以母爱为题的作文（一）

记忆中最深刻的一件事，就是挨母亲的打。那时候，村村都有小河，清清的河水，成群的小鱼在水草间快活的游来游去，孩子们最喜欢的事就是去河边网鱼，网是自己做的，找一块窗纱，用两个小棍交叉绑住四角，网里用瓦片压些碎馍，把网放进河里，不一会就会网上来许多小鱼。

一天午后，我带着妹妹，偷偷的去网鱼，结果，鱼没网住，差点把妹妹掉到河里，幸亏旁边的叔叔眼疾手快的把妹妹拉了上来，妹妹的鞋却掉进了河里。闻讯赶来的母亲气急败坏的把我拉回家，用小树条狠狠地打了我一顿，小小的我既不跑，也不哭，只是倔强的站在那里，恨恨的盯着母亲，我不明白，难道在母亲心里，我还没有一只鞋子重要吗？看着母亲流下的泪，不知为什么，我竟有一种很解气的感觉。

长大后的我，依然对那件事耿耿于怀，我认为，是那个物质贫乏的年代，生活的艰辛，造就了母亲暴躁的脾气。直到为人母，我才理解了母亲的眼泪，那眼泪，是打在儿身，痛在娘心的眼泪；那眼泪，是极度恐惧之后害怕失去的眼泪；那眼泪，饱含了母亲深深地爱。

以母爱为题的作文（二）

母亲犹如一个巨大的天空，我们就像小鸟，不论我们飞到哪里，总在那蓝蓝的天空下，享受着阳光雨露，享受着清风白云，母亲总用那温暖而慈祥的目光看着，使我们尽情地享受着生活的快乐，幸福的感受，那就是母爱的力量。

从小一个人在外上学，上学的时间是最无忧无虑的，除了学习就是玩，而对于不识字的母亲，在外的我就是她最大的牵挂，每逢家乡有集，总要有事没事的去赶集，真正的目的是去学校看看我，她最小的女儿，顺便捎去一些我爱吃的荸荠、葵花子、小菱角，而母亲从来舍不得去吃一个，只是看着我津津有味地吃着，开心地笑着。等到我要去上课的时候，她一个人再独自回到几十里外的家，我当时不知道母亲是怎样走过来的，但我现在知道，不要说走几十里，就是平时没有走多远，就感觉如此得累，觉得脚步沉重，以车代步已成了我们行走的方式，而母亲奔走几十里外，就是为了看一下自己的孩子，看看孩子是否平安，就是这么简单的想法，让她有力量去奔走，爱的力量如此伟大。

去外地上学后，母亲再没有去看过，而每到回家的日子，总在村口看到母亲张望的身影，我不知道母亲已等待了多长时间，也不知道母亲多少次在此张望，更不知道母亲多次等待孩子平安归来的焦急和无奈。但我知道母亲从手中接过简单行礼的一霎时，她是多么的幸福。平时的劳累，平时的辛苦，只字不提，唠叨中只有平时的劳作或者街坊邻居的闲事，而平时的不顺和不易母亲从不会说起。

随着母亲年龄越来越大，出门的次数越来越少。而母亲却总是不时地给我们捎来东西，特别每当家乡农作物成熟时，更是如此。正如母亲所说：娘已经老了，跑不动了，可是就是不论吃什么，总想着你，吃一个蚂蚱想给你留条腿。不管怎么劝都不能改变他老人家的想法。春天来了，家乡的那串串的槐花，淡雅而清香；那桐钱般的榆钱，一个一个甚是喜人；那新鲜的野菜更是不用说了。我不知母亲在摘槐花时被槐刺刺了多少回手，但我知道她老人家心中就是为了让女儿吃上这些新鲜的天然食品，不辞辛苦，于是家乡有蒜苗我吃新鲜的蒜苗，有花生我吃饱满的花生，水灵灵的萝卜，棵棵大白菜，每当看着被乡亲捎来的东西时，总有一种想哭的感动。对于母亲我何至如此过。

出门在外，能时刻牵挂自己的只有母亲，母亲是人生路上永远不会熄灭的航灯，时刻给我们温暖，给我们力量，让我们在迷茫的时候学会清醒，在失落的时候找回自我，这就是母亲。

以母爱为题的作文（三）

母亲的爱，母亲的爱，为什么有的人感受的到，而有的人感受不到呢？为什么那些感受不到的人却一点儿也不羞愧呢？

母亲的爱，母亲的爱，就像太阳的光辉，无私奉献，不求回报！

母亲的爱，母亲的爱，当我们生病时，母亲总是陪伴着我们，不眠不休，当我们痊愈时，母亲却瘦了一大圈！

母亲的爱，母亲的爱，是母亲给了我们美好的生命，教我们学走路、学说话，教我们唱歌和画画，教我们学做人……

母亲的爱，母亲的爱，当我们面临挫折时，母亲总是在身边默默的支持和鼓励我们，帮我们度过难关，当我们取得成绩时，她总是把幸福放在心里。

母亲的爱，母亲的爱，是世界上最伟大的爱，最永恒的爱！()

如果你的父母就在身边，就请好好的回报他们吧！如果你的父母不在身边，就请抽出一点时间，常回家看看吧，哪怕只是随便的陪他们走一段路，说几句话，或者一起看看天空的月亮。光阴似箭，世事如烟，不知道明天过后，你还有没有这样的机会度过这样的时光！而我要做的，就是马上打个电话，问候我亲爱的娘：“娘，你好吗？”然后，告诉她：“我想你啦！”……

悠悠亲情，拳拳母爱，多珍惜吧！

以让为题的作文（一）

《谦让》

当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢？……

也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？

是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！

以让为题的作文（二）

让，奏出了生命最优美的旋律；让，绘出了生命最灿烂的色彩；让，演出了生命最精彩的勃发。

我曾读过一篇报道：一对耳背眼花的夫妻误闯红灯，眼看一场悲剧就要发生，就在那一刹那，所有的汽车像得到指令似的都停了下来。两位惊慌失措的老人连连后退，这时，一位司机小伙说：“老爷爷，老奶奶，你们过去吧，没事的。”这时两位惊魂未定的老人带着愧疚走过人行道，马路上又恢复先前川流不息的状态。就在那瞬间，让，让出了一份安全，让出了人间浓浓真情。

古人有“以退为进”的策略，如今有因“让”而生存的办法。在雪山峡谷中生存着最坚毅的青松，它们用生存讲述着生命的真谛。当大雪纷扬时，青松就会谦逊的低下身子，让雪滑过，再挺起腰杆，让人们知道：“退让不是懦弱，而是为了更好的生存，

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；让无语，却作出人生最好的选择。

牢记“让”为你的人生添上一道亮丽的风景线，为你的人生添上最富有趣味的一章，为你的人生书写一份最完美的答卷。

朋友们，海角天涯，用你的“让”去创造一份最完美的“退一步海阔天空”。

以让为题的作文（三）

说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。

谦让是一种美，()它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。

面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。

人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……

朋友，请记住，谦让也是一种美。

以开端为题的作文（一）

开端是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望……

一年之计在于春，一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。转眼间，进入初中的第一个学期过去了。良好的开始是成功的一半。所以爸妈总说，开始学得好了，以后再学就会越来越轻松。在这第一学期里我就加倍努力，想为以后的学习打下坚实的基础。

初一的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌。对于刚从小学毕业的我们，似乎有了更大的压力。我全身心投身于知识的海洋，纵情于学习的世界。期中考试日益临近，课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替。为了考出令父母满意的成绩，我尽量减少休息的时间去用来学习。

用汗水换来的成绩，得到了父母、老师的嘉奖。初中的生活以前在我的眼里是那么神圣，那么神秘。童年的欢声笑语已经渐渐离我远去，取而代之的是繁重的学习任务。初一是我们中学时代的开端，虽然学习任务相比于小学繁重了很多，但和初三相比，那种面临中考的压力相比，轻松许多。万事开头难，掌握了新的学习方法后。学习就变得容易了。

学习固然重要，但和同学相处也很重要，毕竟有许多都是新同学，彼此间不了解。学习上大家都很用功，竞争是不可避免的。大家在竞争中相互进步，相互了解，也促进了同学之间的友谊。

初中的第一个学期，结束了。意味着我的中学时代开始了。初一对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。

万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空！

以开端为题的作文（二）

万事万物皆有开端，从春天柳枝吐出嫩绿的新芽，到婴儿呱呱落地的瞬间；从清晨一轮太阳冉冉升起，到水手们为新的航程扬起风帆，开端就是希望。

当春天悄然来临，冰雪融化，万物复苏。农民们开始为新的一年忙碌之时，就意味着新的一年的开始。新的开端，他们便开始播种、耕田，盼望着明年有个好收成，心中充满对未来的希望。开端就是希望，对未来的无限遐想。

开端就是光芒。当婴儿呱呱落地，着婴儿就是一个生命的开端，闪烁着未来的光芒。

一切美好事物的开端，都会闪烁着光芒，这就是美丽的开始。

开端就是一轮朝阳。当新一轮的太阳在地平线升起，那火光明亮，它叫你不要在等待，千万别再彷徨。开端想一轮朝阳，把未来的前途照亮，一切都清晰，一切都明朗。

开端就是起航。当水手们扬起新的风帆，他们就要开始去冒险。即使有暴风雨在等待，即使灾难随时会来临，他们也不畏惧。因为一旦扬起风帆，就踏上了不能回头的航程。一旦起航，就只能向前方，怀揣着勇敢而好奇的心，去寻找梦中的新大陆。

开端如此美妙，又拥有如此伟大的力量。它推动了世界。照亮了前方。但开端又如此平凡和不起眼，只有智慧的眼睛才会发现。因为有了开端，才有了这美丽绚烂的世界。

以开端为题的作文（三）

我们都知道现实生活中都会有失败，但是我们想到失败，就自然想到“成功”二字。“失败“与”成功“对于我们在人生的道路上并不生疏吧！可是在人生的道路上没有“失败”，怎么会有“成功”的开端呢？

在过去的时间里，失败对我来说只是个“拌脚石”，可是我不会轻易放弃，我总会想到，失败就意着会走向成功的“开端”，会迎接胜利的曙光的……

期待……

在某一年里，让我尝到“成功”的滋味。有一次，在我考试面临困难的时候，我本来想放弃的，幸好有爸爸在背后支持着我，爸爸默默的对我说：“人生难免挫折，只要在困难面前有自信，有信心，要坚强的毅力，相信你会迎来成功的“开端”。”从爸爸的话里，让我受益匪浅，他的一句话，一下子让我恍惚了过来……

我明白啦！最后我还是迎来成功的曙光。()在迎来成功的曙光我应该吸取曾经失败的教训，避免下次在失败，所谓—“失败是成功之母”，我想这句话还蛮用道理的。之前，我在学校遇到种种困难，可是还好有班主任在我遇到困难的时候经常对我说：“每一天都要经过黑夜，然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候，但要坚信：黑夜来了，黎明也不会远了。老师相信你会走过去的。”当时我含着泪水使劲地点头……

难道不是失败的背后，就是成功的“开端”？

在说到爱迪生，我就不会想到今天的电灯泡。如果没有他，也许今天我们的夜晚都是黑暗的。小时候爱迪生很热爱科学，读书很勤奋。之后他为了发明电灯，他做了n次实验，但是都是失败的，但是他遇到失败，没有退缩，而是用坚强的意志完成自己的心愿。最终他还是迎来了成功的“开端”。他的这种精神值的我们去学习，值得我们去探索，相信我们的曙光就不会离我们太远。

总的来说，我们遇到困难，我们要坚信，坚信：天总会有“乌云”，但是蓝天还是会属于“蓝色”的这样的道理，要是这样想，就等于你已经成功一半了。我们不是怕困难，而是怕我们不去克服；我们不是怕挫折，而是怕我们会退缩；我们不是怕会有“乌云”，而是怕我们不去探索“蓝天”里的奥秘。

“成功的开端”让我们来到一个名副其实的人生道路……

以假如为题的作文（一）

《假如我是老师》

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录作文网，你也可投稿。

我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

以假如为题的作文（二）

《假如我是大队委》

老师同学们，大家好！我是来自五<4>班的韩新悦，我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力，但是，我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点：第一点，我多才多艺。我三岁开始学舞蹈，八年的舞蹈经历，磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说，喜欢写作；但我更喜欢奥数，我曾获得全国一等奖。第二点，我思想品质好，善良热心，做事负责。第三点，我有团队精神，善于帮助同学，发动同学，具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，做好文艺委员的工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的。

最后，希望大家能给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

以假如为题的作文（三）

《假如我是老师》

“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。()首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。假如一份爱能承受多少的误解。