1、小象的鼻子作文600字
小象奇奇生来就有一条长长的鼻子,但他非常不喜欢自己的鼻子,因为它老是碍手碍脚的。吃饭时,一不小心就会把饭粒吸进去呛到喉咙;走路时会踩到鼻子并打个趔趄;睡觉时经常把鼻子压疼……总之,这条鼻子在他看来有许多坏处。
奇奇经常向爸爸妈妈抱怨:“哎,这条鼻子老碍手碍脚的,太难受了,真想割掉它!”爸爸妈妈总是笑着说:“傻孩子,总有一天你会发现它的好处的。”奇奇听了半信半疑:“是吗?”
夏天到了,奇奇吃完晚饭去散步,只见草木葱郁,泉水叮咚,动物们在欢快的跑来跑去。奇奇心血来潮,跳进小溪里痛痛快快的洗了个澡,还用鼻子当水枪来喷水。这不,鼻子可以当玩具呢!
又有一天,奇奇在森林里散步,忽然听到小鸭子在呼救:“救命,救命!”他赶紧跑过去,发现小鸭子作文掉进了一个深坑,坑壁又光又滑,它根本爬不上来。小鸭子用乞求的目光望着齐齐,说:“救救我,奇奇,我爬不上去了!”奇奇环顾了一下四周,发现不远处有一片水塘,就对小鸭子说:“你等着,我这就来救你!”于是他以最快的速度奔向水塘,吸了满满一鼻子水,然后又火速赶回,往坑里灌水,就这样不停的灌水,不一会儿坑就满了。小鸭子成功的游了出来,感激的说:“谢谢你,奇奇,你的鼻子真神奇!”奇奇觉得很奇怪:“是吗?喷水是大象的本能呀!”小鸭子解释说:“你用鼻子救了我,可以证明你的鼻子是一个很好的帮助人的工具呀!”
“你说的对!”奇奇恍然大悟。
从那以后,奇奇用自己的鼻子帮助了许多小动物,每天都快快乐乐的,再也不觉得鼻子是个麻烦了,甚至还有点喜欢上自己的长鼻子了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金苍蝇 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 小屯小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 张一甲 | 老师职务 | 副班主任 |
2、聪明的小象作文350字
在一个天气晴朗的日子里,小象走在前往游乐场的路上。
一路上,鸟儿在歌唱,花儿轻轻摇摆,树上的绿叶发出“沙沙”的节拍声,草儿们也沐浴在阳光下嬉戏打闹。
小象经过一条清澈的河流,河流里有一群自由自在的鱼儿。小象发现河上架着一座往下拱的独木桥,他便小心翼翼地走了起来作文。因为小象太重了,没走几步,桥就开始摇摇晃晃的,他觉得自己就要掉入河里了,于是又急忙退回了岸上。
小象心想:“这可怎么办呢?如果我就这么走过去,一定会掉下去的。”过了一会,小象灵机一动,“有了!”
于是,他用长长的鼻子圈起独木桥,并用他那粗壮的前腿,用尽全力把桥翻了个身,变成了一座稳稳的拱桥。小象喘着气开心地说:“这样我就能稳稳当当地过桥啦,其他的小动物们经过这里也不会掉到河里去了。”
就这样,小象放开胆子,开开心心地走过了独木桥,也顺顺利利到达了游乐场。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 司马平邦 | 作者年龄 | 6岁零3个月 |
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在读学校 | 东源县第二小学 | 在读班级 | 一年级3班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 归离 | 老师职务 | 副班主任 |
3、大象和小象作文600字
从前森林里有一只大象和一只小象,它们生活在一起。大象是个庞然大物,看起来高大威武,小象却弱小稚嫩。
大象瞧不起小象,每天都要欺辱小象说:“你看看你,那么矮小,那么弱不禁风。你再看看我,多么强壮有力,森林里的动物都不敢欺负我,我走路带风,你看其他动物多么羡慕我啊!”说着露出了自信骄傲的笑容。
小象听了大象的话,有些不服气地说:“你……你别觉得自己很强壮就可以看不起我,将来我也可以很强壮的,等我长大了你就可以看到身强力壮的我!”
大象听了小象的话,哈哈一笑,轻蔑地说:“就你这个弱小的家伙,还能比我雄姿英发,现在我可是动物界的首领。你想占领我的位置,你想得美!我的位置是任何作文人不能取代的!”
小象又说:“好!记住你说的话,十年后看看谁更强壮,我们再在这里见面,你可不能失约。”
大象说:“比就比,我只能越来越强大,你别痴心妄想,十年后你将看到更强大的我!”
这十年间小象每天坚持在森林中锻炼跑步,提高自己的体质,慢慢成长为高大强壮的大象。而那只大象随着年龄的增长,身体变得衰老和虚弱了。
十年过后,它们又相见了。那只小象变得身强力壮,英姿焕发,而那只大象则变成了老象。
大象对老象说:“我们谁都有弱小变强大,再慢慢衰老的过程。所以,在你强大时不要看不起弱小的,否则当你不再强大时也会被瞧不起的。”
老象听了大象的话,惭愧地低下了头。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红夜 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 永济市涑北中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 徐开骋 | 老师职务 | 任课老师 |
4、喂小象
喂小象
在国庆黄金周里,我和哥哥、爸爸、妈妈、婆婆一起到杨家坪动物园去玩。其间,我们看到了刚出生一个月零一天的华南虎、憨态可掬的大熊猫、聪明的长颈鹿、爱表演的狗熊、凶猛的狮子……还玩了各种儿童游乐项目:碰碰车、云中漫步、激流勇进、自由升降架、摇头飞椅、勇闯鲨鱼岛……这些都让我玩得非常高兴、非常开心。
但最让我难以忘记的却是喂小象。由于我妈妈认识了一位在动物园工作的叔叔,他就让我们去喂小象。(爽啊!)我和哥哥一蹦三尺高。我们在叔叔的带领下,穿过旁边的小门,进入了喂养室。一个专门喂养大象的见有人带我们进来,他也非常热情地接待了我们。只见他用手轻轻拍了拍那个木栅栏,发出了一阵声响。一头小象就从屋子的一角跑过来出现在我们眼前。我想,这也许是这个叔叔发出的要喂象的信号吧。这头小象居然也皮肤干燥,一卷鬃毛从头上耷拉下来一直到鼻子上。它的腿非常非常的粗,居然比我的大腿还粗。
叔叔拿给我许多香蕉,也拿给哥哥许多香蕉。我拿着一只香蕉试着靠近小象的鼻子。小象用它的鼻子灵活地一下把香蕉卷过去,送进嘴里,大口大口地吃了起来。它好像边吃边说:“真好吃!”我还顺势摸了一下它粗糙的皮肤,虽然它只是只小象,可它的皮却老得像树干。我看它把水果吃得津津有味,吃得我也忍不住想吃了,就连口水都流出来了。
这一次喂小象让我体会到了庞大的动物也不可怕,它也居然可以和我们如此亲近。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 傅叶 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 甘州中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 国青 | 老师职务 | 副班主任 |
5、小象的鼻子
小象的鼻子
小象一生出来就有一条长长的鼻子,可是小象很不高兴,因为鼻子这么长,它走路和睡觉时都觉得很不方便,又不好看,于是它便恳求妈妈:“妈妈,这鼻子这么长,真难看,而且又笨重,你帮我弄掉吧。”妈妈惊叫一声:“啊,孩子,我们这长长的鼻子可有用了,可不能乱说啊!可小象却说:“有用?哪有?这鼻子在我走路的时候老挨着地,多麻烦呀!”妈妈心平气和地说:“你可以把鼻子两边甩嘛。”于是小象照妈妈的话做了一次,果然很轻松。
有一天,妈妈叫小象去河边的菜地里给菜浇水,小象来到菜地一看:“哗,这么大片的菜,怎么浇呢?”于是小象跑回家问妈妈:“妈妈,菜地太大了,怎么浇呢?”妈妈说:“现在该是你的鼻子发挥作用的时候了,你用鼻子吸水来浇吧。”小象照妈妈的话做了,用不了一会功夫就浇完了,最后它还用自己的鼻子美美地洗了个澡呢。
为了让小象更加了解鼻子的作用,妈妈把小象带到有吃的地方说:“你用鼻了把食物卷入口中吃。”小象照做了,真容易!接着,妈妈又教小象用鼻子拔树,小象学着妈妈的样子,用鼻子轻松地拔掉了一棵大树,它兴奋地说:“我真能干啊!”站在一旁的妈妈问:“怎样,还要不要弄掉鼻子啊?”小象连忙说:“不了、不了,这么好的鼻子,我可喜欢了。”
优+ 棒!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝晨 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 竹溪小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 盛君 | 老师职务 | 任课老师 |