1、神奇的放大镜 神奇的东西300字作文
今天爸爸带我到步步高商场去买东西。我选呀选就是选不出适合我的东西,当我走到文具区的时候,我看见了放大镜,我想:“我应该学一些科学知识了,放大镜正好可以帮助我学习。”于是我就叫爸爸买了下来。
出了商场我拿着放大镜对着地上照,忽然了一股烟子从地上冒了出来,仔细一看原来是一根小绳子被点燃了。我不知道这是怎么回事,连忙问爸爸:“爸爸,这个绳子怎么燃起来了啊?”爸爸说:“这是聚光现象,放大镜可以把照在镜子上的阳光集中到很小很小的一个点上,那个点上的温度会升到很高,绳子就被点燃了。”原来是这样啊!回到家里我爱不释手地拿着放大镜玩了起来。我走到门旁边的时候,看见门上映着对面窗子的图象,这又是怎么回事呢?爸爸告诉我:“这个现象叫做放大镜成像”我想:“我不知道的东西真多呀!”
晚上睡觉的时候,我望着心爱的放大镜,好象听到它说:“我还有很多神奇的本领等你来发现哦!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐佩俊 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 林州市第一实验小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 戴荃 | 老师职务 | 任课老师 |
2、用放大镜看诚信作文
人们经常用放大镜看图纸,我们却用它看诚信。
家庭,友善,和睦,其乐融融。家最温暖,不用怀疑。真的吗?在某个农村家庭成员指手划脚说什么?扑克其气势就知道发生了争执。再放大一点。原来媳妇骂父母,一个顶俩。儿子傻站在一边,既不劝止,也不说话。独生子曾经管应给老子的生活补贴。才一个月就说断了经济来源,说出的话当一阵风给吹散了。那老子喝啥?要呗?可咋开口?发话了又咋样,见着了吧!
在某个城市,物质底蕴浓厚,文化程度高,思想开放,各种保障齐全,老有所终,幼有所养,壮有所用。总不会有什么动静吧!哎,你说这动静还真不少,那公路上车来车往的。哎,正巧我看见一个目标。别墅旁,小不点在移动。再放大一点,母亲和女儿,说什么呢?原来小家伙告诉妈妈今天得了,那条街,与我同行的朋友,帮她剪过一朵,那时她哭着鼻子望着我们呢?至于那剪刀和纸哪里借来的,我可不知道。你说这怎么就这样啊?这么小的事情都要骗人,这,这…………,这真是的,还是文明人的后代。哎,你还别说,我听人说,有个小孩子剪掉了手指甲就说:“哎呦,疼死我啦!我又要补铁,补钙,补维生素……。”
校园,人才之地,用不着寻来寻去的。我可以保证,你放大的诚信还是那么大,那么清晰。诺,目标出现了,啥事啊!看清楚了,现个初中生在传递小说,动作很隐蔽。那是送礼物吧!那里是小说?我财才都听他们说这是最好的一本小说。哎呀!那也没什么呀!中学生应该发挥想象力,才能提高作文水平,你说怎么不是一个好法子。说不定人家朋友还答应,用礼物盒装着送呢?这有什么不对啊!这才是真正的诚信表率。找到啦!真正的诚信表率克作文说过吧!学校是一片净土,可是为什么那么隐蔽,青少年总有些小秘密,你呢,别耽搁时间了,继续找吧!最好多找几个给大伙瞧瞧!
市场、公平交易。买者与卖者都高兴。好像很热闹,看看吗?我好久没有逛街了。哎,你还别说,大伙儿买东西不都讲究个物美价廉吗?那里有家服装店,招牌是最后一天大处价,看来机会难得,那服装镶嵌在“百花绿叶”之中,真是物美价廉啊?看看价格,每一件都是999。9元,怎么这么多9,9比10少,看来还实惠。这家店比其它店才少了1角钱,这是什么在处价。噢,对了,这家商店,我来过10来次,每次冲着那块招牌来。可我一件衣服也没买。算你走运,你已经抢走了10个最后一天大处价。嘿,你蒙谁呀!我什么也没抢?我说你被骗10次还知道吗?这交易里边不是有诚实信用原则吗?咋就骗我呢?你呀!我告诉你啊!屠夫对卖米的说谎:“我的肉注水比别人少。”嘿,笑话。这不是此地无银三百两吗?明显的摆着以次充好吗?是啊!那卖米的还不甘落后呢?他对卖肉的说:“我的米掺的沙比别人少。”大家交易时,当心点,别像他,在同一家商店里抢了10次最后一天大处价的便宜!
建筑,琉璃碧瓦。耸立的摩天大楼,数不胜数。我们讲诚信不是说人和人类社会活动吗?怎么开始讲建筑。慢着,轰隆声。打雷吗?建筑怎么会打雷,人解放前的牛头不对马嘴嘛?难道发生了事故?呃,放大一点,啊!真的是房屋塌陷,还是新建的房屋。这怎么回事,赶快打120呀?偷工减料呀!郑板桥家乡倒塌的那座桥才是技术问题呢?
大家都说奔小康,东奔西走修楼房,条条道路通罗马,个个花园建成行,放大镜来看诚信,你说咋就咋样。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许卫国 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 美山中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 李殿勋 | 老师职务 | 班主任 |
3、我发现了放大镜的秘密作文350字
在一个阳光明媚的中午,爸爸给我带回来一只放大镜,我拿着放大镜左看看,右看看,心想放大镜会有什么作用呢?
我拿起放大镜对着爸爸的脸,看了又看,嘻!爸爸的脸被放的又大又圆,看得我哈哈大笑,放大镜还真有趣。
一会儿,爸爸对我说:“走,咱们去玩个好游戏。”爸爸和我来到阳台上,正午的阳光很刺眼,照得我都睁不开眼。爸爸说:“宝贝,先去拿张纸来。”我心想:爸爸这是要玩什么游戏,拿纸干作文什么?
我拿上纸给了爸爸,只见爸爸把放大镜对着阳光,再把纸放在放大镜下面。我看见一个小小的圆圆的光点,过了一会,纸上竟然冒起了烟,慢慢的就被烧出了一个洞。啊!真是太神奇了。我的心里产生了一个巨大的疑问,这到底是怎么回事呢?
经过查资料,我才知道了答案:因为放大镜有集焦的特点,它可以把太阳的光聚拢起来,变成一个点,温度会非常高,能烧着东西。
我很高兴,发现了放大镜的秘密。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林晓芸 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 鹤田小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 惠步舒 | 老师职务 | 班主任 |
4、放大镜作文400字
作者简介:邵佳欣就读于自由路小学四年级,是一个活泼开朗、热爱读书,兴趣广泛的漂亮女孩。
从前,在一个山村里住着一个老婆婆,这个老婆婆都上把年纪了,眼睛也有点花了,但仍然没有戴眼镜。
有一天,老婆婆正在地里种菜。忽然,迎面走来一个卖眼镜的小伙子。这小伙子跑到老婆婆身边,对老婆婆说:“老婆婆,你要不要买副眼镜呀?你买一副吧,看东西可清楚了。”老婆婆停下手中的活儿,挑选了一副用放大镜做成眼镜,老婆婆半信半疑地带上了。她惊喜的发现胡萝卜比原来大三倍,像天上的月亮一样大,白菜现在足足有一作文个车轮那么大。老婆婆心想,这眼镜可真好呀,东西都变大了。老婆婆马上就买了一副眼镜。
过了一会儿,就要到中午了,于是老婆婆就出去买菜了。她先到了牛肉店,看着和窗户一样大的一块牛肉,乐滋滋地对老板说:“老板,今天的牛肉太大,我只要三分之一就行了。”老婆婆又来到面包房,看着橱窗里的面包,惊奇地对老板说:“今天的面包怎么这么大呀?我只需要十分之一就够了。”
老婆婆回到家,去掉眼镜,准备吃饭。咦?怎么回事?老婆婆看着连猫都不够吃的饭,一拍脑门儿,想到自己眼力不好,于是便戴上眼镜,又笑了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何裕 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 阳春市春州小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 王幼宣 | 老师职务 | 班主任 |
5、对自己要用放大镜作文800字
倘若貂蝉在世,手挽轻纱,婀娜窈窕出现在眼前,也许你会被她的容颜所打动;
倘若西施一颦一笑,纤长细指,抚弄琴丝,也许你会被那柔情所吸引;
倘若蝴蝶翩飞舞转,在天际勾勒美丽弧线,也许你会被那轻盈所感染。
这些倾城之颜,这些唯美画面,你会选择何种角度去欣赏?你会选择放大镜亦或望远镜?
若你选择放大镜,那一定会很失望,因为我们看到的将是坑坑洼洼、凹凸不平的一张难看的脸和那恶心无比的虫子。但如果我们拿一个望远镜来看,看到的将是沉鱼落雁之容颜和五彩斑斓之美态。放大镜、望远镜,各有特点和作用。它们都很重要,关键看我们怎么去用好这两面镜子,怎样对待自己和身边的人。
生活里,我们常常会犯这样一种错误,就是主观上把自己定位在“永远正确”的位置。往往忽略了自己的恰恰需要改正的缺点。
其实,西施脚很大,走起路来总是一高一低,于是她找裁缝量身缝制了遮脚裙,还找人打造了一双绣花鞋子,鞋内按照她脚的特点,设置成一高一低,这样走起路来,别人便也看不出什么缺陷。此外,她走起路来只得放慢脚步,别人反倒以为她作文沉静轻柔。所以正视缺点,并不断完善,成就了她的倾国倾城之色。
那年她大病,咳嗽不止,原以为狼狈不堪,却不料胸口疼痛在街上掩面皱眉这一病态美,反倒为她增添了几分姿色,隔壁东施效颦,反倒落人话柄,成为了流传千古的笑话。所以有时,缺点也能成为我们的长处。只要你举起手中的放大镜,仔细寻找,那么
呈现给他人的便是别样的自己。
曾子曰:“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这又何尝不是举起放大镜,对自己的省视?常言道:金无足赤,人无完人。每个人都具有两面性,各有优点和缺点。看到别人的优点是一份睿智,看到自己的缺点也是一份睿智,能客观地对待自己的缺点,是一种人生的豁达和境界。用放大镜看自己,就是正确认识自己,严格要求自己,自觉做到自我批评和检讨,这样才能有的放矢地改正自己。
用望远镜看别人,用放大镜看自己——我的座右铭。简单的两句话,却蕴涵着深刻的处世哲学。
用放大镜看自己,你会发现不一样的世界。请高举手中的放大镜,会聚睿智之光,照亮自己,发现自己,完善自己吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梅岩 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 莱西市第四中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 王组词 | 老师职务 | 副班主任 |