我还有一个苹果读后感（一）

今天，我读了《还有一个苹果》这篇激励所有失败人的作文。讲得是在沙漠中有一个旅行者遭遇了一场沙尘暴，装着所有的食物和水的背包被卷得无影无踪，他搜遍了全身，却只有一个泛青的苹果，他告诉自己：我还有一个苹果，我还有一个苹果。饥饿，干渴和疲惫使他寸步难行，当他拿起苹果时整个人都精神百倍，经过三天三夜，他终于走出了沙漠，而那个苹果却已经泛黄了。

读了这篇文章我知道了，一个人只有坚持不懈，坚贞不屈就可以克服困难完成任务。

记得赫拉斯说过：逆境造就人才，顺境埋没人才。诺多尔他试炸药，好几次都失败了，可成功时，他克服痛苦，一蹦三尺高说：“我终于成功了！”。贝多芬说过：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。爱因斯坦在小学时，做了一项作业，制作板凳，老师说决不可能比这更差的板凳了，爱因斯坦竟拿出了两张更差的板凳，给老师看。爱因斯坦坚持不懈，终于完成了作业，若当时他没有坚持，也不可能成为大科学家。

记得小时我因为学骑自行车摔倒，就说再也不要骑车了，可是因为爸爸给我的鼓励，我坚持了下来，又开始练习，过了两三个星期，我最终学会了。要不是坚持，我永远也学不会骑车了。

我读了《还有一个苹果》后，才知道，做任何事都要坚持，相信自己，不能向命运屈服。

我还有一个苹果读后感（二）

今天，我读了一篇名为《还有一个苹果》的文章。文章虽然短小，但是文章的主人公那种坚持不懈的精神却在我的脑海里留下了深刻的印象，久久挥之不去。不禁让我想起了海明威的一句话："没有谁能够真正地打败你，除非你自己先倒下。"

文章讲述的大意是：一场突然而至的沙暴，让一个独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍了所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路，饥饿、干渴、疲惫一起涌上来，已数不清摔了多少个跟头，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点一点地往前挪，他心中不停地默念着："我还有一个苹果，我还有一个苹果。"三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。

在敬佩旅行者之余，我不禁惊叹：这样一个泛青的看似微不足道的苹果，竟然有如此神力！其实，在生活中，我们也常常会遇到这种情形。

一年前，我从一所镇中心小学来到一所偏远的"村小"（一所城不城，村不村的），心里很是失落。以前的所有梦想，顿时化为乌有。整天过着"过一天和尚撞一天钟"的生活。加之，带的这个班的学生极其不听话，男生将近是女生的2倍，不好管理的狠。就别提班干部了，他们能管住自己的话，就算阿弥陀佛了。学生在全市教学统考中，排名比较靠后，领导心中的埋怨不说，我心中的委曲不知向谁去说？

这下子，一个难题摆在我的面前，我侅何去何从？打算放弃，还是坚持？这个头痛的问题一直困扰着我，茶不思饭不想。一次无意间听广播，听到全国十佳班主任老师袁凤勤介绍说自己一直带乱班，这样反而能提高自己的水平。我慢慢适应了。只好打起精神来，想着各种招儿来治理班级。

是的，在人生的旅途中，我们常常会遇到各种意想不到的挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境，这时，不要轻易地对自己说什么都没有了。其实人生如沙漠，坚定不移的信念就是那个"苹果"。

自己对自己说："我失败了，放弃吧。"那么你真的会躺下起不来。如果你说："我还能坚持。"那么你果真就会有接着走下去的力量。人可以自己打败自己，也可以自己成全自己。

只要我们心中装有一盏不灭的明灯，有着这样坚定的信念，努力去找，总会找到帮助自己渡过难关的那"一个苹果"。只要一直告诉自己："我能行，我一定能行。"就一定能冲破困难走向成功！

我还有一个苹果读后感（三）

今天我读了《我还有一个苹果》，它写了一个旅者在沙漠中迷失了方向，他的背包也找不到了，翻遍所有，他只找到了一个苹果。握着这个苹果，他开始寻找沙漠的出口。第一天过去了，他没有走出来，虽然他又累又饿又有些害怕，但一看到手中的苹果，想到自己还有一个苹果，他又乐观起来，充满了信心，继续前行了。终于在第三天，他走出了沙漠。

看完这篇文章，我想起了另外一个故事。一个心理学家做了一个实验，他让两个技术一样的人骑着自行车绕过一个大坑，坑的旁边只有一条很狭窄的小路可以通过。第一个人心里想着：那个坑好大啊，我千万别掉下去，千万别掉下去！结果他直冲着那个大坑一下掉了下去。第二个人心里想着：旁边的路也足够我过去的，我一定能绕过去，一定能绕过去！结果他顺利地沿着小路绕过了大坑。这个实验中的第二个人就像是那个沙漠中的旅者，他心中充满了乐观积极的想法，他就可以战胜困难，达到成功。如果旅者像实验中的第一个人那样悲观消极，觉得自己只有一个苹果了，没有办法走出沙漠，那他可能真的没有勇气战胜饥渴和疲劳，很快会被饿死在沙漠中。

我们的学习和生活中也会遇到很多很多的困难，我们该怎样面对这些困难呢？如果我们像实验中悲观消极的那个人，我们会觉得这个困难好大啊，我是不行了。这样的话，困难就永远地挡在我们的面前，我们被打败了。但是如果我们像沙漠中的旅者那样，想着自己有一个能战胜困难的苹果，像实验中那个乐观积极的人，想着利用狭窄的小路可以绕过大坑，那么我们会觉得这点困难算不了什么，我们一定能战胜它！我们可以向老师或同学请教，最终把困难踩在脚下。()

让我们都做一个积极乐观的人吧，充满信心，战胜困难，永远前进！

人民的苹果读后感（一）

          我读了一篇很感人的课文——《一个苹果》。

那是在抗日的时候，一个火线运输员在半路捡了一个苹果，给了连长，连长不肯吃，把苹果让给了步话机员小李。小李 也不吃，把这个苹果给了伤员小蓝，小蓝望着这诱人的苹果，咬了咬牙，给了连长。连长顺手递给了司号员，司号员觉得卫生员快不行了，就把苹果递给到卫生员手里，卫生员又把苹果给了小蓝。转了一圈，苹果又回到了连长手里。连长出了一个主意，让大家咬一口，一起吃了这个苹果。苹果从大家手中传着，每人都咬了一小口。苹果再次传到连长手里时，还有大半个没有吃。连长正愁呢，只见大家眼中闪着泪光，连长一下子懂了，望着这个传递人间真情的大半个苹果，迸出了骄傲的泪花……

我读到这里，感动不已。那几个吃苹果的人心中一定在想：我吃得少一点，让其他人多吃点，人人都这么想。这是多么团结、多么友爱的团体！我想到一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好家园。朋友们，让我们都来献出自己的爱心，让我们用爱心去温暖别人吧！

人民的苹果读后感（二）

你见过这样的场景吗？在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果？难道他们不渴了？难道苹果有毒吗？这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。

一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在抗美援朝时期，那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊！要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊！

这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场，中朝人民和军队并肩作战，以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。他们靠的是对祖国无比的忠诚；靠的是对人民无比的热爱；靠的是对敌人刻骨的仇恨；更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。

人民的苹果读后感（三）

红的、绿的，大的、小的，酸的、甜的，富士、黄元帅、国光、乔纳金等等，各种颜色、各种口味的苹果我都爱吃。()因为苹果里有很多维生素，天天吃苹果对身体有好处，所以我就更喜欢吃苹果了。

寒假到了，我和妈妈到书店去买书，我一看到了《苹果小人儿》这本书，我就迫切要求让妈妈买下这本书。到了家，我就开始阅读起来。

这本书讲述的是苹果小人儿是从玎玎画的画里跳出来的。她和玩具尖尖嘴、绒绒狗在一起玩。他们遇到了蛙鸟、风筝蓝鹰。他们到了怪怪树上蛙鸟的家。尖尖嘴吃了三杯白云冰激凌，结果飞得无影无踪。绒绒狗为了救尖尖嘴，也吃了三杯白云冰激凌，也飞得无影无踪。苹果小人儿为了找他们，坐上了蓝鹰风筝。后来她发现尖尖嘴被一只秃鹫叼在嘴里，绒绒狗正在和秃鹫战斗，蓝鹰也参加了战斗。最后，秃鹫打不过他们，摔死了，尖尖嘴也被救了出来。他们在这儿遇到了很多很多苹果小人儿，这时玎玎也过来了。他们在一起玩到天黑，各自回到了原来的位置。苹果小人儿想变大一些，于是她跟着其他的苹果小人儿上了树，和他们一起长大。

我觉得这本书很好看，苹果小人儿很可爱，尖尖嘴很滑头，还有好心肠的绒绒狗，及勇敢的蓝鹰。《苹果小人儿》这是一部具有超级想象力的童话，它告诉了我们：只要团结，就能够战胜一切。

苹果里的星星读后感（一）

儿子对父亲说：“爸爸，苹果里有星星。”“怎么可能？”父亲不以为然。“真的，不信你看。”儿子边说边将苹果切开，只不过他是横着切，“你看！”儿子举起切好的苹果，没错，确实有一个星星，父亲惊呆了。

每个人都能从苹果里切出星星，这个工作简单之极，但是。却很少有人能这样做，因为人们已经习惯了从苹果的颈部开始横切下去，却不愿意突破常规，按照新的想法去干一件事，就像苹果里的星星，这是一个简单而又实际的例子。

在现实生活中，也有许多这样的例子，例如：跳高。人们一般跳高都是用双脚越过跳干，知道理查德·福斯伯发明了背越式；做红烧肉，一直以来，你都是烧着做，直到有人告诉你可以用炖的；一直以来，文具盒都是铁制的，直到有人发明了布袋，等等例子，多不胜数，而这些，我们也可以轻易想到。

你的思维不能被一些固定的方法所限制，要勇敢的创新，寻找“苹果里的星星”。

苹果里的星星读后感（二）

读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。

刚开始，我读到文中的小男孩说：“苹果里藏着一颗小星星。”我觉得好奇怪！吓了一大跳，平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀！带着疑问，我又继续往下读，“小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。”我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。“嘿，真有一颗小星星呀！”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。

欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢？因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次，我在做一道数学题时，很轻松地就做完了，可我刚要做下一道题时，突然想起老师说这道题有多种解法。于是，我便对自己说：“加油！超越自己吧！”我认真仔细地算着，不停地思考着，终于，15分钟后，我做了出来！我心想：如果不是自己动脑做出来的，我一定不会像现在这样开心。

通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它！

苹果里的星星读后感（三）

这天，我在不经意间看到这样一篇文章，()它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗？在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。

所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。

一个苹果读后感（一）

今天，我阅读了一篇文章《一个苹果》。我看到题目后很纳闷，为什么一个苹果能引起战友和自己在这战火纷飞的夜晚骄傲幸福的晶莹的泪花呢？直到把全文通读完我才真正地领悟到这个问题的答案。

故事讲述了在黄昏时候，五连的一个火线运输员给了连长一个苹果，防炮洞里的八个人都被喉咙里的烟熏火燎所煎熬，最后，连长用一起分吃这个苹果的方式，把浓浓的战友深情分享给了所有的人。

读了这篇文章之后，我的心里十分激动。因为在这战火纷飞的夜晚，能感受到如此的幸福和骄傲，是因为战友间的关怀。在这里，我感受到了他们之间那一份深厚的战友情谊。

现在是高科技的时代，高质量、高科技、实用性强、可靠性好的武器装备到部队。但我觉得在战争中人才是最关键的因素，真正的战友是是愿意在关键时候牺牲自己，成全队友，顾全大局的。

一个苹果读后感（二）

你见过这样的场景吗？在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果？难道他们不渴了？难道苹果有毒吗？这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。

一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在抗美援朝时期，那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊！

要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊！

这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场，中朝人民和军队并肩作战，以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。他们靠的是对祖国无比的忠诚；靠的是对人民无比的热爱；靠的是对敌人刻骨的仇恨；更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。

一个苹果读后感（三）

做人要学会谦让，谦让是一种美德，()但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。

一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在那个时期，那一个苹果对于那些战士们是多么的珍贵啊！要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊！

他们为什么不吃，因为他们身上都有三种纯洁高尚的品质——关怀、友爱、谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情——战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰的看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎样做呢？比如，同学之间要互相关心，互相帮助。学习上遇到困难时，我们要主动伸出援助之手；生活中遇到困难时，我们也要送去温暖。小朋友摔倒了，主动上去扶一把，老人过马路时，主动搀一下，让我们的热情温暖整个冬天。

谦让是一种美德，我们要学会谦让，我们要让整个社会变得和谐起来，才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛。