我的植物宝宝 五年级观察植物作文400字

1、我的植物宝宝 五年级观察植物作文400字

上学期,茅老师发给我们每人几颗小菜种子。一回家,我就迫不及待地拿出一个空花盆,挖了一个直径约为半厘米、深度约为三厘米的小坑,取出种子,小心翼翼地放进了小坑,埋上土,浇了水。便开始为我的植物宝宝祝福:啊!希望你们快快长大,外面的世界可好玩了呢!

过了一周,我兴奋地跑到花盆边,哪知花盆里一片死气沉沉的景象,不禁觉得很失望。我翻开土看看,却什么也看不到。我好像隐隐约约感觉到我的植物宝宝不会破土而出了呢。

又过了一周我还是没有看到任何种子发芽的迹象,不禁倍感失落,难道我的种子就永远不能发芽了吗?但是我决定还是继续观察几天。

又过了两天我发现我的种子竟冒出一株小芽。两片小小的叶子上还粘着清晨特有的露珠。两片小叶子张开的形状就像一个字母y,似乎在对我说:“小看我了吧,看我的生命力多么顽强,一点儿也不比你差!”那嫩绿的叶子上新生的纹路清晰可见,好似四通八达的水渠。细嫩的茎上还有些许细小的绒毛。整株小苗色彩明丽,真是人见人爱。

后来,小芽子又开了粉白色的小花儿,结出了硕大的果实。细嫩茎儿却总在风中摇摆,似乎在唱:“我是植物宝宝,生命力属我最强。不怕风雨雷电……”

本文作者简介
作者姓名章雯淇 作者年龄11岁零10个月
在读学校东山小学 在读班级五年级3班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩90分
指导老师双降 老师职务任课老师

2、小蚕宝宝 五年级观察作文200字

三年级,学校发给每人一盒一只蚕宝宝。里面有六只蚕宝宝。四只白的,一只黑白相间的,一只黄的。

蚕宝宝长两厘米,宽四毫米,都在吃桑叶。蚕宝宝有七对足。前面三对是说明吃桑叶的,后面四对是爬行的。蚕宝宝一共有八节。

过了几天,蚕宝宝逐渐长长变粗。我把它放到我手上,感到非常柔软。蚕宝宝在我手上爬来爬去。好像在说:“这是什么地方呀?’’

过了几天,有几只蚕宝宝“绝食了”原来要结茧了。有两只吐出了白色的茧,有一只吐出了金色的茧。后来全部结茧了。

过了几天全部出来了,我高兴极了。过了几小时后,飞蛾开始交配。过了一天飞蛾产卵了。我看着自己的成果,感到非常高兴。

本文作者简介
作者姓名黄子雄 作者年龄10岁零8个月
在读学校沂河实验小学 在读班级五年级7班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩98分
指导老师向曙光 老师职务班主任

3、关于成长的作文400字五年级

【成长小趣事】

上东城校区五(3)班郑冰颖

成长,一个阶段性的代名词,可当我细细品味它的时候,瞧!可发现了许多成长的小插曲。

成长阶段,我们摸爬滚打,一步一步向前走,有趣的事就像一个个音符,我们会一点点、一点点感知到它的旋律。

那是六岁那年吧,小区里总有一阵晚上没电,我很怕黑,怕黑暗中的一切事物,所以那几月的每晚,我只能自认倒霉。

一天出去玩,到八点才到家,整个小区黑不溜秋的,特别吓人,特别是小区门口那随风摇曳的暗黄小灯。当妈妈把我送到家门口,拿出钥匙示意让我进去,我抖着小腿说什么也不肯自己上楼,妈妈只得把我亲自送回家,又下去停车。我回到家,就钻进被窝,只留个小脑袋,忽然,我看见厨房上空有一团阴阴的一道亮光,特别显眼,我禁不住睁大了双眼,啊!有妖怪吗?我忽然听到门开了,妈妈回来了,我像看见了救命稻草一样紧紧抱住了妈妈,便一边用发抖的小手指着那道“阴光”,妈妈一看,说:“哈哈,傻孩子,那是月亮的光呀!”我听后,吐了一下舌头,但还是不敢离开妈妈温暖的怀抱,妈妈又突然从包里抽出几根蜡烛。“哦!”我欢呼道。

成长的小趣事,令人回味不已,怀念曾经天真的自己。

【成长的味道】

星耀校区五(3)班张萌

随着岁月的流逝,我们的一点一滴都在改变。从幼稚到成熟;从奶声奶气叫爸爸到参加朗诵比赛;从才一点大的婴儿变成一米六的小大人……从身边一点点细微的变化开始。然而,我们不但变高了变大了,同时我们的思想也在随着我们身体的变化而变化。

一年级的酷热夏天,同学们依然在闷热的教室里上着课,台上的班主任兼语文作文老师季老师仿佛一台不知疲惫的机器一样讲着课,我不禁小声抱怨道:“一天只知道讲课,天还那么热,您也不知道累哎!”夏天的天气就像是一个性情急躁的孩子一样说哭就哭。这不,刚刚还是晴空万里,这会儿就变成了乌云密布,偶尔打下一道闪电,仿佛一条在挑逗我们的白色巨龙。这时又放学了,我这下才想爸妈有事我只能自己回去,我哭了起来。突然一双温暖的手轻轻搭在我的肩上,转过头去,原来是季老师呀!我向老师讲述了我的事,她便送我回家。

打着老师的伞,闻着她身上淡淡的香,我和老师一起走在路上。这时我觉得原来老师这么关心我们。经过那一次,我对老师的好感倍增。我不仅知道了老师是关心我们的,还知道,经过这次我这个身高不高的女孩思想成长了许多,原来关爱不一定要大声说出来。

【成长的轨迹】

滇池校区五(1)班李王涵颖

时间在不知不觉中流逝了,转眼间,我已经上了五年级。在成长的道路上,我遇到了许多困难,但是我都一个一个又一个地把“它”给解决了。

成长,对我们来说,意味着思想的成熟,“它”让我领悟到深刻的道理,让我会思考问题,让我来给大家分享一下我成长中的一件事情吧!

在成长的过程中,我懂得了孝顺。那是一个很热的夜晚,妈妈在晚上还帮我洗颜料服,我悄悄地从房间里跑了出来。看着妈妈那高大的背影,让我感到了温暖,在不经意间,我看到妈妈的额头上早已布满了许多大汗珠,我忙着去拿扇子来帮妈妈扇风,妈妈抚摸着我的额头说:“长大了,懂得孝顺长辈了!”我开心地扑在了妈妈的怀里,帮妈妈扇风……

我成长中还经历了许多事,以后再一个一个地和你们分享吧。

本文作者简介
作者姓名那辛 作者年龄11岁零3个月
在读学校长春北师大明达中小学 在读班级五年级9班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩116分
指导老师乐家 老师职务任课老师

4、游杭州植物园 五年级参观植物园作文500字

星期日的下午,阳光明媚,我和爸爸、妈妈来到了植物园。

我们买票后从南门进入了植物园,园里树木郁郁葱葱,空气非常新鲜,不时能听见小鸟的欢叫声。走了没几步,一片彩色的花林吸引了我们,走近一看才知道这些花名叫“石蒜”。“石蒜”又被称为是“中国的郁金香”,但它的瓣叶不像荷兰郁金香那样向内合拢,而是细细的向外舒展并下垂,远看象一朵朵美丽而小巧的吊兰。走过了石蒜,前边突然呈现的一片美人蕉林让我们不知不觉停住了脚步。美人蕉足有1米高,叶子是翠绿的,瓣叶很宽,很像我在《西游记》里见到过的芭蕉扇。花朵颜色鲜艳,高高地矗立在枝头,它的花瓣不像石蒜那样向下垂落,花瓣很厚实,骄傲地盛开着像大大的喇叭。由于是夏天,我们见不到闻名的梅花和桂花,但我们相信在秋天和冬天植物园一定会呈现另一番景象。

观赏了美丽的花,我们又去了“玉泉鱼跃”观赏区。水池边有一茶馆,茶馆里有人在看报纸,有人在喝茶,也有人在打牌和闲聊。。。。。。,周末的人们生活真休闲哪!池中的鱼儿色彩斑然,有红的、黑的、白的,还有红白、黑白和红黑相间的。这里的鱼一点都不怕人,在水中自由地捕食、尽情地享受着游人赐予的美食。这里的鱼儿个特别大,最大的估计有五、六十斤重呢!池中央矗立着一个白色、尖尖的小塔,成群的鱼儿围绕着小塔欢快地游来游去。

美丽的花,欢快的鱼。。。。。。杭州植物园真是让人流连忘返哪!

本文作者简介
作者姓名东方骆驼 作者年龄10岁零10个月
在读学校齐齐哈尔东路小学 在读班级五年级4班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩101分
指导老师郭宁宁 老师职务班主任

5、五年级作文700字 观察动植物

昨天,我把房间打扫地干干净净,整整齐齐,就是为了准备今天的综合实践活动,我早已准备好了观察、实践的路线——先去舅公家的田地里观察田地里的农作物的花,再去我外婆家观察兔子是如何吃食和奔跑的。

我和妈妈去路口等着,很快就来了两位组员,可是接到一条不好的消息:章乐瑜、王斯贴要晚一点儿来。但是也不能在这儿浪费时间,于是我决定先去观察实践。

很快,我们到了舅公的田里,这时章乐瑜她们来了,我们发现这里只有油菜花和豌豆。油菜花我们再了解不过,于是,我们决定观察豌豆。“咦?豌豆的花蕊在哪?”我打开的一朵豌豆花说,“还有豌豆是单性花,还是两性花呀?”为了解开这个难题,我们每人都打开了一朵豌豆花。我又解开一朵豌豆花,剥开了那花中的一个小扁球,呀!原来花蕊还长在一起哩!原来豌豆花是有花蕊的,而且还是两性花呢!问题解开了,留在菜地里也没有什么意义了,于是开始了下一个环节——观察兔子。【星火作文网 www.easyzw.com】

这是我们小组组员梦寐以求的一项观察,终于可以摸到超级可爱的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到处跳的方法养的,直到现在它还在那儿啃树皮呢!

刚把兔子吃的菜叶抬上去,组员们就争先恐后地向我要菜叶喂兔子:那些女生把菜叶撕开,拉成一条一条的放入“碗”里,没想到兔子风卷残云般,一下子吃完了。为什么兔子吃东西这么快呢?我在网上一搜,原来啮齿类都是先囫囵的吞下,特别是兔子有个二次消化,吃的先消化一次,拉出来再吃掉才彻底消化。陈奕璋直接用完整的菜叶喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子吓坏了,像瞬间移动一样到了鸡窝。兔子为什么跑得这么快呢?我又上网一查,原来兔子的肌肉发达,特别是前腿短,后腿长,十分利于跳跃,所以它连跑带跳的方法,很难追上它,也因为兔子的这个特点,人们发明了弹簧。

今天的综合实践既好玩又学到了小知识。希望以后的综合实践活动更加好玩。

本文作者简介
作者姓名龙书金 作者年龄11岁零8个月
在读学校平凉市西大街小学 在读班级五年级7班
性格特点胆小 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩96分
指导老师高振宗 老师职务任课老师

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