种树记作文500字_默种树的人作文

1、种树记作文500字

我爱各种果实,所以也爱种果树。我家种了一些果树,数量不多,但每一棵树都会开花结果。龙眼、柑橘、桑树……这些树已经种了好几年,树干笔直,枝繁叶茂,在炙热的夏日里,我们常常躲在树荫下,享受阴凉与惬意!

树不太高,但它们能经受一场场风雨的洗礼:强烈大风、瓢泼大雨、寒冬来袭、干旱潮湿等恶劣天气,它们都能完好无损。

树种下后当然要悉心照顾。到了炎热的夏日,虫子嚣张极了,它们爬上嫩绿的树叶饱吃美餐。消灭害虫,是我照顾果树的重要工作,尽管常常让我大汗淋漓,可我一点也不在乎。水分不够、长蛀虫,都会让树木大病一场,到了台风季节,我们必须做好果树防倒伏,拿铁柱把大树撑好。如果遇上强台风,我们作文全家都动员起来,拿大纸皮、大木条做成挡风屏,有时刚弄好这一块,那一块又吹飞了,常常忙上一个晚上,才完成。等台风过去了,又得把挡风屏拆了,一来二去,费力不少啊!虽然辛苦,可是保护了果树,心里也是甜滋滋的。

到了夏秋季节,我们的付出终于有了回报。桑树上一串串紫红色的果实挂满了枝头,龙眼树的黄色小果都藏在密密匝匝的树叶里头,橘子树结满了如灯笼般的橙色橘子……果子还散发出阵阵香味,引来了无数小鸟尝鲜,并发出清脆的叫声,好像在说:“味道真不错呢!”看着这情景,我忍不住赶紧摘下果实品尝,一阵清甜甜上心头。

种树有些辛苦,但它同时也让我感受到了劳动的快乐,靠自己劳动收获的果实尤其美味。

本文作者简介
作者姓名张绍民 作者年龄11岁零8个月
在读学校杭海路小学 在读班级六年级5班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩113分
指导老师卫通 老师职务副班主任

2、默种树的人作文

陈老师是我小学的语文老师,她帮助了我许多,也教会了我许多。其中,锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时,她来到了我们班。那时,我算是一个话挺少的学生,上课很少主动举手发言。但是,陈老师发现了我的问题,便立刻询问了我。

一天中午,上完语文课,陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间,我心慌了,心想:难道我做错了什么?作业写错了?还是考试考砸了?但军令如山,我怀着一颗忐忑的心,七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁,她便拿了把椅子让我坐下。那时,我的手心直冒汗,生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样,陈老师开口的第一句是:“你是不是听不懂我上的课啊?”嗯?我一脸震惊,但又不敢把我内心的不安说出,连忙答道:“没有啊,您的课很生动,我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了,和蔼地说:“那你听懂了,就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来,这样你的思维才会更加活跃,明白吗?”我认真地点点头,离开了办公室。

回到教室,我心中再度疑惑:举手发言,可我一般不举手呀,我也不想举手呀,真难办!但第二天,陈老师就发布了一项新命令:每天的语文课中,大家都要积极举手发言……我心想:这不是昨天老师的叮嘱吗?但接下来的语作文文课中,真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了,却点了那些没举手的同学。而我,也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那,我就在心中默默地说着:我是谁?我在哪?我在做什么?但看向讲台,陈老师正在为我鼓励:“没关系,你想到哪些方法就说出来,错了也没事的。”在陈老师的帮助下,我顺利地说出了答案。一下课,陈老师再次让我去她的办公室,说到:“今天上课你就表现得挺好的,要坚持,争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应,心中也甜甜的,像抹了蜜似的。

从那以后,在语文课上,我的举手次数渐渐多了,回答也越来越流畅了,就连成绩,也进步了。一天放学,陈老师又让我去她办公室,相比前两次,这一次我的手心不再冒汗,内心不在忐忑,取而待之的还有一点喜悦。结果,陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷,脸上笑容满面,说:“你看,98分,班级第一!”我也瞬间激动起来,心中无数次欢呼。那种兴奋,难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多,如方法,要怎么写好作文,上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种树”的人。虽然现在离开了小学,但她给我的方法,我带走了,那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。

本文作者简介
作者姓名沈泰 作者年龄12岁零3个月
在读学校秀屿区有几个中学 在读班级初一1班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩97分
指导老师翟惠民 老师职务任课老师

3、第一次种树作文500字

“人生路漫漫”在我们的人生道路中,有很多第一次,可是,最令我难忘的,还是那一次种树。

放假回家后,站在院子里思索着,然后,妈妈对我说:“今天天气真好呀,正好也是三月,要不然我们去后院种树吧!”我也突然想到:现在是三月了,应该种树呀!于是,我二话不说,就做起了准备工作,开始了种树。

我先找到一块土地,然后,和妈妈一起集市上买来两棵树苗,准备好铁锹。我去后院的时候,妈妈还叮嘱我:“种树不是那么容易的,你要把握好尺寸,不能把树苗的根基破坏掉。”我压根就没有听,只是匆匆的来到后院,

首先,拿起铁锹在土里挖一个坑,然后,精心挑选好的两棵作文树苗放进去,然后埋上土壤,浇了些水。得意洋洋的我心想:种树怎么能这么简单呢?哈哈,我真厉害!我又想:不对呀,听妈妈说种树不是那么容易的,可我已经种上去了呀,可是怎么感觉那么奇怪呢?

于是,我就去认真观察树苗,没什么异样,可是,就当我碰了它以后,它居然给倒了,怎么办?于是,我就只好用铁锹把树苗挖出来。可是一挖不要紧,我突然听到了“咯”地一声,呀!我把根铲断了。

幸亏我有一棵备份的树苗,然后,我又开始了种树。终于“苦心人,天不负”经过一次失败以后,我终于学会了种树,并且悟出了第一次为什么没有种好的道理,那就是根基不稳定,要打好基础。

本文作者简介
作者姓名万妖皇 作者年龄9岁零6个月
在读学校万柏林区外国语小学 在读班级四年级4班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩112分
指导老师喻魔风 老师职务任课老师

4、种树作文1000字

春天来了,风轻柔地吹着,温暖和煦的阳光洒在这片辽阔的荒山上。

在四位老师的带领下,我随着滨湖小学的二十几个学生来到了这片荒山上,同学们叽叽喳喳,顿时山中就沸腾了起来。老师们像变魔术似的抬出了五十多棵小树苗摆在我们面前。我们争先恐后的开始种树了。我扛起一把沉重的铁铲寻找到了一片空旷的土地,我兴致勃勃的朝湿润的泥土挖了下去,好家伙,一锹下去,一大堆松软的泥土被我挖到了脚边,黄色的泥土散发着大地独有的清香,萦绕在鼻息。浑身是劲的我一铲一铲的快速挖下去,越来越多的泥土慢慢堆积到了脚边。可是挖到了后面,手中的铁铲却越来越沉重,背上也早已经是汗流浃背,但是我却一点也不觉得累,因为面前的坑已经初具形状,希望就在眼前了!最后几铲泥土我费了九牛二虎之力才把它们掀出来,终于挖好了一个扁圆形的浅树坑。

我长长的舒了一口气,自豪的看着面前的树坑。这时,手心突然传来一阵钻心的刺痛,我低头一看,啊呀!掌心一片殷红的血渍触目惊心。不知道什么时候,我的右手心竟然因为用力过猛被磨破了一块皮。我停了下来不知所措,右手更是像火烧一般灼痛难受,一时之间剧烈的疼痛让我泪水直打转。我转过身看见了吴老师就站在不远处指导同学们在挖坑,我多想找老师请假休息啊。但是,当我回头看到脚边这个浅浅的树坑时,我却又犹豫了,扁圆扁圆的树坑就像一个大嘴巴,它好像在悄悄鼓励我“主人,你可不能轻言放弃,我是你辛辛苦苦一铲泥土一铲泥土挖出来的啊,你一定要对我负责呀!”于是,我暗暗下定决心:就是不用双手,我也要为这次种树画上圆满的句号!我一定要亲自在这里种下一棵树苗!

我用小手绢简单把手心作文包扎了一下,然后,我小心翼翼的抱起一棵树苗放进了坑里,紧接着应该埋土了。但是右手心的灼痛让我使不出劲来,仅凭一只左手连铁铲都抬不起来,该怎么办才好?此时,我突然灵机一动,

虽然手暂时不能用,但我可以用双脚来扒土呀!刚开始,我非常舍不得将鞋弄脏,只敢用鞋尖一点一点的把泥土扒到坑里,但后来,我一看这样进度太慢了,然后我豁了出去,直接用脚横着把泥土扫向坑里,一堆一堆的黄土被我全部填进了树坑里,它们将树苗一层一层团团围住,我又用脚在这松软的泥土上踩了踩,看着黄色的泥土紧紧保护着小树苗,我开心的笑了。

我终于栽下了第一棵树。虽然脚上全是泥土,但一看到这棵细瘦的小树苗在风中摇摆的样子,那一抹小小的绿色给了我莫大的激励,我的心中便充满了自豪与骄傲!

仿佛是那棵小树苗给了我力量,我手心的疼痛也减轻了许多。有了第一次的经验,接下来种第二棵树我便得心应手了。挖土、栽树、填土……不论哪一项我都做得很出色很迅速,我一口气接连种了三棵树。

我和同学们圆满完成了种树任务。虽说大家身上脏兮兮的,但我们仍然很高兴。因为这些小树苗在这里安营扎寨,让这片山野不再荒芜。绿色的小树苗就如这片黄色画布上的美丽点缀,给这荒芜的大地带来了一片生机与希望,给祖国大好山河又勾勒了一道绿色美丽的风景线。

一阵清风吹来,小树苗身上寥寥无几的绿叶随风摇曳,它们的柔弱让人禁不住担忧。我又再一次回头望向它们,它们整整齐齐站成一排,团结一致迎接未来的挑战,我似乎看见了它们已经长成了一棵棵参天大树,给山坡披上了浓密茂盛的绿色,给祖国母亲增添了风采,让祖国的山脉更加秀丽!

本文作者简介
作者姓名郑韶辉 作者年龄13岁零9个月
在读学校翁源龙仙中学 在读班级初一7班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩110分
指导老师孙丹 老师职务副班主任

5、关于种树的作文

关于种树的作文【星火作文网 www.easyzw.com】

星期天下午,我和小伙伴约定一起去种树。尽管天下着蒙蒙细雨,却丝毫没有破坏我们的兴致。

我们拿着工具昂首挺胸地向目的地---文锦苑出发。 到了文锦苑,我们都拿起铲子,开始种了。我和郦倪雨彤,向晓晗一组,我和向晓晗一起挖,郦倪雨彤帮我们拿着种子,我们互相换着挖,很快就挖好了一个洞,我们把种子放进去,再给它施肥,最后我们把土再填回去,一颗种子就种好了。

就这样,我们一连种了好几颗种子。 望着我们种下的种子,我仿佛看到了它们开花结果的景象。虽然我们干得满头大汗,但我依旧为自己感到自豪,因为我们为祖国增添了一份绿色。  

本文作者简介
作者姓名崔黎 作者年龄8岁零5个月
在读学校红岭小学 在读班级二年级1班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩99分
指导老师谈竹庄 老师职务任课老师

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