究竟造句 你知道“究竟”要如何造句_我知道了

1、究竟造句 你知道“究竟”要如何造句

你知道如何使用究竟造句吗?解释:究竟表示结果,原委,有深入研究的意思。佛教语表示至极,所指最高境界。

详细解释

1、穷尽。

《史记·三王世家》:“夫贤主所作,固非浅闻者所能知,非博闻彊记君子者所不能究竟其意。”

2、结束;完毕。

《三国志·吴志·鲁肃传》:“语未究竟,坐有一人曰:‘夫土地者,惟德所在耳,何常之有!’”

3、结局;结果。

元李寿卿《度柳翠》第三折:“师父,我柳翠将来的究竟,可是如何?”

4、佛教语。犹言至极,即佛典里所指最高境界。

《大智度论》卷七二:“究竟者,所谓诸法实相。”

5、毕竟;到底。

①宋苏轼《观妙堂记》:“欲求多分可以说者,如虚空花,究竟非实。”

②《古今小说·游酆都胡母迪吟诗》:“桧索笔署名,手颤不止,落墨污坏了奏牍。立刻教重换来,又复污坏,究竟写不得一字。”

6、推求;追究。

《高子遗书·会语四》:“人要於身心不自在处,究竟一箇着落,所谓困心衡虑也。”

7、深入研究;通晓。

明陶宗仪《辍耕录·狷洁》:“﹝郑所南先生﹞晚年究竟性命之学,以寿终。”

8、犹多少。

周立波《暴风骤雨》第一部十八:“老孙头说着,把手里的貂皮递给萧队长看:‘这有啥好?我看和狗皮猫皮差不究竟。’”

9、犹打算。

清纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻三》:“汝居此楼,作何究竟?”

究竟造句

1、这究竟是怎么回事,在场竟然没有一个人知道。

2、究竟我哪儿做错了,王老师竟然这样狠狠地批评我?

3、小强被王老师狠狠地批评了一顿,究竟他错在哪儿了?

4、我们至今还没有决定究竟哪一天出去郊游。

5、他突然气冲冲地冲出了教室,这究竟是怎么回事呢?

6、他做什么事情都老是针对我,他究竟怎么了?

7、小丽如此伤心,她究竟发生什么事情了?

8、为了给小明一个交代,我必须探明这件事的究竟。

9、妈妈究竟怎么了,怎么老是看我不顺眼?

10、对面马路旁围着一大堆人,我去看看究竟发生了什么事情。

11、他究竟什么地方不好,你为什么不愿意再和他做朋友?

12、他一放学就截住我,一定要问出个究竟,但是我也不知道怎么回事。

13、今天去上学,这条路突然被封了,这究竟是怎么回事呢?

14、你究竟做了什么对不起他的事情,他为何一直不肯原谅你?

15、前面的汽车都被堵成了一条长龙,我下车去看个究竟。

16、一向成绩优异的小明这次考试中竟然名落孙山,他究竟怎么回事呢?

17、究竟是先做作业还是先出去玩,他始终犹豫不决。

18、他楠楠地说:“我究竟明天去不去参加聚会呢?”

19、他出去探明究竟后,很快就回来告诉我们事情的原委了。【星火作文网 www.easyzw.com】

20、等他出去探个究竟后,我们才能共同做出决定。

本文作者简介
作者姓名李亚明 作者年龄13岁零1个月
在读学校祁东县第一中学 在读班级初一7班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩100分
指导老师花痕 老师职务任课老师

2、我知道了

 我知道了

     一天小刚拿着足球去找小明玩。
    小刚刚走出门口,“哎哟”一声,原来他摔倒了。他赶紧站起来年,拿起足球,一看,是一块西瓜皮。他把西瓜皮一踢,踢到邻居家的墙角,然后说“你这坏家伙终于被我的飞毛腿赶走了。小刚走着走着,突然刮起一阵风,一只垃圾袋飞到他的头上,小刚就像戴了一顶又大又脏的“帽子”。小刚气得火冒三丈,他把垃圾袋往地下一扔,气冲冲地向小明家走去。
   小刚来到小明家后,向小明诉说刚才发生的事情。小明说:“觉得你这样做对吗?那些西瓜皮、垃圾袋虽然被泥赶走了,但别人可能会遇到像你这样的遭遇,你想想你应该怎样做才对?“
   小刚听了,不好意思地低下头。小明见了,说:“小刚,不怕人有错,就怕不改过。我想你应该知道怎样做了吧?”小刚听了,又自信地抬起头,说;“知道了,谢谢你。”
小刚跑回家,把足球放好,拿起清洁工具走到街上,把整条街道扫得一干二净。过路的人都向小明投来称赞的目光。
 

    指导教师:麦顺翠
 

本文作者简介
作者姓名吴培服 作者年龄8岁零9个月
在读学校衡水汇龙小学 在读班级三年级4班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩91分
指导老师金建杭 老师职务任课老师

3、时光究竟改变了什么作文

时光,一个令人伤感的话题!如果真的想电视剧里面的时光机一样,可以穿梭会以前,那还要现在干吗?

岁月,它给老师的脸上又增添了些皱纹,增添了些烦恼,给我增添了友情的患得患失,给我增添了层拥有过的现已全部失去,我究竟还剩下些什么?现如今的友情,过了这三年之后会不会也和如今一样,各奔东西。有时候觉得万老师说得没错,所有人都将成为我的过客,都将成为我最美好的回忆,但也是我最依赖的,但我喜欢以前的日子。虽然曾犯过花痴,曾当过幼稚鬼,曾用过一段很好的友情和师生情,但这些都是曾经。现实,永远都是那么的残酷,也是最不愿意接受的一种,人生有酸甜苦辣,我想这便是酸苦辣的全部吧!有时候是感觉到了人生的最悲观,却还要假笑这,掩饰自己伤与痛,这究竟又是为了什么?

时光,你究竟做了什么?为何这般对我,人生的过客是谁都可以,坚决不能是她们,以前疯疯癫癫的我们,打打闹闹的我们,哭哭啼啼的我们,现在都变了。现在我接触的人,究竟是什么样的?我自己都搞不懂,看不透,但我知道是真的,不是虚假的,是有意义的!我喜欢以前,作文以前我们之间的关系比现在好,现在没有了以前的感觉,但是我还爱她们,很爱很爱。虽然不在一个班,感情也渐渐的淡了,我的心里还有着他们,周三运动会,胡雪跑400m和800m,还有一个接力,我真的担心她会吃不消,我真的好她会坚持不下去,有照顾不了她,哎!现在想想如果分到一个班该多好,没有她们的日子,我似乎缺少了好多,好多好多,以前渴望现在,而现在却渴望以前,以前根本没想到会分不到一个班,而真正的当我看到分班情况之后才会悲伤和绝望的,却只能假装一副挺开心的样子,这种感觉真不好,哎!时光,你改变了太对太多,你改变了人心,改变了感情,改变了世界,你为什么折磨残忍,真的好讨厌现在的生活,好厌烦,以前多么好,在小学是大雁,到了初中却如囚鸟一班,孤单与寂寞,难过的时候连个可以心交心的人都没有,时光啊时光,你怎木这么令人厌恶,你改变了这么多,又有何目的,这真的是你想要的吗?我并不知道,但这不是我想要的,友情,还能恢复吗?这不是嘴上说说而且,是要实际行动的。

时光,为什么这么另人厌恶,只因它改变了太多吧!哎。

本文作者简介
作者姓名段云飞 作者年龄12岁零4个月
在读学校宁海桃源中学 在读班级初一7班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩91分
指导老师龙云 老师职务班主任

4、这究竟是为什么作文200字

这究竟是为什么?郁郁葱葱的树林,本来是鸟兽的栖息地,可是罪恶的子弹,破坏了它们的美好家园,这究竟是为什么?

翠绿的爬山虎,本来是窗前的玉帘,可是无情的炮弹让它们无依无靠,这究竟是为什么?

湛蓝色的天空,本来是鸟儿们的乐园,可是频频发射的导弹使它们不敢展翅飞翔,这究竟是为什么?

深褐色的土地,本该是植物的家园,可是如今散落着的地雷碎片断送了它们脆弱的生命,这究竟是为什么……

本文作者简介
作者姓名法克 作者年龄8岁零4个月
在读学校武汉市最好的小学 在读班级二年级8班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩99分
指导老师尹婵月 老师职务班主任

5、你知道我在哪里吗

你知道我在哪里吗
在我的童年记忆中,总有许许多多有趣的游戏:春天开心的丢沙包;夏天调皮的跳皮筋;秋天快乐的捉迷藏;冬天雪后的堆雪人。我最爱玩的是捉迷藏了。
金色的秋天转眼间就到了, 农民伯伯忙着收玉米。 10月1日开始放国庆长假了,我们可乐坏了!满村子的孩子跑来跑去,大人们没时间管我们了,就是我们的快乐时光了。
我们村子小,只有20几户,大大小小的孩子也不过10几个,大家一商量,就在我家的院子里玩捉迷藏吧。
经过挑选,胖乎乎的王子奇被选中了负责找我们这些个机灵鬼。大家分头行动,找好了隐蔽的地点,只见身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米叶子的堆里,聪明的小胖就藏到了玉米篓子的后面,我也得赶快找到一个隐蔽的地方啊!这时,王子奇就着急地问:“藏好了吗?”我们都细声细气地说:“还没有呢。”过了一小会,我们都藏好了,谁都不敢出声了,他就开始找了。此时的我已经藏到了金黄的玉米堆里,看着胖胖的他找来找去也没找到一个,不仅暗暗地偷笑,没想到竟然“扑哧”一声露馅了,他闻声迅速地跑了过来,把我牢牢地抓住了。没想到我是第一个被抓住的人,哎!都怨我没能忍住啊!接下来我就得找了,就这样大家都开心地玩着,找着,抓着。。。。。。院子里不时传来孩子们银铃似的笑声。。。。。。
现在,我已经到德惠上学了,村子的那些小伙伴很少有机会见到了,我多想你们啊!那些我们一起玩过的游戏,我多么想再玩啊!在学校里即使下课也很少出去,有时候体育课都不让上呢。小区里孩子也不少,可是都被繁重的作业和课后班给占据了时间,很少有孩子下楼的,孩子们的快乐在哪里呢?
回想起童年,是那么快乐,那么悠闲,那么有趣。
现在的我们,上各种补习班·特长班,双休日比上学还忙呢。哎!我真希望自己永远长不大,没有烦恼,没有学习的压力。
童年啊童年,你真的就是一去不回了吗?童年的游戏的时光到哪里去寻找呢?
 快乐的我到底在哪里呢?

本文作者简介
作者姓名姚欣 作者年龄10岁零5个月
在读学校广州天河区东城小学 在读班级四年级5班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩95分
指导老师都德 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: