以风雨为题的作文（一）

不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味 。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看 ，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。

哗哗哗… … ，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。

金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。

雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中，人生消释在四季的更替里。珍惜时间，爱护生命。

以风雨为题的作文（二）

人生的路，不会永远平坦，也会有坎坷，有泥泞，有风雨。一路上风雨无数，风风雨雨伴着我，我便在风雨中逐渐成长。风雨使我懂得什么是真正的追求与梦想，一路风雨带着我启程。

还记得，学习溜冰时，无数次跌倒后又爬起；还记得试卷上红得刺眼的分数撞击着脆弱的心灵；还记得学习游泳时的挫折和困难；还记得玩魔方时的失败差点击碎了刚竖起的自信心……俱往矣，风也走过，雨也走过，世间的亲情友情师生情给了我穿越风雨的力量。

尽管我知道，前方有无数的风雨等着我，但是再大的风雨也阻止不了我前进的步伐，因为我明白：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；阳光总在风雨后，乌云上也有晴空；笑迎风雨，因为风雨是最高的人生学府，为了心中的梦想，我风雨无阻！

跌倒了，别认输，勇敢地站起来，向肆虐的风霜雨雪挑战！深信：凭着自己的智慧和勇气，走过风雨并不难。成长的过程，必须经过风雨的考验，战胜了风雨，成功的大门为你敞开。温室里，没有坚强的花朵，经过了风的攻击，雨的冲刷，才能使生命焕发出光彩，只有经历室外风雨的洗礼，花朵才能散发出美丽的芬芳。

小草感谢风雨，风雨带给它足够的营养；大树感谢风雨，风雨带给它庞大的身躯；海燕感谢风雨，风雨带给它有力的翅膀；雄鹰感谢风雨，风雨使他更加强壮。因此，风雨不能只是我们的负担，还应该是我们的企盼，渴望风雨，风雨带给了我们很多很多：经验，智慧，勇气，力量……风雨是大自然给我们的礼物，赋予我们前进的动力。那么，人生中的风风雨雨，我们有什么理由不欣然接受？

风平浪静的生活太乏味。时而小桥流水，时而惊涛骇浪，时而排山倒海，时而电闪雷鸣，风雨人生才会有意义。水手热爱大海，因为风雨给大海罩上了一层迷人的色彩；攀登者热爱高峰，因为途中会遇到风雪；飞行员热爱天空，因为风雨无常的天空赋予了飞行更刺激更惊险的一位……我们更应该让风雨伴着我们成长。我们需要海燕“让暴风雨来得更猛烈些”的豪情万丈，我们也需要雄鹰搏击长空，傲视风雨的勇气。冬天过去，春天便也不远；黑暗过去，光明就在眼前。走过黑暗，走过风雨，眼前便会呈现蔚蓝的天空。

人间不如意事十有八九，尽管风雨经常陪伴在我们左右，但是，如果人生中的风雨注定要来临，那么我们应该有勇气去面对。风雨，使人生更精彩，岂不闻，人生如洪水奔流，风平浪静不持久，不遇着岛屿和暗礁，不遇到风雨，难以激起美丽的浪花？

一路风雨相伴，我学会了坚强与勇敢，体会出人生咖啡中淡淡的醇香，感谢风雨，是它带我走向光明的地方，沐浴春天的阳光。一路上，风雨伴我成长，风雨相伴，我不再孤单。

前面的路，还很漫长，我们应该带着心中的梦想，朝着成功的方向，笑迎风雨，努力向前闯！

以风雨为题的作文（三）

风和雨总是紧密地连在一起的，俗话说：人要多经历一些风雨。虽然意思不同，但可以看出风和雨的关系。

我讨厌雨，可又喜欢雨中的风。那种风不是一般的风，是你必须站在雨里才能感受到的清爽之风。然而，你享受风的代价也就是淋雨。

上午，我出门时没带伞。半路，老天却跟我过不去，让“眼泪”哗哗地流，却让我感受到了雨的凉爽、风的吹拂，使我不再那么讨厌雨，而更喜欢风雨了。

雨是天使的眼泪，风是上帝的爱抚。()爽爽的心伴随着轻轻的雨，风可能是在保护雨、抚摸雨？

王蒙先生说的对：“因为它总是快快活活，因为只有它才连接着无边的天和无边的地。”所以，风雨是高尚的、是可爱的……

四季的雨，都各有特色。春雨的温柔，夏雨的猛烈，秋雨的成熟，

都使我敬佩、开心。四季的风也都各有特点。春风的温暖，夏风的凉爽，秋风的快意，冬风的刺骨，都使我刻骨铭心。三月的风，四月的雨，迎来五月的鲜花，六月的葱茏。任何事情都必须经过辛苦才能有结果。秋天的丰收靠雨露的滋润、农民的勤劳；学习的优秀靠老师的栽培、自己的努力；人的成长，靠母亲的哺育……

生活中的许多事物是经常有的，可人们却不懂得爱惜它们、欣赏它们，那是没用的。

我喜欢风，也喜欢雨，但我更喜欢风雨。

冲过风雨作文（一）

“不经历风雨，怎能见彩虹”，于是，在风雨中，我勇往直前。

学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！

所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。

冲过风雨作文（二）

生活中，人们总会遇到许许多多的困难，这些困难就如同暴风雨一样降临在我们的生活里。但是，每当我们闯过这场暴风雨，那久违的彩虹就会出现在我们的面前，照亮我们的世界。

记得五年级的时候，我的成绩一直是班上的名列前茅。也正是因为连续几次考试的成功，让我渐渐的变得骄傲起来。我开始“不务正业”每天一边玩儿一边做作业。很快，我们迎来了下一次考试，我万万没有想到这看似简单到不能在简单的题目竟被我考出了75分的成绩！这个分数就如同暴风雨一般闯入了我的生活的。回到家后，我把自己锁在了房间里，心想：“哎，怎么办呢？妈妈回来一定会把我狠狠地骂一顿的。也都怪我，如果不是我没有好好复习，现在也不会在这里后悔了。”

这时，我的耳边突然响起了一首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”。这是？哦，这是《阳光总在风雨后》啊！听到这首歌，我心想：“对啊，就如歌中所唱的，阳光总在风雨后，不努力又怎会看见阳光呢？我决定开始重新努力。

于是，我开始了每天的努力。上课时，我集中精力，跟着老师的思路，认真的听讲，不错过一个字一个词。并且做好笔记，方便我课后的复习；课后，我回家复习，跟着笔记的思路，认真复习，不放过任何一个难点，作业做得认认真真；作业做完之后，我又十分的认真复习。一直到深夜，妈妈见我如此刻苦，经常告诉我别那么辛苦，但我不听妈妈的话，坚持复习到深夜。深夜，都市的华灯一盏盏灭了，家中的等也都惯了，唯有我的书桌前一盏孤灯亮着，灯下的我撑着眼皮，打气精神，依然一丝不苟，奋笔疾书。直到所有的作业被我消灭殆尽之后，才疲惫地爬上床休息。

很快，第二次考试来了，可是这一次我却还是只考了89分，妈妈安慰我说：“没关系，不要灰心，至少这一次比上一次有进步了不是吗？”听了妈妈的话，我一下子振奋起了精神，开始继续向胜利的道路前进。终于，功夫不负有心人，凭借我的努力，我取得了98分的成绩。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”对，只要冲过风雨，我们就一定会看到那久违的彩虹。所以，努力吧，我们都一定要学会冲过的风雨！冲过风雨，胜利就在前方！

冲过风雨作文（三）

风雨是一种常见的自然现象，又与我们生活的一点一滴密不可分，一场暴风雨过后，可能会使人变得坚强；又或许是人跌倒了永远爬不起来；会使人变得消极、颓废……但我们现在遇到的风雨并没有那么强烈，还不至于把我们打倒；人生要经历的风风雨雨多不胜数，我们又该如何面对呢？我深信一场风雨过去，七彩的彩虹必定会出现在你面前。

我遇到过的挫折并不多，但每次的跌倒都让我铭记在心。

记得那是六年级的一个学期，当时我们学校准备举行一个奥数比赛，可以自愿参加，我那时也心血来潮地想去报名参加比赛，于是我找到了数学老师，告诉她原因。没想到老师却说：“你这样的成绩也来参加？你脑袋转弯那么慢，想给我们班丢脸啊？”听完老师说的话后，我的心马上跌到了谷底，喉咙好像有一团棉花塞在里面，说不出话来了。我哽咽了几下，什么都没说就走出了办公室。我跑回教室，趴在课桌上大哭起来。虽然我的数学成绩不是非常优秀，但也不至于那么差啊！老师为什么要这么直接地拒绝我呢？()她为什么不给我信心呢？当时的我已经快不能呼吸了。我的心里充满了泪水。晚上，我抬头仰望夜空，但我的视线已经模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在这困境中找到一丝光明……经历过那一次挫折，我并没有因此而气馁，而是不想败给任何人，从那时起，我每天都在不懈地努力，不想让别人小看我。这不正是在受挫中慢慢成长吗？

那一场风雨，我至今记忆犹新，但我并没有败给它，它让我学会了不少，学会坚强，学会站起来！我知道，我还有很长的一段路要走，要走向光明的未来，我不能被偶尔的几块绊脚石给绊倒，站起来以后，你会发现有一道风景出现。遇到挫折，应该以平常的心态去看待，放弃是愚蠢的，坚强才是最后的胜利。

人生变化莫测，它如同无边无际的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁、放弃。挫折其实并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能从失败走向成功。即使身处逆境之中，也要居安思危，随时准备与挫折作斗争。

挫折只是人生必经的历程，也是一个小小的磨练，或许就在这磨练中让自己变成坚硬的钢。如果人生没遇到过挫折，那你的人生将变得毫无意义。请深信，风雨不至于把我们吹倒，风雨过后，五彩缤纷的彩虹就会出现在你的眼帘中。

以让为题的作文（一）

《谦让》

当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢？……

也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？

是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！

以让为题的作文（二）

让，奏出了生命最优美的旋律；让，绘出了生命最灿烂的色彩；让，演出了生命最精彩的勃发。

我曾读过一篇报道：一对耳背眼花的夫妻误闯红灯，眼看一场悲剧就要发生，就在那一刹那，所有的汽车像得到指令似的都停了下来。两位惊慌失措的老人连连后退，这时，一位司机小伙说：“老爷爷，老奶奶，你们过去吧，没事的。”这时两位惊魂未定的老人带着愧疚走过人行道，马路上又恢复先前川流不息的状态。就在那瞬间，让，让出了一份安全，让出了人间浓浓真情。

古人有“以退为进”的策略，如今有因“让”而生存的办法。在雪山峡谷中生存着最坚毅的青松，它们用生存讲述着生命的真谛。当大雪纷扬时，青松就会谦逊的低下身子，让雪滑过，再挺起腰杆，让人们知道：“退让不是懦弱，而是为了更好的生存，

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；让无语，却作出人生最好的选择。

牢记“让”为你的人生添上一道亮丽的风景线，为你的人生添上最富有趣味的一章，为你的人生书写一份最完美的答卷。

朋友们，海角天涯，用你的“让”去创造一份最完美的“退一步海阔天空”。

以让为题的作文（三）

说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。

谦让是一种美，()它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。

面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。

人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……

朋友，请记住，谦让也是一种美。

以假如为题的作文（一）

《假如我是老师》

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录作文网，你也可投稿。

我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

以假如为题的作文（二）

《假如我是大队委》

老师同学们，大家好！我是来自五<4>班的韩新悦，我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力，但是，我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点：第一点，我多才多艺。我三岁开始学舞蹈，八年的舞蹈经历，磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说，喜欢写作；但我更喜欢奥数，我曾获得全国一等奖。第二点，我思想品质好，善良热心，做事负责。第三点，我有团队精神，善于帮助同学，发动同学，具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，做好文艺委员的工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的。

最后，希望大家能给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

以假如为题的作文（三）

《假如我是老师》

“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。()首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。假如一份爱能承受多少的误解。