1、这样的你真棒作文600字
生活中,总有各种形形色色的人在我们的世界里来回走动、喧闹。有的人,贪婪、自私;有的人,大气、豪迈;有的人,以自我为中心,从来不管他人的意见。还有这样的人,乐于给予别人帮助,喜欢看到他人脸上开心的笑容。而我,就曾幸运地遇见过一位那样特别的他。
时间倒转到我们去“小西湖”踏青时。因为我们是徒步到“小西湖”,所以到那时,每位同学都已经疲惫不堪,胡乱地躺在石头堆上,享受那春日的阳光。我也一样,和同学们躺在一起说说笑笑。
当我的眼神不经意地瞥见你时,你看上去一点也不累,体力还是那样充沛,给老师提水、洗菜、拿材料,脸上洋溢着青春的笑脸,那笑容好似春日的阳光。刹那间,我的疲劳也消失殆尽了。
我觉得这样的你真棒!
犹记得那次拔河比赛,刚作文开始双方还势均力敌,可不知为何,绳子突然一边倒,我们都摔倒在地。当时,我就有一种想放弃的念头,心想:算了吧!这回肯定要输了。
正当我们都丧失信心的时候,你又站了起来。那背影,仿佛笼罩着一层金色的光辉,有种让人信服的力量。看着你独自一人在那“战斗”,望着你刚毅的脸庞里闪过的坚决,我们也都站了起来。这回,每个人都有了必胜的决心。听着耳畔的“加油!就要成功了!”我们很费力地往后再拉了几步,然后耳畔响起了“耶!赢了!”的欢呼声。这次的胜利比任何一次的成功都要开心!你的手掌泛着血丝,你却浑然不觉,只是沉浸在胜利的喜悦中。
我觉得这样的你真棒!
是的,生活中每个人都扮演着不同的角色,有好有坏!而我很庆幸,能遇到一个这样棒、这样特别的你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 有书 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 沈东中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 张庆伟 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我真棒作文600字
我叫陈思远。我是一个活泼、开朗、好动的快乐男孩。我的爱好十分广泛,比如说:天文,植物,动物,军事等等。要说我最喜欢且让我感到自豪的当数滑活力板了。
那还是我六岁的时候,过生日哪天,我收到了一份特别的生日礼物——活力板。大家说活力板对六岁的我是不是太难了。我却不这么认为,迫不及待地把活力板放到地上就踩上去。‘啊’根本就站不稳,摔了一大跤,我大叫道。
于是我就更想学活力板了。我在老爸的指导下开始练习活力板。第一次练习时,我刚站上去便摔了一跤,我侧身躺在地上,那叫一个疼啊,可是我一点都不在乎,一骨碌爬起来,揉了揉肩膀,又踏上活力板。这次我滑了大约五米,可是作文晃晃悠悠很不稳当,最终还是摔了一跤。我揉了揉生疼的屁股,又站了起来。第三次,我滑了大约十米,正在我得意之时,“咣当”我又摔了一跤。我没有气馁,站了起来,重新练习。经过我不断的努力,不到一周的时间,我就学会滑活力板了。
学会以后,我经常滑着它和老爸一起去买菜呢,有一次,我滑着活力板跟着老爸去买菜时,一辆电动车从我的侧后方冲了过来,说时迟,那时快,我自然扭动身体,一只脚向前,一只脚向后,一个潇洒的转身便绕到了老爸的身后,电动车从老爸的眼前飞了过去。还没等老爸叫出声来,我已经平稳地站在了地上。松了一口气的老爸向我投来了赞许的目光。
大家说,我是不是很棒呀?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 田明建 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 造贝小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 汪俊林 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我真棒作文600字
经过这个星期天,让我对自己有了更深更好地了解——我变得越来越棒了!因为我学会了一项又好玩又有趣的技能,那就是——放风筝。
今天,爸爸妈妈带我和小宝宝一起去“金仓湖”里面去逛逛玩玩,我们还在大门前买了一个美丽的大号风筝。它的外形为炫酷的三角形状,风筝上的画面是大部分女孩子都喜欢的《冰雪奇缘》图案呢!是不是很漂亮又讨人喜欢呀?
接着,就是今天最主要的环节了,那就是:让我的风筝与蓝天姑娘和风娘娘相聚,成为好朋友。
刚到最佳放风筝的地点时,我却愣住了。我突然想到:我不会放风筝呀!这一点让我非常为难。爸爸看出来我的心思向我走来说:“你没放过风筝吧,我来帮你好吗?”我说:“好的”。于是,爸爸一边放风筝一边给我解说放风筝的技巧。不一会儿爸爸就把风筝飞向了蓝作文天。这时我心里暗暗地想:要是我自己也能将风筝飞向蓝天就好了。爸爸帮我把线放好,再把风筝给我。可是,不到一分钟,就掉了,我很难过。但我不向这个屈服,我心想:自己的事情自己做,不需要别人帮忙。不然的话,这个事情永远也学不会!自己动手丰衣足食,对,就这么办!爸爸刚要来帮我,却被我阻止。我对爸爸说:“爸爸,我不需要你的帮忙,我自己来。”爸爸听了,笑呵呵地对我竖起了大拇指。
我开始边回想爸爸刚刚放风筝的的动作边开始操作:第一步,先把风筝的线放长一些,再把风筝高高举在手中跑起来;第二步,等风姑娘悄悄地走了过来,再把手中的风筝抛向空中;第三步,用手牵着风筝线边放线边拉一拉风筝让它迎风飞起,不一会儿,风筝就飞的很高很高了。
这就是我学到的技巧,今天我玩的非常开心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡妍 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 燕郊燕新小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 舒英钢 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我的爷爷真棒作文600字
我的爷爷是一位雕刻家,他雕出的东西是多么的惟妙惟肖,他是多么的认真。
我的爷爷长着一头苍白的头发,可是他还那么生机勃勃,有一双炯炯有神的大眼睛,大得像两个小珠子,还有一个樱桃小嘴似的小嘴,而且他还有一双蒲扇似得小耳朵呢!他不高兴时总是紧皱眉头,眼睛眯成一条线。高兴时会裂开嘴,露出洁白的牙齿,好似二月灿烂的春光一样。
有一次,我在爷爷那里学国画,他见我来了,在桌上摆好材料。他戴上了一副老花镜,向我点头微笑,我坐了下来。只见他拿起一把干净的毛笔,动作是那么协调有序,用毛笔蘸了一点儿墨水,二话不说,立马画出了一条藤。那藤啊,弯弯曲曲的,犹如一条蛇。又用了一支整洁的笔,把胭脂和花青搅拌在一起,渐渐的,渐渐的,盘里的颜色逐渐变成了紫色,这真神奇啊!他沾了一点儿水画出了一个个的小葡萄,哇!可是作文有一点让我感觉不足。
“爷爷,你为什么没有充足一点呢?你看那边有一个小白点呢!”我挠了挠头,心里有些不解。
“孩子,你看葡萄在金灿灿的阳光下,是不是会闪耀出不同的光泽呢?”爷爷笑着说。我听了点头称赞。
等他画完时,一看,哇!一串葡萄,仿佛挂在眼前,我的口水似乎都流了下来。
还有一次,我到那儿,爷爷正在雕刻着一条龙,爷爷已经把身体和尾巴画好了,那龙鳞丝毫没有一些粗心的举动,一片片龙鳞大小不一,精美细致,简直让人赞不绝口!他左手拿雕刻刀,右手拿锤子,锤子锤雕刻刀一下,雕刻刀往上一掰,就这样一直反复做下去,没有一点儿差错。过了几天,我来到这儿,露出了吃惊的神态,一条龙活灵活现的出现在了我的面前。
虽然爷爷的年纪越来越大,但是他依然是那么的认真。我的爷爷,我爱您!您真棒!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 屠哟哟 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 阳光中心小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 邵华阳 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我真棒作文600字
“耶!我终于成功了!”我激动万分地欢呼道,原来我正在进行投篮训练呢。经过若干天持之以恒的练习,终于投篮成功。
暑假里,妈妈送我学打篮球,教练从最基本的运球开始教起,原本是没拍几下球就滚开了。在教练的帮助下,我掌握了技巧,篮球像粘在手心一样,我心里乐开了花,高兴地想:“我肯定会很快学会投篮的。”
训练中,我们会分成几个小组进行比赛运球,输的那组就要做五个蹲跳起和五个俯卧撑,所以我们都会极尽全力,坚持到最后,即使输了也虽败犹荣!
所有训练都很顺利,我也越来越喜欢打篮球。但在投篮训练的时候遇到了挫折,每次投篮,球还没到篮筐一半的高度就又落了下来,看到其他小朋友都投进篮筐,我有些垂头丧气、懊恼不已。教练说这是因为体能不够好!我真后悔以前没有好好训练体能。便暗暗下定决心:“这段时间一定要加强锻炼,争取早日投篮成功。”除了课上作文训练,回家后我还在爸爸的陪同下去小区篮球场练习,即使汗流浃背也依然坚持不懈,每天睡前做十个俯卧撑锻炼臂力。
一周以后,教练对我们进行了一次考核,其中一项就是投篮。轮到我的时候,我感觉我的腿如同灌了铅一样沉重,心里像揣着一只兔子,“扑通、扑通”跳个不停,抓着篮球的手竟有一丝微微的颤抖。我无助地看着教练,教练微笑着鼓励我说:“薛文昊,加油!你一定可以的!”我的队友们也纷纷向我喊道:“加油!薛文昊。”我顿时信心倍增,按照教练的方法:先左脚,再右脚,然后纵身一跃,同时举高手臂,手腕用力,使出最大力气把球投向篮筐。大家都目不转睛地看着球,只见它先在篮筐上滚了一圈,最终落入筐中。我开心得欢呼雀跃,大家也给了我最热烈的掌声。
从这件事中,我明白了这样一个道理:成功不是凭空想象的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。我觉得我真棒!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙斗士 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 桦南林业局东风小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 于明涛 | 老师职务 | 副班主任 |