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1、参观文化礼堂作文600字
今天天气晴朗,艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动,体验当地的农耕文化。
来到文化礼堂,我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品,这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶,还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车,有利用“动物”力量来耕田的铁犁,还有当时使用的梳妆盒——我最感兴趣的东西:它看上去不大却十分精致,有三层隔板顶盖还镶上面小镜子,外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰,我很喜欢。
我们不仅观看了工具,还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂,象征着荣耀的奖状贴满墙壁,我也为得奖的人感到骄傲!演讲开始了,他有声有色、幽作文之一默地向我们介绍了农耕工具的用处,与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。
随着时代的进步,农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”,那些曾经日出而作、日落而息,牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲,我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”,那儿的景色可不比西湖的差,还有渔夫捕鱼,湖中倒映着大树的影子,美极了。在回去的路上,墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃,有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。
时间过得很快,转眼已经到了正午,我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照,每个人都笑的那么灿烂,我很期待下一次的活动,每一次应该都会比上一次更精彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶伟 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 南京威尼斯水城小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 马志全 | 老师职务 | 任课老师 |
2、参观叶店文化礼堂有感作文300字
在一个雨春三月的下午,我们去了叶店文化礼堂。
叶店文化礼堂大致是这个样子的:一座座美丽又古老的房屋,这边陈列着事物,那边陈列着图片,把叶店文化礼堂装扮得古朴而庄重!
整个文化礼堂有一处使我深受感动!
在一个屋檐下,里面有一些古代用的工具,如:石臼、石磨、木床、坑……这些传统文化遗器让我感到中华作文五千年博大和渊深。我们一定要继承中国的传统文化,好好学习,并将其发扬光大。
作为当代小学生,观赏完叶店礼堂后,对我有着巨大的指导意义,我们是未来的接班人,更是中国传统文化新一届的继承人。
我会牢记这些中华传统文化,在学习和生活中,了解传统文化,感悟传统文化,运用传统文化,让中国传统文化重塑往日的风采!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张经伟 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 南昌最好的小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 水逆 | 老师职务 | 任课老师 |
3、参观湖头文化大礼堂作文700字
在暑假,不论任何小学应该都是没有小学生的。可是今天,乾西小学的门口却热闹起来了。这是怎么回事呢?赶快随我一起去看看吧。
啊,这是乾西小学在举行“参观湖头文化大礼堂”的活动呢。于是,我们就有点懒散而带兴奋的排好了队伍,走向湖头。
毒辣的太阳一会儿就使我们汗流浃背,带队老师走向一栋楼,在楼梯上七弯八拐,差点累得想趴下。同时,我们也发现这栋楼里面基本是老人。到了一个空空如也的礼堂,带队老师总算停了。我们按规矩坐了下来。
等了一会儿,一个精神饱满的老大爷走上台,给我们讲课:“欢迎你们参加湖头文化大礼堂!今天,我们就讲一讲湖头的文化,湖头有革命文化、历史文化等。今天,我们就讲一讲湖头的历史文化。”
然后他转身拿了一个东西,问大家:“大家猜这是什么?”
这个东西是一个罐子,颜色有点像古铜色,但又像黄棕色。表面映出了深邃的反光。有人回答:作文“盐罐。”
老大爷又拿出几个东西让我们猜,但我们都答对了。
老大爷像打趣似的说:“你们是不是有人提前‘预习’过啦?这么厉害!”我们都笑了。
回答完了,我们就开始参观,我进入了一个类似文物贮藏所的地方。有从南京大屠杀流传下来的东西,也有前一百年前的物品,我还看到了中华的图腾——龙。
进入一个练书法的房间,首先映入我的眼帘的是密密麻麻的书法纸,上面有些繁体字,也有楷体。大家都围着一个练字的人看。他写的是:毕竟西湖六月中,风光不与四时同……他谦虚的说自己还练的不够好呢。
还有一个图书室,上面基本是关于国家、历史、毛泽东的书,还有几个电脑。有人还在那儿细细地看书呢。
参观完了,我们向老伯伯告别。老伯伯也让我们下次再来。
最后,老师让我们拍一个集体照。虽然在毒辣的太阳下,但我们一点都不怕。
期待下次的文化大礼堂活动!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王学为 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 万州小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 王一钧 | 老师职务 | 任课老师 |
4、参观叶店文化礼堂“双堂双进”有感作文300字
在一个风和日丽的下午,我们三(4)班同学有幸能够参观叶店文化礼堂,并且聆听“小学生自我保护”讲座。
警察叔叔给我们讲了防溺水、煤气泄漏自我保护方法、火灾地震自我保护方法、走丢了自我保护方法等。
这次讲座使我受益颇深。比如遇到有人溺水:千万不要慌张,冷静地告诉溺水者先扔掉一切重物使自己浮在水面上,然后去作文找大人来救助,再帮忙寻找周围有没有救生设施。再比如你一个人在家发生煤气泄漏:首先关掉总阀门(平时向大人了解家里水电煤气等的总阀在哪),再打开窗户并站在通风口用毛巾捂住口鼻,等气味变淡后再沿着低处往外面走。
生命是宝贵的,同时也是脆弱的,有时你稍不留意就会遇到危险,甚至受到威胁。所以我们要珍惜生命,远离危险。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 养鸵鸟 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 德阳沱江路小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 孟中泽 | 老师职务 | 副班主任 |
5、参观文化礼堂作文800字
今天,天气非常炎热,骄阳似火,树上的知了都热得叫个不停。我们学校和柳湖小学的一部分同学去乾西乡湖头文化礼堂参观。
在讲解员张伯伯的带领下,我们一同进了礼堂。首先映入眼帘的是很多稀奇古怪的东西,我们以前并没有见过。张伯伯就给我们一一讲解,那些都是七八十年代农民用的东西,有饭蒸、鱼篓、风车、水车、犁刀等等,另外还有之前用的一些粮票、油票、布票和盐票。
令我最感兴趣的是扁担和它的弟弟——担撑。扁担我们都知道是用来挑东西的,但担撑我们就不了解了。张伯伯告诉我们,以前没有现在先进,有汽车。很多东西都要靠人力挑,路程远,时间长,累了就得休息,但是如果放下担子,再起来时就会很吃力,这时候就用上担撑了,担撑的一头是平的,放在地上支撑。另一头是凹进去的,凹槽刚好和扁担一样宽,这样扁担放进凹槽里人们只要扶稳担撑,肩膀就可以离开扁担休息了。另外,它还有一个作用,就是把担撑放另外一个肩头,一头伸到扁担下面,这样两个肩膀作文就受力均匀了,张伯伯一边绘声绘色地讲解,一边挥汙如雨地示范动作,让我们体会到,劳动人民的智慧是无穷的。
参观完了礼堂,我们又去参观了湖头村五水共治的工作成果。张伯伯告诉我们,以前这里的和谁都是污水,全被垃圾覆盖了,臭气弥漫满天,整个村子充满了臭气。现在,经过一年多的整治后,河水变清澈了,水质也提升了,从原来面部垃圾的污水变成了清澈的三质水。许多人都在河边洗衣,河面上时而有小鱼跃出来,远处还有几只小鸭在戏水,好不自在。还有渔民在河面上划船撒网,捕捉鱼虾,看他们那悠然自得的样子,也好想去船上坐坐。河边还有许多房子,房子倒影映在河面上,显得河水无比清澈,再加上一排排自然生成的树木,让原本清澈的河水更增加了一份色彩。
不知不觉中,已经过了两个钟头,活动也接近尾声,我们恋恋不舍的离开。今天让我更加了解以前的乡村生活的艰辛,劳动人民的伟大。在时代发展变迁的同时,我们要珍惜大自然所给的一切,保护我们的地球母亲。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨六斤 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 漳浦绥安中心小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 郑糠云 | 老师职务 | 班主任 |