1、文学梦飞扬作文900字
沉浸在无限可能的交叉路,我听见了熟悉的声响在回荡,心底里的光回流成河,在时光的招摇中自由地飞扬。
——题记
我想,每个人心里都是有亮光的,一点一点汇聚在一起,化作融入掌心的小温暖。它在我的指引下去寻找钥匙,它说,心灵的亮光,是梦。
聆听细雨,梦遗天涯
最喜欢下雨的时候,在宽大的落地窗前,看远处的山被云雾一层层地笼罩住,显出一种朦胧的美感。看着雨水缓缓地从玻璃上滑下,伸手触摸窗外那些美丽而忧伤的诗句,一种微凉的水声淹没了我的思绪。巴山秋雨,西窗红烛,缠绵、悠扬的乐韵,激起我一丝淡淡的怅惆。炽热与真诚在窗外雨的苍茫里飞扬。某个雨天飘出来的是一只只扑翅的蓝鸟,沿着青苍的雨梦飞翔。看着雨后的山水显得清新而明朗。世界瞬间冰凉起来,我的心飞得很远很远。雨,呼啸着走过一山又一山,远去了,远去了。
喜欢雨,喜欢沉醉在雨的世界里,喜欢它把我带进唐诗宋词的缠绵:帘外雨潺潺,春意阑珊。那多情的才子,就是这样梦幻地写下心灵的佳句吗?
尘世浮华,我有双翼
梦时常光顾我,我时常在黑色的梦作文里苍白地醒来。这个世界里,有暗也有光,只不过暗是光的影子。床头柜上放着的是我珍藏的照片,有多年没有联系的好友,以及逗留多年的学校。我们都长大了,在时光的河里穿行,一切都还没有准备便跌落成泥。我的梦穿织着我跌宕起伏的初三时光,悠扬,酣畅。我们何曾知道:梦里花落知多少。
我们会长大,我们会带着我们的文学梦义无反顾地飞翔:寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯。即使我们是父亲手中的宝,是母亲掌中跃动的雀儿,但,我的梦,有双翼。
浓墨依旧,梦曾流觞
成长会投下花的影子,随着时间的推移,我的梦尘埃落定,文学的种子生根发芽。在莎士比亚的《哈姆雷特》中,我为善良的王子悲愤,我为卑鄙的国王羞耻;在夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中,我明白了自尊自爱的含义;在斯威夫特的《格列佛游记》中,我看到了现代文明的不足……这些作品,使我的灵魂得到净化和升华,梦的花絮漫天飞舞。
我有文学梦,有双翼,会飞扬。耳机里传来被时光浸染过的乐曲,像是一曲华丽的邂逅,把我带进了静谧的世界。
心底的亮光,在空中绽放,迎风飞舞。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 康伊纳 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 正中中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 李时亮 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我的文学梦作文600字
小时候躺在妈妈温暖怀抱里聆听伊伊呀呀睡眠曲的日子早已烟消云散了。
童年沉醉在紫色秋千上荡悠悠的快乐已不再重复了。
再长大些,教室里叽叽喳喳的中学生活伴随我们的毕业已离我而去了……所有这些,都一去不复返了。
而如今,我学会了月朗星稀的夜晚享受诗的年华,学会了细雨蒙蒙的秋日轻唱年轻的旋律。真的,生活的自然,自然的真谛,常常令我不能自已,我常暗自悲叹自己无法用手中彩色的画笔去描绘这份激情,我也没有心绪背起吉它去做个流浪的陌路人,但我喜欢一张纸,一支笔,一种超然脱俗的境界。
于是,我和文学结缘,一切随缘而来。
不上课的日子,我会追忆《红楼梦》,考完试,我大可不用担心成绩单上的风云变幻,轻轻打开《红与黑》,我沉缅于上一个世纪中。如果说有理智的疯狂是一种执著,那么我会毫不犹豫作文地选择这种疯狂。疯狂地涉猎中西文化丰富的艺术营养。尽管这些要付出大部分时间、精力,而又有什么事比领略文学更有趣味呢。我写散文、诗歌,我写短篇小说,我把一张张散落的文稿拾掇起来,装订成册,留给自己好好珍藏。我为自己曾经拥有的流光溢彩的中学生活动容。我想把这一点点一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟,去诉说。因为我不愿看到这些美好的景象就在弹指一挥间消失在茫茫人生旅程中。
于是,我把希望播给信鸽,用信鸽盛满希望。
悠悠流走的岁月不再回头,我的驼铃摇出泪水和汗水。是的,生活原本如此,如果一切都是风平浪静,一切都是轻松舒适,那么文学就是一个误区。既然我已虔诚地作了缪斯之徙,又何以计较她对我迟来的宠爱。正如一首诗中写道:“我不去想/既然选择了远方/便只顾风雨兼程”,是的,我只有风雨兼程!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧叶 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 湛江第八中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 柳岩 | 老师职务 | 班主任 |
3、文学梦作文800字
也许有人热爱体育,享受着运动带来的畅快;也许有人倾心于音乐,快乐着旋律带来的美感;但我对文学是情有独钟,享受着沉浸在文学作品中的那份恬静与淡雅。
我热爱文学,享受着阅读的那份乐趣,也常伏案独自阅读。在我看来,当案头放着一杯饮品,手中捧着一卷书本,耳朵听着沙沙的翻书声,闻着丝丝淡淡的书墨之香时,那是何等惬意,何等安详,何等舒畅啊!
古人云:“书中自有黄金屋。”阅读文学典籍,好比在与一个智者交谈,在让浮躁的心平静的同时,还能体会到书中的精髓,发人深省。就如我常常被书中的人物或情节所感动——《边城》中那个天真灿烂但又遭遇着不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那个心地善良却被雕琢着一张怪脸的“笑面人”;《范进中举》中那个因中举喜极而狂的范进……这一个个鲜活的形象常常在我脑海中浮现。阅读文学作品,是我的学习生活充满乐趣,也让我收获了许多课本内没有的知识,拓展了我的视野,也增强我的文学素养。因此,从某一角度看,文学作品在学习生活也充当着“良师益友”的角色。
欣赏中国作文的文学诗词,我们看到李白遍访青山绿水,独上高楼。他看不过官场迂腐、百官勾结,不受朝廷重用,绝无灰心丧气之举,在朝要高力士脱靴、杨贵妃磨墨,在野要放白鹭青山之间,一生淡泊名利,但一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈。
出于对文学的热爱,渐渐的我不在满足于欣赏文学典籍,而是开始尝试着用自己手中的笔来表达自己的思想与情感。闲暇之余,我会写一些自己的心情随笔。渐渐的,写作也成为了我学习生活的一部分。在写作的过程中,我不仅体会到了语言文字的魅力,同时也取得了一些可喜的成绩。这些成绩既是对我的肯定,也鼓舞着我,使我有信心不断追寻我的文学梦。
在旷野上奔跑,在险滩上跋涉,在峭壁上攀登,是实现我的文学梦的必由之路,“心有多大,舞台就有多大,”在文学的殿堂里,看着花开花落,望着云卷云舒,我会大胆的写,写出心中的感慨;我会用心地写,写出世间真情;我会快乐地写,写出自我风采;我会尽情的写,写到梦想成真。
文学,给了我快乐;梦,给予我动力;文学梦,会鼓励我一直勇往直前!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭贤花 | 作者年龄 | 16岁零7个月 |
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在读学校 | 尉氏县邢庄乡邢庄中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 冯伟林 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的文学梦作文500字
我出生在一个很平凡的农村。15岁的我是一个多梦的女孩。所以,说起我的梦想,那是俯拾皆是。而要谈起我最难忘的梦想,一直牵绊着我的梦想,莫过于文学的梦想了。
我的父母都是蓝领工人,所以我的家境并不宽裕。一家人省吃俭用,计算着过日子还能勉强度日,而富裕充实的条件我家还不具备。因此,富翁成了我们家的梦。父母极希望我能够“光宗耀祖”。但是,我成绩并不理想。文科马马虎虎,理科却难如人意,于是,父母便根据我的特长,为我选了文科这条路。
刚开始,我极力反对,甚至跟父母吵过架。说什么自己的路应该自己选,用不着你们替我畴画。但那只是少年那虚有的叛逆而已,事实上,我并不讨厌文学,相反地,打心眼里喜欢。毕竟,能一凝神、一顿笔就能将自己的思想付诸于文字作文,跃然于纸上,也是一件很幸福的事。所以,当父母最终妥协。答应了让我自己选择的情况下,我还是选择了文学。
一直以为,自己的文章已经写得很好了。所以,总有点飘飘然,总以为自己会成为像秦文君那样的作家。梦想自己将来也写写什么《十五岁少女》啊,什么《男生曾里》啊之类的,有时自己都觉得好笑。但事实上,我太高估自己的能力了。让我受到严重打击的是我在校文学社的发现。在文学社的第一堂课。指导老师罗锦旗就让我们写诗歌。当一本本子快让我撕完的时候,我终于知道了。原来自己的梦想是那么遥远。因为我怎么都写不好!
但是,要我放弃吗?怎么可以?我想,我是热爱文学的。但在面对它的时候,我却陷入两难的抉择。我是该放弃,还是该继续?我该拿你怎么办?我的文学梦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何竞 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 凉城县宏远中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 马司令 | 老师职务 | 班主任 |
5、文学梦作文800字
在空闲的时间里,看看书,对于我来说,就是一种享受。
我喜欢每天睡前,遨游于书的海洋;我喜欢在周末走进宽敞的书店,去倾听书籍那一声声亲切的呼唤;同时我也喜欢在假日里去到图书馆,寻找书中停靠的港湾……
打开记忆的闸门,依稀记得小时候,有无数个夜晚,我抱着自己所喜爱的童话书甜蜜入睡正是这一篇篇美丽的故事,开启了我阅读的大门,让我不断地探寻这世间的真;善;美。渐渐长大的我们不再踯躅于这此的童话,当我翻开了手中的《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔柯察金的坚强意志所慑服;翻开凡尔纳的《海底两万里》,我又被那神秘的大海所震慑;细读《西游记》,我深深的被师徒四人的执着所感动。因为文学,我少了一份粗俗,多了一份儒雅,少了一份浮躁,多了一份清纯,
文学就像一缕春风吹过,邻人倍感清爽。我喜欢文学,去品味书中的甘甜故事,每一次读书,我都心存一份感动,因为是它,使我的文作文学梦更为切入肌肤,有人曾经说过:“读书也像开矿一样,沙里淘金”,我在这浩瀚的文学中,寻觅着那些如金子般闪耀的文学巨作,那些文坛上不朽的巨作,滋润着我的文学,正因如此世界也不再暗淡无光,生活也因有了文学而更加精彩。
我有我的文学梦,它或许没有大海那般壮阔,但它一定有江河的那份生机,它或许没有巨石般的坚韧,但它一定有滴水石穿的执着。我从未放弃过我的文学梦,有时我总会感觉到文学梦如那海天相吻的弧线,可望而不可及。不过,我想这也验证了一句话——“学无止境”,而当这时我便又埋头向书海奋进,驶着我的梦想的航船继续前行。
夜深了,四周如此寂静,此时我也要读书,在宁静的夜晚,品出这神秘而诱人的“书香”。就这样,我带着那份对文学的渴望,满足的进入了甜美的梦乡。
当梦醒时,文学的大门也将会为我而打开,因为我始终忘不了!书中还有文学梦,始终忘不了我对文学的热爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 董栗序 | 作者年龄 | 16岁零2个月 |
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在读学校 | 文水众成中学 | 在读班级 | 高二7班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 徐小云 | 老师职务 | 班主任 |