
1、运动带给我友谊作文
友谊是一朵花,弥漫着芳香。
——题记
那时,我上六年级,还在小学。有些好朋友已经步入初中的大门了,原先通在一个年级的我们,变得好几星期不见一面,对班里的同学也生疏了许多。
又迎来了一季的运动会,对“运动会”毫不知情的我,盲目的参加了这次比赛,也许是想在这小学的最后一年,留下什么“名声”,便毫无顾虑的报了名,上下午的跑圈等待着我的到来。
我是一个爱说话的女孩,不像别的女孩那么淑女。在陌生的操场上,我看着很多陌生的同学,没有说话聊天的伴儿,感觉好孤单,不知怎样才好。我蹲在地上画圈圈,终于,我鼓起勇气朝对面的同学跑去“你叫什么啊?”她显得很尬尴“我——你叫我小雨吧!”我也有点羞涩了,“我们……交个朋友吧”说着,我拉起她的手一起跑,不知不觉中,我们都融入了对方的视线,谈起运动会的比赛规则。
经过20天的训练,表现自己的机会来了。好巧,我的号码牌是326,她是327,我们同时出现在同一轮比赛中,“预备!”这时,我的心跳加速,脸一下子变得赤红,我明白我肩负的是班级的荣誉,在起跑线上就不能落后“啪!啪!”随着刺耳作文的枪声,我努力的向前赶,跑在内圈,就在离终点不远处,精疲力竭,不小心崴着脚了,我只好一步一步往前走。我急忙忙的往后看,后面有个同学就要追上我了,正是小雨。我心里暗暗着急:不好,她要得第一了。我们班的第一没了,我如何面对老师和同学。我一瘸一拐的加快速度,怕她追上来。可是我一加大马力后脚更疼了,我直接坐地上了。我的眼泪刷的一下流了下来。小雨跑上来了,可是她却没有继续向前跑,而是跑到我身边把我扶起来,我感受到了友谊力量的强大,我们一起手拉手走向了终点。我们俩谁也没有赢得名次。可是却被老师和同学围在了中间。大家纷纷问候着我,表扬着小雨。此时,学校的大喇叭中突然在讲我们两个的事情,表扬小雨“友谊第一,比赛第二”的良好道德风尚,并号召全体同学向小雨学习。 我们两个虽然没有获得名次,却都幸福的笑了。从此以后,我们成了无话不谈的“铁姐妹儿”。
赛场上,我们英姿飒爽的跑步姿势;课间,我们形影不离的身影,在一起的欢笑声,一直伴我左右。就是这次我误打误撞当上的运动员,让我认识了一个这么好的朋友。友谊如一层薄纱,需要我们好好去维护,我们应该珍惜!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邵倩 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 海南华中师范附属中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 李东秀 | 老师职务 | 班主任 |
2、运动带给我快乐作文
运动对我们的身体有很大的好处,尤其是正处在青春期的我们,它有利于我们的身体发育,提高我们的免疫力,提高我们的抗病的能力,运动也是增强体质最积极有效的手段之一。运动能改善我们神经系统的调节功能,提高神经系统对我们活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。
运动不仅对我们的身体有好处,对我们的心理也有好处,他能够调节我们紧张的情绪恢复我们的经历和体力,它也能增进我们的身体健康,使的我们疲劳的身体得到积极的休息,使我们精力充沛地投入学习之中,运动也能舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力。运动也能陶冶我们的情操,保持健康的心态,充分发挥我们的积极性创造性作文和主动性,运动也能提高我们的自信心。
清醒的头脑,使比尔•盖茨年轻充满活力,让更多的人们被他们折服。运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步,比尔•盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不痛的运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人,也正因为他们被运动所倾倒,才使爱因斯坦一直保持
如果没有经历跑步的冲刺,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊;如果没有经历跳高中的一跃,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。
运动能带给我们快乐,能带给我们很多好处,那就让我们在运动中建筑出一个健康快乐的自己,在运动中感受一切值得高兴的事,让我们的生命因运动而精彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭今秋 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 兰州市第五十三中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 王靖斌 | 老师职务 | 班主任 |
3、运动带给我友情作文
花朵正因为有了雨水的灌溉才会变的的美丽动人,苍鹰正以为有了母亲对她的严厉,才能翱翔于天空。
—— 题记
七月,透蓝的天空,太阳好像一个大火球,云彩也被太阳烤化了一样,消失得无影无踪。此刻,身着校服的我们正在进行一场激烈的斗争——八百米赛跑。
一圈,两圈,眼看着只剩下最后一圈时,我的额头上已经出现了密密麻麻的汗珠,双腿也像是灌了铅似的,眼前的景象变得模糊不清。
只能眼睁睁的看着身边的同学一个个超过了我,却无能为力……
“小a,你这次测试又不及格,在这样下去,你怎么考高中!”体育老师严厉地望着我,等到同学都走光后,我愣愣的望着空无一人的操场,终于忍不住低声哭泣起来,“天知道,我多想及格!可是,每次到最后关头,我总是坚持不下来。”我委屈地自言自语道。
这时,有人从身后拍了我一下,我泪眼朦胧地抬起头,一看来人,却飞快的擦干了眼泪。起身就要离开,他却拦住我,不让我走,我生气地问道:“你要干什么?”谁知,她却答道:“当然是来帮你的。”我却诧异地说道:你会这么好心?”
我和她,从小到大都是竞争对手,各方面都与她不相上下,唯独体作文育方面落在了他后面。我们一直是死对头,这次他主动提出要帮我,我不免怀疑她“图谋不轨”。
她却也不答话,径直拉起我,在操场上跑了起来,一边跑着,一边说道:“懒猪,再不锻炼就成肥猪了!”就这样,每天晚上,她都拉着我跑圈,再一次测验时,我的成绩可谓是突飞猛进,不使得的老师对我刮目相看,而我去知道,这一切都要感谢她。
这天晚上,我们照例在操场上相聚,我也问出了积压在我心里很久的疑问:“你为什么帮我?”谁知,她却一脸正义的说:“助人为乐是一种美德。”她见我一脸不相信的表情,只好实话实说;“从小到大,和你吵架都习惯了,如果没有你在我身边,我会觉得无聊的。”转眼间夜幕降临,我们互相依偎地坐在一起望着天空,点点的繁星好像颗颗明珠,镶嵌在天幕上,闪闪发光。
第二天,我们手挽手的走进了教室,同学却都狐疑地看着我们,奇怪地问道:“你们不是水火不容吗?这又是咋回事啊?”
我们不由相视一笑。
运动使我获得了朋友,收获了友情,在这个夏天,一个美丽的夜晚,我所看到的星星比任何时候的都要璀璨,好像一颗颗夺目的宝石,它们见证了我们的友谊,也见证了我们的成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程晓玲 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 东莞市清溪中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 杨哲 | 老师职务 | 副班主任 |
4、运动带给我快乐作文
我是个酷爱运动的人,运动不但带给我健康的身体,更锻炼了我的意志,给予了我无限的快乐。
跳绳·坚持·快乐
星期五那天,我们级部隆重举行“跳绳比赛”。我是我们班单人双摇的选手,比赛就这样轰轰烈烈的进行了。比赛开始了,我先发制人,连跳了三十来个,但是随后的副作用便紧跟了上来,腿像注了铅似的,跳不动了,呼吸频率加快了,就像站在空气稀薄的青藏高原上,整个人软绵绵的,像煮过头的面条。“累死了,还是停下吧,现在能坐下来喝口水该多好啊!”但同学们热情的鼓励声和老师期望的目光给我注入了一股无形的能量,我咬了咬牙,对自己说“坚持!坚持!,爸爸说过坚持就是胜利!”我调节好呼吸,维持最佳状态,打起十二分精神努力跳着。在老师一声哨响之后,我成为了冠军,同学们一边欢呼着一边簇拥着我涌向教室,我心里比吃了德芙还要甜,快乐像阳光一样围绕在我的身边。
跳绳比赛使我明白了坚持下去就是胜利。运动让我学会了坚持不懈,运动把快乐的阳光洒进我的心灵小屋。
篮球·勤奋·快乐
我的篮球水平不高,到了暑假,老爸给我报了个篮球训练营。这里群英荟萃,他们个个身怀绝技,只有我这个新生只作文会一些皮毛。我暗下决心,一定要超越他们。于是乎,我便开始了学习篮球的征途。
这其中不是一帆风顺的,运球的时候,球像个调皮的小男孩,我让他向东,可他偏要向西。只有比别人更努力,才能取得成功。老师集训的时间是下午两点,我一点钟就早早到了。太阳像贪婪的葛朗台,把大地的水全都吸光了,草也萎蔫了,没精打采的。我在阳光下不断练习,跑步、运球、跳跃、上篮。一会儿功夫,整个人像是从水里捞出来似的,汗水,如雨点般洒在操场上。集训后,老生们都离开了,只有我一个人在操场上,反复跑动,反复练习。功夫不负有心人,一个月后,在篮球基本能力比赛中我取得了第二名的好成绩。从教练的手里接过红彤彤的荣誉证书那一刻,我心里万分激动,是勤奋的汗水浇开了成功之花。此刻,快乐像一只小鸟在我蔚蓝的心空中自由地飞翔。
篮球练习使我明白了天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成。运动使我学会了勤奋刻苦,让我像一只无忧无虑的小小鸟,快乐地展翅飞翔。
我是一棵小树,运动给了我坚持的血脉,给了我快乐的土壤;我是一条小溪,运动给了我勤奋的脚步,给了我快乐的海洋。运动带给我无限的快乐,我爱运动!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 荣顺 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 延吉市实验中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 郝思文 | 老师职务 | 副班主任 |
5、运动带给我的启示作文
我从小就爱动,长大后对体育节目很感兴趣。运动员们的顽强拼搏,永不服输的精神已令我深深折服。
由于平时学习紧张,没有时间来看电视,我只好放在周末去放松一下。一场精彩的篮球对决,真的让我震撼了,我被这种敢拚敢打,有智有谋的篮球精神所打动了。
周五吃晚饭以后,我就看起了电视,无意中拨到了山东体育台,正直播篮球赛事。咦,好熟系的一个队——山东黄金,是它与八一对战!这时比分已经52比46,八一落后6分,两队之间正激烈进行中;回头再看看时间已经离着第二节结束还有1分多钟。落后的局势不利于八一,于是八一主教练阿的江喊暂停。
时间一到,八一队发球,由于一个细小的传球失误被山东队抢断下来,我定睛一看,是1号球员戴勇控球,只见他一个变向转身晃过防他的球员,然后三步上篮得分,漂亮!八一队也毫不示弱,只见它们的外线球员传给许中豪跳投得分,离着第二节结束还有27秒作文,山东队尽量拖延时间打技术战,保证这剩余时间不让八一队得分。随着时间的流失,24秒快结束了!只见山东快速出手,投篮不中,紧接着山东外援斯微伏特补篮得分,哦,好惊险!
到了第四节,双方已经到了白热化。这才是到了显示双方能力的时候!山东上了双外援,八一也随之做出对双外援的防守,由于山东太依赖外援,把大部分的出手机会给了他们,双方的差距曾一度缩小,但本土球员也很努力,孙杰投中一记关键的3分,双方战平,没有让八一把分差拉开。
通过这场比赛,我认识到:体育反映了永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。它承载了友谊与团结、和平与公正、关爱与尊重等精神内涵。体育尊崇公正、平等、竞争的精神,成为人们追求的理想。体育也往往能反映出一个人不懈奋斗顽强意志,它既能改变个人的命运,也能通过锻炼体能来娱乐人民,增强民族的凝聚力。
努力才有收获,敢拚才会赢,能不爱体育?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙大伟 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 灵璧县第五中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 周煜千 | 老师职务 | 任课老师 |