果有可能，尽量选择省会城市，经济发达地区，文化发达地区，自然环境和生活条件也可以适当考虑。

北京考生在京城长大，走出去既可以开阔视野，又可以锻炼独立生活能力。家长要相信孩子有能力走出去闯世界，这是人生非常重要的一步，也是必不可少的一步，早走出去比晚走出去好。

当然，报考外地院校，考生必须是自愿的，对自己有信心，能承受压力和挑战。大部分到外地读书的学生，一两年后会显得比在京读书的同学成熟，各方面进步都很大。

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高考填报志愿：如何选择专业 

分析篇

    笔者通过2007年在江苏一些高校内的大学生咨询工作总结出：一名学生填写的高考志愿是需要不同的“天分”来作为基础的，同时，这个选择至少会对他的未来有三个大的作用：

    第一，现在选择的专业，在85%以上决定了你未来的工作方向，比如说，你选择的医学，学习药理病理、内科外科，就要致力于救死扶伤、悬壶济世、治病救人；此时，你就不能学习计算机程序开发，也就不能以后到微软去工作——而同时，他所要求的学习特质也要是不骄不躁、心怀感恩。我曾经辅导过一个大学生，他本身最突出的特质就是好奇心，却偏偏选择了药剂师这个专业，且不说他能否沉下心来修习药理知识，即使勉强毕业了，哪家药厂会胆敢聘用这样的一颗“炸弹”呢——万一要是哪天配药的时候好奇心一上来……

    第二，一名学生在选择专业时候，所选择的学校和所学专业认识的人，恐怕是这名学生未来20至30年经常合作的好伙伴。我在与各位大学生做分享的时候经常提到一个观点：做一个学生会主席有的时候恐怕还没有一个班长或者团支书吃得开。因为在未来，大学生经常会有5年一聚、10年一聚等活动，而这样聚集的人多是以班级为单位的。也许是笔者孤陋寡闻，至今我还没有听说过哪所学校哪一届学生会弄出5年一聚或10年一聚的；问题的核心是，在以后的聚会当中，曾经的班长还是班长，曾经的团支书还是团支书——而这些，都是一个人未来发展过程中有限而稀缺的资源。待到大学毕业后大家都就业了，职场中就很难找到凝聚力和亲和力这么高的人脉资源了，人脉的宽度决定事业的高度，什么样的人聚集在你身边，你就会有什么样的资源，而未来，将属于那些拥有资源和高效率利用资源的人。

    第三，对考生来讲，他所选择的学校所处的地理位置，将很大程度上影响到这个学生的价值观、道德观和世界观，大学时代的特殊性不可避免地决定了这一切：大学时代是一个人拥有自主时间最多的时候，是一个人认识问题的深度逐渐深入的时候，是一个人形成自主意识的时候，是一个人修正自己能力最强的时候。诚然，大学之前，大家都忙于高考，大学之后，大家又都忙于就业，只有大学时候，你想学习书法就参加书法协会，你对计算机感兴趣就参加计算机联盟，你想恋爱就可以花前月下，甚至于你想游戏都可以参加电子竞技俱乐部，更不要提及足球、篮球了，所有一切的根源，就是——你有时间；也正因为你有时间，此前你被书本和作业压得昏天黑地透不过气，所以直到现在你才可以真正去接触身边的人和事，各种观念的交织，最终会让你有一个做人做事的原则和准则。而这些，受学校所在地的人文地理、风土人情影响非常大，一个从不吃辣的学生到了四川或者重庆，四年下来也肯定成了高手；在杭州读书的人可能会安逸一点，在深圳读书的人可能就会75度身体前倾地疾行……不同的地区，赋予不同人群特殊世界的忙碌和繁华。

有趣的是，一则高考专题最新调查表明（作者注：本调查数据来自互联网）：

    1. 高考填报志愿时，和父母商量的人最多，占56.7%，其次与老师商量占20%；15%的人自己决定，而依据潜能测试专家建议的有7.4%。由于在报考志愿时缺乏对自身特点的客观认识及科学的指导，我们已经看到，一部分学生在进入大学后，开始对自己所学的专业不喜欢、厌学，甚至有退学的；也有一部分学非所用，毕业后改行了，有的不能改专业，四年学的很不开心；有的重新选其他专业继续学习，对自己造成很大浪费。因此高考报志愿时，最好到专业的潜能测试机构了解自己的潜能，听一些职业规划专业人士的建议，从而科学地填报志愿。

    2. 高考成功的因素是什么？临场发挥和学习方法得当，基础好，分别占59.9%、55.8%、48.4%。而心理状态保持良好的高考生，往往对未来有信心，明确自己的发展方向，对自己的潜能和优势有更深的了解和把握，所以高中生应开始规划自己的职业生涯。

    3. 高中生考大学的主要目的是什么？48.7%人是为了将来更好就业，有23.4%的人是为了获得一定的专业知识，有16.9%的人是为了获得文凭，有5.5%的人为了实现父母的愿望。（ https://）这与我国市场经济环境有着直接的关系，只有具有一定的专业知识，才能在社会上谋求发展。而市场经济鼓励人们把自己的目标与现实紧密结合，只有这样才能更好地推动目标实现。只有当目标与现实紧密结合时，才能体会到知识的有用性。

    种种现象表明，绝大多数高中生不能自己明确未来，他们对家长具有强烈的依赖意识，因此，这部分工作，如果要做好家长必须亲力亲为。

观念篇

    生涯必须要规划，但是对于很多家长来说，这绝对是新名词。简单来讲，一个完整的高中生规划应该包括以下五块内容：

    第一，认识自己

    学生首先需要进行个性和兴趣的测评，综合个人的兴趣特点和个性特点的描述结果，将个人的潜能和优势分析出来，同时也指出存在的不足，并且在专业选择与发展方面提供一些实用的建议。

    第二，认识专业

    学生要以各种方式了解专业方面的信息，包括专业培养目标、专业培养要求、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节、修业年限、授予学位、相近专业、本专业的院校排名等。认识专业可以根据测评结果推荐专业，也可以从大的类群逐步细化，找出最适合自己的专业，还可以通过查询感兴趣的专业，搜索出这个专业的相关资料。

    第三，认识学校

    以各种方式了解学校的信息，包括这个学校在本地区的招生分数、这个学校在本地区各个专业的招生分数以及学校的基本信息，如属性、简介、院系设置、专业设置等等。

    第四，认识职业

    查询与自己感兴趣的某个职业的详细信息，如直属上下级、合作部门、职业概述、工作内容、入行条件、教育背景、工作经验、培训以及认证、职业前景与知名公司、薪酬待遇、相关的职业、榜样人物等。

    第五，行动计划

    据自己最后探索出的学校、专业、职业，自己做出最后的决策，到底高考应该报考什么学校、什么专业、将来从事什么职业。

专业选择三大误区

    第一，缺乏了解。

    不仅对自己不了解，还有对专业不了解，从专业名称表面去理解其涵义，觉得自己很喜欢，而真正进入大学攻读之后却发现，所学的专业与自己的想象相差甚远。笔者在与学生沟通的时候，曾问过一名学生：你什么专业？答：自动化；问：你了解自动化吗？答：不了解；问为什么报考这个专业？答：字数少，笔画简单，抄写容易（当时填写志愿的时候要写7张相同的表格，估计这哥们实在是不想写字了！）……试想，大学刚刚接触专业就了无兴趣，如何能够把它学好？又如何能喜欢与之相关的工作？如何能够在未来把工作做好？

    第二， 惟命是从。

    盲目听从家长的安排，很多家长从各自不同的角度来考虑孩子的未来，老爸说做医生好，医生铁饭碗；老妈说做教师好，有寒暑长假；七大姑说就在家旁边选学校吧，离家近，方便照顾；八大姨说……人是好人，心是好心，但往往好心好意的把孩子“好心安排”到孩子压根就没有兴趣的专业上。笔者在填报志愿时候，曾问过自己的姑父（在当地农村的文化部门打杂过）要怎么填报志愿，“那还用说？就通辽畜牧学院了！以后谁家猪马牛有毛病你就有钱赚了！”“我想去江苏那边读书……”“江苏？那是哪里？……”

    第三， 跟风现象。

    在高考填专业中，盲目跟风的现象占有相当大一部分比例。哪个专业吃香，报考的人数就绝对的挤门槛。类似于非典时期热销的醋和h1n1流行时期的大蒜，居然能达到50元一斤，后来知道，那都是温州人的生意经！不管选择什么专业，都应该考虑适不适合自己，四年大学读完后的市场前景会怎样？单就前几年非常火的财务专业，现在已是趋于平静，但就业市场上仍是供大于求。

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高考志愿填报：选择大学需要考虑的因素

一、读透高校录取规则

有许多考生或家长，在考虑高考志愿填报时，往往把主要经历放在学校的录取分数线上，而忽略了对高校《招生章程》的阅读。其实，要填好志愿，高校的《招生章程》是不可不读的。因为《招生章程》是高校向社会公布有关招生信息的主要渠道之一，其中的内容尤其是“录取规则”，是高校对社会和考生的承诺，高校必须依据招生章程开展招生工作。因此，考生要仔细阅读。

之所以要读透高校录取规则，这里说的是要“仔细”阅读，是因为许多文字，不仔细琢磨，容易被忽略。也就是这里要谈的细节问题。

（1）平行志愿的低投档比例或“不退档”承诺

阅读高校《招生章程》的“录取规则”里，要明确调档比例。如平行志愿的调档比例，一般都在高校招生计划的105%左右。但也有高校提出只按该校招生计划数的100%调档。如北京语言大学、大连外国语大学、绍兴文理学院等。

不要以为调档比例只是院校和省级招办的事情。其实从高校明确提出的调档比例中，可以读出一些对考生非常有用的信息：如投档比例100%,，则意味着零退档，只要愿意服从调剂，身体不受限。这个信息对考生来说是非常重要的信息，因为平行志愿投档后如被退档，则只有等待征求志愿或进入下一批次。

当然也有一些高校提出的投档比例略高于100%，但低于105%。如：中国政法大学提出按招生计划的101%调档，北京交通大学提出按102%调档。相对于投档比例100%的院校，增加了一些投档风险，但相对于常规的调档比例105%甚至更高比例的院校来说，退档风险较小，且由于投档比例较低，高校对生源比较满意的省份，临时增加机动计划的可能加性较大，考生只要服从专业调剂，或身体不受限，高校也许不会退档的。

当然也有高校明确提出调档后不退的。如：哈尔滨工业大学工大学在其《招生章程》的"录取规则"中表示："在实行平行志愿的省份，调档比例为招生计划的105%以内，对专业服从调剂的考生，不退档。"华东师范大学虽然没有提出调档比例，但明确表示"实行平行志愿投档的省市（录取批次），在我校投档分数线上且被各省（市、自治区）高校招生办公室投档进入我校的考生，只要专业服从调剂、且体检不受限，都会被录取"。

（2）梯度志愿第一志愿录取满额，也录取非第一志愿考生

对于传统的"顺序志愿"投档录取模式的省份来说，一般高校只有在第一志愿生源不足时，才接收非第一志愿考生，但也有一些高校在生源充足的情况下，接收非第一志愿考生。

如合肥工业大学："我校安排了66名计划，用于解决生源状况良好省（市、区）重点录取分数线上高分非第一志愿报考我校的考生"，中国传媒大学第一志愿考生生源充足的情况下，"按不低于40分的极差录取非第一志愿考生，（励志名言  ）录取人数不超过该省（自治区、直辖市）招生计划10%"，武汉大学"在第一志愿生源充足的情况下，对于非第一志愿报考我校的考生，若省级招办将其档案与第一志愿考生档案同时投放我校，录取时实行志愿分数级差的办法，除生源省级招办另有规定外，我校院校志愿级差分为理工类30分，文史类20分，但录取非第一志愿考生人数不超过我校在当地招生计划数的4％。"

（3）录取条件或要求

当然，"录取规则"里，更多的是一些限制性要求。有关限制性要求，多是针对部分专业或部分身体受限考生。但也有一些院校提出了"超宽"限制要求，也就是限制面比较大。

绝大多数普通高校不会对考生提出政治面貌或政审、面试要求，但中国青年政治学院的报考条件之一是考生需时共青团员，国际关系学院要求考生政治面貌为中共党员或共青团员，北京电子科技大学则要求考生需进行政审、面试。

一般高校也不会对所有考生提出身高要求，但中国人民公安大学、国际关系学院、外交学院则要求或原则要求男生身高应在1米70以上，女生男生身高应在1米60以上以上。

一些高校对所有考生有单科要求。如西南政法大学"对实行平行志愿投档改革的省市，为减少退档对考生的影响，我校要求投档出来的考生外语、语文单科成绩均及格。"兰州大学则对不同科类考生提出了成绩要求：文史类，外语、语文须及格以上；理工类，外语、数学须及格以上。

（4）专业学制的"不三不四"

除医学类本科专业为五年外，一般本科专业为四年，但却有不少非医学本科专业"不四"。一些院校在《招生章程》里会有特别说明，或在《招生计划》会有备注。如学制一般5年的专业有建筑学、城市规划、景观建筑设计等。

有的专业，一般院校学制为四年，但也有的院校为五年。如大连理工大学的车辆工程（英语强化）、北京中医药大学的公共事业管理（卫生事业）、哈尔滨医科大学的生物技术（生物医学软件工程方向）、北大医学部英语（生物医学英语）、南京师范大学的日语（日英双语）、苏州大学的法语（法英双语）等。大连交通大学的交通工程、土木工程、经济学、社会工作等专业与软件工程专业嫁接后，学制也为5年。

此外，艺术类专业也有5年制专业。如雕塑、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演等。

"不三"专业主要指的是一些学校学制为两年的专科专业，而一般专科专业学制为3年。如中华女子学院的文秘、物业管理，中国劳动关系学院旅游管理，贵州财经学院物流管理、市场营销、重庆医药高等专科学校的药品管理与经营、北京吉利大学的社区康复（心里保健与咨询方向）、重庆三峡职业学院的酒店管理，大连商务职业学院的报关与国际货运等。

二、摸清学校底细

报考大学，请先看清楚具体专业和合并情况，不能够单单看学校的简介，很多高校出于招生的需要，刻意隐瞒了一些事实。如果报考之前不慎重，等去了再后悔，实在令人惋惜。更别说各学校之间的相互比较、分出优劣了。而如今正是信息时代，各种资料满天飞，各种消息扑面而来，真伪难辨，对错不知。由于广大考生及家长不是专业人士，既没有时间也没有精力，要想在不长的时间内了解情况并作出正确的选择，完成高考志愿填报，就要注意方法的科学性，资料的全面性、多样性、客观性，以及其可比性，也就是说各种资料进行对比，必须具有可比的条件，符合对比的要求，不然不是没有意义，就是作用不大，甚至会有副作用。下面我们了解一些可供参考的信息。

1、“985”高校

“985”大学应该说是重点中的重点，国家竭尽全力扶持这些高校，无论从财力还是从人力上都给予了最大的支持。考入这样的高校，会“身价”倍增，也会前途无量。

不过，在历年的录取中，这些学校都是分数最高的。广大考生及家长可以将此作为我国第一层次高校综合性实力排名的一个方面的参考，当然也不能就此决定自己的高考志愿填报，所以在报考的时候大家还是应该多多考虑清楚，切不可一时贪图名牌而造成不必要的落榜。

2、211工程”高校

“211工程”大学应该算是上是大家眼中认可最早的重点大学了。这种高度认可也对高校的发展带来了无限的契机，同时也给学生无限的可能。一般来说，“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批录取，分数比较高，有实力的同学可以重点考虑。

报考建议：如果要报考一个最好的中国高校，可以“985”顺序来报考，如果分数不够这些学校，可以考虑非“985”和“211”高校，同时考虑学校所在地城市。

当然，学习成绩好的同学也可以挑选一些虽然不在两个名单中，但是仍然出色的专业高校，如军事院校、中戏、中央美院、外交学院等。或者干脆一点，直接去中国香港、澳门的大学读书。

三、参考全国大学的国家重点学科

需要明确指出的是全国大学一级学科排名和国家重点学科的分布情况对报考研究生作用非常大，只需“对号入座”就可以了，而对于高考生就不完全如此了，由于全国大学一级学科排名和国家重点学科是根据研究生学科、专业目录进行的，而本科生的专业目录与研究生学科、专业目录相比有较大的不同，不是一一对应的关系，故而不能简单地完全“对号入座”，但也不是说完全没有"对号入座"的，具有非常高的参考可用价值是无疑的。

四、理性参考各类“大学排行榜”

各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。

那么，考生和家长究竟该如何理性看待高校排行榜呢？某高校招生办主任表示，大学排名可以作为考生填报志愿的参考资料，但不应过分迷信。“由社会机构推出的各种大学排行榜公信度不高，而目前又没有官方制订的排行榜。因此，考生在选择学校时应该首先想到的是，各个学校都有自己的特色，光看排名或许能够对学校的办学层次有大致了解，但名次相近的大学之间的排序不一定客观。建议考生和家长可以这么看：比如1-10名，应该比30-40名好，以此类推，圈定一个选择的范围。这样相对来说，就比较合理。”